内容正文:
第二专题非连续性文本055
25
水墨之韵
总
分:
建议用时:
江西省南昌市小升初考试
难
度
【材料一】
儿童水墨画展海报
童·趣·墨·韵
儿童作品
水墨画展
儿童视角
妙趣横生
水墨交融
意蕴深远
传承中华传统文化
欣赏稚子水墨丹青
展览时间:2025.6.1—2025.6.27
开幕时间:2025.6.1
10:30
展览地点:少年宫
【材料二】
①水墨画是中国的国粹,由水和墨经过调配后在宣纸上描绘而成。水墨画被视为中国的传统绘
画,在中国绘画史上占据着重要地位。【甲】
②水墨画相传始于唐代,盛于宋元,明朝及近代以来不断发展。通常来讲,水墨画仅有黑白两
色,画上颜色的层次是由墨的浓淡变化体现的。后来,也有工笔花鸟画,色彩缤纷。
③中国的水墨画涉及的内容非常广泛,有人物、景物、动物、植物,其主要特点是托物言志、借景
抒情。水墨画通过对物象的描绘,来表现艺术家的精神世界和真情实感,以达到情景交融的艺术
境界。譬如,郑板桥的竹清秀挺拔,象征着君子坚强不屈;王冕的荷卓尔不群,象征着情操高尚纯
洁…【乙】
④如今,水墨画元素已经浸入人们日常生活中,在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如,
在家居设计中经常融人中国水墨画元素,将传统与艺术完美结合,使家居更富有东方风韵。不仅
如此,它作为中国传统文化的重要名片,还推动着国际间文化的交流。【丙】
⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴,受到世界人民的喜爱,成为人类共同的文化瑰宝。
1形成解释【材料一】中画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”,其中的每个字都饱含深意,对“韵”
的解读最恰当的是(2分)
A.水墨交融
B.妙趣横生
C.儿童视角
D,意蕴深远
2整体感知阅读【材料二】,用简练的语言概括第③自然段的主要内容。(2分)
3整体感知把“曾经,一幅名为《海魂有你》的水墨画作品被赠予俄罗斯青年联盟收藏。这不仅表
达了中国人民的友好,更代表了中国传统文化艺术的魅力”这段话插入【材料二】,最合适的位置
是(2分)
()
A.I甲】
B.I乙】
C【丙】
056一本小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升初
4评价鉴赏【材料二】中有两处语句运用了举例子的说明方法,请任选一处语句抄写下来,并分析
这样举例是为了具体说明什么。(3分)
(1)语句:
(2)分析:
5整体感知慧慧想绘制一个关于水墨画发展历史及重要变化的时间轴,你建议她仔细阅读【材料
二】的(2分)
A第①②自然段B.第①③自然段C.第②③自然段D.第②④自然段E.第②⑤自然段
6创意运用国际友人杰妮前来参观本次儿童水墨画展。请你结合两则材料,任选【材料一】海报
上的一幅儿童作品,从水墨画的特点和作品含义两个方面拟写简短的讲解词,向杰妮介绍这幅
作品。(50~100字)(3分)
。情境化阅读题●
人工智能
丫总
分:
建议用时:
2024·北京市顺义区期末考试
难度:
人工智能在身边
①随着社会的迅速发展,人工智能在家庭、交通、医疗、教育等领域得到普遍应用。
②人工智能是家庭生活的好帮手。在家庭生活中,人们可以运用物联网技术,利用智能硬件、软
件系统、云计算平台构成一套完整的家居生态圈。这些家居产品都十分智能化,你可以通过设置
口令指挥其自主运行,且设备与设备之间互联互通,优化家居使用的便捷性和安全性。
③现代交通离不开人工智能。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产
物。2024年1月9日,新华社记者在中国国家铁路集团有限公司工作会议上了解到,截至2023年
底,我国铁路营业里程达到15.9万公里,其中高铁达到4.5万公里。我国铁路在智能化方面取得
了显著的进展,为旅客提供了更加便捷、高效和安全的高铁出行体验。
④人工智能满足了人们的就医需求。通过大数据分析、云计算、5G、人工智能技术与医疗行业
深度融合,其中人工智能的图像算法和自然语言处理技术已经可以基本满足人们的医疗需求,在
辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用,实现医疗行业的信息化。
⑤人工智能服务教育发展成为现实。图像识别,可以进行机器批改试卷、识题答题等;语音识
别,可以纠正、改进发音;人机交互,可以进行在线答疑解惑等。教育实现了智能化发展。
【材料一】
人工智能,英文缩写为A。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,是研究、开发
用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是
十分广泛的科学,包括智能机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等。
【材料二】
2023年4月,根据数据预测,2022年至2025年中国人工智能核心产业市场规模预计由202一本小学语文毕业升学阅读训唛
传统游戏
1.(示例)晓宇,游戏对我们来说非常重要,它可
以促进我们身体机能、运动功能、语言、认知
能力,以及社交、情绪和人格的发展(1分),
帮助我们健康快乐地成长(1分),玩游戏不
是浪费时间,快来和我们一起玩吧(1分)。
2.①拧柳条,使树皮脱开树干②把树皮褪下
一小截,一头捏扁③削去一截外皮
3.(1)/(2)×(3)/(4)×
4.(示例)抓石子身手不凡在抓石子的过程
中要敏捷地抓起地上的石子并接住扔出去的
石子,要手、眼合作,能做到这些肯定是身手
不凡啦
北京红色打卡地攻略
1.(1)/(2)√(3)×(4)×
2.答案所在位置建筑特点
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
把握主要内容
●第二步:学方法,理思路
抓住关键语句,把握主要内容。
阅读【材料一】,根据“五四大街与北河沿
交界路口的北侧”“沙滩后街55、59号一带”
“西城区前海西街18号”“东城区中华路4号
中山公园内”等语句可知,【材料一】介绍了每
处红色打卡地的所在位置;根据“这是一幢引
人注目的建筑…独具历史气韵”“这是一座
中西合璧的建筑…严肃之中带着点儿活
泼”“迈入大门…以抱膝的姿态安坐在几棵
银杏树下”“屋顶上的琉璃瓦与蓝天相映…
‘来今雨轩’的匾额悬挂其上”等语句可知,
【材料一】介绍了每处红色打卡地的建筑特
点;根据“最早传播了民主科学进步思想和马
克思主义…中国革命的摇篮”“有一间马克
思学说研究会的图书室”“我国革命家的花
园”“来今雨轩是‘少年中国学会’的重要活动
场所”等语句可知,【材料一】介绍了每处红色
打卡地的历史意义。
·第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
,这座建筑外观方正,但方形的柱子之间连成
数个圆弧形的拱门,柱子上点缀的雕花装饰,
使得这座楼方中带圆
4.②D③B④A
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京
剧
1.C
2.京剧唱腔以西皮、二黄为主,还有别的唱腔,
去掉之后意思就变成了京剧唱腔只有西皮、
二黄两种腔调,不符合实际。“主要”一词还
体现了材料语言的准确严谨
3.C
4.(1)×(2)/(3)/
5.D
6.C
7.(示例)①京剧②少年儿童京剧交流、展示
的平台③生、旦、净、丑④板、单皮鼓、大
锣等⑤唱腔⑥西皮、二黄
水墨之韵
1.D
2.中国水墨画内容广泛,主要特点是托物言志、
借景抒情。
3.C
4.(示例)(1)譬如,郑板桥的竹清秀挺拔,象征
着君子坚强不屈;王冕的荷卓尔不群,象征着
情操高尚纯洁…(1分)
(2)这里通过举郑板桥的竹和王冕的荷的例
子,将水墨画通过对物象的描绘来表现艺术
家的精神世界和真情实感加以说明(1分),
使说明更具体、更有说服力(1分)。
5.D
6.答案(示例)荷花图仅用黑白两色描绘了荷
花盛开的姿态,荷花与荷叶着墨恰到好处,浓
淡适宜,层次分明。荷花象征着情操高尚纯
洁,这幅作品表达了小画家对荷花的高洁的
赞美,以及对这种品质的追求。
评分标准:从水墨画的特点和作品含义两个方
面作答,各得1分;语句通顺,字数在50100之
间,得1分。
“三段式”解析
◆第一步:明考点,知考向
语言表达
●第二步:学方法,理思路
先明确题千要求;再结合材料内容及日
常积累,组织语言作答。
首先,根据题干可知,本题要求从水墨画
的特点和作品含义两个方面,任选一幅儿童
作品,拟写讲解词。
其次,根据题千要求,找到【材料二】中对
水墨画的特点的介绍—“通常来讲,水墨画
仅有黑白两色,画上颜色的层次是由墨的浓
淡变化体现的”“其主要特点是托物言志、借
景抒情”。观察【材料一】中的两幅水墨画,可
以看出两幅画的着墨浓淡适宜、层次分明。
最后,结合日常积累可知,荷花象征着情
操高尚纯洁,荷花图表达了小画家对荷花的
高洁的赞美,以及对这种品质的追求;梅花象
征着坚毅、高洁不屈,梅花图表达了小画家对
在严寒中绽放的梅花的赞美、喜爱与敬佩。
据此,任选一幅图作答即可。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法
人工智能
1.人工智能,英文缩写为AI。
革命和产业变革的重要驱动力量,是研究、开
发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方
法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
2.(1)随着社会的迅速发展,人工智能在家庭、
交通、医疗、教育等领域得到普遍应用。
(2)列数字用具体的数据说明我国铁路营
业里程之长,从而体现人工智能在现代交通
中的广泛应用,使说明更准确、严谨、有说
服力
(3)C
3.A
4.(示例)我想利用人工智能在心理健康方面给
“三段式”答案解析203
人们更好的疗愈。利用自然语言处理和情感
分析技术,识别人们的情绪状态和心理需求,
从而为他们提供个性化的心理咨询和干预方
案,治愈孤独、焦虑、抑郁等心理问题。同时,
人工智能可以作为一个随时在线的倾听者和
指导者,为人们提供及时的情感支持和心理
慰藉。
毽球运动
1.(1)×(2)/(3)×(4)×
2.不能去掉(1分)。因为传统键子不是只由鹅
毛、公鸡毛制成的,也可以是其他材料
(1分)。“大多”一词体现了材料语言的准确
性(1分)。
3.答案边跑边踢
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
理解词语
●第二步:学方法,理思路
结合课内所学及材料内容,理解词语。
回顾课内所学知识,在《王戎不取道旁
李》一文中,“竞走”的意思是“争着跑过去”
“走”的意思就是“跑”。阅读【材料一】可知,
材料引用的《事物纪原》中的语句记载的是小
孩子们踢毽子的场景。据此,可以推测“走
踢”是小孩子们踢毽子时的动作,即“边跑
边踢”。
●第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4.Q
5.作为我国的传统运动,踢毽子到了今天仍是
一种有益于身心的休闲活动,并不过时
(1分);此外,在流传过程中,人们创造出多
种花样踢法,如今踢键子在相关活动中可以
以展演的方式呈现在观众面前,像后跳打、剪
刀腿、双侧缠绕等绝技,形式新颖,非常具有
观赏性(1分)。
6.(示例)轻盈跃动,毽舞飞扬(或“健康踢毽,传
递快乐”)
踢键发展①踢键子在中国有两千余年的历