80 关于友情(节选)-【一本】2025-2026学年六年级下册语文阅读训练100篇

第七专题议论文191 80 关于友情（节选） …余秋雨 总 分： 2025·浙江省嘉兴市期末素养调研卷 建议用时： ①他们说，友情来自共同的事业。长辈们喜欢用大词，所说的事业其实也就是职业。置身于同 一个职业难道是友情的基础？当然不是。如果偶尔有之，也不能本末倒置。情感岂能依附于事 功，友情岂能从属于谋生，朋友岂能局限于同僚。 ②他们说，在家靠父母，出外靠朋友。这种说法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的价值在于 被依靠。但是，没有可靠的实用价值能不能成为朋友？一切帮助过你的人是不是都能算作朋友？ ③真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒 绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解 读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。 ④在古今中外有关友情的万千美言中，我特别赞成英国诗人赫巴德的说法：“一个不是我们有所 求的朋友，才是真正的朋友。”真正的友情都应该具有“无所求”的性质，一旦有所求，“求”也就成了 目的，友情却转化为一种外在的装点。我认为，世间的友情至少有一半是被有所求败坏的，即便所 求的内容乍一看并不是坏东西；让友情分担忧愁，让友情推进工作…友情成了忙忙碌碌的工具， 那它自身又是什么呢？应该为友情卸除重担，也让朋友们轻松起来。朋友就是朋友，除此之外，无 所求。 ⑤其实，无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个？ ⑥李白与杜甫的友情，可能是中国文化史上除俞伯牙和锺子期之外最被推崇的了，但他们的交 往，也是那么短暂。相识已是太晚，作别又是匆忙，李白的送别诗是“飞蓬各自远，且尽手中杯”，从 此再也没有见面。多情的杜甫在这以后一直处于对李白的思念之中，不管流落何地都写出了刻骨 铭心的诗句；李白应该也在思念吧，但他步履放达、交游广泛，杜甫的名字再也没有在他的诗中出 现。这里好像出现了一种巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡为条件。即使李白不再思念， 杜甫也作出了单方面的美好承担。李白对他无所求，他对李白也无所求。 ⑦友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵 在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说，明 年夏天见！” ⑧楚楚则写过一种不平衡的深刻：“真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没 有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”都是无所求的飘落，都是诗化的高贵。 (有删改) 192一本小学语文阅读训练100篇·六年级 1根据文章内容填空。(4分) 他人观点 作者的观点 举例论证观点 友情来自共同的事业； ② ③ ① ④ 周涛与楚楚对友情诗化 的认识 2第①自然段画横线的句子中，作者连用三个“岂能”，强烈表达了 :第②自然段中同样能表达作者强烈情感的语句是“ ”。(2分) 3对“友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡”这一句理解正确的一项是(2分)() A.因为对友情无所求，所以不管对方怎样，都不用放在心上。 B因为对友情无所求，所以朋友并不重要，可有可无。 C,真正的友情不包含任何的功利性目的，而是发自内心的真情实意。 D.真正的友情无所求，它来自双方的平衡。 4有人说，把第⑦⑧自然段删掉并不影响观点的论证。你同意这种说法吗？请在下面的横线上写 明你的观点，并说清理由。(3分) 5关于友情，你又有着怎样的认识？请你用具体事例来说明自己的观点。(4分) 。思辨性阅读题254一本小学语文阅读训练100篇·六年级 通往成功之门 80 关于友情（节选） 1.①朋友的价值在于被依靠 依靠什么（或“真正的友情无所求"”）③赫巴 德认为无所求的朋友才是真朋友④李白与 杜甫对友情的无所求 2.对“友情来自共同的事业”这一观点的否定 (或“友情并非来自共同的事业”的观点)没 有可靠的实用价值能不能成为朋友？一切帮助 过你的人是不是都能算作朋友？（只答一句也 可以) 3.C 4.(示例)不同意(1分)。上文中表达了真正的友 情无所求的观，点，并提出“天下的至情并不以平 衡为条件”，第⑦⑧自然段分别描写了“平衡的 深刻”和“不平衡的深刻”，进一步论证了友情因 无所求而深刻，这种深刻平衡或不平衡都能达 到(1分)，使论证更充分、更合理(1分)。 评分标准：答出“同意”，并围绕“李白与杜甫 的友情的事例已经能充分论证观点”说明理 由，亦可得分。说明理由时需有理有据、条理 清晰。 5.答案（示例）我认为友情是纯粹的，无关名利 的，它建立在志趣相投和互相理解的基础之 第 81 送杜十四之江南 诗意：荆州和吴郡是接壤的水乡，你离开时，春 天的江面上烟波浩渺。傍晚时，行驶在广阔的 春江上的小船将在哪里停船靠岸，举目跳望，水 天一色，真是令人肝肠寸断。 1.(1)离开(2)停船靠岸 2.送别送别朋友（或“送别杜十四”） 3.春天的江面上烟波浩渺诗人心中的茫然和 对友人的不舍 4.荆州和吴郡是接壤的水乡，你离开时，春天的 上。正如俞伯牙和锺子期因琴声成为朋友， 锺子期懂俞伯牙的琴声，因此在他死后 俞伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”。友情来 之不易，要找到真正和自己志趣相投的知音 十分难得，因此更不应该在友情中参杂利益 算计，要让友情保持简单、纯粹。 评分标准：表明自己的观点，且价值观正确， 得1分；所举事例能够充分证明观点，且条理 清晰，得3分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 论述观点 ◆第二步：学方法，理思路 先明确观点；再举出具体事例，论述 观点。 首先，可以结合文章中作者的观点来思 考，并提出自己的观，点；也可以联系生活实 际，确定自己的观，点。例如，联系作者“真正 的友情无所求”的观，点，确定自己的观点 友情是纯粹的，无关于名利的。 其次，举出能说明自己观点的具体事例 进行论述，可以是历史上的名人故事，例如 俞伯牙和锺子期“高山流水觅知音”的故事； 也可以是日常生活中的小事。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 题 古诗词 江面上烟波浩渺。 5.答案愁闷、悲伤、不舍 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 体会思想感情 ◆第二步：学方法，理思路 把握诗词大意，抓住关键内容，体会思想 感情。 首先，把握整首诗的大意，理解这两句诗 的意思是“傍晚时，行驶在广阔的春江上的小 船将在哪里停船靠岸，举目眺望，水天一色，