第7专题 1 教方法点拨-【一本】2025-2026学年六年级下册语文阅读训练100篇

◆高频考点 把握文章的主要观， 概括说明观点的具体 第七专题 -----------------一-----=-=------- 议论文 训 练 导 航 对应训练 页码 74.《谈骨气》第2题 P182 点 75.《滴水穿石的启示》第2题 P183 77.《善待挫折》第1题 P186 74.《谈骨气》第3题 P182 事例 75.《滴水穿石的启示》第3题 P183 76.《对手，你好》第1题 P185 第七专题议论文179 方法点拨 ◆高频考点提示：把握文章的主要观点、概括说明观点的具体事例 2 阅读方法 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理、举例子等方法来表明作者观点和 态度的一种文体。议论文的三要素是论点、论据和论证。 阅读议论文时，我们可以运用以下方法。 1.抓住关键句，把握文章的主要观点。 2.抓住文中的人名、地名或者“比如说”“有这样一个事例”等描述，了解文章列举了哪些事 例来说明观点。 Q答题方法 在六年级，议论文往往会围绕语文要素“抓住关键句，把握文章的主要观点”“体会文章是怎样 用具体事例说明观点的”来考查，具体的考点一般为把握文章的主要观点、概括说明观点的具体事 例等。 高频考点 把握文章的主要观点 常考问法：文章的主要观点是什么？ 方法1明确文章的主要内容，抓住关键句，把握文章的主要观点。 六年级考查到的议论文大多道理简明、结构明确，有时候文中的关键句会直接点明主要观点 (有的真题中会称作“中心论点”)。因此，要把握文章的主要观点，就要在明确文章的主要内容的 基础上，抓住关键句。 文章的中心句 段落的中心句 关键句 过渡句 这样的句子一般出现 直接表达观点的句子 在文章的开头、结尾或者 与主要观点相关的句子 段首、段尾。 ●如果关键句表明了主要观点，可以直接抄写到答题线上； 180一本小学语文阅读训练100篇·六年级 ●如果找到一个或多个与主要观点相关，但没有直接表明观点的关键句，需要概括作答。 方法2明确文章的主要内容，抓住标题，把握文章的主要观点。 有的议论文还会直接在文章标题中表明观点，因此，在明确文章的主要内容的基础上抓住文 章标题，也能帮助我们把握文章的主要观点。 例如，读《为人民服务》时，我们要先明确这篇文章是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演 讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨；然后抓住标题，确定文章的主要观，点就是标题所说的 “为人民服务”。 高频考点 概括说明观点的具体事例 常考问法：作者为了证明…的观点，列举了哪几个事例？ 方法1抓关键内容，找到并概括具体事例。 回答这类问题，可以运用抓关键内容的方法，根据文中出现的人名、地名或者“比如说”“有这 样一个事例”等描述，找到具体事例。 如果一个自然段中连续列举了多个事例，那么这些事例之间可能会用分号分隔。因此，分号 也是需要关注的关键内容。 方法2把握段意，找到并概括具体事例。 在一些结构严谨的议论文中，所列举的事例会按自然段排布，一个自然段举一个事例。因此， 把握段意也是找到具体事例的一种方法。 例如，读《真理诞生于一百个问号之后》时，通过把握每个自然段的段意，我们可以知道文章的 第3一5自然段按照时间顺序，依次列举了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、魏格纳通过 观察世界地图提出并系统整理“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关的三个 具体事例，证明开篇提出的观，点。 小本来总结 高频考点 把握文章的主要观点 答题方法1.明确文章的主要内容，抓住关键句，把握文章的主要观点。 2.明确文章的主要内容，抓住标题，把握文章的主要观点。 文 高频考点 2 概括说明观点的具体事例 答题方法1抓关键内容，找到并概括具体事例。 2把握段意，找到并概括具体事例。