67 蝉-【一本】2025-2026学年五年级下册语文阅读训练100篇

240一本小学语文阅读训练100篇·五年级 完成科研任务，实现科研目标(1分)。 5.①大量阅读(1分)。彭慧胜从青少年时期起 便大量阅读，这些书提升了他的文化素养，拓 宽了他的眼界，为他走上科研之路打下基础 (1分)。②彭慧胜具有坚持不懈、脚踏实地 的精神品质(1分)。在经历多次的挫败后， 彭慧胜没有放弃，而是在实验室中反复做实 验(1分).。 65 攻关哈巴雪山 1.①丽香铁路的基本信息和建设意 雪山隧道的施工难题③建设者们解决哈巴 雪山“变形”难题 2.(1)×(2)/(3)/ 3.列数字(1分)用具体数据说明哈巴雪山隧 道施工过程中发生的溜坍次数之多和施工掘 进的艰难(1分)，使说明更准确、严谨、有说 服力(1分) 4.不怕困难、百折不挠 5.把哈巴雪山当作人来写，将哈巴雪山隧道的 建造过程写成建设者们与雪山斗智斗勇的过 程(1分)，语言风趣幽默(1分)，能起到激发 读者阅读兴趣的作用(1分) 6.(示例)①丽香铁路建成后能惠及沿线许多 人，缩短出行时间，使人们出行更加便利 (1分)；②丽香铁路连接沿线多个景区，可以 方便人们前往各个景区旅游，带动当地的经 济发展(1分)；③丽香铁路连接沿线多个乡 镇，使各乡镇之间的联系更加紧密，促进民族 之间的联系和团结(1分)。因此，修建丽香 铁路有着巨大的意义。 66 天下第一山 1.①泰山海拔高，气势磅礴，雄伟壮观；心泰山 有举足轻重的历史文化地位；③泰山风景 壮丽。 2.列数字用具体的数据说明泰山古建筑群和 碑碣石刻的数量之多，使说明更准确、严谨、 有说服力 3.(1)/(2)×(3)× 4.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 解决问题 ◆第二步：学方法，理思路 先分析题干的情境，明确问题；再结合相 关材料作答。 分析题干可知，本题要计算小本的爸爸 妈妈购买泰山门票需花费多少钱。由【材料 二】中的“普通成人”“115元/人”“持《山东省 无偿献血荣誉证》的无偿献血者”“免票”可 知，小本的妈妈门票免费，爸爸需花费 115元。因此，小本的爸爸妈妈购买泰山门 票一共需要花费115元。据此可知，答案 为B。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例)玉皇顶是泰山的主峰，其海拔有 1532.7米，来到这里可以体验一次云端之旅 (1分)。“鸡鸣日出接天关，绝顶疏钟云汉 间”就是描写泰山玉皇顶的诗句，指这里好似 与天门相接，山顶钟声可以传到银河，可见玉 皇顶的壮观巍峨(1分)。爸爸妈妈，咱们快 来欣赏吧！ 6.AC 评分标准：少选、错选，均不得分。 7.(示例)爸爸妈妈，我希望咱们一家人能够一 起去泰山游玩。泰山雄伟壮观，风景壮丽，有 “天下第一山”的美誉，还有大量的历史文化 遗迹。我们可以一边欣赏风景，一边感受泰 山的历史文化气息。另外，许多诗人都去过 泰山，并为泰山写下了诗句，我相信游览泰山 能够让我更好地理解这些优美的诗句。希望 爸爸妈妈能支持我的想法。 蝉 1.举例子蝉成虫天敌多 鸣声响左右 2.(1)/(2)×(3)× 3.(1)知了 (2)①发声器 ②膜翅 (3)①卵④幼虫成熟后破土而出⑤蜕壳 ⑥成虫 (4)(示例)①蝉一生经历重重困难仍然放声 高歌，说明它对生命有着十足的热爱②蝉 身和蝉蜕都可以作为药材使用③蝉靠自己 的本事就能声名远扬，象征着高洁的品格 68 手机依赖综合征 1.手机依赖综合征①通过他不顾玩于机的规 定时间，无视其他事情来看，他已经在手机使 用上失控；②在生理方面，他因沉迷手机而影 响了睡眠；③在心理方面，他脾气变得暴躁， 人变得焦躁不安，出现了因不能玩手机而产 生的焦虑情绪；④在社会功能方面，他因沉迷 手机而不写作业，学业成绩也会受到影响（任 意答出三点即可) 2.(1)手机像一个箱子一样将小男孩关了起来， 小男孩无视这种封锁，自顾自地在里面玩着 手机。 (2)小男孩边走路边低头玩手机，在他的背后 是一部手机在用手柄操控着他的大脑。 3.ACD 4.运用了举例子的说明方法。通过举处于青春 期的青少年和更小一些的孩子的例子，对电 子产品依赖背后的深层心理因素加以说明， 从而使说明更具体、更有说服力。 答题模板 举例子：运用了举例子的说明方法。 通过举…的例子，对…加以说明，从而 使说明更具体、更有说服力。 5.寻求认同缓解压力追求快乐填补单调 乏味的生活 6.答案先与元元深入沟通一下，理解他手机依 赖背后的深层心理因素，帮助他解决心理方 面的问题(1分)；同时，还要以身作则，控制 自己使用手机的时间，为元元树立榜样 (1分)；平时要多多陪伴元元，加强亲子之间 的情感交流和互动，比如和他一起进行劳动、 一起去做户外运动，陪伴他阅读一本书等，帮 助元元转移注意力，培养健康的兴趣爱好，让 “三段式”答案解析241 生活充实起来(1分)。（意思相近即可） “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 解决问题 ◆第二步：学方法，理思路 先明确题千要求；再结合材料内容，提出 解决办法。 首先，阅读题干可知，题干要求给元元妈 妈提出合理建议，让元元戒掉手机依赖。 其次，阅读【专家解读】可知，患上手机依 赖综合征的孩子一般背后都有更深层次的心 理因素，还有一部分原因是孩子的现实生活 匮乏，内心空白，具体指孩子本身没有兴趣爱 好或亲子陪伴时间少。据此针对不同的原 因，提出不同的建议。例如，针对孩子的心理 问题，可以建议元元妈妈多与元元沟通，解决 元元的心理问题；针对现实生活匮乏、内心空 白的问题，可以建议元元妈妈帮元元培养健 康的兴趣爱好，多陪伴元元，且自己不要沉迷 于手机，为孩子树立正确的榜样。据此组织 语言作答即可。作答时，要答出具体的做法， 并分条表述。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 69 中医药学知多少 1.(1)/ (2)×(3)X 2.CD 评分标准：少选、错选，均不得分。 3.不能不能感冒发热者不适合喝酸梅汤 4.答案（示例）要挖掘中医药学的文化价值，对 中医药学加强保护；通过国际合作项目、学术 交流等方式，提升中医药文化的国际地位和 影响力，推动中医药文化走向世界；普及药膳 疗法，将传统中药材融入现代饮食；加大中医 药学领域的资金投入，推动科研创新；鼓励和 支持中医药题材的文艺作品创作，如短视频、 纪录片等，以多样化的形式讲述中医药的故 事；在社区建立中医药健康文化知识角，提供 规范的中医药养生保健知识，使中医药文化 更广泛地融入群众的生活；将中医药文化融146一本小学语文阅读训川练100篇·五年级 总分： 蝉 建议用时： 难度： 【材料一】说明文中的蝉 蝉，又名“知了”。古人以为蝉是用触角喝露水生活的，但其实蝉是以把口器插到树的枝干里 吸食汁液为生。成虫体长多在2至5厘米。蝉有两对膜翅，形状基本相同。【A】雄蝉腹部有发声 器，像一个蒙着一层鼓膜的“大鼓”，鼓膜振动而发出声音。由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，声音会 在“大鼓”的空间内产生共鸣，鸣声很响，能传到500米以外。雌蝉不发声。 普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。蝉每次的产卵数量较多，之所以产许多卵，是为了防范危 险。昆虫蚋（「U),就是蝉家族的大灾祸。我曾看见3个蚋掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个 小穴，蚋立刻像在自己家一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵产进去，最后代替了蝉的家族。 蝉卵开始很像极小的鱼，要花约一年时间才能孵化成幼虫。等幼虫一到穴外，立刻把皮 蜕(tu)去。蜕下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。不久，幼虫就落到地面上来 了。这时候，它仍有着千重危险。只要有一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙(zhé)的污水 中，或不毛的黄沙上，或坚硬得无法钻下去的黏土上。这个弱小的动物，迫切需要到地下寻觅藏身 的地方，迟缓就有死亡的危险。 最后，它找到适当的地点，就钻下去，隐藏了自己。它要在地底下生活几年甚至十几年。幼虫 到成熟后，才会爬到地面，蜕去外壳，羽化为长有双翼的成虫。【B】但成虫也有很多天敌，如 蟾蜍(chan chu)、蛇、鼠、刺猬、麻雀及其他鸟类等。 【C】即便最终能够站在枝头鸣叫，它在日光中的歌唱时间也只有20天左右。几年甚至十几年 黑暗中的苦工，数十天的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土多 年，才能够穿起漂亮的衣服，长出可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹(bó) 声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？ (有删改) 【材料二】医学典籍中的蝉 故其（蝉）主疗，皆一切风热之证。古人用身，后人用蜕。大抵治脏腑经络，当用蝉身；治皮肤 疮疡(chuang yang)风热，当用蝉蜕，各从其类也。 《本草纲目》 【材料三】诗歌中的蝉 蝉 [唐]虞世南 垂倭饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 第五专题非连续性文本147 原创新题· 【阅读材料，领悟方法】 1评价鉴赏说明文以“说明白了”为成功，怎样才能说清楚、明白？读【材料一】画线的内容，谈谈看 法。(6分) 我的看法是，使用恰当 有时我们需要综合运用多 说明白，特别要注 的说明方法可以将事物说 种说明方法才能把事物特点说 意语言运用的准确严 明白。比如【B】处运用了 明白。比如【A】处综合运用了 谨。【C】处中的“ 的说明方法，把 的说明 ”这个词语，就用 的特 方法，把雄蝉 的特点说 得很准确。 点说明白了。 明白了。 【联读材料，提取知识】 ②获取信息联读三则材料，我对蝉有了更深入的了解。判断下列说法是否正确，正确的画“√”， 错误的画“×”。(3分) (1)蝉用口器插进树的枝干，以吸植物汁液为生。 (2)蝉一生只蜕皮一次，蜕掉外壳才会变成有翅膀的蝉。 (3)蝉是一位“歌唱家”，雌蝉和雄蝉用它们的歌声表达爱慕之情。 【细读材料，整理知识】 3整体感知为蝉设计名片，填一填。(10分) （1)名字：蝉又名： (2)外形特点： 口器 体长通常2至5厘米 雄蝉腹部有 2 ① (3)成长阶段： (4)可贵之处： 6 ① ⑦老熟成虫 ② ②孵化成幼虫 ④ 后钻到地下 3 ③在地下生活几年甚至十几年