22 雕心-【一本】2025-2026学年五年级下册语文阅读训练100篇

●第二步：学方法，理思路 先在理解字词意思的基础上，联系上下 文，赏析字词的表达效果；再作出选择并说明 理由。 首先，“扬杨自得”用来形容得意的样子， “漫不经心”的意思是“随随便便，不放在心上” “语重心长”的意思是“言辞诚恳，情意深长”。 其次，联系下文可知，为救人在危险中游 走是章师傅经常会做的事情；结合对他的描 写—“微微一笑，说这算不得什么”可知，营 救男孩对于章师傅来说是理所应当的事情。 由此可知，“漫不经心”最能表现出章师傅这 种不炫耀的处事风格，同时也能表现出章师 傅默默付出、无私奉献的品质。据此选出“漫 不经心”，并说明理由。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例)我们在面对困难时，要保持希望，积极 面对，同时主动帮助他人，让这种助人为乐的 正能量传递下去。有一次参加钢琴比赛，赛 前几天我十分焦虑，害怕自己演出不完美。 有参赛经验的表姐那时常常耐心开导我，向 我传授地的参赛经验，帮助我缓解了心理压 力。从那以后，我也常常将自己的经验传授 给他人，帮助别人克服困难。 评分标准：从“帮助他人战胜困难”的角度进 行理解，得2分；从“自已最终战胜困难并主 动帮助他人”的角度举例说明，得2分。 21 张大力 1.②张大力轻松举起石锁 只强调石锁底下还有字⑤张大力看见石锁 下边的字 2.(批注①)轻松力大无穷 (批注②)语言张大力性格直爽的特点 (批注③)这句话运用了心理描写和动作描 写，从中我体会到张大力的心思缜密和力大 无穷。 3.答案不可以删。文章通过描写张大力举石 锁时众人的反应，表现了众人对张大力的赞 赏，借此突显张大力的力大无穷。若删去，则 无法起到这种效果。 “三段式”答案解析217 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 分析侧面描写的作用 ●第二步：学方法，理思路 结合具体内容分析次要人物的反应，进 而分析侧面描写的作用。 结合文章内容可知，文中对众人反应的 描写出现在张大力第一次举起石锁和众人看 到石锁底下的字的时候。文章通过写众人 “叫好，呼好，喊好”，以及对聚合成老板的小 设计会心一笑，表现出众人对张大力的赞赏， 从侧面体现出了张大力的力大无穷。如果删 掉这部分描写，则没有这样的表达效果。作 答时，先答出“不可以删”，再说明理由。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.因为张大力明白了店家早就知道唯有他能举 起石锁，而且这行字也体现了店家对他自己 的佩服和夸赞，所以他尽管没有拿到赏银，也 心满意足了。 5.(1)好像，仿佛蒙骗 (2)本文的语言极具方言特色。这样的表达 通俗、有趣，既体现了地方特色，为文章增添 地方色彩，又增强了故事的真实性，让读者感 觉确有其人、其事。 6.(示例1)同意。文中的石材店老板多谋善断， 可以预知到石锁挑战能吸引到张大力，又深 知张大力有举起石锁的能力，故巧设妙计，既 侧面赞赏了张大力的才能，又为自己的店铺 吸引了人气，所以堪称“奇人”。 (示例2)不同意。我认为“奇人”是身怀绝技 或在某个自己擅长的领域做到极致的人。文 中的石材店老板巧用石锁，达到了宣传自己 店铺的目的，是一个聪明的人，但文中未表明 他自身的绝技，所以还算一一”··“ 雕 心 1.②屏气凝神，沉心雕刻 炼心境 2.AD 3.动作姑爷雕木时的专注、耐心与细致，以及 218一本小学语文阅读训练100篇·五年级 他对雕木工作的热爱 4.“雕心”指满怀热爱地投入工作，在工作中磨 炼自己的心境，使自己更加沉静、专注的过 程。姑爷热爱雕木，在雕木过程中，他细致严 谨地对待每一道工序，磨炼出了一颗专注仔 细、坚持不懈的心。 5.答案（姑爷）沉浸在雕木的世界中，日复一 日、年复一年地打磨他的木雕，他全心全意地 投入，严谨细致地对待雕木工作，这种执着专 注、精益求精、一丝不苟的工作态度 (刷子李)刷墙技艺精湛，粉刷时一丝不苟，绝 不会让粉浆掉下一滴，并且对自己的工作要 求极其严格，精益求精，追求卓越，立下了身 上有白点就不收钱的规矩 评分标准：只写出对应工匠精神的优秀品质， 没有结合具体内容分析，得2分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价人物形象 ●第二步：学方法，理思路 结合典型事件和对人物的相关描写，评 价人物形象。 首先，根据本文内容可知，文中的姑爷日 复一日、年复一年地从事雕木工作，每每雕木 都要认真挑选木头，雕木时耐心从容，仔细雕 好每一刀。结合姑爷所说的“每一件木雕工 艺品，必须经过设计、凿粗坯、修光、打磨等多 道工序，道道马虎不得”，可以看出姑爷对待 雕木工作的严谨细致，从中可以体会到他执 着专注、精益求精、一丝不苟的态度。结合工 匠精神的内涵可知，姑爷的这些品质正体现 了他的工匠精神。 其次，根据课文《刷子李》可知，刷子李刷 墙时，能够做到一滴粉浆都不掉，刷过去的墙 面平平整整，从中可见他刷墙时一丝不苟，且 刷墙的技术精湛。而且，刷子李还定下了只 要身上有白，点，就不要钱的规矩，由此可见他 精益求精、追求卓越的工作态度。结合工匠 精神的内涵可知，刷子李的这些品质正体现 了他的工匠精神。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 23 炊烟 1.答案饥肠辘辘的“我”受到了小木屋王人的 盛情款待，感受到了山里人的纯朴。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 概括主要内容 ●第二步：学方法，理思路 抓住事情的起因、经过、结果，概括主要 内容。 首先，通读文章可知，事情的起因是“我” 在深山密林中旅行，饥肠辘辘；经过是“我”朝 着炊烟的方向找到两间小木屋，小木屋的主 人热情地招待了“我”；结果是“我”离开小木 屋，感受到了山里人真诚、纯朴的美好品质。 其次，把起因、经过、结果串联起来，增删 词语使之通顺、简洁。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.A 3.对“我”的欢迎看“我”狼吞虎咽，因此感到 满足对“我”付钱行为的婉拒，同时向“我” 表达善意热情好客善良纯朴 4.①动作(1分)②中年妇女的细心、能干 (1分)③语言描写、神态描写(2分)④从 男人的话语及他腼腆的笑中，我感受到男人 的真诚、朴实(1分)》 5.①农家种植的新鲜的红薯、芋头味道香甜可 口，本身就很美味。②红薯、芋头抚慰了“我” 的饥肠，驱除了“我”的疲乏，让“我”感觉很舒 服。③夫妻俩热情的款待，让“我”感受到他 们的善意和人情的温暖，因而“我”觉得这顿 午餐无比美味。 6.①“炊烟”既指“我”在山中看到的一缕炊烟， 也指住在木屋中的纯朴的农家夫妻(1分)。 ②“炊烟”是本文的线索，以《炊烟》为标题，使 文章结构清晰、主题明确(1分)。③以《炊 烟》为标题，既表达出了“我”对小木屋主人的 感谢之情(1分)，也表达出了对山里人真诚、 纯朴等美好品质的赞美之情(1分)。第二 总 分： 雕心 …张义 建议用时： 难 度： ①我的姑爷①是个木匠。 ②每当我去姑爷家，都能看到他站在木工架前，拿起一块木头，仔细 这是对姑爷的 看看，又拿起另一块，认真瞧瞧，两相对比，又放下…最终，他将手中 描写，从中我体会 的这块木头固定在架上，从容地从工具箱里翻出大大小小的刻刀、刨 到了 刀等工具。不久，木屑跟着阳光飞溅，空气中弥漫着木头的香味，姑爷 便朦胧在木屑中。 ③这时，我便在一旁安静地注视着姑爷灵动的手。那是一双怎样的 手啊！粗糙，干裂，又大又厚，但是却能变魔术般地把布满苍老皱痕的树皮刨掉，露出白白的带有 香味的树心。 ④暖春的气息正从尚未解冻的泥土深处慢慢向上流淌，树上的花次第开放，花香与木香融合，让 我心旷神怡。姑爷开始教我如何雕木。“刀一定要直，手握刀一定要紧，然后从这边进去，一刀、两 刀、三刀，刀抬起来以后，刀尖必须放在这个地方，对了，一刀、两刀、三刀…”姑爷的话朴实得像 他那斑驳的刨座。 ⑤姑爷决定让我实际操练一番，让我雕一个骰(tóu)子。这还不简单吗？我选了一块木料，将那 块粗糙的木坯固定在架子上，匆匆绘好了草图，便急不可耐地开始了。 ⑥我拿起锯子，欲将木坯锯成规整的六面体，但这锯子却不听使唤，时而锯歪，时而卡在里面，我 虽急躁却又无可奈何。锯痕时深时浅，有时手一抖，又在本不平整的木坯上徒增伤痕，此时的我像 极了蹒跚(pan shan)学步的婴儿。 ⑦姑爷放下手中的木槌和刻刀，说：“你的心太急。每一件木雕工艺品，必须经过设计、凿粗坯、 修光、打磨等多道工序，道道马虎不得，道道都是考验心境。雕木，何尝不是雕心啊！” ⑧姑爷的话，犹如一个个花苞，种在我的心里，在我的心里渐次开放。雕木何尝不是雕心呢？于 是我摒弃了一切干扰，深深地吸一口气，拿起锯子和刻刀，用锯子慢慢锯出一个标准的正方体。左 手指甲因为用力按压而微微泛白，我努力保持刻刀的力度均衡，细细打磨不够平滑的地方。 ⑨日光渐渐西沉，终于，我刻出了骰子的初模。定形、雕刻、修光、打磨等工序，哪一道不是漫长 的修炼过程呢？ ⑩姑爷，日复一日，年复一年，微眯着双眼，细细打磨他的木雕，眼睛清澈得像孩子。我知道，那 是自心底浸润而上的一种工匠精神。 (有删改) 注释①姑爷(gūy):父亲的姑父。 052一本小学语文阅读训川练100篇·五年级 原创新题· 1整体感知结合文章，梳理“我”的雕木过程，将下面的导图填写完整。(3分) ①“我”急不 ②“我” 可耐地雕木 粗糙的木坯 布满伤痕的 标准的 木坯 正方体 ③姑爷教“我 ④姑爷教“我” 2形成解释下列选项中，对文章内容理解不正确的是（多选）(2分) ( A第④自然段中让“我”心旷神怡的是春日里的花香和姑爷做木工时灵动的手。 B.第⑤自然段中“我”急不可耐是因为“我”觉得雕骰子简单，急于向姑爷展示自己。 C.第⑧自然段中对指甲“微微泛白”的描写，体现了“我”内心沉静下来后雕刻时的用心。 D.第⑩自然段中姑爷眼睛清澈是因为他年纪较小，且拥有一颗纯真的心。 3评价鉴赏读文中画横线的部分，从人物描写的角度赏析这部分内容的表达效果，完成批注。 (2分) 4形成解释结合第⑦自然段和文章结尾，谈谈你对标题《雕心》的理解。(4分) ⑤评价鉴赏读完文章后，同学们针对工匠精神展开了讨论，请你联系课内所学，结合方框中对工 匠精神的阐释，将下面的对话补充完整。(4分) 【工匠精神】执着专注精益求精一丝不苟追求卓越 姑爷 体现出了他的工匠精神。 刷子李 体现出了他的工匠精神。