专题05 排序衔接（两大题型）（全国通用）2026中考语文二模分类汇编

**基本信息** 2026年全国多省市中考语文二模排序衔接专题试题汇编，精选选择与书写题型，立足语言逻辑思维考查，融入文化传承、科技发展等时代情境，适配中考备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题|语句排序、逻辑关系分析、古诗文衔接|结合新疆70周年、春晚《贺花神》等情境，以议论文、说明文语段为主，考查总分、因果等逻辑| |书写题|5题|流程排序、补句、短语衔接|融合《简·爱》阅读、戏剧筹备等实践场景，要求梳理知识框架、排列活动步骤，强调综合应用|

专题05 排序衔接 题型概览 题型01 选择题 题型02 书写题 选题地区 全国： 考情速递 2026 年全国各地中考语文语句排序与语句衔接类题型考查日趋成熟稳定，作为语文基础运用板块核心必考题型，该类试题始终立足部编版教材语言运用核心要求，紧扣中考命题导向，以考查学生语言逻辑思维、语段整体把控能力、上下文语境衔接感知能力为核心，命题选材广泛、题型灵活多变，整体难度适中，区分度明显，是中考基础题型中拉开基础分值的重点题型。 从整体命题趋势来看，语句排序与语句衔接不再局限于简单短句组合排列，愈发倾向选用主题鲜明、内涵丰富的完整语段设题，选材紧贴时代发展、社会热点、校园生活、传统文化、红色教育、科技发展、乡土风情、名著阅读、节气民俗、青年成长、文化传承等主流正能量内容，既贴合初中生学习生活实际，又兼顾思想性与人文性，实现知识考查与价值引领相统一。在考查形式上，本专题主要分为三大类主流题型，一是完整语段打乱语序进行整体重新排序，多以议论文、说明文、抒情性散文语段为主；二是语段中空缺位置嵌入恰当语句，考查上下文语意承接、句式呼应、情感基调统一；三是限定短语、短句、诗句、名著相关语句进行定向填空排序，同时常与名著导读、古诗文积累、传统文化常识、语法知识、活动流程梳理等知识点融合命题，综合性不断增强。 纵观 2026 届各省市二模真题命题规律，试题格外注重行文内在逻辑考查，常以时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总逻辑、并列递进转折因果等关联词逻辑、认知思维顺序、活动操作流程顺序为设题核心，高频出现 “首先、其次、然后、最后、由此看来、而、也、不仅…… 还……、既…… 又……” 等逻辑标志词，成为快速解题重要突破口。从学生日常答题失分情况分析，本专题高频失分原因集中体现为三点，其一学生缺乏整体通读意识，仅凭局部词语盲目判定语序，忽略语段中心主旨；其二无法精准区分递进、并列、转折、条件等逻辑关系，混淆语句先后层次；其三忽视句式结构一致、情感基调统一、前后指代呼应、关键词衔接等细节要点，面对诗句填空、固定短语排序、活动流程排序等新颖题型容易思路混乱，同时在文艺性散文、哲理类语段排序中难以理清行文脉络，极易出现顺序颠倒问题。在备考复习层面，考生首先要熟练掌握四大核心解题思路，通读语段锁定中心话题，圈画逻辑标志理清行文层次，紧盯前后关键词、指示代词、重复意象找准衔接点，结合句式对称、排比格式、情感意境判定最优答案；其次分类专项训练不同文体语段排序，分清说明文时间空间逻辑、议论文总分论证逻辑、记叙文事情发展逻辑、活动类流程先后逻辑，针对性突破薄弱题型。 选择题 题型1 1.（2026-新疆·二模）为庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年，复兴中学开展以“强国有我”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。 小新同学打算为本次活动做动员讲话，但是手稿顺序被弄乱了，请帮助他排出正确的顺序。（ ） ①每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的 ②为国家命运奋斗牺牲，赞美歌咏祖国山河……这些都是爱国情怀的表现 ③由此看来，个人与国家的命运是息息相关的 ④“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常讨论 ⑤孟子就有“人有恒言，皆曰‘天下国家’”的说法 ⑥在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力 A. ④⑤③①②⑥ B. ⑥⑤①②③④ C. ⑥③⑤②①④ D. ④⑥③②①⑤ 2.（2026-湖南衡阳·二模）小潇同学搜集了一段有关2026年春晚《贺花神》的文字，准备在小组内朗读交流，请你帮他修改完善。 如何让尘封的古籍走出“深闺”，让千年文脉活起来?字节跳动联合北京大学打造的“识典古籍”平台给出了答案。该平台近日上线了“十二花神”专题数据库，以花神为线索，深度串联起中华典籍、历史人物与审美意境。平台 ， ， ，让古籍从冰冷的文字符号，转化为可感、可品、可沉浸的文化体验，读者在朔源花神故事的过程中，能触摸到古籍中蕴藏的千年智慧。AI赋能，让千年典籍走出书斋、走近大众，让中华文脉在数字时代不断生长，永不停歇。 (选自《人民网》2026年2月21日，有删改) 将下面①②③句嵌入文中横线空格处，你认为语意最连贯的排列是（ ） ①还搭配播客等多元传播形式， ②又匹配相关古籍资源， ③既为读者呈现花神文化的概述， A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ③①② 19.（2026-河南·=模） 20.（2026·吉林长春·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 春天的心是美好的，善良的，纯洁的。你知道春山：远望cāng（ ）翠欲滴，郊外踏青便是为了欣赏春山呀。你知道春水：“风乍起，吹皱一池春水。”你知道春花春草，流行歌曲不是这样唱吗：“春天的花，是多么的香”；通俗的对子，不是这样写吗：“又是一年芳草绿，□□□□□□□。”你知道春雨：“_________________”，“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”……好了，这些歌颂春天的句子是实在写不完的；人在这美的结晶里，丑恶的会变成A（美善/纯洁），污浊的会变成B（美善/纯洁）。春天本身便是诗，何待写她在纸上？而春天的心，便是诗里的诗了。 （摘编自《散文精读·王蒙》浙江人民出版社） 在文中横线处填入诗句，恰当的一项是（ ） A. 帘外雨潺潺，春意阑珊 B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 C. 空山新雨后，天气晚来秋 D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 4. 根据文意，选择恰当的词语填入A、B两处。 A___________ B___________ 3.（2026·甘肃酒泉·二模）“国潮”是一种现象，它需要具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。班级开展以“‘国潮’，有新意的文创”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 清华大学文化创意研究院教授胡钰表示：“_______。”其彰显的不仅是年轻人对国潮消费品的认可，更是涵养在骨子里的那份文化自信。当前许多“老字号”推陈出新，主动去满足年轻人的个性化消费需求，让老品牌焕发新活力。国货品牌与传统文化的融合创新，既实现了品牌自身革新重生，也助力传统文化与现实生活碰撞融合。每一个年轻人也要传承中华传统文化精髓、弘扬美学精神，目的是为了激发传统文化在新时代的生命力。 在【乙】文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ‘国潮’不仅是国货之潮，也是国力之潮，更是国运之潮 B. ‘国潮’不仅是国力之潮，也是国货之潮，更是国运之潮 C. 不仅‘国潮’是国货之潮，也是国运之潮，更是国力之潮 D. 不仅‘国潮’是国运之潮，也是国货之潮，更是国力之潮 4.（2026·上海奉贤区·二模）筹备阅读分享专场展示活动的过程中，筹备小组制定了推进计划，以下排序最恰当的一项是（ ） ①选择喜爱的专题进行探究 ②各小组推选代表上台分享探究成果 ③通读《简·爱》完成读书笔记 ④完成探究报告 ⑤拟定系列阅读专题 A. ①⑤③②④ B. ③⑤①④② C. ①③⑤④② D. ③①⑤②④ 5.（2026·上海虹口区·二模）《儒林外史》开篇提及“元朝末年，也曾出了一个嵚崎磊落的人。这人姓王名冕”。你与小虹特意搜寻了他的《墨梅》诗画。 小虹查找了艺术创作的相关知识，尝试还原王冕创作《墨梅》的过程，你认为最恰当的排序是（ ） ①全面认识物象，赋予精神实质 ②创造艺术作品，传递审美价值 ③提炼思想情感，选择表现形式 ④长期身临其境，观察客观事物 A.④①③② B.③④①② C.③①④② D.①④③② 6.（2026·上海黄浦区·二模）下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①小说中的叙述者是指小说中负责讲故事的人 ②他的身份、性格、态度会直接影响读者对故事的理解 ③他是作者创造的一个虚拟角色 ④因此，理解叙述者的相关信息，是解读小说的重要基础 ⑤他可以是故事的亲历者、旁观者，甚至只是转述者 A. ①③⑤②④ B. ①③⑤④② C. ①③②⑤④ D. ①⑤②③④ 7.（2026·上海松江区·二模）小松担任展览的主持人，下列开场白语序最恰当的一项是（ ） ①《昆虫记》就是这样一部“很有趣，也很有益”的作品。 ②经典的书籍总能带领我们走进不一样的世界，感受阅读的乐趣。 ③尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎走进本次阅读成果展览——探昆虫世界，品经典之美。 ④今天，就让我们一同走进法布尔笔下妙趣横生的昆虫世界，共享阅读收获。 A. ③①②④ B. ③④①② C. ③①④② D. ③②①④ 8.（2026·甘肃天水甘谷县·二模）阅读下面语段，完成题目。 汉字本质上是线的艺术，________及至20世纪，现代美术字作为中西文化交流的产物，吸纳诸多现代设计观念，将汉字的装饰美学推向全新高度。 文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ ） ①到了春秋战国时期，出现以鸟虫书为代表的装饰化字体，汉字表现手法日趋丰富，尽显其早期的美学繁荣。 ②象形是汉字最鲜明的特征，其雏形在史前文化的陶器、玉器刻画符号中便已呈现。 ③史前刻画符号已初具垂直刻画与纵向构造的骨架，兼具平衡对称的架构与造型装饰之美，成为汉字形体美的源头。 ④其笔画中的直线、曲线及其变化组合，共同构成千姿百态的艺术形象。 A. ②③①④ B. ②④③① C. ④②③① D. ④③②① 9.（2026·辽宁鞍山市立山区·二模）下列各项中分析正确的一项是（ ） ①青春是我们独一无二的资本，梦想则赋予其非凡的价值。②只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔。③彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。④青春是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光芒。⑤让我们背朝灯火，面朝星光，在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 A. 语段中加点的三个短语结构相同。 B. 画线句②是表示条件关系的复句。 C. 画线句③主干是“青春岁月定将珍藏”。 D. 语段最恰当的排列顺序为①③②④⑤。 10.（2026·四川绵阳·二模）下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ） 透过“学习强国”平台的镜头，我们看到了科技城建设的加速度：_________。这座城市的创新基因，正在转化为高质量发展的澎湃动能。 A. 超级计算机日夜运行处理海量数据，风洞群为我国航空航天事业提供关键技术支撑，这一个个大国重器令人振奋 B. 不仅是超级计算机日夜运行处理海量数据，风洞群也为我国航空航天事业提供关键技术支撑，这一个个大国重器令人振奋 C. 超级计算机日夜运行处理海量数据，风洞群也为我国航空航天事业提供关键技术支撑，无不令人振奋的大国重器 D. 无论是日夜运行处理海量数据的超级计算机，还是为航天事业提供支撑的风洞群，这一个个大国重器都令人振奋 11.（2026-新疆吐魯番市·二模）下列有关“成语里的读书智慧”的论述，排序最恰当的一项是（ ） ①“不耻下问”蕴含着读书需要虚心的道理，“目不窥园”说明读书需要专注的定力，“圆木警枕”体现了读书需勤勉的真谛。 ②它们既照亮了古人求知的道路，也为现在的人们提供了读书方法的指导和宝贵的精神滋养。 ③中华成语的璀璨长河里，闪耀着许多关于读书治学的智慧。 ④它不仅有助于我们更准确地理解知识，还能激发我们不断探索未知的领域。 ⑤而“尽信书不如无书”这一成语则说明读书需要秉持质疑精神。的确，在读书过程中，质疑精神是不可或缺的。 A. ①②④③⑤ B. ①④②⑤③ C. ③①⑤②④ D. ③②①⑤④ 12.（2026·宁夏中宁县·二模）下列语序排列最恰当的一项是（ ） ①千百年来，人们在这一天扫墓祭祖、缅怀先人，也踏青郊游、亲近自然，感受春日生机。 ②这一节日融合了自然节气与人文风俗，承载着中华民族慎终追远、感恩怀古的文化精神。 ③清明节又称踏青节，是中国历史悠久的传统节日之一，距今已有两千五百多年。 ④2026年清明节前夕，宁夏各地开展“文明祭扫·绿色清明”主题活动，组织群众以鲜花祭扫、网络追思等低碳环保方式寄托哀思，同时举办清明纪念革命英烈、红色故事宣讲等文化活动，让传统节日在新时代焕发出新的生机与活力。 A. ③②①④ B. ③①②④ C. ②①③④ D. ①③②④ 13.（2026-湖北省襄阳市襄州区三校·二模）下列填入文段括号内的语句，最恰当的一项是（ ） 青春是披荆斩棘的勇气，是向阳而生的执着。它让我们的目光更坚定，让我们的脚步更铿锵，（ ）。唯有以青春为笔，以奋斗为墨，方能书写无悔岁月。 A. 让我们的梦想更璀璨 B. 梦想的璀璨由我们铸就 C. 让我们的拼搏更热烈 D. 拼搏的热烈使我们成长 14.（2026-江西省九江市第三中学·二模）依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 人的一生就像一次旅行。____________。____________，____________。____________，____________。 ①那么，他的人生不会美好 ②沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月 ③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌 ④如果一个人的心总是为灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志 ⑤也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天 A. ④①②⑤③ B. ④②⑤①③ C. ②④①③⑤ D. ②③⑤④① 15.（2026·吉林长春·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 春天的心是美好的，善良的，纯洁的。你知道春山：远望cāng（ ）翠欲滴，郊外踏青便是为了欣赏春山呀。你知道春水：“风乍起，吹皱一池春水。”你知道春花春草，流行歌曲不是这样唱吗：“春天的花，是多么的香”；通俗的对子，不是这样写吗：“又是一年芳草绿，□□□□□□□。”你知道春雨：“_________________”，“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”……好了，这些歌颂春天的句子是实在写不完的；人在这美的结晶里，丑恶的会变成A（美善/纯洁），污浊的会变成B（美善/纯洁）。春天本身便是诗，何待写她在纸上？而春天的心，便是诗里的诗了。 （摘编自《散文精读·王蒙》浙江人民出版社） 在文中横线处填入诗句，恰当的一项是（ ） A. 帘外雨潺潺，春意阑珊 B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 C. 空山新雨后，天气晚来秋 D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 16.（2026-宁夏银川市第九中学教育集团·二模）下面是关于“创新中国”辉煌的一段描述，但是语序被打乱了，请你帮助小组成员选出排列正确的选项（ ） ①创新中国，亦是文化的蝶变。于文创产品里焕发文脉活力，在影视创作中彰显时代魅力，处舞台艺术间展露民族风情。 ②创新中国，是科技的腾飞。如5G网络引领全球通信变革，似高铁技术让世界见证中国速度，像量子卫星开启宇宙探索新纪元。 ③创新中国，更是生态的重塑。新能源汽车减少尾气污染，在绿色建筑中实现节能降耗，用环保科技推动可持续发展。 ④古老的中国曾以璀璨文明傲立于世；今日之中国正凭创新之力重塑辉煌，全方位推动中国向着伟大复兴的征程奋勇迈进。 ⑤创新已成为中国发展的强劲引擎，驱动着各个领域的变革与进步，让我们与创新携手并肩，同步伐、共奋进，见证中国以创新为笔、以汗水为墨，绘就更多惊艳世界的传奇。 A. ⑤④①③② B. ④⑤①③② C. ⑤②①③④ D. ④②①③⑤ 1.（2026-陕西西安高新区·二模）阅读语段，按要求完成下面的题目。书写题 题型2 ①读书重在思考，以实现知识到认知的体系化。②读书过程中的学与思，_______一个直线上升的过程，________一个螺旋式上升的过程。③科技的飞速发展，对各类知识的深度和广度要求极高。④青少年要通过读书，增加知识储备□形成体系化积累；分门别类学习各领域内容，需要下一番硬功夫。⑤追溯知识源头，下一番苦功夫________，________；⑥下一番真功夫构建知识体系，着重把握各类知识的内在联系和客观规律，将片面的感性认识转化为体系性的理性认识。 请将下面词语分别填入第⑤句的横线上。（只填序号） A理解知识逻辑 B梳理知识框架 2.（2026·上海崇明区·二模）戏剧单元的学习激发了同学们极大的兴趣，为此九年级开展“观舞台人生·增文化自信”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 同学们安排了演出前的筹备工作，请你进行有效排序。 ①彩排与演出 ②确定剧目版本 ③确定舞台效果 ④改编剧本 ⑤组建剧组团队 ⑥角色分配与排练 ____________ 3.（2026·甘肃天水甘谷县·二模）下面是小语准备的演讲稿中的部分内容，请你帮他修改完善。 “韧”，________。向着未知不断进发，服务载人登月工程的“梦舟”飞船研制稳步推进；之江实验室“三体计算星座”布局太空，实现从“天传”到“天算”的智能（ ）；科研领域中，“祖冲之三号”量子计算机在纠错领域逼近理论阈值，为破解重大科学难题打下坚实基础。 给文中横线处填写恰当的句子。 4.（2026-山西省临汾市·二模）下面是《鼎力》的文字素材，请修改完善。 ①当代青年的世界观、人生观、价值观形成于和平时期，他们对和平有着天然的亲近和深刻的认同。②（ ）在技术进步和世界格局的演变过程中，部分国家因战乱与冲突而陷入困境。③这一对比促使当代青年逐渐慢慢萌发心系天下的人类关怀。④新时代中国青年要志存高远，培养全球视野，树立既有家国情怀又有人类关怀的世界观念，以全球性问题为切入点，增进同各国青年的思想交流。⑤发挥自身专长，从学术研究、经济建设、文化交流、社会帮扶等多角度出发，同世界各国青年一道，为__________、_________、__________贡献青年智慧和力量。 结合语境，将下面的短语填写在第⑤句的横线上。（只填序号） A．增进互信 B．携手发展 C．消弭争端 5.（2026·陕西省西安市莲湖区益新中学·二模）下面这则新闻来源于校广播站，转载到公众号时需要你编辑定稿。 ①近年来，西安交通大学依托中国西部科技创新港，启动“产教融合，协同育人”创新工程，在重大科研任务攻关中培养创新人才。②依托钱学森学院，西安交通大学2024年正式创设“珠峰计划”（综改试验班）。③该计划以前沿科学问题和国家重大需求为导向，引领学生树立远大理想，信念坚定崇高，为实现高水平科技自立自强及人类和平与发展贡献力量。④力求培养一批有理想、有信念、有担当，能够在本领域产出重大科研突破，_______及_______、_______的科技创新领军人才。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 排序衔接 题型概览 题型01 选择题 题型02 书写题 选题地区 全国： 考情速递 2026 年全国各地中考语文语句排序与语句衔接类题型考查日趋成熟稳定，作为语文基础运用板块核心必考题型，该类试题始终立足部编版教材语言运用核心要求，紧扣中考命题导向，以考查学生语言逻辑思维、语段整体把控能力、上下文语境衔接感知能力为核心，命题选材广泛、题型灵活多变，整体难度适中，区分度明显，是中考基础题型中拉开基础分值的重点题型。 从整体命题趋势来看，语句排序与语句衔接不再局限于简单短句组合排列，愈发倾向选用主题鲜明、内涵丰富的完整语段设题，选材紧贴时代发展、社会热点、校园生活、传统文化、红色教育、科技发展、乡土风情、名著阅读、节气民俗、青年成长、文化传承等主流正能量内容，既贴合初中生学习生活实际，又兼顾思想性与人文性，实现知识考查与价值引领相统一。在考查形式上，本专题主要分为三大类主流题型，一是完整语段打乱语序进行整体重新排序，多以议论文、说明文、抒情性散文语段为主；二是语段中空缺位置嵌入恰当语句，考查上下文语意承接、句式呼应、情感基调统一；三是限定短语、短句、诗句、名著相关语句进行定向填空排序，同时常与名著导读、古诗文积累、传统文化常识、语法知识、活动流程梳理等知识点融合命题，综合性不断增强。 纵观 2026 届各省市二模真题命题规律，试题格外注重行文内在逻辑考查，常以时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总逻辑、并列递进转折因果等关联词逻辑、认知思维顺序、活动操作流程顺序为设题核心，高频出现 “首先、其次、然后、最后、由此看来、而、也、不仅…… 还……、既…… 又……” 等逻辑标志词，成为快速解题重要突破口。从学生日常答题失分情况分析，本专题高频失分原因集中体现为三点，其一学生缺乏整体通读意识，仅凭局部词语盲目判定语序，忽略语段中心主旨；其二无法精准区分递进、并列、转折、条件等逻辑关系，混淆语句先后层次；其三忽视句式结构一致、情感基调统一、前后指代呼应、关键词衔接等细节要点，面对诗句填空、固定短语排序、活动流程排序等新颖题型容易思路混乱，同时在文艺性散文、哲理类语段排序中难以理清行文脉络，极易出现顺序颠倒问题。在备考复习层面，考生首先要熟练掌握四大核心解题思路，通读语段锁定中心话题，圈画逻辑标志理清行文层次，紧盯前后关键词、指示代词、重复意象找准衔接点，结合句式对称、排比格式、情感意境判定最优答案；其次分类专项训练不同文体语段排序，分清说明文时间空间逻辑、议论文总分论证逻辑、记叙文事情发展逻辑、活动类流程先后逻辑，针对性突破薄弱题型。 选择题 题型1 1.（2026-新疆·二模）为庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年，复兴中学开展以“强国有我”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。 小新同学打算为本次活动做动员讲话，但是手稿顺序被弄乱了，请帮助他排出正确的顺序。（ ） ①每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的 ②为国家命运奋斗牺牲，赞美歌咏祖国山河……这些都是爱国情怀的表现 ③由此看来，个人与国家的命运是息息相关的 ④“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常讨论 ⑤孟子就有“人有恒言，皆曰‘天下国家’”的说法 ⑥在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力 A. ④⑤③①②⑥ B. ⑥⑤①②③④ C. ⑥③⑤②①④ D. ④⑥③②①⑤ 【答案】A 【解析】 通读语段可知，语段说的是“个人与国家的关系及爱国情怀”。④句点明“天下国家”这一古老话题，引出语段探讨的内容，适合作为首句；⑤句引用孟子的话对④句进行具体佐证，紧承其后；③句通过“由此看来”进行总结，得出个人与国家命运息息相关的结论；①句顺势转入探讨个人情感，指出人对国家的热爱是近乎本能的；②句紧承①句，列举了这种爱国情怀的具体表现；最后⑥句总结升华，高度概括爱国主义精神在中华民族历史发展中的巨大动力作用，应放在最后。据此可知，正确排序为④⑤③①②⑥。 2.（2026-湖南衡阳·二模）小潇同学搜集了一段有关2026年春晚《贺花神》的文字，准备在小组内朗读交流，请你帮他修改完善。 如何让尘封的古籍走出“深闺”，让千年文脉活起来?字节跳动联合北京大学打造的“识典古籍”平台给出了答案。该平台近日上线了“十二花神”专题数据库，以花神为线索，深度串联起中华典籍、历史人物与审美意境。平台 ， ， ，让古籍从冰冷的文字符号，转化为可感、可品、可沉浸的文化体验，读者在朔源花神故事的过程中，能触摸到古籍中蕴藏的千年智慧。AI赋能，让千年典籍走出书斋、走近大众，让中华文脉在数字时代不断生长，永不停歇。 (选自《人民网》2026年2月21日，有删改) 将下面①②③句嵌入文中横线空格处，你认为语意最连贯的排列是（ ） ①还搭配播客等多元传播形式， ②又匹配相关古籍资源， ③既为读者呈现花神文化的概述， A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ③①② 【答案】C 【解析】 三句构成“既……又……还……”的递进关联句式，逻辑层层推进。③句是最基础的内容呈现，②句是在内容基础上的资源补充，①句则是进一步拓展传播渠道。由内容到资源再到形式，语意由内而外、由主到次，最为连贯。故排序为：③②①。 19.（2026-河南·=模） 20.（2026·吉林长春·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 春天的心是美好的，善良的，纯洁的。你知道春山：远望cāng（ ）翠欲滴，郊外踏青便是为了欣赏春山呀。你知道春水：“风乍起，吹皱一池春水。”你知道春花春草，流行歌曲不是这样唱吗：“春天的花，是多么的香”；通俗的对子，不是这样写吗：“又是一年芳草绿，□□□□□□□。”你知道春雨：“_________________”，“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”……好了，这些歌颂春天的句子是实在写不完的；人在这美的结晶里，丑恶的会变成A（美善/纯洁），污浊的会变成B（美善/纯洁）。春天本身便是诗，何待写她在纸上？而春天的心，便是诗里的诗了。 （摘编自《散文精读·王蒙》浙江人民出版社） 在文中横线处填入诗句，恰当的一项是（ ） A. 帘外雨潺潺，春意阑珊 B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 C. 空山新雨后，天气晚来秋 D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 4. 根据文意，选择恰当的词语填入A、B两处。 A___________ B___________ 【答案】A 【解析】 本题考查诗句理解与语境运用。 A.出自南唐后主李煜的词作《浪淘沙令·帘外雨潺潺》，这句词描绘了暮春时节，帘外雨声潺潺，浓郁的春意即将凋残的景象； B.出自宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，这两句诗描绘了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨景象； C.出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，这句诗描绘了空旷的群山刚刚下过一场雨，傍晚时分，秋意渐浓的景象； D.出自唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》，这句诗描写的是秋季巴山夜雨的景象； 根据文段“春天的心是美好的，善良的，纯洁的”可知，文段是围绕“春天”的景物展开，横线需要填入写春雨的诗句；A“帘外雨潺潺，春意阑珊”写春雨春景，符合语境； 故选A。 3.（2026·甘肃酒泉·二模）“国潮”是一种现象，它需要具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。班级开展以“‘国潮’，有新意的文创”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 清华大学文化创意研究院教授胡钰表示：“_______。”其彰显的不仅是年轻人对国潮消费品的认可，更是涵养在骨子里的那份文化自信。当前许多“老字号”推陈出新，主动去满足年轻人的个性化消费需求，让老品牌焕发新活力。国货品牌与传统文化的融合创新，既实现了品牌自身革新重生，也助力传统文化与现实生活碰撞融合。每一个年轻人也要传承中华传统文化精髓、弘扬美学精神，目的是为了激发传统文化在新时代的生命力。 在【乙】文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ‘国潮’不仅是国货之潮，也是国力之潮，更是国运之潮 B. ‘国潮’不仅是国力之潮，也是国货之潮，更是国运之潮 C. 不仅‘国潮’是国货之潮，也是国运之潮，更是国力之潮 D. 不仅‘国潮’是国运之潮，也是国货之潮，更是国力之潮 【答案】A 【解析】 该句主语为“国潮”，关联词“不仅”应放在主语之后；三个分句是递进关系，从具体到宏观，国潮首先体现在国货层面，再上升到国家实力层面，最终契合民族复兴、国家发展的国运层面，顺序为“国货之潮→国力之潮→国运之潮”。 4.（2026·上海奉贤区·二模）筹备阅读分享专场展示活动的过程中，筹备小组制定了推进计划，以下排序最恰当的一项是（ ） ①选择喜爱的专题进行探究 ②各小组推选代表上台分享探究成果 ③通读《简·爱》完成读书笔记 ④完成探究报告 ⑤拟定系列阅读专题 A. ①⑤③②④ B. ③⑤①④② C. ①③⑤④② D. ③①⑤②④ 【答案】B 【解析】 ③句总写，点明阅读活动的基础前提，即通读《简·爱》并完成读书笔记；⑤句承接基础前提，拟定系列阅读专题；①句承接专题拟定，选择喜爱的专题进行探究；④句承接探究过程，完成探究报告；②句承接报告梳理，各小组推选代表上台分享探究成果；按照阅读活动的先后逻辑顺序，正确排序为③⑤①④②。 5.（2026·上海虹口区·二模）《儒林外史》开篇提及“元朝末年，也曾出了一个嵚崎磊落的人。这人姓王名冕”。你与小虹特意搜寻了他的《墨梅》诗画。 小虹查找了艺术创作的相关知识，尝试还原王冕创作《墨梅》的过程，你认为最恰当的排序是（ ） ①全面认识物象，赋予精神实质 ②创造艺术作品，传递审美价值 ③提炼思想情感，选择表现形式 ④长期身临其境，观察客观事物 A.④①③② B.③④①② C.③①④② D.①④③② 【答案】A 【解析】 艺术创作的一般逻辑是：先长期观察事物（④），再认识物象并赋予精神内涵（①），接着提炼情感并选择表现形式（③），最后创作作品传递价值（②）。因此正确顺序为④①③②。 6.（2026·上海黄浦区·二模）下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①小说中的叙述者是指小说中负责讲故事的人 ②他的身份、性格、态度会直接影响读者对故事的理解 ③他是作者创造的一个虚拟角色 ④因此，理解叙述者的相关信息，是解读小说的重要基础 ⑤他可以是故事的亲历者、旁观者，甚至只是转述者 A. ①③⑤②④ B. ①③⑤④② C. ①③②⑤④ D. ①⑤②③④ 【答案】A 【解析】 本段围绕“小说叙述者”展开说明，①句首先提出说明对象“小说中的叙述者”，应作为首句； ③句中的“他”承接①句的叙述者，介绍其本质是虚拟角色，紧跟①句； ⑤句继续补充叙述者的不同身份类型，承接③句内容； ②句点明叙述者带来的影响，在介绍完身份之后进行递进阐述，应在⑤后； ④句以“因此”总结全段，点明理解叙述者的重要意义，作为尾句。 正确顺序：①③⑤②④。 7.（2026·上海松江区·二模）小松担任展览的主持人，下列开场白语序最恰当的一项是（ ） ①《昆虫记》就是这样一部“很有趣，也很有益”的作品。 ②经典的书籍总能带领我们走进不一样的世界，感受阅读的乐趣。 ③尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎走进本次阅读成果展览——探昆虫世界，品经典之美。 ④今天，就让我们一同走进法布尔笔下妙趣横生的昆虫世界，共享阅读收获。 A. ③①②④ B. ③④①② C. ③①④② D. ③②①④ 【答案】D 【解析】 通读语段可知，语段是介绍《昆虫记》的开场白。句③是开场白的标准开篇，因此固定放在首位。句②承接问候后，先泛谈经典书籍的价值，为后续引出《昆虫记》做过渡，应紧跟在③之后。句①中关键词“这样”，指代的正是句②中“经典书籍带来别样世界、阅读乐趣”的特点，二者形成紧密的指代衔接，因此②后必须接①。句④点明核心作品《昆虫记》后，顺势发出号召，收束开场白，是放在最后。因此正确排序为：③②①④。 8.（2026·甘肃天水甘谷县·二模）阅读下面语段，完成题目。 汉字本质上是线的艺术，________及至20世纪，现代美术字作为中西文化交流的产物，吸纳诸多现代设计观念，将汉字的装饰美学推向全新高度。 文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ ） ①到了春秋战国时期，出现以鸟虫书为代表的装饰化字体，汉字表现手法日趋丰富，尽显其早期的美学繁荣。 ②象形是汉字最鲜明的特征，其雏形在史前文化的陶器、玉器刻画符号中便已呈现。 ③史前刻画符号已初具垂直刻画与纵向构造的骨架，兼具平衡对称的架构与造型装饰之美，成为汉字形体美的源头。 ④其笔画中的直线、曲线及其变化组合，共同构成千姿百态的艺术形象。 A. ②③①④ B. ②④③① C. ④②③① D. ④③②① 【答案】C 【解析】 横线前的内容是“汉字本质上是线的艺术”，强调了汉字与“线”的关系。④句进一步阐述了汉字笔画中直线、曲线的特点以及它们组合后形成的艺术形象，与前文“线的艺术”紧密相连，所以④句应排在首位；②句引出了“象形”这一汉字特征，并指出其雏形在史前刻画符号中呈现；③句承接②句，对史前刻画符号进行具体描述，说明其成为汉字形体美的源头，所以②③句应相连，且②句在③句前；①句按照时间顺序，在阐述完史前刻画符号后，进一步说明春秋战国时期汉字的发展情况，应排在最后；正确的顺序是④②③①。 9.（2026·辽宁鞍山市立山区·二模）下列各项中分析正确的一项是（ ） ①青春是我们独一无二的资本，梦想则赋予其非凡的价值。②只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔。③彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。④青春是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光芒。⑤让我们背朝灯火，面朝星光，在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 A. 语段中加点的三个短语结构相同。 B. 画线句②是表示条件关系的复句。 C. 画线句③主干是“青春岁月定将珍藏”。 D. 语段最恰当的排列顺序为①③②④⑤。 【答案】B 【解析】 A.“美好时光”是形容词和名词组成的偏正短语，“肆意翱翔”是副词和动词组成的偏正短语，“面朝星光”是动词和名词组成的动宾短语，三者结构并不完全相同； C.“青春岁月”是名词性偏正短语作主语，“这段”“放飞梦想的”是定语，“定将”是副词作状语，“成为”是谓语动词，“余生的”是定语，修饰宾语“珍藏”。提取主干时需保留句子的主谓宾：主语为“青春岁月”，谓语为“成为”，宾语为“珍藏”，正确主干是“青春岁月成为珍藏”； D.①句总起全段的话题“青春与梦想”；②句说明实现梦想的必要条件；③句展望青春岁月的长远意义，是对前文追梦过程的总结升华；④句，进一步强化青春的特质，承接③句的“青春岁月”；⑤句发出号召、收束全文，点明青春与梦想的最终目标。恰当顺序为①②③④⑤。 10.（2026·四川绵阳·二模）下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ） 透过“学习强国”平台的镜头，我们看到了科技城建设的加速度：_________。这座城市的创新基因，正在转化为高质量发展的澎湃动能。 A. 超级计算机日夜运行处理海量数据，风洞群为我国航空航天事业提供关键技术支撑，这一个个大国重器令人振奋 B. 不仅是超级计算机日夜运行处理海量数据，风洞群也为我国航空航天事业提供关键技术支撑，这一个个大国重器令人振奋 C. 超级计算机日夜运行处理海量数据，风洞群也为我国航空航天事业提供关键技术支撑，无不令人振奋的大国重器 D. 无论是日夜运行处理海量数据的超级计算机，还是为航天事业提供支撑的风洞群，这一个个大国重器都令人振奋 【答案】D 【解析】 A.只是简单陈述句罗列两个事物，句式平铺直叙，没有概括性，和前文“看到了科技城建设的加速度”衔接生硬，缺乏总起收拢的表达效果。 B.用“不仅是……也……”递进关联词，但超级计算机、风洞群是并列的科技成果，不存在层级递进关系，逻辑关系误用，语句衔接不自然。 C.结尾句式杂糅，“无不令人振奋的大国重器”语序不通，语法别扭。 D.“无论是……还是……”并列句式，总括超级计算机、风洞群两大科技成果，句式规整、语气连贯，能自然引出后文“创新基因”“澎湃动能”，衔接最恰当。 11.（2026-新疆吐魯番市·二模）下列有关“成语里的读书智慧”的论述，排序最恰当的一项是（ ） ①“不耻下问”蕴含着读书需要虚心的道理，“目不窥园”说明读书需要专注的定力，“圆木警枕”体现了读书需勤勉的真谛。 ②它们既照亮了古人求知的道路，也为现在的人们提供了读书方法的指导和宝贵的精神滋养。 ③中华成语的璀璨长河里，闪耀着许多关于读书治学的智慧。 ④它不仅有助于我们更准确地理解知识，还能激发我们不断探索未知的领域。 ⑤而“尽信书不如无书”这一成语则说明读书需要秉持质疑精神。的确，在读书过程中，质疑精神是不可或缺的。 A. ①②④③⑤ B. ①④②⑤③ C. ③①⑤②④ D. ③②①⑤④ 【答案】C 【解析】 ③是总起句，先点出成语中蕴含读书智慧； ①紧承③，举例列举多个成语的读书道理，⑤语义转折，补充举例“尽信书”的质疑精神，为第二、三句； ②总结这些成语的价值，④承接阐述其对当代人的意义，为第四、五句； 因此正确顺序为：③①⑤②④ 12.（2026·宁夏中宁县·二模）下列语序排列最恰当的一项是（ ） ①千百年来，人们在这一天扫墓祭祖、缅怀先人，也踏青郊游、亲近自然，感受春日生机。 ②这一节日融合了自然节气与人文风俗，承载着中华民族慎终追远、感恩怀古的文化精神。 ③清明节又称踏青节，是中国历史悠久的传统节日之一，距今已有两千五百多年。 ④2026年清明节前夕，宁夏各地开展“文明祭扫·绿色清明”主题活动，组织群众以鲜花祭扫、网络追思等低碳环保方式寄托哀思，同时举办清明纪念革命英烈、红色故事宣讲等文化活动，让传统节日在新时代焕发出新的生机与活力。 A. ③②①④ B. ③①②④ C. ②①③④ D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 ③句总起，介绍清明节的名称、地位与悠久历史，是对节日的总体介绍，适合作为首句；②句中的“这一节日”指代③中的清明节，概括其融合节气与风俗、承载文化精神的特点，紧承定义进行评价；①句具体描述千百年来清明的传统习俗，是对②中“人文风俗”的详细阐释；④句以2026年现代活动为例，展现清明在当代的新形式，由古至今，逻辑完整。正确顺序为③②①④。 13.（2026-湖北省襄阳市襄州区三校·二模）下列填入文段括号内的语句，最恰当的一项是（ ） 青春是披荆斩棘的勇气，是向阳而生的执着。它让我们的目光更坚定，让我们的脚步更铿锵，（ ）。唯有以青春为笔，以奋斗为墨，方能书写无悔岁月。 A. 让我们的梦想更璀璨 B. 梦想的璀璨由我们铸就 C. 让我们的拼搏更热烈 D. 拼搏的热烈使我们成长 【答案】A 【解析】 A.句式上，与前文“让我们的……更……”保持一致；语义上，青春的勇气与执着，能推动我们坚定目光、铿锵前行，进而让梦想更加璀璨，与后文“以青春为笔，以奋斗为墨，书写无悔岁月”形成呼应，青春奋斗的最终目标，正是实现璀璨梦想，语义贴合、逻辑连贯，是最恰当的选项。 B.句式不统一，前文均为“让我们的……更……”的句式，强调青春对我们的积极影响，而该选项是“……由我们铸就”的被动句式，与前文排比结构脱节，衔接生硬；文段重点是青春让我们发生的改变，而该选项侧重我们铸造梦想，偏离了青春的作用这一核心，与前文语境衔接不紧密。 C.前文“让我们的目光更坚定，让我们的脚步更铿锵”，是青春带来的状态上的改变，而“拼搏更热烈”是行动上的表现，与前文的“目光、脚步”（偏心态、姿态）语义衔接不够自然；且后文强调“以青春为笔，以奋斗为墨”，“拼搏”是奋斗的具体体现，放在括号内，不如“梦想”更能呼应“书写无悔岁月”的最终目标，语义侧重不够贴合。 D.句式不统一，前文是“让我们的……更……”的句式，强调青春的作用，而该选项是“……使我们……”的句式，且主语是“拼搏的热烈”，与前文青春为核心的主语不一致，衔接生硬；文段重点是青春对我们的影响，而该选项侧重拼搏带来的成长，脱离了“青春”这一核心话题，与后文“以青春为笔”的呼应也不紧密。 14.（2026-江西省九江市第三中学·二模）依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 人的一生就像一次旅行。____________。____________，____________。____________，____________。 ①那么，他的人生不会美好 ②沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月 ③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌 ④如果一个人的心总是为灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志 ⑤也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天 A. ④①②⑤③ B. ④②⑤①③ C. ②④①③⑤ D. ②③⑤④① 【答案】C 【解析】 C．文段以“人的一生就像一次旅行”开篇，句②以“沿途”承接旅行的比喻，点明人生旅途兼具坎坷与美好，自然开启下文；接着以正反对比论述心态的影响：先由句④提出消极心态的假设，句①以“那么”承接，点明消极心态会让人生失去美好；再以句③的“而如果”转折，引出积极心态的假设，句⑤以“也一定会有”呼应，展现积极心态带来的转机。整段逻辑连贯，层层递进，顺序为②④①③⑤。 15.（2026·吉林长春·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 春天的心是美好的，善良的，纯洁的。你知道春山：远望cāng（ ）翠欲滴，郊外踏青便是为了欣赏春山呀。你知道春水：“风乍起，吹皱一池春水。”你知道春花春草，流行歌曲不是这样唱吗：“春天的花，是多么的香”；通俗的对子，不是这样写吗：“又是一年芳草绿，□□□□□□□。”你知道春雨：“_________________”，“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”……好了，这些歌颂春天的句子是实在写不完的；人在这美的结晶里，丑恶的会变成A（美善/纯洁），污浊的会变成B（美善/纯洁）。春天本身便是诗，何待写她在纸上？而春天的心，便是诗里的诗了。 （摘编自《散文精读·王蒙》浙江人民出版社） 在文中横线处填入诗句，恰当的一项是（ ） A. 帘外雨潺潺，春意阑珊 B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 C. 空山新雨后，天气晚来秋 D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 【答案】A 【解析】 本题考查诗句理解与语境运用。 A.出自南唐后主李煜的词作《浪淘沙令·帘外雨潺潺》，这句词描绘了暮春时节，帘外雨声潺潺，浓郁的春意即将凋残的景象； B.出自宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，这两句诗描绘了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨景象； C.出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，这句诗描绘了空旷的群山刚刚下过一场雨，傍晚时分，秋意渐浓的景象； D.出自唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》，这句诗描写的是秋季巴山夜雨的景象； 根据文段“春天的心是美好的，善良的，纯洁的”可知，文段是围绕“春天”的景物展开，横线需要填入写春雨的诗句；A“帘外雨潺潺，春意阑珊”写春雨春景，符合语境； 故选A。 16.（2026-宁夏银川市第九中学教育集团·二模）下面是关于“创新中国”辉煌的一段描述，但是语序被打乱了，请你帮助小组成员选出排列正确的选项（ ） ①创新中国，亦是文化的蝶变。于文创产品里焕发文脉活力，在影视创作中彰显时代魅力，处舞台艺术间展露民族风情。 ②创新中国，是科技的腾飞。如5G网络引领全球通信变革，似高铁技术让世界见证中国速度，像量子卫星开启宇宙探索新纪元。 ③创新中国，更是生态的重塑。新能源汽车减少尾气污染，在绿色建筑中实现节能降耗，用环保科技推动可持续发展。 ④古老的中国曾以璀璨文明傲立于世；今日之中国正凭创新之力重塑辉煌，全方位推动中国向着伟大复兴的征程奋勇迈进。 ⑤创新已成为中国发展的强劲引擎，驱动着各个领域的变革与进步，让我们与创新携手并肩，同步伐、共奋进，见证中国以创新为笔、以汗水为墨，绘就更多惊艳世界的传奇。 A. ⑤④①③② B. ④⑤①③② C. ⑤②①③④ D. ④②①③⑤ 【答案】D 【解析】 本题考查语句排序。 ④句引出“创新中国”这一话题，阐述中国从过去到现在凭借创新重塑辉煌，为后文具体阐述创新在不同领域的表现做铺垫，作为首句； ②句具体阐述了创新在科技领域的表现，是对创新中国的具体说明，应排在④句之后； ①句从文化领域阐述创新中国，应排在②句之后； ③句紧接①句，进一步从生态领域阐述创新中国； ⑤句总结创新对中国发展的重要作用，以及对未来的展望，作为尾句。 故排序为：④②①③⑤。 故选D。 书写题 题型2 1.（2026-陕西西安高新区·二模）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①读书重在思考，以实现知识到认知的体系化。②读书过程中的学与思，_______一个直线上升的过程，________一个螺旋式上升的过程。③科技的飞速发展，对各类知识的深度和广度要求极高。④青少年要通过读书，增加知识储备□形成体系化积累；分门别类学习各领域内容，需要下一番硬功夫。⑤追溯知识源头，下一番苦功夫________，________；⑥下一番真功夫构建知识体系，着重把握各类知识的内在联系和客观规律，将片面的感性认识转化为体系性的理性认识。 请将下面词语分别填入第⑤句的横线上。（只填序号） A理解知识逻辑 B梳理知识框架 【答案】B 【解析】 第一空：追溯知识源头后，第一步是对零散的知识进行条理化整理，搭建起知识的基本结构，“梳理知识框架”是构建体系的基础环节，符合从源头到框架的认知逻辑。填B。 第二空：在梳理出知识框架后，需要进一步深入理解各类知识之间的内在联系与客观规律，“理解知识逻辑”是在框架基础上的深化，为后续构建完整知识体系做铺垫。填A。 2.（2026·上海崇明区·二模）戏剧单元的学习激发了同学们极大的兴趣，为此九年级开展“观舞台人生·增文化自信”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 同学们安排了演出前的筹备工作，请你进行有效排序。 ①彩排与演出 ②确定剧目版本 ③确定舞台效果 ④改编剧本 ⑤组建剧组团队 ⑥角色分配与排练 ____________ 【答案】①. ⑤②④⑥③① 【解析】 舞台剧筹备时，第一步先要组建剧组团队，有人才能开展后续工作；第二步确定剧目版本，选定改编依据和演出版本；第三步根据版本改编剧本，把原著改成适合舞台演出的台词与情节；第四步完成剧本后分配角色、开始基础排练；第五步排练同时敲定灯光、布景、道具舞台效果；最后整体合成彩排，正式演出。 正确顺序：⑤②④⑥③①。 3.（2026·甘肃天水甘谷县·二模）下面是小语准备的演讲稿中的部分内容，请你帮他修改完善。 “韧”，________。向着未知不断进发，服务载人登月工程的“梦舟”飞船研制稳步推进；之江实验室“三体计算星座”布局太空，实现从“天传”到“天算”的智能（ ）；科研领域中，“祖冲之三号”量子计算机在纠错领域逼近理论阈值，为破解重大科学难题打下坚实基础。 给文中横线处填写恰当的句子。 【答案】 示例一：在科技求索之际 示例二：在科创奋进之时 【解析】 前后段落均采用“韧，在……之中/之间”的对称句式，横线后内容围绕载人登月、量子计算机、太空算力等科技攻关展开论述。句式上与前后文保持一致；内容上精准概括后文科技探索、科研攻坚的核心内容，起到总领段落的作用，衔接自然流畅。 示例：在科研攻坚之时 4.（2026-山西省临汾市·二模）下面是《鼎力》的文字素材，请修改完善。 ①当代青年的世界观、人生观、价值观形成于和平时期，他们对和平有着天然的亲近和深刻的认同。②（ ）在技术进步和世界格局的演变过程中，部分国家因战乱与冲突而陷入困境。③这一对比促使当代青年逐渐慢慢萌发心系天下的人类关怀。④新时代中国青年要志存高远，培养全球视野，树立既有家国情怀又有人类关怀的世界观念，以全球性问题为切入点，增进同各国青年的思想交流。⑤发挥自身专长，从学术研究、经济建设、文化交流、社会帮扶等多角度出发，同世界各国青年一道，为__________、_________、__________贡献青年智慧和力量。 结合语境，将下面的短语填写在第⑤句的横线上。（只填序号） A．增进互信 B．携手发展 C．消弭争端 【答案】 CAB 【解析】 A.增进互信：通过不断的沟通交流，建立互相信任的关系，从而达到共同发展的目的； B携手发展：一起前行，共同进步； C.消弭争端：消除或平息争执、纠纷。 面对世界上的问题，首先要消除冲突和矛盾，也就是“消弭争端”；没有了争端之后，各国之间才能加深了解、彼此信任，也就是“增进互信”；最后在信任的基础上一起合作进步，也就是“携手发展”，按照这样先止争、再互信、后发展的顺序排列，即C、A、B。 5.（2026·陕西省西安市莲湖区益新中学·二模）下面这则新闻来源于校广播站，转载到公众号时需要你编辑定稿。 ①近年来，西安交通大学依托中国西部科技创新港，启动“产教融合，协同育人”创新工程，在重大科研任务攻关中培养创新人才。②依托钱学森学院，西安交通大学2024年正式创设“珠峰计划”（综改试验班）。③该计划以前沿科学问题和国家重大需求为导向，引领学生树立远大理想，信念坚定崇高，为实现高水平科技自立自强及人类和平与发展贡献力量。④力求培养一批有理想、有信念、有担当，能够在本领域产出重大科研突破，_______及_______、_______的科技创新领军人才。 【答案】 C A B 【解析】 本题考查句子排序。 在理解第④句的语境时，我们需要考虑科技创新领军人才所应具备的特质和目标。这三个特质应该是层层递进的关系，先具备某种能力或特质，进而在某个领域产生广泛影响，最终对人类文明产生积极影响。 首先，“具有国际影响力”（C）是科技创新领军人才应具备的一个重要特质，它意味着这些人才能够在国际舞台上发挥重要作用，他们的研究成果和贡献能够得到国际认可。 其次，“引领未来发展”（A）是科技创新领军人才的另一个重要目标。他们不仅要在现有领域取得突破，还要能够预见未来科技发展的趋势，并引领相关领域的发展方向。 最后，“促进人类文明进步”（B）是科技创新领军人才的最终目标。他们的创新成果应该能够推动人类社会的进步，提高人类的生活质量，促进人类文明的繁荣和发展。 因此，正确的顺序应该是C（具有国际影响力）→A（引领未来发展）→B（促进人类文明进步）。这样的顺序既符合逻辑，也符合科技创新领军人才的培养目标和发展路径。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $