10.1 浮力 学案 2025-2026学年人教版八年级物理下册

2026-05-21
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普通

摘要:

该初中物理导学案围绕“浮力”展开,涵盖浮力的产生、测量、原因及影响因素,通过生活实例(如冰山、水中物体)导入,以定义、方向等基础概念为起点,衔接称重法实验与压力差理论推导,再用控制变量法实验构建影响因素认知,形成从现象到规律的学习支架。 资料突出实验探究与生活联系,通过称重法、控制变量法实验培养科学探究能力,压力差公式推导与特殊情况分析发展科学思维,结合桥墩等实例强化物理观念,习题涵盖选择、实验、科普阅读,助力学生巩固知识并提升科学态度与责任。

内容正文:

第1节 浮 力 一、浮力 1. 浮力的产生 (1)定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力,用F浮表示。 (2)浮力的方向:竖直向上。 (3)施力物体与受力物体:施力物体是液体或气体;受力物体是浸在液体或气体中的物体。          2. 称重法测浮力 浸在液体中的物体受到浮力作用,浮力的大小等于重力减去拉力。计算公式:F浮= G−F拉 3. 浮力产生的原因 物体上表面受到的压力:F向下=p向下S=ρ液gh1S 物体下表面受到的压力:F向上=p向上S=ρ液gh2S h1<h2,p向下<p向上,F向下<F向上,F浮=F向上-F向下 液体对物体上、下表面的压力差就是浮力。 两种特殊情况 ①当物体部分浸入液体中时,如甲图所示,上表面不受液体压力,则浮力的大小F浮=F向上。 ②若浸没在液体中的物体的下表面和容器底紧密接触(接触处没有水),如乙图所示,则液体对物体向上的压力F为0,物体将不受浮力的作用,只受向下的压力。如在水中的桥墩、拦河坝等。 没有瓶盖时,乒乓球下方没有水,所以没有向上的压力,也就不受浮力作用;拧上瓶盖后,乒乓球下方受到水向上的压力,大于上方所受向下的压力,乒乓球受浮力而浮起。 不受浮力的情况:(桥墩、大坝。底部无液体就不受浮力) 二、决定浮力大小的因素 【实验方法】控制变量法 【数据记录】 结论一:浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关,同种液体,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大。 【数据记录】 结论二:浮力的大小跟液体密度有关,在浸入液体中的体积相同时,液体的密度越大,浮力越大。 【数据记录】 结论三:浮力的大小跟物体的密度无关,在浸入同种液体中的体积相同时,所受浮力相等。 习题操练 一、单选题 1.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中正确的是(  ) A.A物体不一定受到浮力作用 B.B物体一定受到浮力作用 C.C物体不一定受到浮力作用 D.D物体一定受浮力的作用 2.关于浮力及其产生原因,下列说法正确的是(    ) A.只有漂浮在液体表面的物体才受到浮力 B.浮力的产生原因是物体上下表面受到液体的压力差 C.浸没在液体中的物体,深度越深,受到的浮力越大 D.浮力的方向总是竖直向下 3.关于浮力,下列说法正确的是(  ) A.在水中下沉的金属块不受浮力 B.浮力大小等于物体上表面受到压力减去下表面受到的压力 C.物体浸没在水中的深度越深,所受浮力越大 D.物体排开水的体积越大,它在水中所受的浮力就越大 4.黄河是中华文明最主要的发源地,被称为中华民族的“母亲河”。下列黄河中的物体没有受到浮力的是(   ) A.河面上戏水的鸭子 B.河底水草的叶子 C.河水中游弋的小鱼 D.郑州黄河铁路大桥的桥墩 5.弹簧测力计下用细线挂一圆柱体,将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降,如图甲所示,然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示,是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像,下列说法中错误的是(  )(水的密度) A.分析图像可知,圆柱体的重力是 B.圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是 C.圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是 D.圆柱体受到的最大浮力是 6.下列关于浮力的说法中正确的是(  ) A.物体排开液体的体积越大,浮力越大 B.物体的浮力与液体的密度和液体的体积有关 C.如果物体浸在液体中,物体一定受浮力 D.一个物体从液体中往上浮,当它露出液面继续往上浮时,浮力将渐渐变小 7.如图所示,一个边长为0.1m的正方体静止在某液体中,其上表面受到液体的压力F1为6N,距水面距离是h。下表面受到液体的压力F2为14N。下列说法中错误的是(   ) A.正方体受到的浮力为8N B.正方体受到的浮力施力物体是液体 C.液体对正方体上表面的压强为 D.正方体左右前后两侧面受力平衡 8.下列情境中的物体,不受浮力的是(  ) A.飞向天空的飞机 B.航行中的“福建舰” C.升空的气球 D.大桥的桥墩 二、多选题 9.如图所示,在以下四个情境中受到浮力的物体有(  ) A.水中正在下沉的苹果 B.在海中的福建号航母 C.遨游太空的天宫二号 D.正飘在空中的热气球 10.如图所示,将空的饮料罐慢慢压入水中,直到完全浸没,下列对饮料罐受到的浮力分析正确的是(  ) A.饮料罐被压入水中的过程,受到的浮力等于重力 B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大 三、填空题 11.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶,去掉底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶内注水,在水面下降过程中,乒乓球受到水的压强在______(选填“增大”“不变”或“减小”);在空间站里,宇航员将一个乒乓球用吸管压到瓶口处,然后用手堵住瓶口,如图所示,此时乒乓球______(选填“受”或“不受”)浮力。 四、实验题 12.小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”,他做了如图所示的实验: (1)比较实验①、②、③,可知道物体所受的浮力大小与________有关;比较实验①、③、④,说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)。 (2)比较________三次实验,可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。 (3)根据图中提供的信息,可知图②中物体A所受的浮力大小为________N,图③中物体A底部所受水的压力为________N。 13.小蒙和同学们利用一长方体物块探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入水中,发现测力计的示数减小了,说明物块受到了竖直向_________的浮力。当测力计示数如图甲所示时,物块受到的浮力为_________N。 (2)接下来小蒙继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体中,物体浸在液体中的体积_________,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度_________。 (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知:浮力大小与液体的密度有关;并通过计算得出所用盐水的密度为_________(,g取10N/kg)。若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度以下,并未调零,则算出盐水的密度_________(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 (4)同组的小王还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计上,使其露出水面高度与图乙相同,测力计示数为2.3N,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理,并说明理由:_________。 14.小丽同学利用弹簧测力计、实心铝块,以及水、盐水和酒精,探究“浮力大小与哪些因素有关”。 (1)步骤①实验中,弹簧测力计的示数为______N; (2)分析步骤______(填序号)的实验数据表明浮力大小跟物体浸没后的深度无关; (3)步骤⑥实验中物体所受浮力是______N; (4)分析①⑤⑥⑦步实验,得出结论:物体排开液体的体积相同,______越大,浮力越大。 五、科普阅读题 15.请阅读《微重力环境》并回答问题。 微重力环境 我们都知道,物体由于地球的吸引而受到重力。当我们站在地面上,地面的支持力让我们能够站稳。若支持力突然消失,我们会产生类似坐过山车从高处极速俯冲的感觉——身体仿佛失去了重力,处于一种“轻飘飘”的状态,这就是失重状态。但要注意,失重并非重力消失,重力依然存在,只是我们感觉不到了。 现实中实现完全失重极为困难,科研常基于微重力环境开展。微重力环境指系统的表观重力远小于实际重力,即重力作用微弱的环境。 以人在电梯内站在电子秤上为例:电梯静止或匀速运动时,电子秤显示的压力(表观重力)等于实际重力;而当电梯加速下降时,人所受力的合力不为零,电子秤对人的支持力小于重力,此时电子秤的示数(表观重力)小于实际重力,这便是表观重力小于实际重力的典型场景。通常认为,当系统的表观重力小于实际重力的1/1000(即0.1%)时,可视为微重力环境。 落塔是在地面实现微重力环境的重要设施。如图甲所示是北京落塔,这座塔高116m(地下8m),由实验舱、释放系统等多部分组成。实验时,实验舱(如图乙所示)从83m平台下落,能创造3.6s的微重力环境。实验舱分单舱和双舱。单舱下落时,空气阻力等会干扰实验,可将微重力水平降至约为地球表面重力的千分之一;双舱结构像“套娃”,内舱装实验装置,内外舱间抽成近似真空,内舱下落几乎不受空气阻力影响,可将微重力水平降至约为地球表面重力的十万分之一,能承载质量为30kg的实验设备,使得众多太空实验得以在地面提前验证,助力我国微重力研究与空间新技术验证工作的开展。 (1)坐过山车从高处冲下来时,我们会感觉“轻飘飘”的,此时我们_______(选填“受”或“不受”)重力作用; (2)假设在北京落塔的双舱实验舱内有一个质量为10kg的实验设备,该设备在微重力环境下的“表观重力”约为_______N(地球表面处g取10N/kg); (3)北京落塔的双舱结构比单舱结构能够实现更高的微重力水平,主要因为__________________; (4)结合北京落塔“微重力环境验证太空实验”的功能,请提出一个可以利用落塔进行实验验证的问题。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第1节 浮 力 一、浮力 1. 浮力的产生 (1)定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力,用F浮表示。 (2)浮力的方向:竖直向上。 (3)施力物体与受力物体:施力物体是液体或气体;受力物体是浸在液体或气体中的物体。          2. 称重法测浮力 浸在液体中的物体受到浮力作用,浮力的大小等于重力减去拉力。计算公式:F浮= G−F拉 3. 浮力产生的原因 物体上表面受到的压力:F向下=p向下S=ρ液gh1S 物体下表面受到的压力:F向上=p向上S=ρ液gh2S h1<h2,p向下<p向上,F向下<F向上,F浮=F向上-F向下 液体对物体上、下表面的压力差就是浮力。 两种特殊情况 ①当物体部分浸入液体中时,如甲图所示,上表面不受液体压力,则浮力的大小F浮=F向上。 ②若浸没在液体中的物体的下表面和容器底紧密接触(接触处没有水),如乙图所示,则液体对物体向上的压力F为0,物体将不受浮力的作用,只受向下的压力。如在水中的桥墩、拦河坝等。 没有瓶盖时,乒乓球下方没有水,所以没有向上的压力,也就不受浮力作用;拧上瓶盖后,乒乓球下方受到水向上的压力,大于上方所受向下的压力,乒乓球受浮力而浮起。 不受浮力的情况:(桥墩、大坝。底部无液体就不受浮力) 二、决定浮力大小的因素 【实验方法】控制变量法 【数据记录】 结论一:浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关,同种液体,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大。 【数据记录】 结论二:浮力的大小跟液体密度有关,在浸入液体中的体积相同时,液体的密度越大,浮力越大。 【数据记录】 结论三:浮力的大小跟物体的密度无关,在浸入同种液体中的体积相同时,所受浮力相等。 习题操练 一、单选题 1.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中正确的是(  ) A.A物体不一定受到浮力作用 B.B物体一定受到浮力作用 C.C物体不一定受到浮力作用 D.D物体一定受浮力的作用 【答案】B 【详解】浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。如果物体下表面没有液体(或下表面受到的压力为 0),则不受浮力。 AB.A漂浮在水面上,B物体完全浸没在水中,两物体的下表面有向上的水压力,一定受到浮力,故A错误,B正确; C.C物体是容器壁凸起的部分,下表面有水,受水的压力,所以C受到浮力作用,故C错误; D.D物体是容器底凸起的一部分,下表面没有水(与容器底部一体,没有水进入下表面)。下表面不受水的压力,因此没有向上的压力,只有上表面受到向下的水压力。所以D不受浮力,故D错误。 故选B 。 2.关于浮力及其产生原因,下列说法正确的是(    ) A.只有漂浮在液体表面的物体才受到浮力 B.浮力的产生原因是物体上下表面受到液体的压力差 C.浸没在液体中的物体,深度越深,受到的浮力越大 D.浮力的方向总是竖直向下 【答案】B 【详解】A.浸在液体或气体里的物体,只要上下表面存在压力差,就会受到浮力,不只是漂浮在液面的物体,故A错误; B.浮力的本质就是物体上下表面受到液体的压力差,下表面压力大于上表面压力,合力就是浮力,故B正确; C.根据阿基米德原理,浸没在液体中的物体,排开液体的体积不变,液体密度不变,受到的浮力不变,浮力大小与深度无关,故C错误; D.浮力的方向总是竖直向上的,与重力方向相反,故D错误。 故选B。 3.关于浮力,下列说法正确的是(  ) A.在水中下沉的金属块不受浮力 B.浮力大小等于物体上表面受到压力减去下表面受到的压力 C.物体浸没在水中的深度越深,所受浮力越大 D.物体排开水的体积越大,它在水中所受的浮力就越大 【答案】D 【详解】A.浸在液体中的物体都会受到浮力,即使是在水中下沉的金属块,也会受到水的浮力(只是浮力小于重力,所以下沉),故A错误; B.浮力的本质是液体对物体上下表面的压力差,正确的公式是​,故B错误; C.物体浸没在水中后,排开水的体积​不再变化,根据阿基米德原理​,浮力大小与深度无关,故C错误; D.根据阿基米德原理​,当液体密度(水)不变时,物体排开水的体积越大,受到的浮力就越大,故D正确。 故选D。 4.黄河是中华文明最主要的发源地,被称为中华民族的“母亲河”。下列黄河中的物体没有受到浮力的是(   ) A.河面上戏水的鸭子 B.河底水草的叶子 C.河水中游弋的小鱼 D.郑州黄河铁路大桥的桥墩 【答案】D 【详解】ABC.河面上戏水的鸭子、河水中游弋的小鱼、河底水草的叶子,这些物体浸在液体中,因为液体对浸在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用,其中向上的压力大于向下的压力,这个压力差即物体受到的浮力,故ABC不符合题意; D.郑州黄河铁路大桥的桥墩,桥墩下方没有水,不受浮力,故D符合题意。 故选D。 5.弹簧测力计下用细线挂一圆柱体,将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降,如图甲所示,然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示,是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像,下列说法中错误的是(  )(水的密度) A.分析图像可知,圆柱体的重力是 B.圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是 C.圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是 D.圆柱体受到的最大浮力是 【答案】C 【详解】A.由图乙可知,当圆柱体下降高度时,圆柱体还未接触水,重力与弹簧测力计拉力二力平衡,因此圆柱体重力,故A正确; BD.当圆柱体完全浸没入水中后,排开水的体积不再变化,浮力不变,弹簧测力计拉力保持不变,此时浮力最大,最大浮力 圆柱体刚浸没时,上表面与水面齐平,水对其上表面的压力为,根据浮力产生的原因,可得下表面受到水的压力,故BD正确; C.若不考虑水面高度的变化,由图像可知,圆柱体下降高度为时刚好接触水面,下降时圆柱体刚好完全浸没,此时圆柱体下表面到液面的深度 下表面受到水的压强是 而实际中圆柱体在水中下降时水面会上升,因此刚浸没时下表面所处的深度大于0.04m,下表面受到水的压强大于400Pa。故C错误。 本题要求选择错误的,故选C。 6.下列关于浮力的说法中正确的是(  ) A.物体排开液体的体积越大,浮力越大 B.物体的浮力与液体的密度和液体的体积有关 C.如果物体浸在液体中,物体一定受浮力 D.一个物体从液体中往上浮,当它露出液面继续往上浮时,浮力将渐渐变小 【答案】D 【详解】AB.由公式可知,浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,与液体的体积无关,故AB错误; C.浸在液体里的物体,如果物体的下表面没有受到液体的压力,则物体不会受到浮力的作用,故C错误; D.一个物体从液体中往上浮,当它露出液面继续往上浮时,排开液体的体积逐渐变小,浮力将渐渐变小,故D正确。 故选D。 7.如图所示,一个边长为0.1m的正方体静止在某液体中,其上表面受到液体的压力F1为6N,距水面距离是h。下表面受到液体的压力F2为14N。下列说法中错误的是(   ) A.正方体受到的浮力为8N B.正方体受到的浮力施力物体是液体 C.液体对正方体上表面的压强为 D.正方体左右前后两侧面受力平衡 【答案】C 【详解】已知正方体边长,可得正方体一个面的面积,逐一分析选项: A.浮力的本质是液体对物体上下表面的压力差,因此 故A正确,不符合题意; B.浮力是液体对物体的作用力,因此浮力的施力物体是该液体,故B正确,不符合题意; C.根据压强公式,上表面受到的压强 故C错误,符合题意; D.正方体左右、前后对应侧面在液体中的深度相同,液体压强相等,因此受到的压力大小相等、方向相反,受力平衡,故D正确,不符合题意。 故选C。 8.下列情境中的物体,不受浮力的是(  ) A.飞向天空的飞机 B.航行中的“福建舰” C.升空的气球 D.大桥的桥墩 【答案】D 【详解】浮力的本质是浸在液体或气体中的物体,受到液体或气体对物体向上和向下的压力差,且向上压力大于向下压力,满足这个条件才会受到浮力;而大桥的桥墩底部埋在水底河床中,下表面没有水对它产生向上的压力,不存在压力差,因此不受浮力。故选D。 二、多选题 9.如图所示,在以下四个情境中受到浮力的物体有(  ) A.水中正在下沉的苹果 B.在海中的福建号航母 C.遨游太空的天宫二号 D.正飘在空中的热气球 【答案】ABD 【详解】浮力是浸在液体或气体中的物体,受到液体或气体向上的托力,只要物体处于液体或气体中,就会受到浮力作用,太空为真空环境,不存在液体或气体,因此不会产生浮力,故选ABD。 10.如图所示,将空的饮料罐慢慢压入水中,直到完全浸没,下列对饮料罐受到的浮力分析正确的是(  ) A.饮料罐被压入水中的过程,受到的浮力等于重力 B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大 【答案】BC 【详解】A.饮料罐浸入水中的过程需要手向下压,受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和压力,所以其重力小于浮力,故A错误; BC.浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力,浮力的大小与物体排开的液体的体积有关,排开的液体的体积越大,浮力越大,故BC正确; D.浸没在液体中的物体,深度增加,排开的液体体积不变,浮力不变,故D错误。 故选 BC。 三、填空题 11.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶,去掉底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶内注水,在水面下降过程中,乒乓球受到水的压强在______(选填“增大”“不变”或“减小”);在空间站里,宇航员将一个乒乓球用吸管压到瓶口处,然后用手堵住瓶口,如图所示,此时乒乓球______(选填“受”或“不受”)浮力。 【答案】 减小 不受 【详解】根据液体压强公式 ,水面下降过程中,乒乓球位置不变,它距离水面的深度减小,水的密度和不变,因此乒乓球受到的水的压强减小;浮力的本质是液体对物体上下表面的压力差,这个压力差来源于液体重力产生的压强差。空间站属于失重环境,液体不会因重力产生压强差,因此乒乓球不受浮力。 四、实验题 12.小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”,他做了如图所示的实验: (1)比较实验①、②、③,可知道物体所受的浮力大小与________有关;比较实验①、③、④,说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)。 (2)比较________三次实验,可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。 (3)根据图中提供的信息,可知图②中物体A所受的浮力大小为________N,图③中物体A底部所受水的压力为________N。 【答案】(1) 物体排开液体的体积 无关 (2)①、④、⑤ (3) 2 【详解】(1)比较实验①、②、③,物体A浸入水中的体积逐渐增大,即排开液体的体积逐渐增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明物体受到的浮力逐渐增大。这表明物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 比较实验①、③、④,物体A完全浸没在水中,排开水的体积相同,但浸没的深度不同。此时弹簧测力计的示数均为 ,说明物体受到的浮力大小不变。这表明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (2)观察图片可知,实验④和⑤中物体A均完全浸没,排开液体的体积相同,但分别在水和盐水中,液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,结合实验①测出的物体重力,可以得出浮力大小与液体密度有关。 (3)由图①可知物体A的重力,由图②可知物体A部分浸入水中时弹簧测力计的示数。根据称重法,物体A在图②中所受的浮力为: 由图③可知物体A完全浸没在水中时弹簧测力计的示数。此时物体A受到的浮力为: 浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差,即 。在图③中,物体A的上表面与水面相平,受到的水的向下压力为。因此,物体A底部所受水的压力等于其受到的浮力,即。 13.小蒙和同学们利用一长方体物块探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入水中,发现测力计的示数减小了,说明物块受到了竖直向_________的浮力。当测力计示数如图甲所示时,物块受到的浮力为_________N。 (2)接下来小蒙继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体中,物体浸在液体中的体积_________,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度_________。 (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知:浮力大小与液体的密度有关;并通过计算得出所用盐水的密度为_________(,g取10N/kg)。若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度以下,并未调零,则算出盐水的密度_________(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 (4)同组的小王还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计上,使其露出水面高度与图乙相同,测力计示数为2.3N,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理,并说明理由:_________。 【答案】(1) 上 0.3 (2) 越大 无关 (3) 准确 (4)不合理,没有控制物块浸在液体中的体积相同 【详解】(1)浮力的方向始终是竖直向上的。 甲图弹簧测力计分度值为0.1N,示数为2.4N,根据称重法可得,物块受到的浮力为 (2)由甲、乙、丙实验可知,物体浸在液体中的体积变大,弹簧测力计的示数减小,即浮力增大。故可得出结论:同种液体中,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大。 丙、丁中物体浸没后,改变浸没深度,浮力大小不变,说明物体浸没在同种液体中时,浮力大小跟深度无关。 (3)物体浸没在水中时,浮力 根据阿基米德原理可知物体体积 物体浸没在盐水中时,浮力 则盐水密度 若弹簧测力计未调零、指针在零刻度以下,重力和拉力的测量值都会比真实值大相同的偏差,浮力的差值不变,因此计算出的盐水密度结果准确。 (4)探究物体浸没前浮力与深度的关系,需要控制排开液体的体积不变。将物块横放、保持露出水面高度与乙相同时,物块浸入液体的体积已经改变,没有控制变量,因此方案不合理。 14.小丽同学利用弹簧测力计、实心铝块,以及水、盐水和酒精,探究“浮力大小与哪些因素有关”。 (1)步骤①实验中,弹簧测力计的示数为______N; (2)分析步骤______(填序号)的实验数据表明浮力大小跟物体浸没后的深度无关; (3)步骤⑥实验中物体所受浮力是______N; (4)分析①⑤⑥⑦步实验,得出结论:物体排开液体的体积相同,______越大,浮力越大。 【答案】(1)2.7 (2)①④⑤ (3)0.4 (4)液体密度 【详解】(1)由图①可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,则其示数为2.7N。 (2)要探究浮力大小跟物体浸没后的深度无关,需要控制液体的密度、排开液体的体积相同,改变浸没的深度,故选①④⑤。 (3)步骤①中,物体所受的重力,步骤⑥中拉力,所以物体所受浮力 (4)分析实验步骤①⑤⑥⑦,排开液体的体积相同,盐水的密度最大,弹簧测力计的示数最小,由称重法可知浮力最大,可以得到结论:物体排开液体的体积相同,液体密度越大,浮力越大。 五、科普阅读题 15.请阅读《微重力环境》并回答问题。 微重力环境 我们都知道,物体由于地球的吸引而受到重力。当我们站在地面上,地面的支持力让我们能够站稳。若支持力突然消失,我们会产生类似坐过山车从高处极速俯冲的感觉——身体仿佛失去了重力,处于一种“轻飘飘”的状态,这就是失重状态。但要注意,失重并非重力消失,重力依然存在,只是我们感觉不到了。 现实中实现完全失重极为困难,科研常基于微重力环境开展。微重力环境指系统的表观重力远小于实际重力,即重力作用微弱的环境。 以人在电梯内站在电子秤上为例:电梯静止或匀速运动时,电子秤显示的压力(表观重力)等于实际重力;而当电梯加速下降时,人所受力的合力不为零,电子秤对人的支持力小于重力,此时电子秤的示数(表观重力)小于实际重力,这便是表观重力小于实际重力的典型场景。通常认为,当系统的表观重力小于实际重力的1/1000(即0.1%)时,可视为微重力环境。 落塔是在地面实现微重力环境的重要设施。如图甲所示是北京落塔,这座塔高116m(地下8m),由实验舱、释放系统等多部分组成。实验时,实验舱(如图乙所示)从83m平台下落,能创造3.6s的微重力环境。实验舱分单舱和双舱。单舱下落时,空气阻力等会干扰实验,可将微重力水平降至约为地球表面重力的千分之一;双舱结构像“套娃”,内舱装实验装置,内外舱间抽成近似真空,内舱下落几乎不受空气阻力影响,可将微重力水平降至约为地球表面重力的十万分之一,能承载质量为30kg的实验设备,使得众多太空实验得以在地面提前验证,助力我国微重力研究与空间新技术验证工作的开展。 (1)坐过山车从高处冲下来时,我们会感觉“轻飘飘”的,此时我们_______(选填“受”或“不受”)重力作用; (2)假设在北京落塔的双舱实验舱内有一个质量为10kg的实验设备,该设备在微重力环境下的“表观重力”约为_______N(地球表面处g取10N/kg); (3)北京落塔的双舱结构比单舱结构能够实现更高的微重力水平,主要因为__________________; (4)结合北京落塔“微重力环境验证太空实验”的功能,请提出一个可以利用落塔进行实验验证的问题。 【答案】(1)受 (2)0.001/ (3)内外舱间抽成近似真空,内舱下落几乎不受空气阻力影响 (4)研究微重力情况下,物体在水中是否受到浮力 【详解】(1)根据材料明确说明“失重并非重力消失,重力依然存在,只是我们感觉不到了”,地球附近的物体始终受地球的重力作用,因此此时我们仍然受重力作用。 (2)实验设备的实际重力 根据材料可知双舱的表观重力约为地球表面实际重力的十万分之一,因此表观重力 。 (3)单舱下落时空气阻力会干扰实验,而双舱结构将内外舱之间抽成近似真空,内舱下落几乎不受空气阻力影响,表观重力更小,因此比单舱能实现更高的微重力水平。 (4)本题为开放性问题,只要提出可利用落塔微重力环境验证、和太空实验相关的探究问题都合理,上述给出的示例符合要求,其他合理问题均可。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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10.1 浮力 学案 2025-2026学年人教版八年级物理下册
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