10.2分式的基本性质自主学习同步练习题2025-2026学年苏科版八年级数学下册

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2025-2026学年苏科版八年级数学下册《10.2分式的基本性质》

自主学习同步练习题(附答案)

一、单选题

1.下列各分式中,是最简分式的是(    )

A. B. C. D.

2.分式可变形为()

A. B. C. D.

3.下列式子从左到右的变形一定正确的是(    )

A. B. C. D.

4.化简的结果是(   )

A. B. C. D.

5.若,则的值是(   )

A. B. C. D.3

6.如果把分式中的和都扩大到原来的倍,那么分式的值(    )

A.不变 B.扩大到原来的倍

C.缩小到原来的 D.扩大到原来的倍

7.把,,通分过程中,不正确的是(    )

A.最简公分母是 B.

C. D.

二、填空题

8.分式和的最简公分母是_________.

9.写出公因式:

(1)中分子、分母的公因式是_______;

(2)中分子、分母的公因式是_______;

(3)中分子、分母的公因式是_______.page number 0


10.约分:______________.

11.不改变分式的值,使下列各式的分子,分母的最高次项的系数为正:

(1) = ______, (2) =  _____.

12.在括号里填上使等式成立的式子:,括号内的式子为________.

13.分式的分母经过通分后变成,那么分子应变为_______.

14.已知,则______.

三、解答题

15.通分:

(1),,;

(2),,.

16.化简下列分式:

(1);(2);(3)

17.不改变分式的值,把下列各分式的分子与分母中各项系数都化为整数:

(1);

(2).

18.约分

(1)

(2)

(3)

(4)

19.已知,求分式的值.

20.在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题.

材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.

例:若,求代数式的值.page number 1


解:

即

材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“”,将连等式变成几个值为的等式,这样就可以通过适当变形解决问题.

例:若,且,求的值.

解:令

则,

.

根据材料回答问题:

(1)已知,求的值.

(2)已知,求的值

(3)已知为实数,,求分式的值.

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