2026年陕西宝鸡市渭滨区中考二模化学试卷

绝密★启用前 试卷类型：A 九年级化学（二） 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，共计18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．化学的研究对象是多种多样的物质，下列物质中组成元素完全相同的一组是 A．金刚石和石墨烯 B．可燃冰和干冰 C．纯碱和烧碱 D．铜和黄铜 2．2026年是陕西“十五五”生态建设开局之年，新版《环境空气质量标准》与《生态环境法典》同步实施。下列做法不符合美丽陕西建设要求的是 A．西安、宝鸡推进工业超低排放，落实新国标 B．渭河流域合理使用农药、化肥，减少水体污染 C．陕北榆林开展矿山生态修复，推进无废城市建设 D．秦岭核心区进行矿产资源开发，破坏生态屏障 3．化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。小明和小琴为配制一定浓度的营养液和测定其pH进行了下列实验操作，其中操作规范的是 A．取小苏打 B．量取液体 C．配制溶液 D．测其pH 4．2025年11月诺贝尔化学奖授予MOFs领域。MOFs材料在甲烷转化与利用领域展现出非凡的潜力，下图是其中一种反应的微观示意图，下列说法正确的是 A．该反应属于置换反应 B．生成物丙由6个原子构成 C．反应后MOFs材料的质量和化学性质都不发生改变 D．该反应中甲、乙两种反应物的质量比是 5．西安特色美食羊肉泡馍营养丰富、风味独特，深受人们喜爱。它的制作原料主要包括：烙馍、羊肉、粉丝、葱花、香菜及羊骨熬制的浓汤。从营养均衡的角度分析，下列有关说法正确的是 A．羊汤中含量最高的营养物质是维生素 B．熬制羊汤时加入食盐可为人体提供必需的常量元素钠 C．羊肉、粉丝都属于蛋白质，能为人体提供能量 D．加入的葱花和香菜含有丰富的维生素，可替代主食 6．跨学科实践活动激发了学生的创新思维，培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识不正确的是 A．基于特定需求设计和制作简易供氧器——过氧化氢由氢气和氧气组成 B．烧开水未达沸点，水中有气泡冒出——温度升高，气体溶解度减小 C．用小苏打作发酵粉——碳酸氢钠在发酵过程中产生 D．用除锈剂（含盐酸）除铁锈——酸可与金属氧化物反应 7．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是 A 化学观念 氧气和臭氧都是由氧原子构成的单质，因此他们的化学性质相同 B 科学思维 因为金属能和酸反应产生氢气，所以能和酸产生气体的一定是金属 C 科学探究与实践 将湿润的紫色石蕊纸花放在盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红，然后将其烘干，又变回紫色，原因是水分蒸发了 D 科学态度与责任 将废旧干电池投入“有害垃圾”垃圾桶，防止重金属污染 8．设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案不能达到实验目的的是 A．测定空气中氧气的含量 B．探究中含有氢元素 C．验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序 D．探究可燃物的燃烧条件 9．如图所示，室温时，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，烧杯的水中漂浮着小木块丙。向烧杯内的水中加入固体X后，甲中无明显现象，乙中澄清石灰水变浑浊，下列说法正确的是 A．加入固体X前，甲一定是不饱和溶液 B．加入固体X后，小木块丙会上浮 C．X可能是硝酸铵 D．加入固体X后，乙中溶液的溶质质量分数变大 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空题（共6小题，共计24分） 10．（4分）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识，请回答以下问题： （1）《史记》记载的“舜陶河滨，河滨器皆不苦窳”，是古人烧制陶瓷的最早文字记载，陶瓷属于________（填“金属材料”“合成材料”或“无机非金属材料”）。 （2）《汉书·地理志》记载“豫章郡出石，可燃为薪”，这里的“石”指的是________，它与石油、天然气被称为三大化石燃料。 （3）《丹经》记载用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为，构成物质X的微观粒子是________（填名称）。 （4）《天工开物》中记载“凡硝，扫地霜熬取”，其中“硝”的主要成分是硝酸钾（），请你标出中氮元素的化合价：________ 11．（3分）五行传千载，变化藏其中。五行包括金、木、水、火、土，其相生相克规律蕴含着许多化学原理。请结合所学化学知识回答下列问题： （1）木生火：木柴燃烧是生活中常见的现象。燃烧时将木柴劈成小块，架空堆放，能让燃烧更旺，其原理是________________。 （2）火生土：煤炭燃烧会产生，灰烬归于尘土。大量的排放可能会导致的环境问题是___________。 （3）土生金：土壤中蕴藏金属矿物。孔雀石是一种常见的铜矿石，其主要成分是碱式碳酸铜[化学式为]，在无氧条件下加热生成氧化铜、水和二氧化碳，该反应属于基本反应类型中的________。 12．（5分）省级非物质文化遗产“章丘铁锅”（如图1）表面光滑如镜，炒菜不粘锅。制作时经过了十二道工序，上万次捶打。兴趣小组以“章丘铁锅”为主题进行项目式学习。 （1）炼铁。工业炼铁的原理是________________（用化学方程式表示）。 （2）裁料。在钢板上画线，沿线切出锅坯，传统工艺常用溶液画线。该兴趣小组的同学取一定量的溶液和溶液于烧杯中，向其中加入金属X，测得溶液质量随加入X质量的变化关系如图2所示。下列说法正确的是________（填字母）。 A．金属X可能是Mg，也可能是Zn B．C点时，溶液中只含有一种溶质 C．B点时，固体中一定含有Cu （3）锻打。铁锅坯锻打成型，是利用了铁的________性。 （4）防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀，其原理是___________。 13．（4分）某化学社团开展了“物质的性质与转化”探究实验，装置如图所示，操作如下： ①关闭弹簧夹K，点燃燃烧匙内的酒精，迅速塞紧橡胶塞； ②冷却至常温，将滴管中NaOH溶液注入瓶中，振荡； ③打开弹簧夹K，观察现象。 （1）步骤①中，观察到甲瓶内壁有水雾出现，说明乙醇中含有________元素。 （2）写出步骤②中发生反应的化学方程式：________________。 （3）步骤③中打开弹簧夹K，可观察到的现象是________________。 14．（4分）溶液与人们的生产、生活密切相关，图Ⅰ为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请利用所学知识回答下列问题。 （1）图Ⅰ中P点表示的意义是________________。 （2）某同学按图Ⅱ所示进行实验（实验过程中水分的损失忽略不计），得到相应温度下的A、B、C三种溶液，其中属于饱和溶液的是________（填字母）。 （3）气体的溶解度随温度的变化情况与图Ⅰ中的曲线________（填“甲”“乙”或“丙”）相似。 （4）下列说法正确的是________（填字母）。 A．乙中混有少量甲，可以采取蒸发结晶的方法提纯乙 B．时，用等质量的甲、乙、丙配制饱和溶液，所得溶液质量大小关系是丙>乙>甲 C．时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质质量相等 D．时，要使150 g甲的饱和溶液析出22 g固体，则可以采取恒温蒸发54 g水的方法 15．（4分）西安市某中学的科技节活动中，同学们利用化学“多米诺”反应进行了“化学魔术秀”活动表演——“清液”变“红酒”，“红酒”变“牛奶”，“牛奶”变“汽水”，如图所示，实验开始向甲中注入一定量的无色酚酞溶液，反应后的物质经过导管依次进入下一个容器中，甲中试剂变成“红酒”（红色溶液），乙中试剂变成“牛奶”（生成白色沉淀），丙中试剂变成“汽水”（产生大量气泡）。经过调查发现，甲、乙、丙中的试剂分别是氯化钙、氯化氢、纯碱中的一种。回答下列问题： （1）试剂甲为________（填化学式）。 （2）写出丙中“牛奶”变“汽水”的化学方程式：________________________。 （3）该魔术表演结束后，小明在“汽水”中加入了铁片，观察到________，说明“汽水”中的溶质成分有氯化氢、氯化钙、氯化钠等。 三、实验及探究题（共2小题，共计13分） 16．（6分）同学们在教材实验的基础上，设计了下图所示的装置进行实验，请回答下列问题： （1）仪器甲的名称是________。 （2）写出装置A中发生反应的化学方程式：________________________。 （3）一段时间后B中白磷仍未燃烧，其原因是________________。 （4）制取时，用稀盐酸而不用浓盐酸的原因是________________。 （5）一段时间后，装置G中出现的现象是________________。 17．（7分）“清明前后，点瓜种豆”，大豆作为我国传统的粮食作物，在春耕生产中占据重要地位。同学们在劳动实践中发现，种植大豆时农户会向土壤中撒入一种白色粉末状物质。同学们对此产生了兴趣，于是对大豆的营养价值、该白色粉末的作用与成分、以大豆为原料制作豆腐为主题，展开了项目式探究。 项目一：了解大豆的营养价值 【查阅资料】 大豆富含植物蛋白、不饱和脂肪酸、膳食纤维，还含有钙、铁、维生素B族、维生素E等多种营养元素，被称为“植物肉”。 【表达交流】 （1）大豆可以为人体提供的必需营养物质是________（写一种）。 项目二：了解白色粉末对农作物生长的作用及其主要成分 【查阅资料】 农户种植大豆时，常选用磷钾肥，避免过量施用氮肥。该白色粉末是一种常用的化学肥料，可以增强大豆的抗倒伏能力，其主要成分可能是、中的一种或两种。 【进行实验】 （2）为确定其成分，小组进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中，加入溶液 有白色沉淀生成 该白色粉末的主要成分是和 ②取步骤①的白色沉淀于另一支试管中，滴加足量________ 白色沉淀部分溶解并产生气泡 【反思评价】 （3）步骤①中发生反应的化学方程式为________________________________（写一个）。 项目三：以大豆为原料制作豆腐 下图为以大豆为原料制作豆腐的主要流程： （4）步骤Ⅲ中使用纱布分离豆渣，其原理与实验室中的________操作相同。 （5）步骤Ⅳ煮浆的过程发生的是________（填“物理变化”或“化学变化”）。 【拓展交流】 步骤Ⅴ点卤的过程常常用到凝固剂，常见的凝固剂有、，不同凝固剂对豆腐品质的影响如下表： 凝固剂 得豆腐率/% 保水性/% 硬度 耐嚼性 （6）烹饪麻婆豆腐时选用质地软嫩、细腻的嫩豆腐，结合上表数据，制作该豆腐时，在步骤Ⅴ点卤的过程中常加入的凝固剂是________。 四、计算与分析题（5分） 18．（5分）为测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，实验小组的同学借助图1装置进行实验，图2是溶液混合过程中的pH变化曲线。 （1）a点与b点所示溶液中的数目关系：a点_______（填“>”“<”或“=”）b点。 （2）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 学科网（北京）股份有限公司 $