内容正文:
2026届高三第二学期四月阶段性检测
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试
卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的)
L.己知集合A={x2-x-2<0,B=x3-1>0,则AUB=()
A(-0,0)
B.(0,2)
C.(-l,+o)
D.(-1,2)
2.若复数z满足(z+1)i=一1-i,则z在复平面内对应的点位于()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.(x2-x+1)(x+1)的展开式中,x的系数为()
A.-55
B.1
C.5
D.11
4已知变量y之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为了=之x+日,若上x=6,
6
2y=9,则a=()
A.-0.8
B.0.8
C.-1
D.1
5已知椭圆C:上+上
:云+存=1>b>0)的左、右焦点分别为R,R,焦距F5=2反,点4,B在椭圆
上且满足A正=3F,B.若A正·A正=0,则椭圆C的长轴长为()
A.6
B.26
C.2
D.4
6.已知函数y=f(x)的定义域为R,f(1+x)=f(3-x),当0<x<2时,f(x)=nx,则曲线
y=f(x)在点(3,f(3)处的切线的斜率为()
A.2
B.1
C.-1
D.-2
7.在(1+x)+(1+x)°+(1+x)+(1+x)°的展开式中,含x的系数是()
A.35
B.34
C.30
D.15
8.在△ABC中,角A,B为锐角,△ABC的面积为4,且cos2A+cos2B=2-SinC,则△ABC周长的最
小值为()
A.4+22
B.4V2-4
C.4V2+4
D.2V2-2
二,多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分在每小题给出的选项中,有多项符合题目
要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
9.设i为虚数单位,复数=2i,22=1-i,则下列说法正确的是()
A.复数22对应点在第一象限
B.3+z2=z+32
C.-z(2eR)可能为纯虚数
3☒
10.已知棱长为2的正方体ABCD-A,B,C,D,中,Q为BCC,B所在平面上一动点,下列对点Q轨迹探究
正确的有()
A.若P为线段AB中点,且PQ/1平面A4,CC,则点Q轨迹为一条直线
B.若AQ与直线CD所成角为30°,则点Q轨迹为一个圆
C.若△ACQ的面积为22,则点Q轨迹为一个椭圆
D.若点Q到直线AC与到直线B,C距离相等,则点Q轨迹为双曲线的一支
11.在2026年杭高樱花文会答题抽奖活动中,有一道题四个选项,只有一个选项正确,甲同学回答失败,
剩下的三个选项编号为1,2,3,乙同学继续答题,乙同学选择1号选项,主持人未加评判.主持人知道哪个
选项正确,从2,3号中别去一个错误选项后,给乙同学一次换号机会记4(i=1,2,3)表示第i号选项正确,
B,()=1,2,3)表示主持人删去的选项是第j号选项则下列说法正确的是()
AP4)-
BP氏48)月
C.换号后答对概率增大
D.换号后答对概率不变
三,填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.已知实数x>-1,则-
+x的最小值是
4
13.已知函数v=e和y=2r-2的图象上存在点关于直线y=x对称,则实数a的取值范围为
14如图,已知三棱维D-ABC和三棱锥E-ABC均为正三棱雏,其中DA=I
,AB=4E=2,则
3
其内部能放入的最大的球的半径R=
D
四、解答题:本题共5小题,共77分解答应写出文字说明、证明过程或解答步骤
15.在△ABC中,内角A,B,C对边分别为a,b,c,其中A为钝角,B>C,且满足
tan B+tan C=tan B tan C+1
(1)求角B:
(2)若tanB=2tanC,b=√2,求△ABC的面积
16.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,将△ABD沿矩形对角线BD翻折至△SBD,使得点S在
底面BCD内的投影点O在CD上,M为BS中点,
(1)求证:SD⊥MC:
(2)求二面角D-MC-S的余弦值
1以.已知椭圆C:+广
云+下=1(>6>0)的左、右焦点分别为R,B,过焦点R作垂直于长轴的直线与
椭圆交于A,B两点,△FAB为等边三角形.
(1)求椭圆C的离心率:
(2)若椭圆C的长轴长为6,点D√3,2),点M,N为椭圆上异于D的动点,且直线MD,ND的斜率
互为相反数,直线MN的斜率是否为定值?若是,求出此定值:若不是,请说明理由.
18.强健的体魄是高效学习的保障,为增强体魄、放松身心,甲、乙两位同学周末相约在小区篮球场进行
投篮游戏,游戏的方式有两种:
方式一:随机决定谁先投篮,若先投篮的同学出现连续2次未投中或投篮次数达到5次,该同学停止投篮,
由另一位同学投篮:若后投篮的同学也出现连续2次未投中或投篮次数达到5次,游戏结束,游戏中累计
投中次数多的同学获胜,若两人投中次数一致,则为平局.
方式二:每次由其中一人投篮,规则如下:若投中则此人继续投篮,若未投中则换对方投篮.由掷质地均
匀的硬币决定第1次投篮的人选
已知甲同学每次投蓝的仓中率为子,乙同学每次投篮的命中率为
,且每位同学每次投篮是否命中相互独
立
(1)选择方式一时,记甲在游戏中的投篮次数为X,求X的分布列和数学期望:
(2)选择方式二时,
()两人约定先累计投中2次者获胜,游戏结束,在游戏结束时,两人合计投篮次数不超过4次,求此过
程中甲只进行了2次投篮的概率:
(i)若二人一直进行投篮,记第n次是甲投篮的概率为p,前n次投篮中甲的投篮次数为X,求p,和E(Y)
(参考知识:若随机变量X服从两点分布,且P(X=1)=1-P(X=0)=q:,i=1,2,…,n,则
2x-2
19.已知函数f(x)=e-x2+ax(xeR)
(1)若∫(x)有两个极值点,求实数a的取值范围:
(2)已知g(x)=x+1,当x∈0,+o)时,f(x)≥g(x)恒成立,求整数a的最小值:
(3)证明:21+V2+5++√m>(n+1)ln(n+1)(neN)】