专题04 句子 （期末真题汇编）四年级语文下学期（广东专用）

**基本信息** 小学语文句子专题期末试题汇编，整合答题技巧与多地期末真题，聚焦修辞手法、句式转换等核心知识点，注重方法指导与实战应用结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11题|冒号用法（如区分提示语与解释用法）、修辞手法判断（如拟人“探出头”vs夸张）、名言警句（《论语》“己所不欲，勿施于人”）|立足真题情境（如遂溪、越秀期末题），区分易混知识点| |句子训练|28题|缩句（保留“谁+做什么”）、仿写（连续动作如“爸爸拖地”）、修改病句（重复啰嗦“忍不住情不自禁”）|结合生活场景（如“奶奶好客”仿写），强化技巧迁移（口诀“缩句剥橘子”应用）|

专题04 句子 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、修辞手法小侦探（一眼看穿） 比喻：把 A 比作 B，有 “像、好像、仿佛” 拟人：给事物加人的动作 / 心情（探出头、唱歌） 排比：三个以上句式一样，整整齐齐 设问：自问自答 反问：只问不答，答案就在句里 夸张：故意夸大，突出特点 口诀：拟人有人味，比喻有喻体，排比排排队，反问有答案！ 二、冒号用法小口诀（期末必考点） 提示语 + 冒号：后面直接说原话（妈妈说：“……”） 总起 + 冒号：后面具体解释（小狗很可爱：……） 技巧：引语用冒号在前，解释用冒号在后！ 三、句子改写魔法（万能公式） 1. 反问句 ↔ 陈述句 反问变陈述：去掉难道、吗、？，意思反过来 陈述变反问：加上难道、吗、？，意思反过来 例：难道桃花水不是竖琴？→ 桃花水是竖琴。 2. 直述句 ↔ 转述句 改标点：冒号→逗号，去掉引号 改人称：我→他 / 她，你→我 / 名字 语气变平和 3. 缩句（留主干） 保留：谁 + 做什么 / 什么 + 怎么样 删掉：形容词、数量词、地点、时间 口诀：缩句就像剥橘子，只留果肉不留皮！ 4. 双重否定 ↔ 肯定句 非…… 不可 → 一定、必须 不得不 → 只好、只能 四、仿写句子小妙招 作比较仿写：…… 比…………例：这棵榕树比三层楼还高。 颜色仿写：那…… 的……，…… 得…… 拟人仿写：给事物加人的动作 连续动作：至少 3 个动词，按顺序写 五、修改病句小医生（常见病 4 种） 重复啰嗦：忍不住情不自禁、不好的毛病 搭配不当：穿书包、强烈的掌声 语序颠倒：铺满了整个池塘→整个池塘铺满了 错别字：竟赛→竞赛、以经→已经、漂来→飘来 修改口诀：一找错字，二删重复，三调顺序，四改搭配！ 六、句子排序小思路（游览 / 事情顺序） 找开头：进入、首先、一开始 找顺序：先→再→接着→然后→最后 找结尾：感叹、总结 七、名言警句小清单（不丢分） 自强不息：天行健，君子以自强不息 勤奋读书：敏而好学，不耻下问 待人礼貌：己所不欲，勿施于人 知错就改：过而不改，是谓过矣 八、万能做题三步法 先看题目要求（仿写 / 改写 / 修改 / 排序） 套用技巧公式 读一读，通顺才正确 真题再现 一、选择题（共11小题） 1．（2025春•遂溪县期末）下面选项中，冒号的用法与其他三项不同的是哪一项？（　　） A．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。 B．小亮可真细心：他写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。 C．她是一个热心肠的老奶奶：她把吹落的衣服都捡起来，送还给邻居们。 D．这只小狗十分活泼可爱：每次我一回到家，它就摇尾巴，围着我们又蹦又跳。 2．（2025春•越秀区期末）下面这句话的语气词，不能体现说话人的哪种情感？（　　） “天啊，我没眼花吧？盛李豪创造了新的世界纪录，太厉害啦！” A．惊讶 B．激动 C．赞叹 D．渴望 3．（2025春•江门期末）小华收发作业本细心认真，从未出差错；见到老师和同学主动微笑问好。因此全校很多同学都愿和他交朋友。这正如《论语》说的（　　） A．己所不欲，勿施于人。 B．一日克己复礼，天下归仁焉。 C．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 D．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。 4．（2025春•湛江期末）下列句子中，使用的修辞手法判断不正确的一项是（　　） A．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。——比喻 B．你们有什么近道吗？没有。——设问 C．鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。——夸张 D．书是钥匙，是阶梯，是灯塔。——排比 5．（2025春•湛江期末）下列句子中，三字俗语使用不完全正确的一项是（　　） A．班长是班级的“领头羊”，总是带领大家完成任务。 B．爷爷像“老黄牛”一样，默默为家庭付出几十年。 C．如果你成长在无知的世界里，就会变成目光短浅的“百灵鸟”。 D．别看他凶巴巴的，其实是只“纸老虎”，内心很善良。 6．（2025春•禅城区期末）以下名句不是出自《论语》的是（　　） A．敏而好学，不耻下问。 B．己所不欲，勿施于人。 C．仁者爱人，有礼者敬人。 D．过而不改，是谓过矣。 7．（2025春•龙岗区期末）下列句子中冒号的用法与其他两项不同的一项是（　　） A．妈妈总是提醒我：“上学路上要注意安全。” B．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 C．这只小狗真黏人：你走到哪儿它跟到哪儿，即使去一下厨房，它也要蹲在门口等。 8．（2025春•龙岗区期末）今天，堂哥康康给小米发了一条手机短信（如图），小米该怎样向妹妹转述堂哥的邀请？（　　） 小米，明天是我的生日，我想邀请你和你妹妹一起到我家参加生日派对，期待你们的到来哦！ A．妹妹，明天堂哥过生日，他邀请兄妹俩明天一起去参加生日派对。 B．妹妹，明天堂哥过生日，他邀请你妹妹明天晚上七点去他家参加生日派对。 C．妹妹，明天堂哥过生日，他邀请我们俩明天晚上七点一起去他家参加生日派对。 9．（2025春•天河区期末）如果用名言警句来制作书签，激励自己发奋图强，不恰当的一项是（　　） A．天行健，君子以自强不息。 B．生于忧患而死于安乐。 C．不怨天，不尤人。 D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 10．（2025春•越秀区期末）请按游览的顺序将下列句子进行排序，正确的选项是（　　） （1）循着水声来到溪前，只见溪水清澈透明，鱼儿畅游其中。 （2）这趣味无穷的地方，真让人流连忘返啊！ （3）进入桃花谷，便可听得溪水潺潺。 （4）溪水旁边怪石林立。抚奇石，观游鱼，使人感到心情舒畅。 （5）沿溪而行，山路曲曲折折，溪水两岸芳草茂盛 A．（2）（1）（4）（5）（3） B．（5）（1）（3）（4）（2） C．（3）（1）（4）（5）（2） D．（3）（1）（5）（2）（4） 11．（2025春•江门校级期末）与下面一句话表达的意思相同的一项是（　　） 难道三月的桃花水不是春天的竖琴？ A．三月的桃花水不是春天的竖琴。 B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？ C．三月的桃花水就是春天的竖琴。 D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？ 二、句子训练（共28小题） 12．（2025春•湛江期末）成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（缩句） 　 　 　 　 13．（2025春•清城区期末）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 　 　 　 　 14．（2025春•增城区期末）按要求完成下面的题目。 （1）这个时候，单单只有我们这里的荔枝树上还有果实。（用修改符号修改病句） （2）请选一种情况，写一组连续的动作。（至少3个表示动作的词语） 小狗奔跑 同学们玩游戏 爸爸拖地 　 　 　 　 15．（2025春•东莞市期末）体会句子中冒号的用法，根据提示，仿写一句话。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 奶奶非常好客：　 　 。 16．（2025春•连州市期末）读下面句子，照样子，写一写其他季节。 例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。 　 　 　 　 17．（2025春•连州市期末）请用修改符号在原句修改下列病句。（错别字l处，词语重复1处，搭配不当1处，语序颠倒1处，共4处。） 小文写的文章《美丽的家乡》在作文竟赛中获奖了。同学们都忍不住情不自禁地为她鼓掌，老师也亲切地对她说：“你取得这么好的成绩，所以你平时勤学苦练。希望你争取更好的成绩 18．（2025春•连州市期末）体会下面句子冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 粗心的高亮 热爱运动的爷爷 严格的吴老师 　 　 　 　 19．（2025春•连州市期末）体会加点部分表达的感情，照样子，改写句子。 例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 他生起气来，瞪着对方，双眼似乎要冒出火来。 　 　 　 　 20．（2025春•惠州期末）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） 　 　 　 　 21．（2025春•惠州期末）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上指挥着大家。（缩成含标点9个字的句子） 　 　 　 　 22．（2025春•惠州期末）它屏息凝视，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句） 　 　 　 　 23．（2025春•清城区期末）仿照例句，选一种情况写一组连续的动作。 （至少用3个动词） 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 　 　 　 　 24．（2025春•江门期末）仿照下面的句子，任选一种情况，写一组连续的动作（不少于3个）。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 李东跳远 王芳收作业本 我扫地 　 　 　 　 25．（2025春•中山市期末）仿照例句，写一写“依山傍水”的村落里“山”和“水”的颜色。 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃。 　 　 　 　 26．（2025春•东莞市期末）森林探秘路线图有两处错误，请探险家们帮忙修改。（用修改符号修改） 想要找到月光宝石，必须穿过长满荆棘的峡谷。因为峡谷中布满了尖锐的石头和带刺的藤蔓，所以因此要穿厚底鞋子。切记不要用手直接触碰藤蔓 27．（2025春•东莞市期末）照样子，选择一种情况写一组连续的动作。（至少3个动作词） 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 松鼠吃松子 小明救小鹿 凤凤搭帐篷 　 　 　 　 28．（2025春•东莞市期末）用修改符号修改下面一段话。（共4处错误） 进来，我们班的读书氛围更加浓厚了。现在，不少同学以经读完了《水浒传》《三国演义》《小作家》《简•爱》等名著。我们写的作文也有多篇发表 29．（2025春•湛江期末）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿照例句的表达，改写下面的句子） 战士的怒火喷发出来。 　 　 　 　 30．（2025春•湛江期末）这个发现怎能不使全世界的研究者们欣喜若狂？（改为陈述句） 　 　 　 　 31．（2025春•湛江期末）我一定要改掉这个不好的毛病。（修改病句） 　 　 　 　 32．（2025春•禅城区期末）句子训练。 （1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点字，照样子写一个事物。） （2）体会下面句子中加点部分表达的感情，并仿照句子把下面句子补充完整。 例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 我有一个妹妹，她特别爱说话，声音又好听　 　 。 （3）仿照例句，写一句描写颜色的句子。 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 　 　 　 　 （4）同学们精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。（用修改符号在原句上改） 33．（2025春•龙岗区期末）“植物园研学”综合实践活动正在进行，小明写了一段话，其中有五处错误 ㅤㅤ我们班组织了“快乐研学”活动，同学们迫不及待地穿上校服和书包，乘座大巴车来到了植物园。一进园，导游介绍了许多相关知识，听得很详细。这次活动不但开阔了我们的视野 34．（2025春•三水区期末）按要求改写句子。 （1）巨人对孩子们说：“花园现在是你们的了。”（改为转述句） 　 　 　 　 （2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。（改为反问句） 　 　 　 　 （3）小小的天窗会使你的想象锋利起来。（用修改符号修改病句） （4）注意例句加点的部分，照样子写一写下面的事物。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 校园里那株高大的榕树，　 　 35．（2025春•南海区期末）按要求写句子。 （1）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 　 　 　 　 （2）仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 小女孩打羽毛球 　 　 　 　 36．（2025春•荔湾区期末）注意例句中加点的部分，再照样子写一写图中的广州塔。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 　 　 　 　 37．（2025春•白云区期末）句子魔法屋：请按要求写句子。 （1）有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部分，写出事物的特点） 村里的这棵老榕树，　 　 。 （2）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（仿照加点部分，写一写描写其他事物颜色的句子） 　 　 　 　 （3）小云参加了学校举办的“逐梦成长”十岁成长礼，写下了自己的感受，但发现有3处错误 ㅤㅤ学校非常感谢为我们举办十岁成长礼。看着展板上的照片，我不禁回忆起从前的往事：爸爸妈妈对我无微不至的照顾，老师对我的严格要求 38．（2025春•天河区期末）根据要求写句子。 （1）用修改符号修改病句。 ㅤㅤ万众期代的第十五届全国运动会将于2025年11月在粤港澳大湾区举办。这是历史上首次初次由广东、香港、澳门三地联合举办的全运会。在这场盛会的筹备中，广州将勇当“排头兵”，承办开幕式。听到这个消息 （2）请仿照例句中划横线和加点部分，用比喻手法和一组连续的动词写出人物的行为，表达情感。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 小男孩打羽毛球。 　 　 　 　 （3）调查显示：体育课上92%学生选择和好朋友组队，男生女生都更倾向两人以上小团体运动或竞技游戏。可见，朋友能带给我们更多快乐和力量。那么，注意条理清晰，观点鲜明。 　 　 　 　 39．（2025春•海珠区期末）小语写下了一段观察莲池的记录。运用修改符号帮她修改一下。（共有5处错误） 一阵清香从远处的莲池漂来。走进莲池，看见圆圆的荷叶整个池塘铺满了。一朵朵盛开的荷花绽放着，可美了！ 参考答案与解析 一、选择题（共11小题） 1．【答案】A 【解答】A．句子中的冒号是放在提示语的后面。 B、C、D中的冒号用于需要解说的话语之后。 所以选项中，冒号的用法与其他三项不同的是A。 故选：A。 2．【答案】D 【解答】在这句话中，“天啊”表达了惊讶的语气？”进一步强化了惊讶的情绪！”则体现了说话人对盛李豪创造新世界纪录的激动和赞叹，这句话中的语气词能够体现出说话人的惊讶。然而，所以不能体现说话人的渴望情感。 故选：D。 3．【答案】D 【解答】A．不符，就不要强加给别人，要求人们在行为和交往中考虑他人的感受。题干并没有体现出小华在考虑自己不喜欢的事情。所以这句话与题干内容不匹配。 B．不符，恢复礼的要求。它强调的是通过自我约束和遵循礼仪来达到一种道德境界。题干并没有强调小华是通过克制私欲来达到这种行为的。 C．不符，不符合礼仪的话不要听，不符合礼仪的事情不要做，不做违背礼仪的事情。 D．符合，没有失误，那么天下的人都是自己的兄弟。题干中小华收发作业本细心认真；见到老师和同学主动微笑问好。所以这句话与题干内容匹配。 故选：D。 4．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C．不正确，赋予笋“探出头”这一人的动作，运用的是拟人手法、生动。题干说法错误。 故选：C。 5．【答案】C 【解答】ABD.正确。 C.有误，百灵鸟：比喻歌唱好听的人。“目光短浅”常与“井底蛙”（比喻见识短浅）等俗语相关，与俗语本义不符。 故选：C。 6．【答案】C 【解答】A.是。“敏而好学，体现了好学的态度。 B.是。“己所不欲，是儒家思想中重要的处世准则。 C.不是。“仁者爱人，是孟子关于仁与礼的论述。 D.是。“过而不改，强调知错能改的重要性。 故选：C。 7．【答案】A 【解答】A.不同，冒号后面是直接引语。 B、C相同。 故选：A。 8．【答案】C 【解答】要把堂哥为什么邀请，邀请谁。即：妹妹，他邀请我们俩明天晚上七点一起去他家参加生日派对。 故选：C。 9．【答案】B 【解答】A.“天行健，君子以自强不息”的意思是宇宙天体不停运转，君子也应效法天地。 B.“生于忧患而死于安乐”指忧患使人勤奋，因而得生，因而萎靡致死。 C.“不怨天，不尤人”指不抱怨天。 D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”意思是不需要别人夸奖颜色多么好看。 根据意思可知，“生于忧患而死于安乐”强调忧患意识。 故选：B。 10．【答案】C 【解答】按照句子间的逻辑关系排列游览顺序，先写“进入桃花谷，再写“循声看到溪水”和“水中景物”，然后写“沿溪而行见到的景物”最后赞叹“趣味无穷”。 故选：C。 11．【答案】C 【解答】题目中的句子是一个反问句：“难道三月的桃花水不是春天的竖琴？” 反问句的表达方式是通过提问的形式来强调一个肯定的意思。这句话的意思是：“三月的桃花水当然是春天的竖琴。” A.不同。这是一个否定句，与原句的意思完全相反。 B.不同。这是一个疑问句，意思是“三月的桃花水是不是春天的竖琴呢。 C.相同。这是一个肯定句，与原句的意思完全一致。 D.不同。这是一个反问句，与原句的意思完全相反。 故选：C。 二、句子训练（共28小题） 12．【答案】苍蝇和蜘蛛来了又去了。 【解答】去掉修饰语“成千上万只绿翅膀的”和“八只脚的”。 故答案为： 苍蝇和蜘蛛来了又去了。 13．【答案】见试题解答内容 【解答】例句运用了作比较的说明方法，据此仿写。 故答案为： 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 14．【答案】（1）这个时候，只有我们这里的荔枝树上还有果实。 （2）爸爸拖地：爸爸开始拖地了，他拿起拖把，在水桶里蘸了蘸，拧干后仔细地拖起地板来。 【解答】（1）语意重复啰嗦，“单单”“只有”去掉其一。 （2）选一种情况，写一组连续的动作即可。 故答案为： （1）这个时候，只有我们这里的荔枝树上还有果实。 （2）爸爸拖地：爸爸开始拖地了，他拿起拖把，拧干后仔细地拖起地板来。 15．【答案】一有客人来家里，她就忙前忙后地不停歇，一会儿倒茶，一会儿又端来洗好的水果。 【解答】例句冒号后面的句子是对冒号前面的句子的具体描写，仿写时注意。 答案： 一有客人来家里，她就忙前忙后地不停歇，一会儿又端来洗好的水果。 16．【答案】春风用她的绿色纱裙拂过田野，花把所有的山坡绣成了彩色。 【解答】例句将“雪、霜”人格化、涂颜色”的人类行为。用“白色”（雪的色彩）+“覆盖”（动作）写冬天，通过色彩渲染和动态描写。仿写时需抓住春、夏，如春天的“风、花；夏天的“雨、荷；秋天的“叶、稻。模仿例句，搭配“季节色彩”或“动态行为”。 故答案为： 春风用她的绿色纱裙拂过田野，花把所有的山坡绣成了彩色。 17．【答案】小文写的文章《美丽的家乡》在作文竞赛中获奖了。同学们都情不自禁地为她鼓掌，老师也亲切地对她说：“你取得这么好的成绩，是因为你平时勤学苦练。希望你继续努力，争取更好的成绩。”或小文写的文章《美丽的家乡》在作文竞赛中获奖了。同学们都忍不住地为她鼓掌，老师也亲切地对她说：“你取得这么好的成绩，是因为你平时勤学苦练。希望你继续努力，争取更好的成绩。” 【解答】第一处错误：错别字，“竞赛”意为竞争性的比赛。 第二处错误：语义重复，“忍不住”与“情不自禁”两者意思相近。 第三处错误：搭配不当，“你取得这么好的成绩，应将“所以”改为“是因为”。 第四处错误：语序颠倒，将“继续努力”和“争取更好的成绩”调换位置。 可改为：小文写的文章《美丽的家乡》在作文竞赛中获奖了。同学们都情不自禁地为她鼓掌，是因为你平时勤学苦练，争取更好的成绩。同学们都忍不住地为她鼓掌，是因为你平时勤学苦练，争取更好的成绩。” 故答案为： 小文写的文章《美丽的家乡》在作文竞赛中获奖了。同学们都情不自禁地为她鼓掌，是因为你平时勤学苦练，争取更好的成绩。同学们都忍不住地为她鼓掌，是因为你平时勤学苦练，争取更好的成绩。” 18．【答案】选“严格的吴老师”：吴老师对我们要求格外严格：作业本上哪怕有一个错别字，都要圈出来让我们重写三遍；上课谁要是走神，一定会被她轻声提醒并要求复述重点。 【解答】阅读例句可知，例句中冒号的用法是用在总起句后。前半句“它要是高兴，冒号后的“用身子蹭你的腿，解释“温柔可亲”的表现，从“粗心的高亮”“热爱运动的爷爷”“严格的吴老师”中选一个；用冒号引出具体事例，与总述内容呼应。 ①粗心的高亮：先总述高亮“粗心”的特点，再用冒号引出具体事例（如学习，体现“粗心”的表现。 例：高亮真是个粗心的孩子：作业本上的数字总抄错，出门时常常忘了带红领巾。 ②热爱运动的爷爷：概括爷爷“热爱运动”的核心特点，再用冒号列举具体运动场景（如日常锻炼，展现对运动的执着。 例：爷爷对运动的热爱简直到了痴迷的程度：清晨五点就去江边游泳，下午雷打不动去老年活动中心打乒乓球，也会在家对着视频练八段锦。 故答案为： 选“严格的吴老师”：吴老师对我们要求格外严格：作业本上哪怕有一个错别字，都要圈出来让我们重写三遍，一定会被她轻声提醒并要求复述重点。 19．【答案】他生起气来，像一头愤怒的狮子，瞪着对方，双眼似乎要冒出火来。 【解答】阅读例句可知，例句中“像鹰的爪子”是比喻，突出了手的锋利，蕴含着对施暴者的憎恶和对雨来的同情。仿写时也要利用比喻，寄托鲜明的情感（如厌恶、赞美等）。 阅读题干可知，需要改写“他生起气来，双眼似乎要冒出火来”，强化“愤怒”的情感、有冲击力”的喻体（如“火球”“燃烧的煤块”等），突出愤怒的程度。 例：他生起气来，瞪着对方，似乎要把人烧穿。 故答案为： 他生起气来，像一头愤怒的狮子，双眼似乎要冒出火来。 20．【答案】见试题解答内容 【解答】引号里的“我”改为“他”，冒号改为逗号。 故答案为： 雨来摇摇头，说，他在屋里。 21．【答案】哈尔威指挥着大家。 【解答】缩句是把“枝繁叶茂”的长句缩为只留“主干”的短句，并且不能改变原句的主要意思，去掉修饰语“巍然屹立在他的船长岗位上”。 故答案为： 哈尔威指挥着大家。 22．【答案】它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。 【解答】本题将双重否定词“非……不可”换成肯定词“一定”“必须”“必定”等词。故改为：它屏息凝视。 故答案为： 它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。 23．【答案】妈妈下班回到家，放下包包，换上家居服，洗完手，开始做饭。 【解答】句子形式为：有连续的动作，据此仿写如：妈妈下班回到家，换上家居服，开始做饭。 故答案为： 妈妈下班回到家，放下包包，洗完手。 24．【答案】李东跳远——李东迅速地冲向起跳线，双脚猛地发力一跃，稳稳地停落在沙坑中。 【解答】例句“他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，使用了“抓”“蹬”“攀”这三个连续的动词，使动作描写具体，让读者能够较为直观地想象出当时的场景。 仿写时，从“李东跳远”“王芳收作业本”“我扫地”里选一个，思考该行为依次会有哪些动作，有先后连贯性。 故答案为： 李东跳远——李东迅速地冲向起跳线，双脚猛地发力一跃。 25．【答案】那青青的山，青得浓郁；那绿绿的水，绿得透亮。 【解答】例句以“事物+颜色，颜色+得+形容词”的结构，再用“得”字连接颜色与描述其特质的形容词（如“娇嫩”“蓬勃”）。据此仿写。 示例： 故答案为： 那青青的山，青得浓郁，绿得透亮。 26．【答案】 【解答】1、缺少主语、我们”。 2、“因为……所以……”固定搭配，删掉“因此”。 故答案为： 27．【答案】松鼠吃松子：松鼠在树枝间灵活地跳跃，用尖锐的爪子紧紧抓住松子，然后用锋利的牙齿咬开坚硬的外壳，津津有味地吃起来。 【解答】例句通过一系列连续的动作（“抓住”“蹬着”“攀上”）来描述人物的行为，展现了动作的连贯性和逻辑性，共同构成了一个完整的行为过程，每个动作都是前一个动作的结果或后一个动作的前提。 故答案为： 松鼠吃松子：松鼠在树枝间灵活地跳跃，用尖锐的爪子紧紧抓住松子，津津有味地吃起来。 28．【答案】近来，我们班的读书氛围更加浓厚了。现在，不少同学已经读完了《水浒传》《三国演义》《简•爱》等名著。我们写的作文也有多篇发表，因此我们班被评为了“书香班级”。 【解答】本句中，“进来”存在错别字的问题。“以经”存在错别字的问题。“不少同学以经读完了《水浒传》《三国演义》《小作家》《简•爱》等名著”存在分类不当的问题，应该用删除符号把“《小作家》”删去，应该用删除符号把“的光荣称号”删去。 故答案为： 近来，我们班的读书氛围更加浓厚了，不少同学已经读完了《水浒传》《三国演义》《简•爱》等名著，因此我们班被评为了“书香班级”。 29．【答案】战士的怒火像火山一样喷发出来。 【解答】例句运用了比喻的修辞手法，将“雨来浑身光溜溜的样子”比作“小泥鳅”、难以抓住的特点。示例：战士的怒火像熊熊燃烧的烈火喷发出来。 故答案为： 战士的怒火像火山一样喷发出来。 30．【答案】这个发现使全世界的研究者们欣喜若狂。 【解答】反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词、怎么。③将句末的疑问助词（呢，问号改为句号。本题中将“怎能”去掉。故改为：这个发现使全世界的研究者们欣喜若狂。 故答案为： 这个发现使全世界的研究者们欣喜若狂。 31．【答案】我一定要改掉这个毛病。 【解答】语义重复，“毛病”一词本身就表示“不好的习惯或缺点”，去掉“不好的”、准确。 故答案为： 我一定要改掉这个毛病。 32．【答案】（1）这个西柚好甜啊，比蜂蜜还甜百倍； （2）百灵鸟唱歌； （3）那天空的蓝，蓝得透亮；那云朵的白，白得耀眼；那花朵的红，红得热烈。 （4）同学们精彩的表演赢得了大家热烈的掌声。 【解答】（1）考查句子仿写。例句运用了作比较的说明方法。 （2）考查了仿写句子。例句的特点是仿写比喻句，她特别爱说话，像百灵鸟唱歌。 （3）本题考查仿写句子。首先分析例句结构：前半部分点明事物及其颜色，形成排比，分别用准确的形容词描述其颜色，突出颜色的独特性、语气连贯。 （4）考查修改病句。搭配不当。 故答案为： （1）这个西柚好甜啊，比蜂蜜还甜百倍； （2）百灵鸟唱歌； （3）那天空的蓝，蓝得透亮，白得耀眼，红得热烈。 （4）同学们精彩的表演赢得了大家热烈的掌声。 33．【答案】 我们班组织了“快乐研学”活动，同学们迫不及待地穿上校服，背上书包，乘坐大巴车来到了植物园。一进园，我们就看到了五颜六色的花和碧绿的树木。接着，导游介绍了许多相关知识，同学们听得很仔细。这次活动不但开阔了我们的视野，还增进了同学间的友谊。 【解答】搭配不当，把“和书包”改为“背上书包”，“乘座”改为“乘坐”，去掉“红”，应在“听”的前面添加“同学们”，改为“仔细”。 故答案为： 我们班组织了“快乐研学”活动，背上书包。一进园。接着，同学们听得很仔细，还增进了同学间的友谊。 34．【答案】（1）巨人对孩子们说，花园现在是孩子们的了。 （2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，难道不是架子十足吗？ （3）小小的天窗会使你的想象丰富起来。 （4）比三层楼的楼顶还高。 【解答】（1）考查了改为转述句。把引号中的“你们”改为“孩子们”，去掉引号。 （2）考查了改为反问句。把“真”改为“难道不”，句号改为问号。 （3）考查了修改病句。用词不当。 （4）考查了句子仿写。例句用了作比较的说明方法。 故答案为： （1）巨人对孩子们说，花园现在是孩子们的了。 （2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可？ （3）小小的天窗会使你的想象丰富起来。 （4）比三层楼的楼顶还高。 35．【答案】（1）海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。 （2）蝴蝶轻轻扇动翅膀，在花丛中盘旋几圈后，缓缓落在花瓣上，转眼间又振翅高飞，向另一朵花飞去。 【解答】（1）考查了仿写句子。结合例句，如：海洋中太平洋的面积最大。 （2）考查了仿写句子。结合例句，仿写表示连续动作的句子，在花丛中盘旋几圈后，转眼间又振翅高飞。 故答案为： （1）海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。 （2）蝴蝶轻轻扇动翅膀，在花丛中盘旋几圈后，转眼间又振翅高飞。 36．【答案】广州塔比普通的摩天大楼还要高出许多。 【解答】例句“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用了作比较的说明方法，突出“碳纳米管”结实的特点。 广州塔以高著称。我们可以将广州塔和其他熟悉的高大建筑作比较。 仿写：广州塔比普通的摩天大楼还要高出许多。 故答案为： 广州塔比普通的摩天大楼还要高出许多。 37．【答案】（1）比旁边的楼房还要高许多 （2）晚霞与天边云彩交融在一起，橙红中透着金黄、绛紫，绚丽多彩。 （3）非常感谢学校为我们举办十岁成长礼。看着展板上的照片，我不禁回忆起往事：爸爸妈妈对我无微不至的照顾，老师对我的严格教导，同学们对我的真诚帮助……这些都让我感动不已。 【解答】（1）仿照加点部分，写出事物的特点即可。 （2）仿照加点部分，写一写描写其他事物颜色的句子。 （3）①“学校非常感谢为我们举办十岁成长礼”，主客颠倒，用对调符号将“学校”和“非常感谢”对调，“往事”就是过去的事，用删除符号划掉“从前的”，感动不已：连连称赞。 故答案为： （1）比旁边的楼房还要高许多 （2）晚霞与天边云彩交融在一起，橙红中透着金黄，绚丽多彩。 （3）非常感谢学校为我们举办十岁成长礼。看着展板上的照片，老师对我的严格教导。 38．【答案】（1）万众期待的第十五届全国运动会将于2025年11月在粤港澳大湾区举办。这是历史上首次由广东、香港、澳门三地联合举办的全运会。在这场盛会的筹备中，广州将勇当“排头兵”，承办开幕式。听到这个消息，我为广州感到骄傲。 （2）小男孩像敏捷的小猎豹一样，快速地挥动球拍，眼睛紧紧盯着飞来的羽毛球，身体微微跃起，用力将球扣了回去。 （3）真诚相待：对朋友要真心实意，不虚伪、不做作。无论是分享快乐还是倾诉烦恼，都秉持真诚的态度，这样才能赢得朋友的信任，让友谊更加牢固。 相互尊重：尊重朋友的想法、兴趣爱好和个人隐私等。每个人都是独立的个体，有不同的观点和生活方式，尊重这些差异，朋友之间才能和谐相处。 懂得包容：朋友之间难免会有矛盾和分歧，要学会包容对方的缺点和错误。不斤斤计较，以宽容的心态去对待，共同解决问题，友谊才能长久。 【解答】（1）用修改符号修改病句：1.“万众期代”应改为“万众期待”，用换用符号。 2.“首次初次”语义重复，删去“初次”。 8.“为广州感到骄傲”缺少主语，应在“为”前加上“我”，在“为”前插入“我”。 修改后的句子为：万众期待的第十五届全国运动会将于2025年11月在粤港澳大湾区举办。这是历史上首次由广东、澳门三地联合举办的全运会，广州将勇当“排头兵”。听到这个消息。 （2）仿照例句写句子：小男孩像敏捷的小猎豹一样，快速地挥动球拍，身体微微跃起。 （3）和朋友相处的秘诀：真诚相待：对朋友要真心实意，不虚伪。无论是分享快乐还是倾诉烦恼，这样才能赢得朋友的信任。相互尊重：尊重朋友的想法。每个人都是独立的个体，尊重这些差异。懂得包容：朋友之间难免会有矛盾和分歧。不斤斤计较，共同解决问题。 故答案为： （1）万众期待的第十五届全国运动会将于2025年11月在粤港澳大湾区举办。这是历史上首次由广东、澳门三地联合举办的全运会，广州将勇当“排头兵”。听到这个消息。 （2）小男孩像敏捷的小猎豹一样，快速地挥动球拍，身体微微跃起。 （3）真诚相待：对朋友要真心实意，不虚伪。无论是分享快乐还是倾诉烦恼，这样才能赢得朋友的信任。 相互尊重：尊重朋友的想法、兴趣爱好和个人隐私等，有不同的观点和生活方式，朋友之间才能和谐相处。 懂得包容：朋友之间难免会有矛盾和分歧，要学会包容对方的缺点和错误，以宽容的心态去对待，友谊才能长久。 39．【答案】一阵清香从远处的莲池飘来。我走近莲池，看见圆圆的荷叶铺满了整个池塘。一朵朵盛开的荷花，可美了！ 【解答】1.“漂来”的“漂”错误：“清香”应该是随风“飘”来，用“飘”字，用修改符号把“漂”改为“飘”。 2.“看见圆圆的荷叶整个池塘铺满了”语序不当：正确的语序应该是“看见圆圆的荷叶铺满了整个池塘”，用对调符号将“整个池塘”和“铺满了”对调位置。 5.“一朵朵盛开的荷花绽放着”语义重复：“盛开”和“绽放”意思相近，可删去“绽放着”。 4.在“走进莲池”的“走进”改为“走近”。 5.整段话缺少主语：在“走进莲池”前加上“我”，用增添符号在“走进莲池”前添加“我”。 故答案为： 一阵清香从远处的莲池飘来。我走近莲池。一朵朵盛开的荷花！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $