四 观察物体(单元自测练习卷)-2025-2026学年数学北师大版四年级下册

2026-05-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 四 观察物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 553 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 zhang157332
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57975764.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026北师大大版四年级下册第四单元卷,聚焦“观察物体”单元复习,通过不同方向观察立体图形、小正方体数量计算及摆法设计等试题,强化空间观念与几何直观,适配单元核心素养培养需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|5题10分|从不同方向观察图形差异(第1题)、摆法数量判断(第2题)|立足基础,考查空间表象能力| |判断题|5题10分|视图与小正方体个数关系(第7题)、观察面数量(第10题)|辨析易错点,培养推理意识| |填空题|15题38分|小正方体个数计算(第18题)、最少/最多数量确定(第12题)|梯度设计,发展空间想象| |操作题|1题6分|三视图绘制|强化几何直观,衔接动手能力| |解决问题|6题36分|规律探究(第29题)、实际应用(第32题)|综合运用,体现创新意识与应用能力|

内容正文:

2026北师大大版四年级下册第四单元卷 一、单选题(共5题;共10分) 1.从前面观察下面这4个物体,看到的图形和其他不同的是(  )。 A. B. C. D. 2.用4个同样大的小正方体摆成1 个立体图形,从右面看到的形状是,有(  )种不同的摆法。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.如图,笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,现在她想移动一个小正方体,使其从左面看到的是,则下面做法正确的是(  )。 A.把④号移到②号的前面 B.把④号移到②号的后面 C.把④号移到③号的前面 D.把④号移到③号的上面 4.同一个物体从前面看是,从左看是,从上看是,这个物体是(  )。 A. B. C. D. 5.观察下面3个物体,从(  )面看到的图形是相同的。 A.正面 B.上面 C.左面 D.右面 二、判断题(共5题;共10分) 6.下面的物体,从前面和左面看到的图形相同。( ) 7.两个由小正方体拼搭的立体图形,从正面看到的形状相同,说明这两个图形的小正方体个数一定相同。(  ) 8.立体图形从上面看有5个小正方形。(  ) 9.一个立体图形从上面看到的形状是,则这个立体图形一定是用2个小正方体搭成的。(  ) 10.观察正方体时一次最多能看到3个面。(  ) 三、填空题(共15题;共38分) 11.观察下图几何体,它由   个小正方体搭成,从前面和从   面看到的图形完全相同。不改变左面看到的图形,可以去掉   号小正方体。 12.用小正方体搭一个立体,使得从左面看是,从上面看是,要搭这样的立体,最少需要   个小正方体,最多需要   个小正方体。 13.如下图,最多移走   个小正方体,这个图形从前面和左面看到的形状依然不变。 14.观察下图回答问题: 图③是由   个小正方体组成的。这三个图形从   面和   面看到的形状完全相同。(填“前”“左”或“上”) 15.观察下图回答问题: 图①是由   个小正方体组成的。这三个图形从   面和   面看这形状完全相同。(填“前”“左”或“上”) 16.搭一个立体图形,从正面看是(面面相接),从上面看是,至少需要   个,最多需要   个。 17.左图是由6个小正方体摆成的几何体,该几何体从   面和   面看到的图形相同(填“正”“上”或“左”),都能看到   个小正方形。移走①号小正方体,从   面看到的图形发生改变(填“正”“上”或“左”)。 18.下图是由   个小正方体搭成的,从正面看有   个小正方形,从左面看有   个小正方形。 19.观察物体,从   面看到的图形是,从   面看到的图形是,从   面看到的图形是。 20.图中这两个物体从   和   看到的形状分别是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”) 21.以下是仓库整理货物后3堆不同快递箱的堆叠形态。 (1)如图,3堆快递都是由   个同样大小的小正方体组成的。 (2)从   看,3堆快递看到的图形相同;从   看,3堆快递看到的图形各不相同。(填“前面”“上面”或“左面”) 22.下列物体分别有多少个小正方体?填一填。    个    个    个 23.奇奇用正方体搭立体图形,搭出来的立体图形从上面看形状是,从左面看形状是。想一想,搭1 个这样的立体图形,至少需要   个正方体,最多需要   个正方体。 24.想一想,填一填。(填序号) (1)从上面看是的立体图形有   。 (2)从左面看是的立体图形有   。 (3)   号立体图形从正面看和从左面看到的形状一样。 25.奇奇用4个正方体搭立体图形,从正面看是3个正方形,从右面看到的形状是,有   种搭法。 四、操作题(共1题;共6分) 26.在方格中画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形。 五、解决问题(共6题;共36分) 27.一个立体图形从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。搭这样的图形最少需要几块小正方体方块?最多需要几块小正方体方块? 28.根据从前面、上面看到的图形,在图上用数字标出从上面看到图形各位置所用的小正方体个数。(写出全部可能的情况) 29.下图都是用相同的小正方体木块摆成的,按照这样的规律摆下去,第9 幅图共需要多少个小正方体木块? 30.用棱长是1cm的小正方体靠墙角搭成如图所示的立体图形。 (1)搭这个立体图形一共用了多少个小正方体? (2)从图中取走   号小正方体后,从正面、上面、右面看到的图形都不变。 31.用5个完全相同的小正方体木块摆一摆,回答问题。 (1)从前面看到的图形如下,有几种摆法? (2)如果要满足(1)的同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法? 32.下图是马超同学用一些相同的小正方体摆成的立体图形。 (1)每个小正方形面的边长是3厘米。从左面看,他所看到的图形面积是多少平方厘米? (2)马超同学在原图的基础上继续用这种小正方体摆图形,从前面看,看到的面正好是一个大正方形。他至少需要再摆上多少个小正方体? 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】正确 7.【答案】错误 8.【答案】错误 9.【答案】错误 10.【答案】正确 11.【答案】8;右;① 12.【答案】5;7 13.【答案】2 14.【答案】7;前;左 15.【答案】7;前;左 16.【答案】4;5 17.【答案】左;上;4;上 18.【答案】5;4;3 19.【答案】上;前;左 20.【答案】前面;左面 21.【答案】(1)5 (2)左面;上面 22.【答案】6;7;9 23.【答案】6;10 24.【答案】(1)①⑥ (2)③⑤ (3)④ 25.【答案】6 26.【答案】 27.【答案】解:如图: 最少需要5块, 最多需要7块。 28.【答案】 29.【答案】解:1+5+9+13+17+21+25+29+33=153(个)。 答:第9 幅图共需要153个小正方体木块。 30.【答案】(1)解:1+3+6+10=20(个) 答:搭这个立体图形一共用了20个小正方体 (2)5 31.【答案】(1)答:有8种摆法。 (2)答:有1种摆法。 32.【答案】(1)解:3×3×3 =9×3 =27(平方厘米) 答:从左面看,他所看到的图形面积是27平方厘米。 (2)解:2+3=5(个) 答:他至少需要再摆上5个小正方体。 学科网(北京)股份有限公司 $

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