2026山西中考备考——代数类阅读与思考
2026山西中考备考——代数类阅读与思考
1.阅读与思考
下面是善思小组研究性学习报告的部分内容,请认真阅读,并完成相应的任务.
一类特殊乘法运算的研究 研究对象:两个十位数字相同,个位数字和为10的两位数相乘. 初探算法:例:21×29=609;43×47=2021;62×68=4216;… 发现规律:可以将它们的积分成“前积”和“后积”两部分.例:62×68的积为4216,其中42看作“前积”,16看作“后积”.“前积”就是将十位数字与①_____相乘的积,“后积”就是个位数字相乘的积,“前积”乘以100加上“后积”就是这两个两位数相乘的积. 算法推理:两个两位数分别记为 … |
任务:
(1)请你写出一个符合以上乘法运算特征的算式并计算出结果: ,其中“前积”为 ,“后积”为 ;
(2)直接写出报告中“▲”处空缺的内容:
① ,
② ;
(3)完成“算法推理”中的证明过程.
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2.阅读与思考
请阅读下列材料,并完成相应的任务.
材料一:在进行二次根式的化简与运算时,我们有时还会遇到如
我们就称这个过程为分母有理化. | 材料二:已知x、y是两个正整数,且x>y记作x+y=a、xy=b,则:
我们就称 例如:
|
任务:
(1)①分母有理化; ;
②化简“理想二次根式”: .
(2)根据材料中的方法进行化简与计算:已知,
,求m+n的值.
3.阅读与思考
探索“趣味积数”在数学规律探究中,我们常常会发现一些具有特殊结构的数,它 |
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们隐藏着简洁又有趣的代数特征.今天我们来认识一类新的数——“趣味积数”. 概念习得:若一个正整数m,可以表示成两个连续正整数的乘积再加上1,即满足等式m=n(n+1)+1(其中n为正整数),那么我们就把这样的数m称为“趣味积数”. 特值举例:当n=1时,m=1×2+1=3,因此3是第一个趣味积数; 当n=2时,m=2×3+1=7,因此7是第二个趣味积数: … 当n取不同正整数时,可以得到更多的“趣味积数”. 规律剖析:通过对这类数的观察、计算与变形,我们可以进一步研究它的结构特征以及相邻数之间的关系,感受数字规律的奇妙. (1)结构特征:我们将趣味积数进行另一种变形:n(n+1)+1=n2+n+1 通过推理发现“趣味积数”还具有另外一种结构特征,即任意一个“趣味积数”都可以被表示成一个正整数与 (2)相邻两个趣味积数之间的关系: 设相邻两个趣味积数分别为m1和m2,则m1=n(n+1)+1,m2=(n+1)(n+2)+1 ∴m2﹣m1=…(推理过程) 通过推理发现相邻两个“趣味积数”的差为偶数. |
任务:
(1)写出第3个“趣味积数”: ;
(2)补全结构特征中对“趣味积数”的变形过程的最后一步: ;
(3)补全证明相邻两个“趣味积数”的差为偶数的推理过程.
4.阅读与思考
小明研究大数的立方根后写下如下报告.
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