Unit 7 A Day to Remember单词和语法 2025-2026学年人教版七年级英语下册
七下 Unit 7 A Day to Remember
一、单词
英文 | 音标 | 中文 | 英文 | 音标 | 中文 |
museum | /mjuˈziːəm/ | n. 博物馆 | tent | /tent/ | n. 帐篷 |
exhibition | /ˌeksɪˈbɪʃn/ | n. 展览；展览会 | branch | /brɑːntʃ/ | n. 树枝；分支 |
diary | /ˈdaɪəri/ | n. 日记；日记本 | leaf | /liːf/ | n. 叶子（pl. leaves） |
entry | /ˈentri/ | n.（日记的）一则；入口 | create | /kriˈeɪt/ | v. 创造 |
experience | /ɪkˈspɪəriəns/ | n. 经历；经验 | record | /rɪˈkɔːd/ | v. 记录 |
farmer | /ˈfɑːmə(r)/ | n. 农民；农场主 | record | /ˈrekɔːd/ | n. 唱片；记录 |
explore | /ɪkˈsplɔː(r)/ | v. 探索；探险 | skill | /skɪl/ | n. 技能 |
cucumber | /ˈkjuːkʌmbə(r)/ | n. 黄瓜 | inside | /ˌɪnˈsaɪd/ | prep./adv. 在……里面；在内部 |
finally | /ˈfaɪnəli/ | adv. 终于；最终 | remove | /rɪˈmuːv/ | v. 移开；拿走 |
grain | /ɡreɪn/ | n. 谷物；谷粒 | piece | /piːs/ | n. 片；块 |
fresh | /freʃ/ | adj. 新鲜的 | celebrate | /ˈselɪbreɪt/ | v. 庆祝 |
direction | /dɪˈrekʃn/ | n. 方向；方位 | surprise | /səˈpraɪz/ | n. 惊奇 v. 使惊讶 |
trip | /trɪp/ | n. 旅行 | realize | /ˈriːəlaɪz/ | v. 认识到；实现 |
wastewater | /ˈweɪstwɔːtə(r)/ | n. 废水 | process | /ˈprəʊses/ | n. 过程 |
plant | /plɑːnt/ | n. 工厂；植物 v. 种植 | theatre | /ˈθɪətə(r)/ | n. 戏院；剧场 |
waste | /weɪst/ | n. 废弃物 v. 浪费 | machine | /məˈʃiːn/ | n. 机器 |
germ | /dʒɜːm/ | n. 微生物；细菌 | step | /step/ | n. 步骤；脚步 |
terrible | /ˈterəbl/ | adj. 糟糕的；可怕的 |
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二、短语
1. 旅行与活动
go on a school trip | 进行学校旅行 | go to an exhibition | 去看展览 |
go on a trip | 去旅行 | watch a show | 看表演 |
meet up (with sb.) | （与某人）碰头；相聚 | take photos | 拍照 |
get on the wrong bus | 搭错车 |
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2. 农场与户外
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pick vegetables 采摘蔬菜
water the plants 给植物浇水
cut off branches 剪掉树枝
3. 写作与记录
keep a diary 写日记
write down 写下；记下
record thoughts and feelings 记录思想和感受
improve writing skills 提高写作技巧
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4. 方向与地点
give directions 指路
from … to … 从…… 到……
go inside 进入里面
5. 情感类与句型
What a day! 真是（难忘 / 糟糕）的一天！
have a good time 玩得开心
used to do sth. 过去常常做某事
take steps 采取措施
step by step 一步步地
realize one’s dream 实现某人的梦想
语法：一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态
时间标志词：yesterday 昨天、last week/last month 上周 / 上个月、just now 刚才、...ago …… 以前
in the past 在过去、this morning 今天早上、once 曾经
句子结构：
1. 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他
例：I went to the museum yesterday.
2. 否定句：主语 + didn’t + 动词原形
例：I didn’t go there.
3. 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形
例：Did you go there?
肯定：Yes, I did.
否定：No, I didn’t.
4. 特殊疑问句：疑问词 + did + 主语 + 动词原形
例：What did you do?
动词过去式变化规则
1. 规则变化
变化规则 | 示例（原词→过去式） |
直接加 -ed | work→worked play→played |
以e结尾只加 -d | live→lived hope→hoped |
辅音 + y 变 y 为 i 加ed | study→studied carry→carried |
重读闭音节双写尾字母 + ed | stop→stopped plan→planned |
2. 不规则过去式（必背）
原形 | 过去式 | 中文 | 原形 | 过去式 | 中文 |
go | went | 去 | forget | forgot | 忘记 |
see | saw | 看见 | sing | sang | 唱歌 |
have | had | 有；度过 | spend | spent | 花费/度过 |
eat | ate | 吃 | lose | lost | 丢失/失去 |
take | took | 拿；拍照 | hear | heard | 听见 |
get | got | 得到 | sell | sold | 卖 |
meet | met | 遇见 | make | made | 制作/做/使 |
say | said | 说 | cut | cut | 切 |
tell | told | 告诉 | begin | began | 开始 |
write | wrote | 写 | pay | paid | 支付 |
feel | felt | 感觉 | feed | fed | 喂养 |
sleep | slept | 睡觉 | keep | kept | 保持/保存 |
leave | left | 离开 | build | built | 建造 |
come | came | 来 | understand | understood | 理解/明白 |
感叹句:
结构：What + a/an + adj. + 单数名词
How + adj./adv. + 主语 + 动词 ！
例：What a nice day! 多美好的一天！
What a terrible day! 糟糕的一天！
How terrible the day is !
重点句型:
- What a day! 真是难忘的一天！
- I met my friend on the way.我在路上遇见了朋友。
- We had a wonderful trip.我们度过了愉快的旅行。
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