5.1.1酶的作用和本质 学案 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1
2026-05-21
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普通
摘要:
该高中生物学导学案聚焦“酶的作用和本质”,通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验导入,引导学生分析自变量、因变量及无关变量,设置对照实验,构建从实验现象到酶降低活化能及本质(蛋白质或RNA)的知识支架。
以实验探究为核心特色,通过变量控制和对照设计培养科学思维,结合“姜撞奶”等真实情境习题及梯度化练习,落实探究实践与科学态度,帮助学生掌握实验方法,深化对酶作用机理的生命观念理解。
内容正文:
5.1.1酶的作用和本质 导学案
班级: 姓名:
【学习目标】
1.能说出酶在细胞代谢中的作用以及酶的化学本质。
2.能够通过进行有关的实验和探究,证明酶的作用和本质,并学会在实验设计中控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。
3.通过阅读分析"关于酶本质的探索”的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。
【学习重难点】
重点:
1、酶在细胞代谢中的作用
2、控制变量的科学方法
难点:
1、酶通过降低化学反应活化能,从而提高化学反应速率的作用
2、控制变量的科学方法
【知识导航】
1.【实验】比较过氧化氢在不同条件下的分解
反应式:
(1)变量分析(自变量、因变量、无关变量)
①实验条件常温、加热、氯化铁溶液、肝脏研磨液属于 自变量 。
②H2O2分解速率(指标:气泡产生
数量、速度,卫生香燃烧情况)属于 因变量 。
③试管中H2O2溶液的性质、浓度和
用量、FeCl3和肝脏的新鲜程度、加入试剂的量等属于 无关变量 。
(2)对照实验
①对照实验一般要设置对照组和 实验组 ,对照组起 对照 作用。
本实验对照组是 1 组,实验组是 2、3、4 组。
②在对照实验中,除了要观察的变量(自变量)外,其他变量(无关变量)都应当始终 保持相同 。
无关变量要始终 相同且适宜 。
③实验设计原则: 单一变量原则 、 对照性原则 、 等量适宜原则 、 可观测性原则 等。
(3)实验分析
①4组和1组对照,说明酶具有 催化 作用。
②4组和3组对照,自变量是 催化剂种类 ,说明H2O2酶 加快H2O2分解的速率 更显著,即酶的催化作用具有 高效 性。
(4)加热、Fe3+、H2O2酶促进H2O2分解的原理
①加热能促进H2O2分解是因为提供了 能量 。
②Fe3+、H2O2酶能促进H2O2分解是因为 降低了化学反应的活化能 。
2. 酶的本质
(1)概念:酶是由 活细胞 产生的具有 催化 作用的有机物,其中绝大多数酶是 蛋白质 ,少数酶是 RNA 。
(2)酶的作用: 催化 作用;酶的作用机理: 降低化学反应的活化能 。
酶在催化化学反应前后自身性质和数量 不变 (改变/不变)。
(3)合成酶的原料: 氨基酸 或 核糖核苷酸 。
(4)合成酶的主要场所: 核糖体 。(注:还有细胞核、线粒体、叶绿体)
(5)酶的作用场所:可以在 细胞内、细胞外、体外 发挥催化作用。
3. 酶作用机理曲线分析(下图)
(1)ac段表示 无催化剂 时反应进行所需要的活化能;
bc段表示 酶催化 时反应进行所需要的活化能;
ab段表示 酶降低的活化能 。
(2)在图中画出无机催化剂催化反应的曲线。
【习题巩固】
1.(2025·江苏无锡期末)“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验处理如下表所示。若探究酶催化效率是否具有高效性,可选用的实验组合是( )
组别
实验处理
加入3%H₂O₂
溶液
温度
加入试剂
1
2 mL
常温
/
2
2 mL
90℃
/
3
2 mL
常温
2滴质量分数为3.5%的FeCl₃溶液
4
2 mL
常温
2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
A.1和2 B.1和3 C.1和4 D.3和4
2.酶能够加快化学反应速率的作用机理是( )
A.为化学反应提供能量
B.降低化学反应的活化能
C.提高反应物分子的能量
D.改变了化学反应的平衡点
3.(安徽部分校2025高一下开学考)“姜撞奶”是一种传统美食,以牛奶为原料,利用生姜中的生姜蛋白酶,使牛奶凝固成形。下列叙述错误的是( )
A.组成生姜蛋白酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸
B.温度、pH、姜汁的用量会影响姜汁凝乳的效果
C.将生姜磨成姜汁有利于释放生姜细胞中的生姜蛋白酶
D.生姜蛋白酶不能水解所有蛋白质与其底物特异性有关
4.(2024湖南邵阳期中改编)下列关于酶的叙述正确的是( )
A.大多数酶的本质是RNA,少部分是蛋白质
B.若在淀粉和淀粉酶的混合液中加入蛋白酶,不影响淀粉的水解速率
C.酶和无机催化剂一样,均降低了底物分子的能量
D.酶可以在生物体外发挥作用
5.绝大多数酶在水解过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸,这说明( )
A.酶是由活细胞产生的
B.酶是生物催化剂
C.绝大多数酶的化学本质是蛋白质
D.酶的基本组成单位是多肽
6.某研究小组为探究影响H2O2分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行,实验3其他条件适宜)。请分析回答下列问题:
(1)实验1、2、3中的自变量分别为______________________________________、
________________、________________。
(2)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,H2O2溶液浓度会________(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是________________________________________________________________________。
(3)实验1若温度升高10 ℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将________(填“增大”或“减小”),加Fe3+的催化反应曲线斜率将________(填“增大”或“减小”)。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为__________,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,H2O2酶的活性将永久丧失,其原因是________________________________________________________________________。
答案
1--5DDABC
6.(1)催化剂的种类 H2O2浓度 pH
(2)不影响 酶的数量有限 (3)减小 增大
(4)e 酶的空间结构被破坏
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