内容正文:
学
号
2025-2026学年度(下)七年级期中检测
数学试卷
班
级
考试时间:100分钟
满分:100分
题
号
16
17
18
19
20
21
22
23
总
分
姓
名
得分
考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1.若苔花的花粉直径为0.0000084米,用科学记数法表示0.0000084=8.4x10,则n为()
A.-6
B.-5
C.5
D.6
2.如图,已知∠1=120°,∠2=60°,∠4=125°,则∠3的度数为(
A.120
B.55
C.60
D.125
2题图
4题图
3.在不透明的袋子里装有颜色不同的16个红球和若干个白球,每次从袋子里摸出来一个球
记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.6,估计袋中白球
有()
A.40个
B.38个
C.26个
D.24个
4.仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好地锻炼腹部的肌肉,某同学
正在做仰卧起坐运动,如图,AB∥CD,∠DCN=126°,∠DAC=60°,则∠BAD的大小为()
A.74
B.66
C.62
D.56°
5.下列说法不正确的是()
A.三边分别对应相等的两个三角形全等
B.三角形的一个外角等于它的两个内角的和
C.直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离
D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
6.下列各式能用平方差公式计算的是(
A.(2x+yX2y-x)B.(a+1X-a-1)
C.(x+yXx-2y)
D.(2a-12a+1)
第1页
七年级数学试卷第1页(共6页)
座位号
7.若a2-6a+9=0,且x2+2x+b是完金平方式,则a+b为()
A.4
B.4或-4
C.2或4
D.2
8.4月19日,北京举行金球第一次机器人马拉松比赛,此次比赛意义重大.如图1,这是某款
机器人跑步的姿态,图2为其平面示意图,其中∠ABC=144°,∠ABD=3∠CBD,∠BDF=132°
若AB∥DEHG.FG⊥HG,则∠DFG的度数为()
A.160
B.150
C.155
D.1409
9.如图,△ABF的面积是2,D是AB边上任意一点,E是CD中点,F是BE中点,△ABC的面积
是()
A.4
B.6
C.8
D.16
10.如图,∠ACB=90°,AC=CD,过点D作的垂线交AB的延长线于点E.若AB=2DE,则∠BAC的
度数为(
A.45
B.30°
C.22.5
D.15
图1
图2
8题图
9题图
10题图
二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
11.若3=5,3=4,则3=▲
12.如图,近几年二维码已经成为人民生活不可或缺的一部分,如图正方形二维码的边长为10m,
为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区城内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落人
黑色部分的频率稳定在0.75左右,据此可估计黑色部分的面积的为▲
cm2.
D
12题图
14题图
15题图
13.现定义运算“△”,对于任意有理数a,b,都有a△b=a2-ab+b,例如:3△5=3-3×5+5=-l,由
此算出(x-1)△(2+x=▲
14.如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,则∠ADC
的度数为△
15.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,LA=30°,第一步,将纸片折叠,使点A与点B重合,折痕与
边AB的交点D:第二步,在AC边上找一点E,将纸片沿ED折点A落在A'处;第三步,将纸
片沿DA'折叠,点E落在E'处.当点E恰好在原直角三角形纸片的边上时,∠ADA'的度
数为▲
第2页
七年级数学试卷第2页(共6页》
三、解答题(本题共8小题,共70分)
16.8分计算:0-3(-1mm-3-(
(2X-x).(-5xy)+(-2xy)
17.(6分)先化简,再求值:[(2a-3b}+(a-2b2a-b)-6(a-bXa+b)÷(-17b),其中a=2,b=3.
18.(8分)完成下面的证明:
如图,已知AB∥EF,EG⊥EH,∠1+LAGE=90°,求证:AB∥CD.
证明:AB∥EF,
..ZAGE=
R
.EGLEH,
∴.∠CEH=
2
即∠2+∠3=90°.
3
∠AGE+∠3=90°.
D
:∠1+LAGE=90°,
∴∠1=
∥CD(
又:AB∥EF,
.AB∥CD(
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七年级数学试卷第3页(共6页)
19.(8分)如图1和图2均是一个均匀的可以自由转动的转盘,图1被平均分成9等份,分别标有
1.2.3.4.5.6.7.8.9这9个数字,转动转盘.当转盘停止后,指针指向的数字即为转出的数
字(当指针恰好指在分界线上时重转):图2被涂上红色与绿色,绿色部分的扇形圆心角是
120°.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的颜色即为转出的颜色(当指针恰好指在分界线
上时重转),小明转动图1的转盘,小亮转动图2的转盘
()如图1,转到数字5是▲事件:(填“随机”、“必然”或“不可能)
(2)求小明转出的数字小于7的概率
0
(3)小颖认为,小明转出来的数字小于7的概率与小亮转出的颜色是红色的概率相同,她的
看法对吗?为什么?
红
绿
120
线
图1
图2
20.(8分)已知点D是线段AB上一点.
(I)如图,请使用尺规过点D作直线DE∥AC交BC于点E,作直线DF∥BC交AC于点F:(不写
作法,保留作图痕迹)
(2)试判断∠EDF与∠C的关系,并说明理由,
D
B
第4页
七年级数学试卷第4页(共6页)
学
号
2L.(I0分)如图,△ADC≌△AFB,∠DAB=20°,DA∥BF.DC,BF交于E,∠FEC=1I0°.
(I)求∠FAC的度数:
班
级
(2)AF平行于DC吗?说明理由:
(3)求LBAC的度数
姓
名
22.(10分)图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而
运用代数思想也能巧妙的解决一些图形问题.在一节数学课上,王老师准备了一个长为
2m、宽为2的长方形.如图1沿图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2
形状拼成一个正方形,
m
a
m
图1
图2
图3
(1)观察图2,直接写出代数式(m+n,(m-n,mn之间的关系▲:
(2)利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题:
①已知x+y=7,xy=6,则x-y的值为▲_
②已知(2025-xXx-2026)-6,求(2025-xP+x-2026矿的值;
(3)两个正方形ABCD、ABFC如图3摆放.边长分别为x,y,若x+y-34,BE=2,求图中阴形部
分的面积.
第5页
七年级数学试卷第5页(共6页)
23.(I2分)已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,D为直线BC上一动点,连接AD,在直线AC右
侧作AE⊥AD,且AE=AD.
(I)如图1,当点D在线段BC上时,过点E作EHLAC于H,连接DE,求证:EH=AC:
(2)如图2,当点D在线段CB的延长线上时,连接BE交AC的延长线于点M.求证:BM=EM;
(3)当点D在直线BC上时,连接BE交直线AC于M,若2AC=3CM,请直接写出的值.
图1
图2
C
备用图
第6面
七年级数学试卷第6页(共6页)
本溪市2025~2026学年(下)期中教学质量检测
七年级数学试卷答案
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共计20分)
1.A2.D3.D
4.B5.B6.D7.C
8.B
9.C
10.C
二、填空题(本题包括5个小题,每小题2分,共计10分)
11.20
12.75
13.5-2x
14.709
15.60°或120°
三、解答题(本题包括8个小题,共计70分)
16.计算:
(1)原式-3-1+8
(2)原式=5x4y2÷4x4y2
=10
-
17.原式=(4a2-12ab+9b2+2a2-5ab+2b2-6a2+6b2)÷(-17b)
-(-17ab+17b2)÷(-17b)
=a-b
当a=2,b=3时,原式=2-3=-1
18.∠2;两直线平行内错角相等;90°;垂直定义;∠3;EF;内错角相等两直线平等;
平行于同一直线的两直线平行
19.(1)随机.
(2)图1被平均分成9等份,分别标有9个数字,即共有9种等可能的情况,其中转出
的数字小于7的情况有6种,则小明转出的数字小于7的概率是。-
93
(3)她的看法对.理由如下:图2绿色部分的扇形圆心角是120°,则图2红色部分的
圆心角是360120240°,所以甜的颜色是红色的概率是300。二子,所以两
概率相同
20.(1).DE∥BC,DF∥AC
(2).DE∥BC,
.∠EDF=∠BFD
DF∥AC,
.∠C=∠BFD
∴.∠EDF=∠C
21.(1).△ADC≌△AFB
.∠DAC=∠FAB
.∠DAC-∠BAC=∠FAB-∠BAC
即∠BAD=∠CAF-20°
答:∠FAC的度数为20°
七年级数学试卷第7页(共6页)
(2)AF∥DC
AD∥BF
.∠BAD=∠ABF=20
.△ADC≌△AFB
.∠ACD=∠ABF=20°
.∠FAC=20°
.∠FAC=∠ACD
.AF∥DC
(3).AF∥CD
.∠FEC=∠F-110°
AD∥BF
∴.∠FAD+∠F=180°
.∠FAD=70
∴.∠BAC=∠DAF-∠BAD-∠CAF=30°
答:∠BAC的度数为30°,
22.(1)(m+n)2=(m-n)2+4mn
(2)①±5
②令2025-x=a,x-2026=b
则ab=-6,a+b=-1
a2+b2=(a+b)2-2ab=1+12=13
.(2025-x)2+(x-20262=13
(3):BE-Xy=2
S阴=SABE+S△CDP
xy=2,x2+y2=34
∴4+4xy=34
.xy=15
.(x+y)2=x2+y2+2xy=34+30=64
.x+y>0,.x+y=8
23.(1)证明::AE⊥AD
.∠DAE=90°
即∠CAD+∠EAF-909
EH⊥AC
.∠EHA=∠C-90°
.∠E+∠EAH=90°
∴.∠CAD=∠E
AE=AD
.△EHA≌△ACD
∴.EH=AC
七年级数学试卷第8页(共6页)
(2)过点E作EF⊥AM,交AM延长线于点F
∴.∠AHE=∠DCA=90°
∴.∠AEF+∠EAF=90°
.·∠DAE=∠DAC+∠EAF=90°
.∠DAC=∠AEF
D
.AD=AE
B
.△DAC≌△AE
..AC=EF
.BC=AC
..BC=EF
.∠BCM=∠EFA=90°
.∠BMC=∠EMF
.△BCM≌△EFM
.BM=EM
(3)
SAB=4或5
SAAEM
七年级数学试卷第9页(共6页)