专题05 综合题（期末真题汇编）六年级科学下学期（江苏地区专用）

**基本信息** 江苏地区六年级下册科学期末真题汇编，涵盖电磁铁、生态系统、新能源汽车等主题，以真实情境和探究实践题为主，适配期末复习与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合题|12大题|电磁铁磁力影响因素（科学观念）、生态瓶稳定性分析（科学思维）、新能源汽车能量转化（探究实践）、生物多样性保护（态度责任）|结合泰州教具比赛、中国空间站等真实情境，设计“分析数据-解释现象-提出建议”的探究链，如“稻蟹共生模式分析”“鸟类减少原因调查”等开放题，适配期末综合能力考查。|

专题05 综合题 真题卷（题）（江苏地区专用） 六年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（23-24六年级下·江苏泰州·期末）如图是泰州市小学科学教具学具设计比赛中，我市教师设计的作品：“探究影响电磁铁磁力大小的因素”，请根据图回答 (1)将三盒回形针靠近右图铁钉下方，闭合开关后，吸取回形针最多的是（    ） 。 A．铁钉1 B．铁钉2 C．铁钉3 (2)下列说法错误的是（    ）。 A．电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大 B．研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系时，所用的铁芯大小要相同。 C．电磁铁的线圈圈数越多，磁力一定越大。 (3)图电路中，（    ） 不能改变电路电流大小。 A．变阻器 B．电池匝数 C．导线长短 (4)想一想，设计者在黄色区域连接小灯泡作用是（    ）。 A．增加亮度 B．检测电路是否为通路 C．美观设计 (5)实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（    ）。 A．直接修改数据 B．分析原因，重新实验获得新数据 C．向同学抄数据。 2．（23-24六年级下·江苏·期末）阅读资料，回答问题。 汽车是指用动力驱动，具有4个或4个以上车轮的车辆，主要用于载运人员或货物。现如今，我国已经有许多自主汽车品牌，汽车的品质也有了很大的提高。汽车工业的发展，给人们的出行带来了便利，但汽车尾气成了空气污染的主要源头之一。新能源汽车能够有效地减少尾气排放，从而被大力推广。作为浙江省第二批新能源号牌推广城市的台州，2018年4月9日，正式启用了新能源汽车专用号牌。 (1)夏天，汽车4S店会提醒驾驶员轮胎的气不能充得太足，这是因为( )。 (2)随着新能源汽车的发展，下列各类汽车中，对环境影响最少的是（    ）。 A．燃油汽车 B．纯电动汽车 C．燃气（天然气）汽车 D．混合动力（燃油和电动混合）汽车 (3)夏天车内开着空调，挡风玻璃的外侧会起雾，而冬天车内开着空调，挡风玻璃的内侧会起雾，对这种现象的解释正确的是（    ）。 A．这是由玻璃热胀冷缩导致的 B．空调工作过程中会产生水珠 C．玻璃属于热的不良导体，热量传递速度慢 D．车外或车内空气中的水蒸气遇冷产生凝结现象 (4)雪地行车，人们要在轮胎外面套上链条，这是通过（    ）来增大摩擦力，使车辆在雪地行驶时不容易打滑。 A．增加车的重量 B．增加接触面的粗糙程度 C．变滚动为滑动 D．减少车辆与地面的接触面积 (5)关于汽车，下列说法错误的是（    ）。 A．喇叭的声音是通过空气传到行人的耳朵的 B．汽车外壳用涂油漆的方式来防止生锈 C．汽车外壳的很多部件是由塑料制成的，这是利用塑料属于热的不良导体的性质 D．货车上红白相间的反光贴是利用光的反射原理制成的 (6)汽车的方向盘属于（    ）。 A．轮轴 B．斜面 C．滑轮 D．杠杆 (7)汽车尾气的排放是大气污染的主要原因，下列措施能有效减少大气污染的是（    ）。 A．将重污染的工厂搬至偏远的山区 B．选用更加清洁的汽油作为燃料 C．采用太阳能、水力、风力等新能源来发电 D．大力发展私家车，减少公共交通 (8)下图是一辆全太阳能动力汽车，在光照5到6个小时的条件下，可以驱动汽车行驶80公里左右，这辆汽车的能量转化过程是（    ）。 A．太阳能——动能——电能 B．动能——太阳能——电能 C．太阳能——电能——动能 D．电能——动能——太阳能 3．（24-25五年级下·江苏徐州·期末）苏南一些地区的农民伯伯开启一种称为“稻蟹共生”的农业模式。 这种模式结合了水稻种植和河蟹养殖，让河蟹在稻田中自由活动，利用其控制杂草和害虫，河蟹的排泄物还能作为天然肥料来促进水稻的生长。这不仅减少了稻田对化肥和农药的依赖，还提高了生态系统的整体健康。在这个生态系统中，除了水稻和河蟹，还有杂草、稻螟虫（以水稻、杂草为食的昆虫）、青蛙和白鹭等其他生物。河蟹和青蛙以害虫为食，水鸟则可能捕食河蟹和青蛙。这样就在稻田里形成了一个复杂的食物网，每种生物都在其中扮演着重要角色。 (1)如果用下面的式子表示水稻的光合作用，（    ）分别是字母a、b代表的物质。 A．氧气、养料 B．养料、二氧化碳 C．二氧化碳、养料 D．氮气、养料 (2)水稻和杂草的关系是（    ）。 A．共生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 (3)村民认为白鹭会捕食青蛙和螃蟹，所以提出要用捕鸟网去抓白鹭，但是白鹭是保护动物，并且白鹭作为食物链中的消费者，对稻田生态系统也有益处。如果你是科普员，你会怎样说服村民保护白鹭？ 4．（24-25六年级下·江苏连云港·期末）牛牛为了更好地研究生物与环境的关系，制作了四个生态瓶，并放在一定的环境中。 (1)图中乙和丁两个瓶内的环境不同之处是（    ）。 A．有无光照 B．有无植物 C．有无小鱼 (2)图中丙和丁两个瓶内的环境不同之处是（    ）。 A．有无光照 B．有无植物 C．有无小鱼 (3)以上生态瓶中，生物生存时间最长的是（    ）瓶。 A．甲 B．乙 C．丁 (4)评价自制的生态瓶时，主要评价标准是（    ）。 A．生态瓶维持平衡的时间长短 B．生态瓶中生物种类数量的多少 C．整个生态瓶的美观程度 (5)在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫作（    ）。 A．生物数量不变 B．生态和谐 C．生态平衡 5．（22-23六年级下·江苏·期末）做水域生态瓶。 1.实验步骤；（1）取一些池塘里的水，放到大口塑料瓶里。（2）在瓶子底部铺一些沙子，插一些水草，再放几条___________和虾到瓶子里。（3）密封瓶子，把它放在有___________的窗台上。 2.根据上面完成的生态瓶，回答下列问题 （1）瓶中的水草通过___________作用为小鱼提供呼吸需要的___________。 （2）在这个生态瓶中，小鱼扮演了___________者的鱼色，在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它的作用是分解有机物，它们是___________者。 （3）如果增加生态瓶里小鱼的数量，会发现小鱼浮出水面的次数___________（选填“增多”或“减少”）。 （4）请写出生态瓶中的一条食物链___________。 6．（22-23六年级下·江苏·期末）下表是某小组在研究《在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系》小课题时统计的数据，请分析数据并回答下列问题。 生态瓶 小鱼/条 小虾/只 水草/株 动物存活情况 1号 2 2 12 存活8天 2号 2 2 8 存活6天半 3号 2 2 4 存活3天半 4号 2 2 2 第2天上午死掉2条鱼，第2天下午死掉2只虾 5号 2 2 0 当天下午全部死亡 （1）生态瓶1~4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，动物有____________，植物有____________。 （2）比较生态瓶5号和其他生态瓶的实验结果可得出的结论是_____________________。 （3）比较生态瓶1号与2号的实验结果，可得出的结论是_________________________。 （4）比较生态瓶1~4号的实验结果可得出：在一个生态系统中，动植物的数量关系应是动物的数量____________（填“大于”“小于”或“等于”）植物的数量。 （5）生态瓶1号中的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是___________。 7．（23-24六年级下·江苏·期末）中国空间站，永远值得期待 2022年11月29日23时08分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F遥十五运载火箭，将神舟十五号载人飞船和3名中国航天员送入太空。11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船入轨后，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，至此，中国空间站基本构型建成，来来天宫将转入应用与发展阶段。11月30日7时33分，在“T”字基本构型的中国空间站里，神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十五号航天员乘组入驻“天宫”。6名中国航天员在天和核心舱内顺利会师，并一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影，合影时，他们一同喊道：“中国空间站，永远值得期待！” (1)中国空间站轨道高度为400-450公里，在太空中约90分钟环绕地球一周。航天员在24小时内能看到（   ）次日出日落现象。 A．1 B．2 C．24 D．16 (2)空间站需要大规模的供电能力，是在空间站不可或缺的“能量源泉”，空间站的主要能源来自（   ） A．风能 B．核能 C．太阳能 D．电池 (3)科学家受（   ）的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，解决了航天事业的一大难题。 A．昆虫触角 B．蝴蝶翅膀 C．苍蝇复眼 D．蝙蝠耳朵 (4)神舟十四号乘组凯旋，为我们带来了来自太空的伴手礼!水稻和拟南芥种子经历了120天的空间培育生长，完成了从种子到种子的发育全过程，此次水稻在空间站从种子到种子全生命周期的培养研究，请写出太空水稻的生命周期。 (5)请说说空间站种植植物对航天事业发展或对我国粮食产业发展的重要性。 8．（23-24六年级下·江苏·期末）实验探究题。 如图表示四种不同森林环境的树干样品。在一个大城市附近的森林环境中释放了1000只白色和1000只黑色的飞蛾。三周后重新捕捉到778只白色飞蛾和135只黑色飞蛾。请从生物适应环境的角度分析，完成下列题目。 (1)该城市附近的森林的树干很可能类似于（    ）。 A．没有斑点 B．少许飞蛾状纹理 C．很多斑点 D．既有斑点又有纹理 (2)如果100年后重新做这个实验，捕捉到950只黑色飞蛾和55只白色飞蛾，那么出现这种结果的主要原因是（    ）。 A．捕食飞蛾的动物减少 B．捕食飞蛾的动物增加了 C．大气中悬浮颗粒型的污染物增加了，树干变成了深色 D．飞蛾的进化速率降低了 9．（24-25六年级下·江苏·期末）“能量奥秘 王老师先拿起燃油汽车发动机模型，说道：“首先我们走进第一个探究主题——探究传统燃油汽车的能量秘密。大家都知道，传统燃油汽车能行驶，离不开它的‘心脏’——内燃机。课前老师让大家观察了路上的汽车，今天我们就结合一段材料，详细了解内燃机的工作原理，解锁它的能量奥秘。” 王老师放慢语速，逐字讲解材料：“传统燃油汽车的心脏是内燃机。它通过吸入空气和雾化汽油的混合物，在气缸内被活塞压缩，然后由火花塞点燃。混合气体剧烈燃烧，体积迅速膨胀，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，再通过连杆、曲轴将活塞的直线运动转化为旋转运动，从而输出动力，驱动汽车行驶。在这里大家要注意，汽油中储存的化学能只有一小部分（约30%）能转化为有用的机械能，其余大部分都以热能的形式散失到环境中去了。” 讲解完毕，王老师笑着提问：“结合材料和我们所学的能量知识，我们来逐一解决第38题”： (1)传统汽车发动机工作时，能量转化的起点是_____。 (2)能量转化的主要过程是：_____→内能→_____。 (3)根据材料，传统内燃机的主要缺点是什么？ __________________________________ 10．（24-25六年级下·江苏·期末） (1)上图中共有_________条食物链，写出最长的一条食物链_________ (2)上图食物网中，食物链的起点是_________，终点是_________。 (3)在一次自然灾害中，大量的狐狸、蛇死亡，这会对森林生态系统中_________的数量影响最大，它们的数量会__________________。 (4)我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的沙尘暴日趋严重。入春以来，我国多次出现强沙尘和扬沙天气，个别地方白天的能见度几乎为零这种恶劣天气的出现与图中_________的大量破坏和减少有直接的关系。 11．（2025·江苏·小升初模拟）阅读材料，回答问题。 材料一：某小区垃圾混装的现象严重。 “其他垃圾”桶里堆放着：①用过的纸巾②旧报纸③剩菜叶④砖块 “可回收物”桶里堆放着：⑤快递纸箱⑥矿泉水瓶⑦橘子皮⑧废电池 材料二：某公厕里，水龙头没有关紧，水哗哗地往外流。 材料三：火力发电站的烟囱不断向外冒出黑烟，并且空气有异味。 (1)针对材料一中的垃圾混装现象，请为以上垃圾重新分类。（填序号）。 (2)下列做法不属于从源头上减少垃圾的是（    ）。 A．点菜要适量 B．少用餐巾纸 C．用一次性塑料袋 (3)关于材料二，你认为不合理的是（    ）。 A．我市淡水资源丰富，浪费一点问题不大 B．节约用水是每个人的义务 C．自来水流入下水道，要再变成干净的水需要很多工序 (4)材料二中的行为造成了水资源的浪费，下列方法中属于节约用水的是（    ）。 A．浴缸放满水洗澡 B．开着水龙头刷牙 C．采用滴灌技术浇水 (5)对于材料三中提到的污染，以下治理方法中，（    ）是无效的。 A．植树造林 B．将烧煤改为焚烧秸秆 C．使用太阳能和风能等替代能源 12．（24-25六年级下·江苏·期末）生物多样性探究 王老师拿出鸟类标本：“同学们，能量的奥秘我们解锁完了，接下来我们关注第二个主题——探究鸟类多样性减少的真相。每年的5月22日是‘国际生物多样性日’，设立这个节日，就是为了让全世界的人都关注生物多样性、保护生物多样性。2021年，联合国生物多样性大会在我国云南昆明举行，这让更多人开始关注我国的生物资源保护工作。” 王老师展示云南山林、湖泊的图片，说道：“云南素有‘动植物王国’的美誉，拥有丰富的鸟类资源，各种各样的小鸟在林间、湖边自由栖息、觅食，构成了美丽的生态画卷。但近年来，人们发现当地的鸟类越来越少，很多熟悉的小鸟很难再见到。咱们云南某小学生物兴趣小组的同学们，特别有责任感，他们响应学校的生物多样性保护活动，组成调查小组，利用课余时间，对当地鸟类资源减少的原因展开了为期一个月的详细调查。” “他们调查得特别认真！”王老师补充道，“调查过程中，同学们走访了当地的山林、湖泊、村庄，询问了护林员、村民，还查阅了相关资料，最终收集到了大量有效数据，并对数据进行了整理汇总，得出了以下调查结果：外来物种入侵导致鸟类减少的比例占10%；人类偷猎行为导致鸟类减少的比例占30%；鸟类的栖息地被破坏导致鸟类减少的比例占50%；其他不确定原因导致鸟类减少的比例占10%。他们希望通过自己的调查，让更多人了解鸟类减少的真相，从而加入保护鸟类、保护生物多样性的行列。” 结合他们的调查背景、调查数据，以及我们所学的科学知识，完成第39题的问题。 (1)分析数据可知，该地区鸟类多样性面临的最大威胁是（   ）。 A．外来物种入侵 B．偷猎 C．栖息地被破坏 (2)“偷猎”行为直接导致特定鸟类的个体数量锐减，这不仅影响了_____的多样性，还可能因种群过小导致近亲繁殖，进而损害_____的多样性。（   ） A．生态系统、生物种类 B．生物种类、生物遗传 C．生物遗传、生态系统 (3)调查报告中“外来物种入侵”占比10%，以下关于外来物种的说法正确的是（   ）。 A．所有外来物种都要清除 B．不会构成威胁 C．某些外来物种因缺乏天敌可能大量繁殖，挤占本地物种的生存资源 (4)上述数据对我们的最大启示是（   ）。 A．只需打击偷猎 B．保护栖息地 C．全力清除外来物种 (5)建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一，这是因为自然保护区能够（   ）。 A．圈养动物 B．发展旅游 C．就地保护生物的栖息地，维护生态系统的完整性 (6)除了建立保护区，请结合材料中的问题，再提出一条保护鸟类多样性的具体建议，并简要说明理由。 第10页，共10页 第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《专题05 综合题》参考答案 1．(1)A (2)C (3)C (4)B (5)B 【详解】（1）铁钉1的线圈圈数最多，根据电磁铁的原理，其他条件相同时，线圈圈数越多，磁力越大，因此吸取回形针最多的是铁钉1。 （2）电磁铁的磁力与线圈圈数有关，但并不是线圈圈数越多磁力一定越大，还要考虑电流强度等因素，因此C选项错误。 （3）导线长短在一定范围内对电路电流的影响较小，不能显著改变电路电流大小。 （4）小灯泡连接在电路中主要是为了检测电路是否为通路，确保实验正常进行。 （5）如果发现数据有问题，科学的做法是分析原因，重新实验获得新数据，而不是直接修改数据或抄袭他人的数据。 2．(1)避免轮胎内的空气受热膨胀而使轮胎爆裂，影响安全 (2)B (3)D (4)B (5)C (6)A (7)C (8)C 【分析】能使物体工作或运动的本领叫做能量。任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有能量在起作用。能量在生活中无处不在；不同形式的能量之间是可以相互转化的。太阳是地球万物的主要能量来源。凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。例如，杠杆。滑轮、轮轴、齿轮、斜面、螺旋、劈等。在自然界种水有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水蒸气遇冷会发生凝结现象。 【详解】（1）夏天，汽车4S店会提醒驾驶员轮胎的气不能充得太足，这是因为空气具有热胀冷缩的性质，夏天气温高，若轮胎充气太足，容易发生爆胎事故。 （2）A：燃油汽车会产生大量的二氧化碳和有害气体，对大气环境影响较大，故Ａ错误； B：纯电动汽车是利用电能为动力，不排放污染气体，对环境影响很小，故Ｂ正确； C：燃气（天然气）汽车，也会产生大量的二氧化碳，对全球温室效应影响较大，故Ｃ错误； D：与纯电动汽车相比，混合动力（燃油和电动混合）汽车也会排放温室气体二氧化碳和一些有害气体，对环境影响较大，故Ｄ错误。 （3）在自然界有水有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。夏天车内开着空调，挡风玻璃的外侧会起雾，而冬天车内开着空调，挡风玻璃的内侧会起雾，产生这种现象的原因是车外或车内空气中的水蒸气遇冷产生凝结现象，形成小水珠附着在玻璃上，遮挡司机的视线。 （4）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。人们在雪地车轮胎外面套上链条，这是通过增加接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦力，使车辆在雪地开车时不容易打滑。 （5）A：声音传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音。汽车喇叭的声音是通过空气传到行人的耳朵的，故Ａ正确； B：铁生锈是水和空气共同作用的结果，汽车外壳用涂油漆可以阻断铁与空气和水的接触，可以用来防止铁生锈，故Ｂ正确； C：汽车外壳的很多部件是由塑料制成的，这主要是因为塑料具有材质轻便，不容易生锈，美观，可以减轻汽车车体的重量等多种特点，不仅仅是因为塑料属于热的不良导体的性质，故Ｃ错误； D：不同颜色反射不同颜色的光，货车上红白相间的反光贴更醒目，容易引起人们的注意，是利用光的反射原理制成的，故Ｄ正确。 （6）汽车的方向盘由轮和轴组成，能绕共同轴线轮与轴的简单机械叫做轮轴。半径较大者是轮，半径较小的是轴。汽车的方向盘利用的是轮轴原理。 （7）A：将重污染的工厂搬至偏远的山区，只是污染区域发生了改变，并不能有效减少大气污染，故Ａ错误； B：汽油是利用石油提炼的，选用更加清洁的汽油作为燃料，并不能减少化石燃料的用量，从总体上来看不能有效减少大气污染物的排放，故B错误； C：太阳能、水能、风能都属于清洁能源，采用太阳能、水力、风力等新能源来发电，可以有效减少大气污染物排放，故C正确； D：大力发展私家车，减少公共交通，会大大增加汽车保有量，不但不会减少大气污染物排放，反而会增加大气污染，故Ｄ错误； （8）能量有多种存在形式，不同的能量形式之间可以相互转化。如图所示，一辆全太阳能动力汽车，在光照5到6个小时的条件下，可以驱动汽车行驶80公里左右，这辆汽车的能量转化过程是太阳能转化为电能，电能转化为动能。 3．(1)C (2)C (3) 叔叔阿姨们，白鹭是受法律保护的动物，捕捉它是违法行为；同时它也是稻田生态里的重要一环，能控制生物数量、维持生态平衡，还会捕食害虫减少虫害，保护白鹭就是守护我们“稻蟹共生”的生态系统，让稻田收成更好。 【详解】（1）光合作用的公式为： 因此，式子中的a代表二氧化碳，b代表养料（有机物）。 （2）水稻和杂草都生长在稻田中，会争夺阳光、水分、土壤养分等资源，这种关系属于竞争关系。 （3）①法律角度：白鹭属于国家保护动物，非法捕捉会触犯法律，受到相应处罚；②生态角度：白鹭作为稻田食物链的消费者，能调节青蛙、河蟹等生物的数量，避免单一物种过度繁殖，维持生态系统平衡；③农业角度：白鹭会捕食田间害虫，间接减少水稻虫害，助力“稻蟹共生”模式稳定运行，保障稻田产量。因此，保护白鹭对维护稻田生态健康和农业生产都具有重要意义。 4．(1)A (2)B (3)B (4)A (5)C 【详解】（1）乙瓶有光照，丁瓶无光照，这是两者唯一的变量差异。乙瓶和丁瓶内都有植物和小鱼，因此B、C选项错误。 （2）丙瓶只有小鱼，没有植物；丁瓶既有小鱼也有植物，且两者都无光照，因此差异在于有无植物。 （3）甲瓶只有小鱼，没有植物，无法持续获得氧气和食物，小鱼会很快死亡。丙瓶无光照、无植物，只有小鱼，同样会因缺氧和缺食快速死亡。丁瓶无光照，植物无法进行光合作用，不仅不能产氧，还会和小鱼争夺氧气，生物很快死亡。乙瓶有光照，植物能通过光合作用产生氧气，为小鱼提供呼吸所需，同时小鱼的排泄物为植物提供养分，形成了相对稳定的微型生态系统，因此生物生存时间最长。 （4）生态瓶的核心评价标准是其生态系统的稳定性，即维持平衡的时间长短，这直接反映了生态系统的结构是否合理。生物数量多少和美观程度都不是科学的评价标准。 （5）在生态系统中，当植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大时，这种稳定状态被称为生态平衡。 5． 小鱼 阳光 光合 氧气 消费 分解 增多 水草→虾→小鱼 【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。 【详解】1．生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。生态瓶的制作步骤：（1）找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分；在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水；（2）在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍；（3）植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。 2．（1）绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。所以瓶中的水草通过光合作用为小鱼提供呼吸需要的氧气。 （2）直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。在这个生态瓶中，小鱼扮演了消费者的鱼色，在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它的作用是分解有机物，它们是分解者。 （3）如果增加生态瓶里小鱼的数量，那么水里的氧气不足，小鱼浮出水面呼吸的次数就会增多； （4）生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。生态瓶中的一条食物链有水草→虾→小鱼。 6． 小鱼、小虾 水草 没有植物，动物就不能生存 植物数量较多时，动物存活的时间比较长 小于 生态瓶内生物种类较少，循环单一，只能维持短时间的平衡 【详解】（1）生态瓶中有生物部分和非生物部分。其中的动物有小鱼、小虾，植物有水草。 （2）5号生态瓶缺少水草，动物全部死亡，说明没有植物，动物就不能生存。 （3）比较1号和2号，1号的水草数量多，动物存活时间长，说明植物数量较多时，动物存活的时间比较长。 （4）比较生态瓶1~4号的实验结果可得出：在一个生态系统中，动植物的数量关系应是动物的数量小于植物的数量，否则dw无法存活。 （5）生态瓶1号中的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，原因可能是生态瓶内生物种类较少，循环单一，只能维持短时间的平衡。 7．(1)D (2)C (3)B (4)种子萌发→幼苗生长→开花结果→衰老死亡 (5)空间站种植植物对航天事业发展以及对我国粮食产业发展都具有重要的意义，尤其在科学研究、生命支持系统、技术验证、农业技术创新、粮食安全等方面发挥重要作用。 【详解】（1）由题可知在太空中约90分钟环绕地球一周，90分钟＝1.5小时，公式计算：日出日落次数=24 小时÷1.5 （小时/圈）=16 次，因此，答案是 C. 16。 （2）空间站的主要能源来自于太阳能板，这些太阳能板能够将太阳的光能转化为电能，供给空间站的各种设备使用。故选择Ｃ。 （3）科学家受到蝴蝶翅膀的启发，开发了对温度敏感的百叶窗样式的控温系统，提高了人造卫星的温度控制效率。这种设计模拟了蝴蝶翅膀上的鳞片结构，这些鳞片能够根据温度变化调整其角度，从而调节体温。类似的机制被应用于人造卫星的热控制系统，以便更有效地管理太空中极端的温度变化。 （4）太空水稻的生命周期包括以下几个阶段： （１）种子萌发阶段：在空间站内，种子受到适宜的温度和湿度条件，开始萌发，生长出初生的根和芽。 （２）幼苗生长阶段：萌发后，水稻幼苗进入生长阶段，在太空中微重力环境下，幼苗的生长方向可能与地球上有所不同，需要特别的固定和定位技术来帮助其正常生长。 （３）开花和结果阶段：在太空条件下，水稻植株开花并进行自花授粉，这一过程对于种子的形成至关重要。 授粉成功后，水稻开始结实，形成成熟的种子。 （４）衰老死亡：水稻种子成熟后，植株慢慢枯萎死亡。 （5） 对航天事业发展的重要性： （１）生命支持系统验证：在空间环境下进行植物栽培，可以验证和改进空间站的生命支持系统。 （２）自给自足的食物供应：长期太空任务中，能够实现食物自给自足，减少地球补给需求。 （３）心理健康与环境改善：绿色植物能够改善空间站内部环境，对航天员的心理健康有正面影响。 （４）对我国粮食产业发展的重要性：新品种培育：太空特殊环境可能诱发植物基因变异，有助于培育出新的水稻品种。种植技术革新：太空种植经验可以促进地面种植技术的创新，提高粮食产量和质量。食品安全保障：通过太空环境测试的作物，其安全性和可靠性更有保障，有助于提升食品产业标准。 8．(1)B (2)C 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 （1）黑娥重捕数少，表明环境选择大多数白飞蛾和少数黑娥，B符合题意。 故选B。 （2）如果100年后重新做这个实验，捕捉到950只黑色飞蛾和55只白色飞蛾，那么出现这种结果的主要原因是环境的变化，即大气中悬浮颗粒性的污染物增加了，树干变成了深色。 故选C。 9．(1)化学能 (2) 化学能 机械能 (3)能量转化效率低，汽油中储存的化学能只有约30%能转化为有用的机械能，其余大部分以热能形式散失 【详解】（1）传统汽车发动机以汽油为燃料，汽油中储存的能量形式是化学能，发动机工作时，首先释放的就是汽油的化学能，因此能量转化的起点是化学能。 （2）汽油燃烧时，化学能先转化为内能（热能）；高温高压的燃气推动活塞运动，再将内能转化为驱动汽车行驶的机械能。因此过程是：①化学能→内能→②机械能。 （3）根据材料 “汽油中储存的化学能只有一小部分（约30%）能转化为有用的机械能，其余大部分都以热能的形式散失到环境中”，可以看出传统内燃机的主要缺点是能量转化效率低，大部分能量以热能形式散失，造成能源浪费。 10．(1) 5 草→鼠→蛇→鹰 (2) 植物 肉食动物 (3) 老鼠 先增加后减少 (4)自然植物（草） 【详解】（1）在食物网中，食物链需从生产者（草）出发，沿捕食关系数到最高级消费者，共可梳理出5 条食物链，分别为：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。其中包含环节最多、营养级最复杂的一条为草→鼠→蛇→鹰，因此最长食物链是该条。 （2）食物链反映的是生物间的捕食关系，起点必须是能通过光合作用制造有机物的生产者（草），为整个生态系统提供物质和能量基础；终点则是该食物网中不再被其他生物捕食的最高级消费者（鹰）。 （3）狐狸和蛇均以鼠为食，是鼠的主要天敌。当狐狸、蛇大量死亡后，鼠因天敌减少，短期内数量会显著增加；但鼠数量激增会大量消耗草，导致草的数量锐减，鼠又会因食物不足而数量下降，最终在生态系统的自我调节下趋于稳定。因此，受影响最大的是鼠，其数量变化为先增加后减少，最终趋于稳定。 （4）沙尘暴的形成与地表植被破坏直接相关，图中的草作为生产者，是生态系统的基础植被，具有防风固沙、保持水土的作用。当草被大量破坏、数量减少时，地表失去植被保护，土地易沙化，从而加剧沙尘暴等恶劣天气的出现。 11．(1)可回收物：②⑤⑥ 厨余垃圾：③⑦  有害垃圾：⑧  其他垃圾：①④   (2)C (3)A (4)C (5)B 【详解】（1）可回收物是可回收再利用的废弃物，旧报纸、快递纸箱、矿泉水瓶都属于此类；厨余垃圾是易腐烂的生物质生活废弃物，剩菜叶、橘子皮符合要求；废电池含有有害重金属，属于有害垃圾；用过的纸巾被污染无法回收利用，砖块不属于其他类别，二者归为其他垃圾。 （2）从源头减少垃圾的核心是减少垃圾产生量：点菜适量减少剩饭、少用餐巾纸都能减少垃圾产生；一次性塑料袋使用后即丢弃，会额外增加垃圾量。 故选C。 （3）水资源是宝贵的有限资源，节约用水是每个人的义务，且淡水净化处理需要大量工序，哪怕淡水资源丰富也不能随意浪费，因此A的说法不合理。 故选A。 （4）浴缸放满水洗澡、开着水龙头刷牙都会浪费水资源，滴灌技术是农业节水方法，能减少水的浪费。 故选C。 （5）材料三是大气污染问题：植树造林可以净化空气，使用太阳能、风能等清洁能源能减少污染物排放；焚烧秸秆同样会产生大量烟尘和废气，不会缓解大气污染，这个治理方法无效。 故选B。 12．(1)C (2)B (3)C (4)B (5)C (6) 保护鸟类栖息地。理由：根据材料，栖息地被破坏是导致鸟类减少的最主要原因（占比50%），通过植树造林、减少湿地破坏等方式恢复和扩大鸟类的生存空间，能从根本上保护鸟类多样性。 【详解】（1）A.外来物种入侵占比10%，不是最大威胁，该选项错误。 B.偷猎占比 30%，不是最大威胁，该选项错误。 C.栖息地被破坏占比50%，是占比最高的原因，因此是该地区鸟类多样性面临的最大威胁，该选项正确。 故选C。 （2）A.生态系统多样性受影响是栖息地被破坏等因素的结果，偷猎首先影响的不是生态系统多样性，该选项错误。 B.偷猎导致特定鸟类个体数量锐减，直接减少了该物种的个体数量，影响生物种类的多样性；种群数量过少会导致近亲繁殖，进而损害生物遗传的多样性，该选项正确。 C.偷猎首先影响的不是生物遗传多样性，该选项错误。 故选B。 （3）A.并非所有外来物种都有害，不需要全部清除，该选项错误。 B.外来入侵物种会威胁本地生物多样性，该选项错误。 C.某些外来物种因缺乏天敌可能大量繁殖，挤占本地物种的生存资源，威胁本地鸟类生存，该选项正确。 故选C。 （4）A.偷猎不是鸟类减少的最主要原因，只打击偷猎无法从根本上解决问题，该选项错误。 B.栖息地被破坏是鸟类减少的首要原因，因此保护栖息地是保护鸟类多样性的关键措施，该选项正确。 C.并非所有外来物种都有害，不需要全力清除，该选项错误。 故选B。 （5）A.建立自然保护区的目的不是圈养动物，该选项错误。 B.发展旅游不是建立自然保护区的主要目的，该选项错误。 C.自然保护区能就地保护生物的栖息地，维护生态系统的完整性，为生物提供稳定的生存环境，该选项正确。 故选C。 （6）栖息地是鸟类生存、觅食、繁殖的基础环境，当栖息地因开发、污染、破坏而缩减或消失时，鸟类会失去稳定的食物来源和安全的繁殖场所，种群数量会随之大幅下降。材料数据显示，栖息地破坏导致鸟类减少的占比高达 50%，是影响鸟类多样性的核心因素。因此，通过植树造林、减少湿地破坏等方式恢复和扩大栖息地，能为鸟类提供充足的生存空间与资源，从根源上缓解栖息地丧失带来的威胁，从而有效保护鸟类多样性。 答案第2页，共10页 答案第1页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $