2027届高考英语一轮语法复习之代词 讲义

该高中英语高考复习讲义聚焦代词核心考点，涵盖人称、物主、反身代词（含it的特殊用法）及不定代词（all/every等区别、替代词that/those等），按“形式归纳-用法梳理-易混辨析”逻辑架构知识点。通过表格对比代词形式、句型总结it用法、真题例句解析等环节，帮助学生系统突破代词难点，体现复习的针对性与系统性。 讲义创新采用“情境化+结构化”教学策略，如反身代词搭配设计“日常行为描述”情景练习，it的用法通过“句型公式+真题语境”强化语言能力；不定代词辨析运用对比表格和错题归因法，提升思维品质。分层设置基础记忆、用法应用、真题实战练习，配合即时反馈，保障复习效率，助力教师精准把控节奏，提升学生应考能力。

2027高考英语一轮语法复习之代词 考点精讲一　人称代词、物主代词和反身代词 (一)代词的形式 人称代词 物主代词 类别 主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 反身代词 第一人称 I me my mine myself we us our ours ourselves 第二人称 you you your yours yourself you you your yours yourselves 第三人称 he him his his himself she her her hers herself it it its its itself they them their theirs themselves (二)反身代词的习惯用法 与介词搭配 by oneself独自地 for oneself亲自；为自己 of oneself自动地 in oneself本质上；本身 与动词搭配 apply oneself to专心致志于 behave oneself举止得体；行为检点 dress oneself打扮；自己穿衣 devote oneself to致力于；献身于 help oneself to随便吃/用 enjoy oneself玩得开心 seat oneself就座；入席 make yourself at home别客气 teach oneself自学 (三)it的用法 1．指天气、时间、距离、环境等。 It was raining heavily when we set out，which added to the difficulty of our journey. 我们出发时正下着大雨，这增加了我们旅途的困难。 It is 9 o’clock in the evening，and it is the perfect time for some quiet reading. 现在是晚上九点，正是静心阅读的好时光。 2．代替前面提过的事物、群体、想法等或代替指示代词。 “We should focus more on sustainable development.” The mayor emphasized it in his speech. “我们应更关注可持续发展。”市长在演讲中强调了这一点。 3．指不知性别的孩子和婴儿或不明确的人(由于某种原因而不知对方是谁)。 Someone is knocking at the door.Go and see who it is.有人在敲门。去看看是谁。 4．用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或从句。 (1)it作形式主语的常用句型： ①It＋be＋adj./n.＋for/of sb＋不定式 It is important for students to learn English well.对学生来说学好英语是重要的。 It was foolish of him to leave the door open after he left the office. 他离开办公室之后没关门，真是糊涂了。 ②It is no good/use/useless doing sth.做某事是没有好处/用处的。 It is no use crying over the spilt milk. 为打翻的牛奶而哭泣是没有用处的。(覆水难收。) ③It＋be＋名词词组(a pity/a fact/no wonder...)/adj.＋that从句 It is a pity that you can’t go with her. 很遗憾你不能和她一起去。 ④It＋特殊动词(短语)(seem/appear/turn out/occur to sb...)＋that从句 It seems that he has made a serious mistake. 他似乎犯了一个严重的错误。 ⑤It＋be＋过去分词＋that从句 It is reported that 20 people were killed in the earthquake.据报道有20人死于这次地震。 ⑥It takes sb time/patience/effort/energy to do sth It took him much energy to write the novel. 写这部小说耗费了他大量的精力。 (2)it作形式宾语的常用句型： 主语＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep...＋it＋adj./n.＋(for/of sb) to do sth/宾语从句 I find it challenging to balance academic studies and extracurricular activities. 我发现平衡学业和课外活动很有挑战性。 He didn’t make it clear when and where the meeting would be held. 他没说清楚何时何地举行会议。 (3)用于like，enjoy，hate，love，appreciate等表示“喜欢、憎恶”等情感的动词以及depend on/upon，see to等动词短语后，再接when，if，that等引导的从句。 I’d appreciate it if you could attend our party. 如果您能参加我们的聚会，我将不胜感激。 5．it的常用短语或句型。 (1)When it comes to learning English，reading widely is of great importance. 当谈到学习英语，广泛阅读很重要。 (2)I can’t help it if he is always complaining. 若他总是抱怨，我也没办法。 (3)We finally made it to the airport though it was rainy. 尽管下雨了，但是我们最终及时赶到了机场。 (4)As someone puts it，practice makes perfect. 正如某人所说，熟能生巧。 (5)I take it that you don’t agree with the manager.我想你不同意经理的意见。 (6)It is/has been three years since he joined the army.他参军已经三年了。 (7)It was three years before he returned home. 过了三年他才回家。 考点精讲二　不定代词 1．all/every/both/each/neither/none区别 ①all指三者或三者以上的人或物的“全部”。作主语时，谓语动词的单复数通常依据所指为可数名词还是不可数名词而定；与not连用表示部分否定。②every强调“(整体中的)每一个”，只能作定语，修饰单数可数名词，表示三者或三者以上中的“每一个”，与not连用构成部分否定。③both表示“两者(都)”。作主语时，谓语动词用复数形式；与not连用表示部分否定，意为“两者并不都……”。④each强调个体，可作代词和形容词，修饰单数可数名词，指两者或两者以上中的“每一个”，可以与of短语连用。作主语时，谓语动词用单数形式；作同位语时，谓语动词的数和主语保持一致。⑤none表示“(三者及三者以上中)无一个”或“没有一点”。后接of短语作主语时，谓语动词用单复数皆可。⑥neither表示“(两者)都不”。单独作主语时，谓语动词用单数形式；后接of短语作主语时，谓语动词用单复数皆可。 2．anything/nothing/something/everything区别 ①anything表示“任何事物，一些事”时，用于否定句和疑问句中；表示“随便什么事物”，用于肯定句中。②nothing表示“什么也没有”，用于否定句中。③something表示“某事(物)”，一般用于肯定句中。④everything表示“一切”，强调全体，但谓语动词要用单数。 3．the other，another，others与the others区别 ①another泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替单数可数名词。②others表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some连用。③the other可单独使用，特指两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”。④特指“整体中除去一部分后剩余的全部人或事物”时用the others。 4．替代词that，those，one，ones，the one，the ones区别 ①one替代上文出现的单数可数名词，相当于“a/an＋单数名词”。②that替代上文出现的可数名词单数或不可数名词，相当于“the＋单数名词/不可数名词”。③the one替代特指的可数名词单数，相当于“the＋单数名词”。④the ones替代复数名词，相当于“the＋可数名词复数”。⑤those替代复数名词(尤其是有后置定语时)，相当于“the＋可数名词复数”。⑥ones替代复数名词。所替代名词都是同类不同物；同类同物替代用it/them。 学科网（北京）股份有限公司 $