化学仿真随堂训练题(一)-【中考备考卷】2026年广东中考仿真卷

2026年广东省初中毕业生学业考试 化学仿真随堂训练题（一） 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考 密 场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 :封 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 线 6.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32Fe-56Cu-64 一、 选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 内 1.下列变化属于物理变化的是 那 A.金属冶炼 B.酒精挥发 C.烧制陶器 D.木材燃烧 2.下列化学用语书写正确的是 A.氩气：Ar2 B.硫酸钾：K,So4 不 C.两个铁离子：2Fe2+ D.氧化铝：Al203 3. 物质由微观粒子构成，下列物质中由分子构成的是 A.二氧化碳 B.硫酸铜 C.氯化钠 D.汞 4. 物质的性质决定了其用途。下列物质性质与对应用途不相符的是 要 A.干冰升华会吸热 —一人工降雨 B.氨气化学性质不活泼 五彩霓虹灯 装 C.活性炭有吸附性 防毒面具 D.生石灰与水发生反应— 食品干燥剂 5.实验设计与评价是重要的实验素养。下列实验设计方案不能达到实验目的的是 ( :答 CuSO,溶液 黄铜片 浓 酚酞 NaOH 浓溶液 盐酸 溶液 二纯铜片 C0, 气球 Ag :题 A. 证明C02能与NaOH B.证明合金硬度比纯金 C.证明分子在不停地运 D.比较铜与银的活动性 溶液反应 属大 动 强弱 A.A B.B C.C D.D 6.下列有关物质的分类正确的是 A.碱：烧碱、纯碱 B.氧化物：铁锈、干冰 C.单质：水银、液氮 D.混合物：空气、冰水混合物 化学仿真随堂训练题（一）第1页/共6页 7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是( 选项 事实 解释 A 遥知不是雪，为有暗香来 分子在不断地运动 B 滴水中约有1.67×101个水分子 水分子很小 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A.A B.B C.C D.D 8.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是 A.变化观：酒的酿造和镁条燃烧都是氧化反应 B.微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子 C.转化观：饱和溶液与不饱和溶液，在一定条件下可以相互转化 D.结构观：金刚石和石墨都是碳原子构成的，所以它们的性质相同 课外小组以“探索燃烧的奥秘”为主题展开项目式学习。请回答9~11题。 9.调查家用燃料变迁。顺序为柴草→煤→液化石油气→天然气，不属于化石燃料的是 A.柴草 B.煤 C.石油 D.天然气 10.探究燃烧的条件。设计如图装置进行实验（着火点：白磷40℃，红磷240℃）。有关说法错误 的是 () A.①②探究燃烧温度需达到着火点 B.②③探究燃烧需要接触空气 C.加导管往③通入02，白磷能燃烧 D.小气球可以防止生成的P,O,污染空气 球 65 60 ag 0-ob(40.60) 网 55f。/ 约50F 白磷 ① 红磷 45F =80℃ 40F 的水 白磷 020406080100 ③ 当心易燃物 温度/℃ 第10题图 第11题图 第13题图 11.了解燃烧及燃烧安全。下列说法合理的是 A.燃气泄漏时，立即开灯检查 B.紧闭厨房门窗防止风吹灭灶具火焰 C.燃气灶火焰呈黄色，可调小灶具进风口D. 储运液化石油气容器上应张贴右图所示标志 12.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是（) A.1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 C.1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g D.1g蔗糖饱和溶液中加入1g蔗糖固体得到2g溶液 13.MnS0,的溶解度曲线如图，下列说法错误的是 A.MnSO,的溶解度随温度升高先增后减 B.a点溶液升温可得不饱和溶液 C.40℃时50g水中溶解30gMnS0,得b点溶液D.c点溶液降温至20℃可得MnS04晶体 化学仿真随堂训练题（一)第2页/共6页 14.在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是（) A.若滤液为无色，则滤渣中一定有银和锌，可能有铜 B.若滤液为蓝色，则滤液中一定有Cu2+、Zn2+,可能有Ag C.若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有Zn2+、Ag,可能有Cu2+ D.若往滤液中加人稀盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中一定有银和铜，可能有锌 15.对比思想是化学实验中的常用思维方法。下列对比实验不能达到目的的是 实验目的 A.验证镁、铁的金属活动性顺序 B.验证铁钉锈蚀的部分条件 经煮沸 冷却的 蒸馏水 实验方案 5% 无锈 硫酸 铁钉 镁片 铁片 蒸馏水 实验现象 镁片表面产生气泡的速率比铁片表面的快 左侧试管中的铁钉不生锈，右侧试管中的铁钉生锈 实验结论 镁的金属活动性强于铁 铁锈蚀需要的条件之一是接触氧气 实验目的 C.探究C0,能与水的反应 D.探究固体溶解时的吸、放热现象 CO CO. 用石 实验方案 溶 液染 湿 NaOH NH.NO 纸花 润 固体 红墨水 固体 实验现象 干燥的纸花不变红，湿的纸花变红 红墨水左侧液面降低，右侧液面升高 实验结论 C0,能与水反应生成酸性物质 NaOH溶解时放出热量，NH,NO3溶解时吸收热量 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.(7分)龙是中华民族的图腾。石器时代的“玉龙”、秦代的“青铜龙”、唐代的“鎏金铁芯铜 龙”（如图）文物的制造体现了古人的智慧。 (1)三件文物中，所含主要材质不属于金属 材料的是 。(填名字) (2)铁芯外表包铜可耐腐蚀，原因是 玉龙 青铜龙 鎏金铁芯铜龙 (3)“取炉甘石，研之细末，和以赤铜，置炭火中煅烧。…熄火取铜，其色如金。”赤铜为 Cu20,其铜、氧元素的质量比为 。炉甘石主要成分是ZC03,煅烧反应生成两种氧化 物的化学方程式为 ,(2分)“熄火取铜”中所得“铜”与 纯铜相比，硬度 (填“更大”“更小”或“相等”)。 (4)鎏金工艺是指在器物表面涂抹金汞齐（金汞合金），加热祛汞，冷却，器物表面形成金膜。 鎏金工艺利用的知识有 (多选)。 A.汞的沸点低 B.汞被氧化变成氧化汞 C.金汞合金熔点比组分纯金属低 化学仿真随堂训练题（一）第3页/共6页 17.(8分)【科普阅读】 “嫦娥四号”着陆器和“玉兔二号”月球车于2020年10月11日成功自主唤醒，并通过 “鹊桥”中继星传回探测信息。“鹊桥”号上伞状通讯天线是用表面镀金的钼丝编织而成的金属 网，探测器上配制的钚-238核电池能为月夜时仪器仪表供电。 (1)镁铝合金在探测器中被大量使用，它属于 (填“金属材料”或“合成材料”)。 (2)钼丝表面镀金，主要是因为金的化学性质 ，不易发生腐蚀。 (3)火箭升空过程，燃料燃烧时发生的能量转化主要是 能转化为热能。 (4)钚-238核电池以钚-238的二氧化物(Pu0,)作热源，Pu0,中Pu的化合价为 (5)运载火箭使用的部分液体燃料是偏二甲肼(CH3)2NNH,,偏二甲肼中碳、氮元素的质量比 为 (6)固体MgH,是氢能源汽车的供能剂，氢能的优点是 MgH, 可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式为 。 (2分) 18. (10分)【基础实验与跨学科实践】 根据下图回答问题： 连 压 c d 软塑 强 料瓶 强 CO NaOH 溶液 感 0 E 器 20s40s60s80s时间 图1 图2 (1)图1中仪器①的名称为 (2)实验室用图1中的A装置制取氧气的化学方程式为 (2分)收集氧气时选择B装置的理由是 (2分)》 (3)若用图1中的D装置测量生成氧气的体积，需在 (填“m”或“n”)管口连接量筒。 (4)有同学提出，图1装置E中的软塑料瓶变瘪不能证明使容器压强变小的缘由是C02与Na0H 反应，还是CO,溶于水。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，应补做的对比实验是 。C02与NaOH反应的化学方程式为 。(2分) (5)为了能更加直观地观察到C0,能溶于水，用烧瓶收集一瓶C02气体并验满，连接压强传感 器和装有新制蒸馏水的注射器，刚开始测量容器内的压强为106.07kPa,实验时迅速将注射器 里的蒸馏水全部压入烧瓶并振荡装置，最终烧瓶内压强为106.51kP,实验装置及压强变化曲 线如图2所示。下列说法正确的是 (填序号)。 A.该实验说明C0,能和水反应生成碳酸 B.bc段压强上升的原因是蒸馏水全部压入了烧瓶中 C.cd段压强减小较缓，de段压强减小较快，可能是因为de段时进行了振荡操作 D.曲线表明，该条件下1体积水可以溶解1体积CO, 化学仿真随堂训练题（一）第4页/共6页 19.(10分)【科学探究】 2021年3月20日，三星堆遗址发布最新考古成果，青铜神树、青铜面具等破土而出。“拉 瓦锡”小组从生活中的铜制品上提取绿色的铜锈，开启“课外考古”探究。 【查阅资料】 ①铜锈俗称铜绿。化学式为Cu2(OH),C03,受热易分解； ②无水CuS04为白色粉末，遇水变蓝； ③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物。能吸收二氧化碳和水蒸气； ④碳粉不与稀盐酸反应，也不溶于稀盐酸； 【发现问题】 小组同学将少量铜锈放入试管中加热，发现固体由绿色变成黑色。 探究一：生成的黑色固体成分。 【猜想与假设】 猜想一：黑色固体是C粉； 猜想二：黑色固体是CuO; 猜想三：黑色固体是 【设计方案】 实验操作 实验现象 实验结论 取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸 猜想二正确 探究二：铜锈受热分解还会生成哪些物质。 【进行实验】选择如图所示装置进行验证。 弹簧夹 Cu.(OH)CO. 空气 00 澄清 无水CuSO 碱石灰 石灰 水 0 步骤一：连接A和B，打开弹簧夹，通入一段时间的空气； 步骤二：关闭弹簧夹，依次连接装置A→B→ (选填“C→D”或“D→C”); 步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。当观察到 (2分)说明铜锈受热分解生成了水。 观察到装置D中澄清石灰水变浑浊，则进一步说明铜锈中一定含有 元素。 【反思与评价】 (1)装置A的作用是 ；(2分)》 (2)Cu2(0H),C03受热易分解的化学方程式为 (2分) 20.(10分)I.新能源汽车的动力来源是锂离子电池，如图是实验室从钴酸锂废极片【主要成分 为钴酸锂（LiCo0,)】中回收得到Co,0,和Li,C0,的一种流程。 (NH),C,0 CoC,0,固体 操作4 C0,0g H,S04 H,02 焙烧 CoS0 操作3 Li,S0,等溶液 钴酸锂 操作1 操作2 操作5， 废极片 废极片粉末 Li,S0,等溶液→ LiCO 粉碎 热水洗涤、 滤渣 干燥 化学仿真随堂训练题（一）第5页/共6页 (1)废极片粉末加入稀硫酸和过氧化氢进行酸浸的过程中，温度通常要控制在40℃以下，原因 是 (2)操作3中检验沉淀洗涤干净的操作是 (3)操作4中，在高温条件下，CoC,0,在空气中反应生成C0,0,和二氧化碳，化学方程式为 (2分) (4)操作5中，Li,C03晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少， 说明它的溶解度随温度的变化趋势与我们学过的 分解反应 化合反应 密 (填名称)相似。 Ⅱ.如图所示，坐标系的四个象限分别代表不同的反应类型， “→”表示物质间的一步转化关系，A、B、C、D分别是碳、碳 ② 酸钙、碳酸钠和碳酸中的一种。请回答： 置换反应 (5)B的化学式是 ① (6)D的用途是 写出转化① 复分解反应 的化学方程式 (2分)》 (7)转化②可通过2Mg+C0,点槛2Mg0+C实现，其中化合价变化的元素有 线 0 21.(10分)点火仪式是重大体育赛事开幕式的重要环节。随着科技的发展，火炬燃料的种类发生 了变迁。 天然气 丙烷 氢气 甲醇 火炬燃料 内 时间轴 2004年 2008年 2022年 2023年 雅典奥运会 北京奥运会 北京冬奥运会 杭州亚运会 请回答下列问题： (1)(2分)北京冬奥会在进行火炬传递时，实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、 温度达到着火点和 丙烷和氢气均可被压缩储存，其原因是 (2)杭州亚运会主火炬使用“低碳甲醇”作为燃料。利用H,与C0,合成甲醇(CH,OH)的化学 方程式为C02+3H2—=CH0H+H20。理论上，每生产1.6kgCH,OH需要消耗C02的质量为多 少？（根据化学方程式计算，并写出计算过程）(4分) 答 转化率/% (3)H,和C02反应还有可能生成C0和H,0。结合如图 。生成CH,OH转化率 分析，想要生成更多的CHOH,应选择的温度为 一生成C0转化率 ℃。(2分) 20 (4)火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料 的选择越来越“低碳”化。为助力“碳中和”，你的做 10 法是 (写出一种即可)(2分) 0 230 250 270反应温度/℃ 化学仿真随堂训练题（一）第6页/共6页2026年广东省初中毕业生学业考试 化学仿真随堂训练题参考答案 (一) 一、1-5 BDABC6-10 CCDAB11-15 DBDBA 二、16.(1)玉龙(2)铁比铜活泼(3)8：1ZaC0,商温Z0+C0,↑更大(4)AC 17.(1)金属材料(2)稳定(3)化学(4)+4(5)6：7 (6)热值高，环保无污染MgH2+2H,0一Mg(OH)2+2H,↑ MnO, 18.(1)分液漏斗(2)2H,0,二2H,0+02↑氧气的密度比空气大(3)m (4)增加另一个装置，该装置的其它条件不变，里面装入与氢氧化钠溶液等体积的水 (答案合理即可)2NaOH+C02=Na2C03+H,0 (5)BC 19.【猜想与假设】C粉和Cu0 【设计方案】固体全部溶解，溶液变为蓝色 【进行实验】C→DC中无水硫酸铜变蓝碳 【反思与评价】(1)吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，避免影响生成物的检验 (2)C,(0H),C0,△-2Cu0+C0,↑+H,0 20.(1)防止过氧化氢受热分解 (2)取最后一次洗涤液于试管中，加入氯化钡溶液，无白色沉淀生成，说明洗涤干净 (3)4CoC,0,+30,商2Co,0,+8C0, (4)氢氧化钙 (5)HC03 (6)用于生产玻璃、洗涤剂等CaCl2+Na,C0,=-CaC03↓+2NaCl (7)Mg、C 21.(1)与氧气接触分子之间有间隔 (2)设需要消耗C02的质量为x。 化学仿真随堂训练题参考答案第1页/共4页 C0,+3H,-定条件CH,0H+H,0 44 32 1.6kg 44x 32=1.6kg 解得：x=2.2kg 答：理论上，每生产1.6 kg CH:OH需要消耗C02的质量为2.2kg。 (3)250 (4)骑自行车上学（合理即可) (二) 一、1-5 CBADC6-10 ABCDC11-15 DADBD 二、16.(1)AP(2)C,H.0。+60,商6C0,+6H,0(3)氮肥 (4)单质 (5)氧气水 17.(1)常量(2)D(3)沙土覆盖（合理均可） (4)C(5)减轻质量 (6)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H,0(合理即可) 18.I.(1)导管(2)a (3)燃着的木条燃烧更旺2H,0通电2H,↑+0，↑ Ⅱ.(4)吸附色素和异味吸附效果降低 (5)钙、镁钠肥皂水 19.(1)Cu(OH)2+H,S0,=CuS04+2H,0红褐色固体逐渐溶解，并得到黄色溶液 (2)溶液不变色Ca(0H)2+2HCl=CaCl,+2H,0 (3)ABD(4)i.不变浑浊iⅱ.C 20.(1)①②③将炉渣粉碎 (2)/3 Fe +H,SO=FeSO+H,Fe Fe,(SO)3=3FeSO (3)B (4)①0.05②0.058 21.(1)① 稀盐酸 一氢氧化钠和硝酸 石灰石怎碰 钡的混合溶液 B ②白色沉淀 化学仿真随堂训练题参考答案第2页/共4页