黑龙江哈尔滨市十二中2025-2026学年高二学年下学期期中考试生物学科试题

哈十二中学高二学年下学期期中考试生物学科试题 满分100分 考试用时75分钟 考试时间：2026年5月20日 一、单项选择题(1-15题，每题2分，共30分) 1.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是() ④ ⑤ 种子 晒干 烘干 C02H,0等 →① ② 点燃∠，③ A.①和②均能够萌发形成幼苗 B.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 C.③可以直接为生物体提供能量 D.点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 2.细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列叙述正确的是() A.细胞学说的建立标志着生物学研究进入了分子水平 B.施莱登和施旺运用完全归纳法建立了细胞学说 C.细胞学说提出所有动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D.细胞学说揭示了动植物的统一性和多样性，从而阐明了生物界的统一性与多样性 3.下列关于细胞中糖类物质的叙述，正确的是() A.组成糖类物质的必需元素是C、H、O、N,其中C属于最基本元素 B.葡萄糖为单糖，麦芽糖和蔗糖为二糖，均能与斐林试剂反应呈砖红色 C.葡萄糖被称为“生命燃料”，在糯米细胞中经脱水缩合后可形成糖原和淀粉 D.糯米细胞含有的纤维素能促进人体肠胃消化，被称为人类的“第七营养元素” 4.2025年国家卫健委启动“体重管理年”活动，提升全民体重管理意识。下列关于健康饮食、科 学减肥的说法错误的是() 第1页， A.胆固醇参与人体血液中脂质的运输，但过量摄入可能引发心血管疾病 B.`适量摄入富含纤维素的蔬菜能促进胃肠蠕动，有利于健康 C.摄入脂肪过多或长期摄入糖超标均可能引起肥胖 D.饮食中元素种类越多所含能量越高 5.下列有关蛋白质性质的叙述，不正确的是() A.大部分具有催化功能的酶的化学本质是蛋白质 B.人血红蛋白能运输氧，头发的成分主要是蛋白质 C.成年人体内组成蛋白质的氨基酸有21种，其中有13种氨基酸人体细胞不能合成 D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构，蛋白质的功能多样性与蛋白质的结构多 样性密切相关 6.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是() A.原核生物细胞不含线粒体，因此不能进行有氧呼吸 B.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 C.蓝细菌（蓝藻）无叶绿体，但含有光合色素，能进行光合作用 D.原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，且核糖体的形成都与核仁有关 7.将某外源基因与质粒结合形成重组质粒的过程如图。下列说法错误的是() BamHI切点 四环素BamHI 抗性基因酶切 氨苄青霉素 质粒 抗性基因 BamHI位点 目的基因 重组质粒 外源 共6页 A.氨苄青霉素抗性基因可作为筛选重组DNA的标记基因 B.用不同限制酶分别切割含目的基因的DNA和质粒也能产生相同黏性末端 C.构建重组质粒时，除了需BamHI酶外，还需DNA连接酶 D.图中方法可保证目的基因定向与质粒相连形成重组质粒 8.T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达溶 菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫 键，提高了T4溶菌酶的耐热性。下列叙述正确的是() A.该过程依据的主要原理是DNA的复制 B.该技术通过改造基因实现，属于基因工程 C.基因改造实质是改变了基因中相关的碱基序列 D.T4溶菌酶高温时失活只与二硫键的断裂有关 9.“黄金大米”是一种转基因水稻，通过转入外源基因（如CtI)使大米胚乳富含B-胡萝卜素， 该物质可在人体内转化为维生素A,对预防和改善维生素A缺乏病具有潜在价值。下列叙述正 确的是() HimdⅢBamHI Sall CtI基因 农杆菌 愈伤组织 转录方问 Sall 质粒 抗四环素基因 重组 8D 抗氨苄青 ÷BamHI 质粒 大米细胞 “黄金大米” 霉素基因 终止子 HindIII 植株 A.用PCR扩增ctI基因时需在反应体系中添加耐高温的DNA聚合酶和解旋酶 B.构建重组质粒时应选择HindⅢ和SalI同时切割质粒和含ctI的DNA片段 C.用抗原抗体杂交技术检测相关蛋白质可确定cI基因在大米细胞中的表达 第2页， D.大米细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，可合成B-胡萝卜素 10.下列关于“菊花的组织培养”实验的叙述，错误的是() A.选择菊花的外植体时，一般选用幼嫩的茎段 B.实验过程要求无菌操作，所有实验材料和用具都要灭菌 C.挑出的愈伤组织先转接到生芽培养基，生芽后再转接到生根培养基 D.生根培养基和生芽培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同 11,马铃薯(4如=48)是一种营养价值丰富的粮食和经济作物。植物细胞工程技术在马铃薯的繁 殖、育种等方面有广泛的应用。下列叙述错误的是() A.微型繁殖技术可以保持优良马铃薯品种的遗传特性 B.取马铃薯的花药进行离体培养得到的单倍体植株是可育的 C.组织培养过程中，处于不断增殖状态的马铃薯细胞易发生突变 D.采用茎尖组织培养技术可以获得具备抗病毒能力的幼苗 12.图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图。下列有关叙述正确的是() A.e的性状表现不受来源于b中的基因控制 B.图中涉及的技术有动物细胞培养、核移植、胚胎移植等 C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D.e的诞生体现了a细胞的全能性 去核 重组 卵子6) 卵子 细胞() 核激活 @ 胚胎转移 成纤维 “中中”) 胎儿成 纤维细胞(a) 细胞核 代孕猴(d 共6页 13.我国科学家首次证明生长分化因子15(GDF15)是肝癌免疫逃逸的关键分子，并开发出GDF15中 和性单抗G15A,可逆转肿瘤免疫抑制微环境，显著抑制肝癌细胞生长。下图是单克隆抗体的制备 过程示意图。关于单克隆抗体，下列说法正确的是() 免疫B淋巴 6小 细胞 2+ ① ② 特定培养专一抗 ⑤ 基筛选休检测 骨髓痛细胞 ③ ④ AB淋巴细胞在融合前需要进行原代培养 B.经过第一次筛选后能得到多种杂交瘤细胞 C,步骤③使杂交瘤细胞和自身融合细胞生存下来 D.在抗体一药物偶联物中，单克隆抗体发挥较强的治疗效应 14和牛的肉质细腻、多汁，口感鲜美，脂肪含量高且分布均匀，形成了独特的大理石花纹，即“雪花 肉”。研究人员采用胚胎移植技术，成功地培育了和牛，部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是 () 供 →精子 公牛 2外 普通 供体⑨卵细胞」 精 母牛◆ 子宫 母牛 子代和牛 A过程①需要用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理 B.过程②精子需要进行获能处理，卵细胞需要在体外进行成熟培养 C.可选择桑葚胚或图中原肠胚进行胚胎分割，以获得更多胚胎 D.图中由一个胚胎经过程④得到四只和牛，其个体之间性状不一定完全相同 第3页， 15.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是() A.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 B.囊胚的滋养层细胞可发育成动物体的任何组织、器官 C通过转基因、核移植、体外受精等方式获得的胚胎，必须经胚胎移植才能获得后代 D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 二、不定项选择题（每题3分，全选对得3分，部分选对1分，错选0分，共15分） 16.如图是某细胞内元素或化合物相对含量的饼状图，下列关于图示的分析，错误的是() A.若该图表示的是组成活细胞的元素，则M一定是O元素 B.若该图表示细胞鲜重中的元素，则M是构成细胞的最基本元素 C.若该图表示细胞干重的化合物，则M是细胞主要的能源物质 D.若该图表示细胞鲜重的化合物，则M含有的元素为C、H、O 17.乳糖酶可将牛奶中的乳糖分解，从而避免乳糖不耐受者喝牛奶后出现腹泻等症状。为了提高 乳糖酶的产量，科研人员从奶酪中分离纯化出了高效生产乳糖酶的酵母菌，过程如下图所示。下 列叙述错误的是() 接种 稀释 接种 纯培养 采自牧民的奶酪 奶酪 培养基甲 培养基乙 含X-gal培养基 悬浮液 注：乳糖酶能将无色的X-gl分解为蓝色物质，蓝色物质会结合在菌体细胞上。 共6页 A.培养基甲中不含琼脂，接种后应在无氧条件下培养 B.酵母菌接种到培养基乙上需使用接种针或接种环 C.可在含X-gl的培养基上挑选直径最大的蓝色菌落作为进一步研究的目标菌种 D.纯培养前选择菌落数小于30的平板进行计数，结果较为准确 18.蛛丝有超强韧性，将蛛丝蛋白基因转入羊的乳腺中可以生产蛛丝蛋白。图是蛛丝蛋白基因 的DNA片段；利用PCR技术对蛛丝蛋白基因进行检测，电泳结果如图b,其中1号来自普通羊， 2号来自含蛛丝蛋白基因的质粒，其余来自转基因羊。下列叙述正确的是() @ ② 12345678 -OH O冷陈丝蛋白基因u。 ③ ④ 图a 图b A.用PCR技术扩增图中的蛛丝蛋白基因，可选择图中的引物①和④ B.电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相同的电极移动的原理 C.在凝胶中DNA分子的迁移速率与DNA分子的大小呈正相关 D.使用抗原抗体结合法可能在3、5、8号羊的乳汁中检测到蛛丝蛋白 19.下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述，正确的是( A.它们的原理都涉及细胞膜的流动性 B.都可以用电融合法或PEG融合法诱导融合 C融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞 D.前者主要是为了获得细胞产品，后者主要是为了获得杂种植株 20.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。如图表示蛋白质工程的流程。 第4页， 下列有关叙述正确的是( 蛋白质工程 分子 DNA合成 氨基酸 设计 蛋白质 基因 序列 三维 ②预期功能 DNA mRNA 多肽链折叠 结构 生物功能 ① 中心法则 A.蛋白质工程就是根据人们需要，直接对蛋白质进行加工改造 B.实现蛋白质工程的前提是了解蛋白质结构和功能的关系 C.①②过程为转录和翻译 D.蛋白质工程是从④开始的 三、解答题55分 21.下列是几种生物的基本结构单位(A、B均为多细胞生物体的单个细胞)，请据图回答： (1)图中不能称为一个生命系统的是 (填字母)，它在结构上不同于其他图示生物的显著特 点是 ,它必须依赖才能生活。从生命系统的结构层次来看，能表示个体层次的是 (填字母)。 (2)这两种细胞的统一性表现在：都有，它们都以作为遗传物质。 (3)C细胞的拟核中的物质为，B细胞中的DNA主要存在于 中。 (4)图中原核细胞中能进行光合作用的是 (填字母)，完成此生理过程的物质基础是含有 (⑤)利用豆科植物的根瘤对根瘤菌进行分离时，在显微镜下，根瘤菌（属于细菌）细胞明显不同 于植物细胞的结构是 共6页 22.市场上饮用醋种类繁多，口感不一、某学习小组学习了发酵工程知识后，利用葡萄和糯米酿 造果粮复合饮用醋，并设计了如下加工工艺流程： 葡萄→预处理→酶解 A B 核米→斋尧→格化→。→夏→酒雕→露→⊙一→菜 ()对糯米进行蒸煮糊化的目的是 (写出1点) (2)A接种的菌种的代谢类型 (呼吸类型)。 (3)酒精发酵的质量决定了醋的品质。为了解酒精发酵进程，可在发酵过程中定期取样，用 的方法进行菌落计数，评估菌株增殖状况。发酵后是否有酒精产生，可以用 来检验。 (4)选择高产醋杆菌时，可将醋杆菌涂布培养在白色的CaCO3培养基上，并挑选 的 菌落作为发酵菌种，发酵菌种经扩大培养后再接种至酒醪中进行发酵。 (⑤)由酒精发酵转变为醋酸发酵，需要改变的环境条件是 (写出2点) 23.科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一一马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的 筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质， 其培育过程如图所示。据图回答下列问题： 番茄 番茄红色荧 细胞①原生质体光标记 愈 融合融合的② 种回伤① 植 筛选原生质体 马铃薯 马铃薯绿色荧 胞 织 体 细胞①原生质体光标记 (1)为获得原生质体，过程①需要利用 酶处理两种植物细胞，促进原生质体 融合的方法有 (写出两个)，两种植物细胞的原生质体融合成功的依据 是 第5页， (2)过程③和④利用的植物细胞工程技术是 该技术依据的生物学原理是 。 该技术需要光照的是过程 。(填“③”或“④”)，光照的作 用 (3)已知番茄细胞内有24条染色体，马铃薯细胞内共48条染色体，则在“番茄一马铃薯”杂 种细胞中有 条染色体。 24.近年来由于栖息地丧失和人为捕猎，亚洲黑熊数量骤减，动物学家在某林地发现了少量野生亚 洲黑熊。他们期望通过体外受精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊，其过程如下图。请回答下列问 题。 方法I 方法I 动物园亚洲黑熊♀A 野生亚洲黑熊♀B 超数排卵 ② 野生亚洲0 无核卵母细胞体细胞 黑熊dC D受体雕性+6③)②重枸胚 8p8 妊娠分娩 妊娠分娩 E后代 F后代♀ (1)若过程①代表体外受精，黑熊A通过超数排卵获得的细胞必须培养到 期从黑熊C 采集到的精子需要进行 处理才具备受精能力。受精过程中防止多精入卵的两道屏障 是 (2)D受体雌性在接受来自黑熊♀A体内的胚胎之前，须和黑熊♀A进行 处理。胚 胎移植的优势是 (3)过程②普遍通过 得到无核的卵母细胞。最终F的遗传物质来自 (4)为了获得更多的胚胎，可以对过程①得到的胚胎进行胚胎分割，对囊胚阶段的胚胎进行分割时， 共6页 要注意将 。(2分) 25.下表是几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点，其 中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题： 限制酶 BamHI BclI Sau3A I HindⅢ GGATC C TIGATCA GATC AAGCTT 识别序列及切割位点 C CTAGG ACTAGT CTAG TTCGAA 四环素抗性基因 BamHI 质粒 BelI BamH I Hind■ 启动子 氨苄青霉素 抗性基因 图1 BamH I引物甲 HindⅢ ☑ BelI 引物丙引物乙Sa3AI 目的基因 图2 (1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用 两种限制酶切割，酶切后的 载体和目的基因片段，通过 酶作用后获得重组质粒。 (2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加 平板上长出 的菌落，常用PCR鉴定，所用的引物组成为图2中 (3)若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接，对于该部位，这两种酶 (填 “都能都不能”或“只有一种能”)切开。 (4)若用Sau3AI切图1质粒最多可能获得 种大小不同的DNA片段。 第6页，1-5 BCDDC 6-10CDCCB 11-15DBBCC 16BCD 17ABD 18.D 19ABD 20.BCD 21.(11分，每空1分) (1)E 无细胞结构 活细胞C和D(答全给分) (2)细胞膜、细胞质（或核糖体）（答全给分）DNA或脱氧核糖核酸细胞核 (3)DNA或脱氧核糖核酸细胞核 (4)D藻蓝素、叶绿素、与光合作用有关的酶（前两项必须答，后者可以不答） (5)无以核膜为界限的细胞核 22.除特殊标注，每空1分 (1)使淀粉更容易被酶解（或杀灭杂菌、使糯米软化） (2)兼性厌氧 (3)稀释涂布平板法(2分) 酸性重铬酸钾(2分) (4)透明圈直径与菌落直径比值（或透明圈）大(2分) (5)通入无菌空气（或有氧环境）、提高发酵温度(2分)答对一个给1分 23除特殊标注，每空1分 (1)纤维素酶和果胶酶离心法、电融合法、聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2+-高pH 融合法(2 分) 杂种细胞再生出新的细胞壁 (2)植物组织培养植物细胞具有全能性④诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作 用(2分) (3)72 24除特殊标注，每空1分 (1)Ml获能透明带反应；卵细胞膜反应(2分) (2)同期发情 可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力；大大缩短了供体本身的繁殖周 期；使供体的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍(2分) (3)显微操作 熊A和黑熊B(2分) (4)内细胞团均等分割(2分) 25.每空2分 (1)Bc和Hind IIIDNA连接 (2)四环素引物甲和吲引物丙 (3)都不能 (4)7 1-5 BCDDC 6-10 CDCCB 11-15 DBBCC 16BCD 17 ABD 18.D 19 ABD 20.BCD 21.（11分，每空1分） (1)E 无细胞结构 活细胞 C和D（答全给分） (2)细胞膜、细胞质（或核糖体）（答全给分）DNA或脱氧核糖核酸细胞核 (3)DNA或脱氧核糖核酸 细胞核 (4)D 藻蓝素、叶绿素、与光合作用有关的酶（前两项必须答，后者可以不答） (5)无以核膜为界限的细胞核 22．除特殊标注，每空1分 (1）使淀粉更容易被酶解（或杀灭杂菌、使糯米软化） (2）兼性厌氧 (3）稀释涂布平板法（2分） 酸性重铬酸钾（2 分） (4）透明圈直径与菌落直径比值（或透明圈）大（2分） (5）通入无菌空气（或有氧环境）、提高发酵温度（2分）答对一个给1分 23 除特殊标注，每空1分 (1）纤维素酶和果胶酶离心法、电融合法、聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+﹣高pH融合法（2 分） 杂种细胞再生出新的细胞壁 (2）植物组织培养 植物细胞具有全能性 ④诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作用（2分） (3)72 24 除特殊标注，每空1分 (1)MII 获能透明带反应；卵细胞膜反应（2分） (2）同期发情 可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力；大大缩短了供体本身的繁殖周 期；使供体的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍（2分） (3）显微操作 熊A和黑熊B(2分） (4）内细胞团均等分割（2分） 25．每空2分 (1)Bcl|和Hind IIIDNA连接 (2) 四环素引物甲和引物丙 (3）都不能 (4)7 学科网（北京）股份有限公司 $