浙江省杭州市2025-2026学年八年级下册科学期末模拟卷01

**基本信息** 八年级下册科学期末模拟卷，覆盖物质科学、生命科学、地球宇宙空间科学模块，结合长征六号甲火箭、“天工”机器人等科技热点，通过实验探究与综合计算考查科学观念及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|空气污染物、氧气实验、化学反应类型|结合PM2.5等生活情境，考查科学观念| |填空题|7/38|家庭电路、消化过程、电磁铁磁性|联系声控光控开关应用，体现技术实践| |实验与探究题|5/40|唾液淀粉酶活性、氧气含量测定|设计变量控制实验，培养科学思维| |综合题|5/39|光合作用、压力锅计算、碳氧循环|融合跨学科知识，强化态度责任|

八年级下册期末模拟卷01 科 学 （考试时间：120分钟 试卷满分：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Ca-40 Cu-64 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1．空气质量越来越受到大家的关注。下列物质不属于空气污染物的是（　　） A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．PM2.5 【答案】A 【解答】解：A、CO2是空气中的成分，不属于空气污染物，故A符合题意； B、SO2能导致酸雨的发生，属于空气污染物，属于有害气体，故B不符合题意； C、NO2属于有害气体，属于空气污染物，故C不符合题意； D、PM2.5属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，故D不符合题意。 2．下列与氧气有关的实验操作，需要纠正的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解制氧气，长颈漏斗下端要浸入液面以下，在液面以上会使气体逸出，装置需要纠正，符合题意； B、排水法收集氧气，导管伸入倒置集气瓶口，操作不需纠正，不符合题意； C、检验气体是否为氧气，要用带火星木条伸入瓶中，观察木条是否复燃，操作不需纠正，不符合题意； D、硫在氧气中燃烧，将硫伸入到瓶底预留水的集气瓶中，以吸收生成的二氧化硫，操作不需纠正，不符合题意； 3．氮化硅是一种新型的无机非金属材料，其制造原理是将高纯硅与氮气在1300℃条件下反应制得，其反应的化学方程式为：。 该反应属于（　　） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】B 【详解】A、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误； B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，，该反应属于化合反应；故选项正确； C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误； D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误。 4．2026年3月15日21时22分，长征六号甲运载火箭在太原卫星发射中心成功发射，将遥感五十号02星送出大气层，准确送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，下列关于大气层说法不正确的是（　　） A．火箭飞行过程中，依次穿越了对流层、平流层和高层大气 B．火箭在发射过程中，其周围温度一直下降 C．雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层 D．大气层能保护地球，减少小天体的撞击 【答案】B 【解答】解：火箭从地面发射，向上飞行，从地表出发→先穿过对流层→再进入平流层→最后进入高层大气，故A正确； 火箭发射是一个集极寒贮存、极热燃烧、气动加热、人工降温乃至高层大气物理化学变化于一体的复杂过程，其温度变化是动态、多阶段且多位置的，并非单向的持续下降，故B错误； 对流层是地球大气层靠近地面的一层，它同时是地球大气层里密度最高的一层，风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的对流层，故C正确； 大气层是地球大气与宇宙空间的过渡层，可以保护地球，减少小天体的撞击，故D正确。 5．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，下列说法正确的是（　　） A．在位置1时，电路中不会产生感应电流 B．图甲的电路中没有电源 C．在位置3时，电路中不会产生感应电流 D．发电机产生的电流方向不变 【答案】A 【解答】解：AC．由图知磁感线方向水平向右，而导线在位置1时的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；导线在位置2、3、4时都切割磁感线，能产生感应电流，故A正确，C错误； B．发电机的原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，则该装置相当于电源，为小灯泡提供电能，故B错误； D．由于导线在不同位置时切割磁感线的方向不同，所以产生感应电流的方向也不同（会变化），故D错误。 6．开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示），小学觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，而有几处则必须设置，这几处必须设置的开关是（　　） A．1、2、3 B．2、4、5 C．1、3、5 D．2、3、5 【答案】C 【解答】解：电能表后面要设置总开关，1处设置开关；三孔插座的正确接法是左零右火上接地，接火线的地方设置开关3，开关接在火线和灯泡之间，灯泡处5处设置开关，故C正确，ABD错误。 7．下列为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述不正确的是（    ） A．甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B．乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C．丙中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 【答案】D 【详解】A．图甲中三个塑料袋内叶片的数量不同，可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。 B．图乙中的氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳，故两个装置的变量是二氧化碳，可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，B正确。 C．图丙是隔水加热装置，大烧杯内是水，小烧杯内是酒精，叶绿素溶解于酒精中，C正确。 D．氧气有支持燃烧的作用。因此，丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，D错误。 8．如图，图1为人体肺泡内的气体交换示意图，其中ab表示呼吸过程两个阶段，cd表示两种气体。图2表示人在平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。请结合两图分析，下列叙述正确的是（　　） A．图1中c表示氧气，d表示二氧化碳 B．图2中AB段肺内气压低于外界大气压，对应呼气过程 C．图1中b过程对应图2中的AB段，此时肋间外肌和膈肌都处于收缩状态 D．图1中血液与肺泡通过扩散作用进行了气体交换，该过程为人体生命活动直接提供了能量 【答案】C 【解答】解：A、血液流经肺泡时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中氧气进入血液，因此，图1中c表示二氧化碳，d表示氧气，A错误。 BC、图2中AB段肺内气压低于外界大气压，对应吸气过程，此时肋间外肌和膈肌都处于收缩状态，B错误，C正确。 D、图1中血液与肺泡通过扩散作用进行了气体交换，该过程为人体生命活动提供了氧气，D错误。 9．一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是（　　） A．x的值是31 B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11 C．丁可能为单质 D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4 【答案】C 【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了20g﹣13g＝7g，故是反应物，参加反应的质量为7g；同理可以确定乙是反应物，参加反应的质量为20g﹣16g＝4g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，丁应是生成物，且生成的质量为7g+4g＝11g，故x的数值为20+11＝31。 A、x的数值为20+11＝31，故选项说法正确。 B、甲、丁的质量比为7g：11g＝7：11，若甲、丁的化学计量数相同，则甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11，故选项说法正确。 C、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的形式，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，不可能是单质，故选项说法错误。 D、反应中消耗甲和乙的质量比为7g：4g＝7：4，故选项说法正确。 10．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　） A．图（a）中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．图（b）中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火装梗的着火点 C．图（c）中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．由（d）丁中的现象可知，由金属镁燃烧造成的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火 【答案】D 【解答】解：A、煤做成蜂窝状，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，但缩短了煤燃烧的时间，故选项不正确。 B、当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，容易达到其着火点，所以更容易持续燃烧。而火柴头向上时，燃烧产生的热量随热空气上升，不能给火柴梗加热，火柴梗达不到其着火点，容易熄灭，而不是降低了火柴梗的着火点，故选项不正确。 C、金属具有导热性，是热的良导体，当金属丝制成的线圈罩在蜡烛火焰上，金属丝由于吸热，致使燃烧产生的热量被快速传递，温度降到蜡烛的着火点以下，故选项不正确。 D、金属镁可以在二氧化碳中燃烧，因此金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火，故选项正确。 故选：D。 11．下列叙述不能体现人体中结构与功能相适应的观念的是（　　） A．呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过 B．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物消化 C．心脏的左右心房之间及左右心室之间互不相通，可以防止动、静脉血混合 D．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收 【答案】B 【解答】解：A、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流的通畅，体现了结构与功能相适应的观点，A不符合题意。 B、小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物吸收，与消化无关，B符合题意。 C、心脏的左右心房之间及左右心室之间互不相通，可以防止动、静脉血混合，提高血液输送氧气的能力，体现了结构与功能相适应的观点，C不符合题意。 D、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收，体现了结构与功能相适应的观点，D不符合题意。 12．2025年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型，下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，以下说法错误的是（　　） A．①②模拟骨，③④模拟肌肉 B．②在④牵动下绕⑤活动 C．③④都处于舒张状态 D．模拟机器人运动的控制系统 【答案】C 【解答】解：A、骨在运动中起类似杠杆的支撑作用，两片长方形的木板（①和②）具有支撑作用，因此代表骨；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，两条橡皮筋（③和④）可以收缩，因此代表骨骼肌，A正确。 B、机器人跑步小腿向后抬起时，骨骼肌④受神经传来的刺激收缩时，就会牵动②骨绕着⑤关节活动，于是躯体就会产生运动，B正确。 C、机器人跑步小腿向后抬起时，处于屈膝状态，③表示舒张，④表示收缩，C错误。 D、运动主要是由神经系统的控制的，故机器人的运动由模拟“神经系统”控制，D正确。 13．珍爱生命，安全用电。下列做法中，符合安全用电原则的是（　　） A．用绝缘棒挑开电线 B．高压线旁放风筝 C．用湿手拔插头 D．在浴室用取暖器 【答案】A 【解答】解：A、用绝缘棒挑开通电裸导线，由于绝缘棒是绝缘体，可以防止发生触电事故，故A符合安全用电原则。 B、在高压线旁放风筝可能会引发放电或短路，非常容易发生触电事故，严重时会影响区域电力供应，甚至危及生命安全，故B不符合安全用电原则。 C、接在电路中的插头属于带电体，用湿手插拔时，生活用水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故C不符合安全用电原则。 D、在浴室用取暖器，由于生活用水是导体，可能会发生短路或触电事故，故D不符合安全用电原则。 14．图甲表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；图乙表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述不正确的是（　　） A．从图甲中可以知道接近pH＝6时植物淀粉酶的活性达到最大 B．从图乙中可知三种酶中酶B活性温度范围最小 C．从图甲中可知若细胞由酸性变成碱性时，则淀粉酶催化分解相同质量的淀粉所需时间将变短 D．从图乙中可知实验中C酶缺少更高温度的研究 【答案】C 【解答】解：A、酶的活性受pH影响，在最适pH时酶的活性最高，从图甲中植物淀粉酶的活性曲线可知，接近pH＝6时植物淀粉酶的活性达到最大，A正确。 B、酶的活性受温度影响，从图乙中可知，酶B的活性温度范围最窄，即活性温度范围最小，B正确。 C、从图甲中可知，若细胞由酸性变成碱性，淀粉酶的活性会降低甚至失活，催化分解相同质量的淀粉所需时间将变长，C错误。 D、从图乙中可知，C酶的曲线在较高温度区域未呈现，实验中C酶缺少更高温度的研究，D正确。 15．将碳酸钙固体放入锥形瓶中，再快速倒入一定量的稀盐酸，塞紧瓶壅。用气压传感器测量瓶内气压变化，如图1所示。采集到的气压数据与时间的关系如图2所示。若不考虑室温变化，则下列说法正确的是（　　） A．ab段气压增大的原因只是该反应放热 B．bc段气压下降的原因是瓶内温度下降 C．cd段气压保持不变的原因可能是装置漏气 D．锥形瓶内温度d点时比a点高 【答案】B 【解答】解：A．碳酸钙和稀盐酸反应会产生二氧化碳气体，ab段气压增大，既有反应生成CO2气体使瓶内气体增多的原因，也有反应放热使温度升高、气压增大的原因，故不符合题意； B．bc段反应已经结束，不再产生气体，反应放出的热量逐渐散失，瓶内温度下降，气体气压降低，因此气压下降，故符合题意； C．若装置漏气，瓶内气压会逐渐下降至初始大气压，不会保持不变，cd段气压不变是因为反应完全结束、温度恢复至室温，气体量和温度都不再变化，气压不变，故不符合题意； D．d点时反应结束，热量已经完全散失，温度恢复至室温，和初始a点的温度（室温）相等，故不符合题意。 二、填空题（本题有7小题，第16题6分，其余每空2分，共38分） 16．小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整。 【答案】 【解答】解：晚上，天黑光控开关闭合，有人走动发出声音，声控开关闭合，灯亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关串联，再和灯泡串联，要注意开关应先接在火线上；插座的接法是：左零右火中接地； 17．图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图乙曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。 （1）图甲中，淀粉经过①和②过程，最终分解为葡萄糖被人体吸收，参与此消化过程的消化液是 　 　 。 （2）图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是 　 　 （选填“X”“Y”或“Z”）。 【答案】（1）唾液、肠液和胰液.（2）Y。 【解答】解：（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；即参与淀粉消化过程的消化液是唾液、肠液和胰液。 （2）淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化是从胃开始的，脂肪的消化从小肠开始，所以图乙中X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质消化过程，Z表示脂肪的消化过程。 18．如图表示人血涂片在显微镜下的视野，当人体患急性炎症时，　 　 的数量将显著增加，可以用来做亲子鉴定的血细胞是 　 　 。（填图中序号） 【答案】②；②。 【解答】解：白细胞主要功能是吞噬病菌和异物，具有防御和保护作用，因此，当人体患急性炎症时，②白细胞的数量将显著增加。①红细胞和③血小板都没有细胞核，不具有DNA物质，不能用做亲子鉴定。②白细胞含有细胞核，因此，做亲子鉴定用到的血细胞是②白细胞。 19．当房间内发生火灾时，消防员通过向屋内喷水来灭火（图甲），是因为水能　 　 ；若房间较密封，会选择图乙方式缓解火情，利用向窗外喷射高速水流，使窗外气体压强　 　 （填“增大”或“减小”），迅速排出屋内的热空气和浓烟，降低房间内的氧气从而达到灭火效果。若屋内电器着火，不能用图　 　 （填“甲”或“乙”）方式灭火。 【答案】降温至可燃物的着火点以下（或降低温度）；减小；甲。 【解答】解：水灭火的原理是降温至可燃物的着火点以下（或降低温度），水蒸发会吸收大量的热，使可燃物温度降到着火点以下，从而灭火；向窗外喷射高速水流，根据流体压强原理（流速大的位置压强小），窗外气体压强会减小，这样屋内压强大于窗外，就能把屋内的热空气和浓烟排出；电器着火不能用甲（向屋内喷水）的方式，因为水具有导电性，容易引发触电危险。 20．小科利用如图所示的装置，选用双氧水和二氧化锰进行氧气制取实验。 （1）仪器①的名称是　 　 ；写出甲装置中发生反应的化学方程式　 　 。 （2）利用乙装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有　 　 气泡冒出时。 （3）用装置丙收集氧气并验满，可将带火星的木条放在　 　 （选填“②”或“③”）管口处。 【答案】（1）分液漏斗：；（2）连续均匀；（3）②。 【解答】解：（1）据图可知，仪器①的名称是：分液漏斗；甲装置中是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，发生反应的化学方程式为； （2）利用乙装置（排水法）收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时。因为开始冒出的气泡是装置内的空气，如果此时收集，会使收集的氧气不纯。 （3）氧气的密度比空气大，用丙装置收集时，氧气从③进入，空气从②排出；氧气能使带火星的小木条复燃。 21．在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，小明连接了如图所示的电路，电磁铁A端放有一小磁针，闭合开关，小磁针 　 　 （选填“顺”或“逆”）时针转动，向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁磁性 　 　 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。 【答案】顺；减弱 【解答】解：由图可知螺线管中电流由左侧流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管A端为N极，B端为S极， 因异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则可知小磁针顺时针转动； 若滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则由欧姆定律可得线圈中的电流变小，则电磁铁的磁性减弱。 22．燃气灶常配备有熄火保护装置。当火焰正常燃烧时，热电偶的一端受火焰加热，另一端温度较低，能产生一定的电压，与其连接的电磁铁产生磁场，吸合衔铁使活塞向左运动，从而保持燃气阀门开启，维持燃气供应（图甲）。当火焰意外熄灭时，热电偶两端的温度差迅速下降，影响电磁铁的磁性，衔铁在弹簧作用下复位，关闭燃气阀门，切断燃气供应（图乙）。 (1)图甲中电磁铁的右端是__________极。 (2)要实现熄火保护，热电偶产生的电压会随两端的温度差的降低而__________。 (3)热电偶可以把温度信号转化为电信号，利用这种性质可以把热电偶做成__________（填仪器名称）。 【答案】(1)N/北(2)减小(3)温度计 【详解】（1）根据安培定则，右手握住电磁铁，四指顺着电流方向，大拇指指向的一端为N极。结合图甲的电流方向和线圈绕法可判断，电磁铁右端是N极，也就是北极。 （2）火焰熄灭后，温度差下降，电磁铁磁性减弱到无法吸合衔铁，才能触发关闭阀门；电磁铁磁性强弱和电流大小有关，电流越小磁性越弱，而电流由热电偶提供的电压驱动，因此热电偶的电压会随温度差降低而减小。 （3）热电偶可以将温度信号转化为电信号，能通过电信号反映温度高低，因此利用这个性质可以做成温度计测量温度。 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 23．为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小滨进行了如图甲实验。请分析回答： 步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL浓度为2%的淀粉溶液。 步骤2：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 步骤3：将装有混合溶液的5支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。 反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。 （1）该实验的自变量是 　 　 。 （2）小滨认为该实验过程有一个错误，应在步骤2前 　 　 （填操作过程）。 （3）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。第1min时，1﹣5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是 　 　 。 （4）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是 　 　 。 【答案】（1）温度。 （2）将5组的试管分别置于 15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中一段时间。 （3）淀粉酶的催化时间较短，部分未催化分解的淀粉遇碘变蓝色。 （4）在 15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随温度的升高先增大后减小，35℃左右时酶的活性最强。 【解答】解：（1）该实验探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，所以，该实验的自变量是温度。 （2）步骤2中将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡，再放入不同的温度条件下，在混合的瞬间可能发生催化反应从而影响实验结果，所以应将5组的试管分别置于 15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中一段时间后混合，保证混合时反应物与酶的温度相同。 （3）第1min时，淀粉酶的催化时间较短，部分未催化分解的淀粉遇碘变蓝色，所以1﹣5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色。 （4）分析图乙可以得到的结论是在 15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随温度的升高先增大后减小，35℃左右时酶的活性最强。 24．针对“空气中氧气含量的测定”，小科发现用图甲所示装置和试剂存在误差大、生成的五氧化二磷有毒等问题，于是他对实验装置和试剂进行了如图乙所示的改进，实验时，他先用酒精灯加热玻璃棒，然后迅速将其插入瓶塞中，利用玻璃棒的热量引燃白磷（P），实验过程中装置内气压变化如图丙所示。 提示：白磷燃烧所需要的最低温度是40℃，产物与红磷在氧气中燃烧一致。根据以上实验信息，回答问题： （1）白磷燃烧的化学方程式为　 　 。 （2）在利用如图甲所示装置和试剂进行实验时，若点燃红磷后，瓶塞塞的较慢，将导致测量结果　 　 、选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （3）在利用如图乙所示装置和试剂进行实验时，a、b分别表示实验中先后测定的量。a为瓶中原有水的体积；b为反应后冷却至室温，打开止水夹后集气瓶中水的体积；c为整个集气瓶的体积。当集气瓶中氧气耗尽时，a、b、c三个数据应满足的等式关系为　 　 。 （4）简要解释图丙中C点后气压上升的原因。　 　 。 【答案】（1）4P+5O22P2O5。（2）偏大。（3）（c﹣a）b﹣a。 （4）打开弹簧夹，水进入集气瓶，气体收缩，压强增大。 【解答】解：（1）白磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5。 故答案为：4P+5O22P2O5。 （2）在利用如图甲所示装置和试剂进行实验时，若点燃红磷后，瓶塞塞的较慢，导致瓶中气体逸出较多，最终将导致测量结果偏大。 故答案为：偏大。 （3）当集气瓶中氧气耗尽时，a、b、c三个数据应满足的等式关系为（c﹣a）（氧气体积）＝b﹣a（氧气体积）。 25．（改编）小江同学用如图所示装置（铁架台等略去）制取纯净干燥的，并探究的性质，查资料得知。 （1）A反应装置中放入有孔塑料板，并将石灰石放在有孔塑料板上，这样做的好处是________。 （2）通过D、E装置中实验现象的比较，可以知道具有________的性质。 （3）装置B中加入足量碳酸氢钠的目的是_______________。 （4）写出检验二氧化碳的方程式____________________。 【答案】(1)可以控制反应的发生与停止(2)二氧化碳能与水反应生成酸 (3)除去二氧化碳中混有的氯化氢气体(4) CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 【详解】（1）该装置关闭弹簧夹后，装置内压强增大，酸液被压回长颈漏斗，石灰石和酸分离，反应停止；打开弹簧夹，酸液流下与石灰石接触，反应重新开始，因此可以控制反应的发生与停止。 （2）D中干燥紫色石蕊试纸不变红，E中湿润紫色石蕊试纸变红，对比变量可得：二氧化碳本身不能使石蕊变色，能和水反应生成酸性物质（碳酸），使石蕊变红。 （3）浓盐酸具有挥发性，制取的二氧化碳中会混有氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此装置B中加入足量碳酸氢钠的目的是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。 (4) CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 26．学习了电磁感应现象后，小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示：铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abcd与灵敏电流计G相连。（线框abcd在铁块E、F上方，如实验过程中线框不扭转） [猜想与假设]小科做出了如下猜想： A．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；B．感应电流的大小与磁场的强弱有关。 [设计与进行实验]小科探究猜想A的设计思路如下：实验时保持电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 [分析论证] （1）分析表格数据可得出的结论是：在磁场强弱相同时，　 　 ，闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] （2）小科为验证猜想B，设计思路如下：改变电磁铁的 　 　 进行多次实验，每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是，可以通过改变 　 　 使感应电流大小随之改变。 （4）按照小科的设计思路验证猜想B，得到的感应电流变化不定，没有规律，原因可能是（ 　 　 ） A．没有控制线圈每次都竖直向下运动 B．很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C．电源电压太小 【答案】（1）导体切割磁感线的速度越快；（2）磁性强弱；（3）磁体的磁性强弱；（4）B。 【解答】解：（1）从表格中可得出的结论是：在磁场强弱相同时，导体切割磁感线的速度越快，闭合电路中产生的感应电流越大；因为从表格中看出，从实验1到实验3，金属棒切割磁感线的速度越来越快，电流计指针偏转格数越来越大，电流越来越大。 （2）探究感应电流的大小与磁场的强弱有关时，根据控制变量法可知，实验中要控制切割磁感线的速度相同，磁场的强弱不同，即需要改变电磁铁的磁性强弱。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：易于改变磁体的磁性强弱使感应电流大小随之改变。 （4）探究感应电流的大小与磁场的强弱有关时，根据控制变量法可知，实验中要控制切割磁感线的速度相同，磁场的强弱不同，感应电流的大小与磁场强弱和金属棒切割磁感线的速度有关，实际做实验时很难保证线圈切割磁感线时速度不变，所以会造成得到的感应电流变化不定，没有规律。 27．（改编）小科同学探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）。 步骤一：用一支容量为2.5mL的针筒，先将轻质活塞（活塞质量不计）的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线，用橡皮泥封住针口，此时活塞静止。 步骤二：在活塞上加砝码，当活塞再次静止时，记录下活塞上砝码质量，重复五次实验（实验过程中温度保持20℃不变，不计活塞和筒壁之间的摩擦）。 步骤三：将测得数据绘成图像，如图乙所示。 （1）实验中是通过 　 　 来反映封闭气体的压强大小。（选a或b） a．托盘和砝码的质量　　b．活塞位置 （2）已知此时外界大气压为1.01×105Pa，针筒上全部刻度总长度为5cm，如图甲装置针筒内气体压强是 　 　 Pa。 （3）根据图像乙可得到实验结论：一定质量的气体，在温度不变时，　 　 。 （4）若实验过程中用手握住针筒筒壁，使封闭气体温度升高，在气体体积不变时，压强会______（选填“增大”“减小”“不变”）；请举一个生活中应用此规律的实例：________________________。 【答案】（1）a；（2）1.26×105；（3）体积越大，压强越小。（4）增大；夏天自行车胎气不能打得太足（或高压锅、汽车爆胎、热气球） 【解答】解：（1）实验中通过活塞上砝码的质量来反映封闭气体的压强大小，所加砝码的质量越大，表示管内的气体压强越大，故选a。 （2）活塞的面积为 托盘和砝码的重力为G＝mg＝0.125kg×10N/kg＝1.25N 托盘和砝码作用在活塞上的压强为 外界大气压为1.01×105Pa，针筒内气体压强是 （3）由图像乙可知，托盘和砝码的质量与气体体积成反比，所以可得结论：一定质量的气体，在温度不变时，体积越大，压强越小。 （4）一定质量、体积不变的气体，温度升高，分子运动加剧，压强增大；夏天温度高，车胎内气体受热压强变大，易爆胎，是典型应用实例。 四、综合题（本题有5小题，共39分） 28．小科为了验证光合作用产生氧气，进行如下研究： ①先将水中的金鱼藻放在黑暗的地方一昼夜；②第2天，将金鱼藻放入装有清水的烧杯中，将漏斗盖在金鱼藻上；③在漏斗上面罩上盛满清水的试管：④将整个装置放在阳光下，如图甲所示，观察金鱼藻有无气泡产生： （1）该实验中检验氧气的方法是 　 　 。（写出简要的操作步骤） （2）小金认为，步骤①没有必要进行，你是否同意他的观点，并说明理由 　 　 。 （3）图乙所示是一种软体动物——绿叶海天牛，刚孵化时多呈半透明，在成长过程中，食用某种藻类后，身体颜色逐渐变为浓绿，并保持终生。小金将上述实验中的金鱼藻换成海天牛，同样可以在试管中收集到氧气，其原因可能是 　 　 。 【答案】（1）取下试管，将带有火星的木条伸入； （2）同意，金鱼藻放在黑暗的地方一昼夜是将原有的淀粉转运或消耗殆尽，与实验检测的氧气无关； （3）绿叶海天牛能进行光合作用。 【解答】解：（1）氧气有助燃的性质，故该实验中检验氧气的方法是：取下试管，将带有火星的木条伸入。 （2）步骤①暗处理的目的是将金鱼藻内原有的淀粉转运或消耗殆尽，故同意小金的观点，理由是金鱼藻放在黑暗的地方一昼夜是将原有的淀粉转运或消耗殆尽，与实验检测的氧气无关。 （3）绿叶海天牛食用某种藻类后，身体颜色逐渐变为浓绿，则说明绿叶海天牛使用藻类后体内含有叶绿素，故在试管中收集到氧气，其原因可能是绿叶海天牛能进行光合作用。 29.压力锅能够把食物更快煮熟是因为其密封性好，但为了保障安全性，高压锅的出气孔上放置了限压阀。小蒋家的压力锅锅盖上标有“××铝制品厂压力锅”的字样，现已知压力锅锅盖面积为450cm2，出气孔的面积为7mm2，限压阀的质量为100．8g，求：（外界大气压强为1标准大气压，取1×105Pa） （1）锅内气体的压强最大可达多少？ （2）锅盖至少要能承受多大的力才能保证安全？ （3）设锅内压强与标准大气压相比，每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高？ 【答案】（1）（2）（3） 已知：锅盖面积 S盖 = 450cm² = 0.045m²出气孔面积 S = 7mm² = 7×10^-6 m² 限压阀质量 m = 100.8g = 0.1008kg外界大气压 p0 = 1×10^5 Pa；g = 10N/kg （1）求锅内最大气体压强p内 = p0 + mg/S= 1×10^5 Pa + 1.44×10^5 Pa = 2.44×10^5 Pa （2）求锅盖至少要能承受的力压强差 Δp = p内 - p0 = 1.44×10^5 Pa 承受力 F = Δp × S盖；F = 1.44×10^5 Pa × 0.045m² = 6480N （3）温度升高 Δt = 1.44×10^5 ÷ (3.6×10^3) = 40℃ 锅内最高温度 t = 100℃ + 40℃ = 140℃ 30．浙江的春季，天气潮湿，可以用除湿机除湿，其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压UI＝12V，调控电阻R0的阻值范围为0∼1000Ω，R为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度φ的变化如图2所示（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），L为磁控开关，当湿敏电阻R的阻值发生变化、电流大于或等于20mA时，L的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知：U2＝220V，Rg为保护电阻，磁控开关L线圈的电阻不计。 （1）当S接通时，可判断出图1中线圈上端P的磁极是　 　 极； （2）若要在相对湿度更小时，除湿机就能开始除湿工作，则应将调控电阻R0　 　 （选填“变大”或“变小”）； （3）若实验室内有较敏感的器件，需要相对湿度控制在60%RH以内，求除湿机调控电阻Rθ的最大阻值。 【答案】（1）北或N；（2）变小；（3）除湿机调控电阻Rθ的最大阻值为550Ω。 【解答】解：（1）根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。由图可知，电流从线圈上端流入，下端流出，所以可判断出图1中线圈上端P的磁极为N极； （2）由图2可知，相对湿度越小，湿敏电阻R的阻值越大。因为控制电路中R与R0串联，电源电压U1不变，根据欧姆定律，当相对湿度更小时，R增大，要使电流仍能达到大于或等于20mA（使L的弹片吸合），则应减小R0的阻值，即应将调控电阻变小； （3）当相对湿度为60%RH时，由图2可知湿敏电阻R＝50Ω。当电流I＝20mA＝0.02A时，根据欧姆定律 因为控制电路中R与R0串联，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以调控电阻的最大阻值为R0＝R总﹣R＝600Ω﹣50Ω＝550Ω。 31．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质既不参加反应，也不溶于水）。反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，实验数据记录如图： 请回答下列问题： （1）a＝　 　 。 （2）计算受热分解的氯酸钾的质量（精确到0.01g）。 （3）计算滤液中氯化钾溶质的质量分数（计算结果精确到0.01%）。 【答案】（1）4.5；（2）12.25g。（3）7.45%。 【解答】解：（1）二氧化锰的质量为18.2g+4.8g﹣18.5g＝4.5g； （2）设原固体混合物中氯酸钾的质量为x 2KClO32KCl+3O2↑ 245 149 96 x y 4.8g x＝12.25g，y＝7.45g （3）滤液中氯化钾溶质的质量分数100%＝7.45%。 32．（原创）自然界存在水循环、氧循环、碳循环，一氧化碳被称为“沉默的杀手”，人体吸入过多会导致血氧饱和度下降而中毒。请结合呼吸作用、血液循环、碳氧循环相关知识作答： （1）一氧化碳中毒后血氧饱和度偏低，会导致组织细胞的________减弱，能量供应不足，出现头晕、乏力。 （2）ECMO人工心肺可给静脉血充氧、增加血液含氧量，该过程相当于肺循环，此过程与自然界________循环密切相关。 （3）高压氧舱治疗一氧化碳中毒时，血红蛋白与一氧化碳分离、与氧气结合；写出乳酸菌进行呼吸作用的文字表达式：　 　。 （4）下列关于碳、氧循环说法正确的是　 （填字母）。 A.每个人都在参与碳、氧循环 B.碳、氧循环过程中各元素守恒，化合价不变 C.碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定 D.绿色植物光合作用会使自然界氧原子总数增加 （5）为缓解二氧化碳增多引发的温室效应，请写出一条降低二氧化碳排放量的措施：　 。 【答案】（1）呼吸作用（2）氧（3）葡萄糖乳酸+能量（少量）（4）AC（5）少开私家车（或植树造林、节约用电等合理即可） 【解答】 （1）氧气是组织细胞呼吸作用的原料，血氧低→呼吸作用减弱→能量不足。 （2）ECMO给血液充氧，和自然界氧循环中氧气进入血液原理一致。 （3）乳酸菌进行无氧呼吸，只产生乳酸和少量能量。 （4） A正确：人呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，参与碳氧循环；B错误：反应中有单质和化合物转化，化合价改变；C正确；D错误：化学反应原子总数不变。 （5）减少碳排放的低碳措施，合理即可。 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 难度 难度系数 核心知识点 1 选择题 3 易 0.9 空气污染物判断 2 选择题 3 易 0.9 氧气制取实验操作纠错 3 选择题 3 易 0.9 化合反应类型判断 4 选择题 3 中 0.75 大气层结构与温度变化 5 选择题 3 中 0.7 发电机原理、电磁感应 6 选择题 3 中 0.75 家庭电路开关正确接法 7 选择题 3 中 0.75 植物蒸腾、光合、呼吸实验 8 选择题 3 中 0.75 肺泡气体交换与呼吸运动 9 选择题 3 中 0.75 质量守恒定律、密闭反应分析 10 选择题 3 中 0.75 燃烧条件与灭火原理 11 选择题 3 中 0.75 人体结构与功能相适应 12 选择题 3 中 0.75 运动系统模型、肌肉协作 13 选择题 3 易 0.9 安全用电原则判断 14 选择题 3 易 0.8 酶的活性与pH、温度关系 15 选择题 3 中 0.75 反应气压、温度、气体变化 16 填空题 6 中 0.75 声控光控灯、三孔插座接线 17 填空题 4 易 0.9 淀粉与蛋白质消化、消化液 18 填空题 4 易 0.8 血细胞功能 19 填空题 6 易 0.9 灭火原理、流体压强、电器防火 20 填空题 6 中 0.75 双氧水制氧气、收集验满 21 填空题 4 中 0.75 安培定则、电磁铁磁性强弱 22 填空题 6 中 0.75 电磁铁、热电偶、温度传感器 23 实验探究题 8 中 0.75 唾液淀粉酶活性与温度 24 实验探究题 8 中 0.75 空气中氧气含量测定、气压 25 实验探究题 8 中 0.75 二氧化碳制取、除杂、检验 26 实验探究题 8 中 0.75 感应电流大小影响因素 27 实验探究题 8 中 0.75 气体压强与体积关系、计算 28 综合题 7 中 0.75 光合作用 29 综合题 8 中 0.75 压力锅压强、压力、沸点计算 30 综合题 7 中 0.75 湿敏电阻、电磁控制 31 综合题 7 易 0.8 氯酸钾制氧气、质量分数计算 32 综合题 10 易 0.8 碳氧循环、呼吸作用、低碳 $ 八年级下册期末模拟卷01 科 学 （考试时间：120分钟 试卷满分：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Ca-40 Cu-64 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1．空气质量越来越受到大家的关注。下列物质不属于空气污染物的是（　　） A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．PM2.5 2．下列与氧气有关的实验操作，需要纠正的是（　　） A． B． C． D． 3．氮化硅是一种新型的无机非金属材料，其制造原理是将高纯硅与氮气在1300℃条件下反应制得，其反应的化学方程式为：。 该反应属于（　　） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 4．2026年3月15日21时22分，长征六号甲运载火箭在太原卫星发射中心成功发射，将遥感五十号02星送出大气层，准确送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，下列关于大气层说法不正确的是（　　） A．火箭飞行过程中，依次穿越了对流层、平流层和高层大气 B．火箭在发射过程中，其周围温度一直下降 C．雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层 D．大气层能保护地球，减少小天体的撞击 5．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，下列说法正确的是（　　） A．在位置1时，电路中不会产生感应电流 B．图甲的电路中没有电源 C．在位置3时，电路中不会产生感应电流 D．发电机产生的电流方向不变 6．开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示），小学觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，而有几处则必须设置，这几处必须设置的开关是（　　） A．1、2、3 B．2、4、5 C．1、3、5 D．2、3、5 7．下列为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述不正确的是（    ） A．甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B．乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C．丙中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 8．如图，图1为人体肺泡内的气体交换示意图，其中ab表示呼吸过程两个阶段，cd表示两种气体。图2表示人在平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。请结合两图分析，下列叙述正确的是（　　） A．图1中c表示氧气，d表示二氧化碳 B．图2中AB段肺内气压低于外界大气压，对应呼气过程 C．图1中b过程对应图2中的AB段，此时肋间外肌和膈肌都处于收缩状态 D．图1中血液与肺泡通过扩散作用进行了气体交换，该过程为人体生命活动直接提供了能量 9．一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是（　　） A．x的值是31 B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11 C．丁可能为单质 D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4 10．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　） A．图（a）中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．图（b）中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火装梗的着火点 C．图（c）中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．由（d）丁中的现象可知，由金属镁燃烧造成的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火 11．下列叙述不能体现人体中结构与功能相适应的观念的是（　　） A．呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过 B．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物消化 C．心脏的左右心房之间及左右心室之间互不相通，可以防止动、静脉血混合 D．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收 12．2025年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型，下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，以下说法错误的是（　　） A．①②模拟骨，③④模拟肌肉 B．②在④牵动下绕⑤活动 C．③④都处于舒张状态 D．模拟机器人运动的控制系统 13．珍爱生命，安全用电。下列做法中，符合安全用电原则的是（　　） A．用绝缘棒挑开电线 B．高压线旁放风筝 C．用湿手拔插头 D．在浴室用取暖器 14．图甲表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；图乙表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述不正确的是（　　） A．从图甲中可以知道接近pH＝6时植物淀粉酶的活性达到最大 B．从图乙中可知三种酶中酶B活性温度范围最小 C．从图甲中可知若细胞由酸性变成碱性时，则淀粉酶催化分解相同质量的淀粉所需时间将变短 D．从图乙中可知实验中C酶缺少更高温度的研究 15．将碳酸钙固体放入锥形瓶中，再快速倒入一定量的稀盐酸，塞紧瓶壅。用气压传感器测量瓶内气压变化，如图1所示。采集到的气压数据与时间的关系如图2所示。若不考虑室温变化，则下列说法正确的是（　　） A．ab段气压增大的原因只是该反应放热 B．bc段气压下降的原因是瓶内温度下降 C．cd段气压保持不变的原因可能是装置漏气 D．锥形瓶内温度d点时比a点高 二、填空题（本题有7小题，第16题6分，其余每空2分，共38分） 16．小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整。 17．图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图乙曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。 （1）图甲中，淀粉经过①和②过程，最终分解为葡萄糖被人体吸收，参与此消化过程的消化液是 　 　 。 （2）图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是 　 　 （选填“X”“Y”或“Z”）。 18．如图表示人血涂片在显微镜下的视野，当人体患急性炎症时，　 　 的数量将显著增加，可以用来做亲子鉴定的血细胞是 　 　 。（填图中序号） 19．当房间内发生火灾时，消防员通过向屋内喷水来灭火（图甲），是因为水能　 　 ；若房间较密封，会选择图乙方式缓解火情，利用向窗外喷射高速水流，使窗外气体压强　 　 （填“增大”或“减小”），迅速排出屋内的热空气和浓烟，降低房间内的氧气从而达到灭火效果。若屋内电器着火，不能用图　 　 （填“甲”或“乙”）方式灭火。 20．小科利用如图所示的装置，选用双氧水和二氧化锰进行氧气制取实验。 （1）仪器①的名称是　 　 ；写出甲装置中发生反应的化学方程式　 　 。 （2）利用乙装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有　 　 气泡冒出时。 （3）用装置丙收集氧气并验满，可将带火星的木条放在　 　 （选填“②”或“③”）管口处。 21．在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，小明连接了如图所示的电路，电磁铁A端放有一小磁针，闭合开关，小磁针 　 　 （选填“顺”或“逆”）时针转动，向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁磁性 　 　 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。 22．燃气灶常配备有熄火保护装置。当火焰正常燃烧时，热电偶的一端受火焰加热，另一端温度较低，能产生一定的电压，与其连接的电磁铁产生磁场，吸合衔铁使活塞向左运动，从而保持燃气阀门开启，维持燃气供应（图甲）。当火焰意外熄灭时，热电偶两端的温度差迅速下降，影响电磁铁的磁性，衔铁在弹簧作用下复位，关闭燃气阀门，切断燃气供应（图乙）。 (1)图甲中电磁铁的右端是__________极。 (2)要实现熄火保护，热电偶产生的电压会随两端的温度差的降低而__________。 (3)热电偶可以把温度信号转化为电信号，利用这种性质可以把热电偶做成__________（填仪器名称）。 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 23．为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小滨进行了如图甲实验。请分析回答： 步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL浓度为2%的淀粉溶液。 步骤2：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。 步骤3：将装有混合溶液的5支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。 反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。 （1）该实验的自变量是 　 　 。 （2）小滨认为该实验过程有一个错误，应在步骤2前 　 　 （填操作过程）。 （3）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。第1min时，1﹣5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是 　 　 。 （4）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是 　 　 。 24．针对“空气中氧气含量的测定”，小科发现用图甲所示装置和试剂存在误差大、生成的五氧化二磷有毒等问题，于是他对实验装置和试剂进行了如图乙所示的改进，实验时，他先用酒精灯加热玻璃棒，然后迅速将其插入瓶塞中，利用玻璃棒的热量引燃白磷（P），实验过程中装置内气压变化如图丙所示。 提示：白磷燃烧所需要的最低温度是40℃，产物与红磷在氧气中燃烧一致。根据以上实验信息，回答问题： （1）白磷燃烧的化学方程式为　 　 。 （2）在利用如图甲所示装置和试剂进行实验时，若点燃红磷后，瓶塞塞的较慢，将导致测量结果　 　 、选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （3）在利用如图乙所示装置和试剂进行实验时，a、b分别表示实验中先后测定的量。a为瓶中原有水的体积；b为反应后冷却至室温，打开止水夹后集气瓶中水的体积；c为整个集气瓶的体积。当集气瓶中氧气耗尽时，a、b、c三个数据应满足的等式关系为　 　 。 （4）简要解释图丙中C点后气压上升的原因。　 　 。 25．（改编）小江同学用如图所示装置（铁架台等略去）制取纯净干燥的，并探究的性质，查资料得知。 （1）A反应装置中放入有孔塑料板，并将石灰石放在有孔塑料板上，这样做的好处是________。 （2）通过D、E装置中实验现象的比较，可以知道具有________的性质。 （3）装置B中加入足量碳酸氢钠的目的是_______________。 （4）写出检验二氧化碳的方程式____________________。 26．学习了电磁感应现象后，小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示：铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abcd与灵敏电流计G相连。（线框abcd在铁块E、F上方，如实验过程中线框不扭转） [猜想与假设]小科做出了如下猜想： A．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；B．感应电流的大小与磁场的强弱有关。 [设计与进行实验]小科探究猜想A的设计思路如下：实验时保持电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 [分析论证] （1）分析表格数据可得出的结论是：在磁场强弱相同时，　 　 ，闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] （2）小科为验证猜想B，设计思路如下：改变电磁铁的 　 　 进行多次实验，每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。 （3）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是，可以通过改变 　 　 使感应电流大小随之改变。 （4）按照小科的设计思路验证猜想B，得到的感应电流变化不定，没有规律，原因可能是（ 　 　 ） A．没有控制线圈每次都竖直向下运动 B．很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C．电源电压太小 27．（改编）小科同学探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）。 步骤一：用一支容量为2.5mL的针筒，先将轻质活塞（活塞质量不计）的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线，用橡皮泥封住针口，此时活塞静止。 步骤二：在活塞上加砝码，当活塞再次静止时，记录下活塞上砝码质量，重复五次实验（实验过程中温度保持20℃不变，不计活塞和筒壁之间的摩擦）。 步骤三：将测得数据绘成图像，如图乙所示。 （1）实验中是通过 　 　 来反映封闭气体的压强大小。（选a或b） a．托盘和砝码的质量　　b．活塞位置 （2）已知此时外界大气压为1.01×105Pa，针筒上全部刻度总长度为5cm，如图甲装置针筒内气体压强是 　 　 Pa。 （3）根据图像乙可得到实验结论：一定质量的气体，在温度不变时，　 　 。 （4）若实验过程中用手握住针筒筒壁，使封闭气体温度升高，在气体体积不变时，压强会______（选填“增大”“减小”“不变”）；请举一个生活中应用此规律的实例：________________________。 四、综合题（本题有5小题，共39分） 28．小科为了验证光合作用产生氧气，进行如下研究： ①先将水中的金鱼藻放在黑暗的地方一昼夜；②第2天，将金鱼藻放入装有清水的烧杯中，将漏斗盖在金鱼藻上；③在漏斗上面罩上盛满清水的试管：④将整个装置放在阳光下，如图甲所示，观察金鱼藻有无气泡产生： （1）该实验中检验氧气的方法是 　 　 。（写出简要的操作步骤） （2）小金认为，步骤①没有必要进行，你是否同意他的观点，并说明理由 　 　 。 （3）图乙所示是一种软体动物——绿叶海天牛，刚孵化时多呈半透明，在成长过程中，食用某种藻类后，身体颜色逐渐变为浓绿，并保持终生。小金将上述实验中的金鱼藻换成海天牛，同样可以在试管中收集到氧气，其原因可能是 　 　 。 29.压力锅能够把食物更快煮熟是因为其密封性好，但为了保障安全性，高压锅的出气孔上放置了限压阀。小蒋家的压力锅锅盖上标有“××铝制品厂压力锅”的字样，现已知压力锅锅盖面积为450cm2，出气孔的面积为7mm2，限压阀的质量为100．8g，求：（外界大气压强为1标准大气压，取1×105Pa） （1）锅内气体的压强最大可达多少？ （2）锅盖至少要能承受多大的力才能保证安全？ （3）设锅内压强与标准大气压相比，每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高？ 30．浙江的春季，天气潮湿，可以用除湿机除湿，其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压UI＝12V，调控电阻R0的阻值范围为0∼1000Ω，R为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度φ的变化如图2所示（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），L为磁控开关，当湿敏电阻R的阻值发生变化、电流大于或等于20mA时，L的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知：U2＝220V，Rg为保护电阻，磁控开关L线圈的电阻不计。 （1）当S接通时，可判断出图1中线圈上端P的磁极是　 　 极； （2）若要在相对湿度更小时，除湿机就能开始除湿工作，则应将调控电阻R0　 　 （选填“变大”或“变小”）； （3）若实验室内有较敏感的器件，需要相对湿度控制在60%RH以内，求除湿机调控电阻Rθ的最大阻值。 31．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质既不参加反应，也不溶于水）。反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，实验数据记录如图： 请回答下列问题： （1）a＝　 　 。 （2）计算受热分解的氯酸钾的质量（精确到0.01g）。 （3）计算滤液中氯化钾溶质的质量分数（计算结果精确到0.01%）。 32．（原创）自然界存在水循环、氧循环、碳循环，一氧化碳被称为“沉默的杀手”，人体吸入过多会导致血氧饱和度下降而中毒。请结合呼吸作用、血液循环、碳氧循环相关知识作答： （1）一氧化碳中毒后血氧饱和度偏低，会导致组织细胞的________减弱，能量供应不足，出现头晕、乏力。 （2）ECMO人工心肺可给静脉血充氧、增加血液含氧量，该过程相当于肺循环，此过程与自然界________循环密切相关。 （3）高压氧舱治疗一氧化碳中毒时，血红蛋白与一氧化碳分离、与氧气结合；写出乳酸菌进行呼吸作用的文字表达式：　 　。 （4）下列关于碳、氧循环说法正确的是　 （填字母）。 A.每个人都在参与碳、氧循环 B.碳、氧循环过程中各元素守恒，化合价不变 C.碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定 D.绿色植物光合作用会使自然界氧原子总数增加 （5）为缓解二氧化碳增多引发的温室效应，请写出一条降低二氧化碳排放量的措施：　 。 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $