选择填空期末专项复习（二）-2025-2026学年浙教版八年级下册科学

**基本信息** 聚焦八下科学核心模块，通过原理应用与实验分析构建解题方法体系，知识逻辑覆盖物理电磁/力学、生物生理功能、化学物质变化的概念推导与应用链。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物理|4题/电磁感应、电路分析|原理辨析+电路动态分析|电磁-力学-电路概念链，从现象到本质推导| |生物|5题/心脏功能、肾单位|结构功能对应+生理过程推导|器官-系统-功能关联，基于结构解释生命活动| |化学|8题/燃烧条件、碳循环|反应原理应用+实验现象分析|物质性质-反应规律-实验应用推导，结合守恒思想|

八下科学选择填空期末专项复习（二） 一．选择题（共10小题） 1．在第十二届世界高速铁路大会上时速达600公里每小时的超导电动高速磁浮列车首次亮相。列车运行时，车载超导磁体与轨道上的线圈相互作用，当超导磁体在轨道上方移动时，会在轨道线圈中产生电流。下列实验装置能反映此现象原理的是（　　） A． B． C． D． 2．如图为中国自主研发的医疗“人工心脏”，实际是在人体心脏与主动脉间附加一个“血液泵”，从其功能看主要作用是辅助人体心脏中的（　　） A．左心室 B．右心室 C．左心房 D．右心房 3．如图为古代火折子。点燃后盖上竹筒帽，草纸（含磷、硫等物质）可保留火星，打开帽子轻吹火星便能重新燃烧。下列说法错误的是（　　） A．盖上竹筒帽时小孔ab错位，限制空气进入 B．轻吹火星可为草纸补充充足氧气 C．磷和硫均为可燃物，燃烧时发生化合反应 D．竹筒不会燃烧，是因为竹筒不具有可燃性 4．小明利用一定质量的双氧水溶液和二氧化锰制取氧气。则剩余液体中氧元素的质量分数（O%）随反应时间t的变化关系是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示为自制简易取水器进行取水要经历的三个过程，若要成功完成取水，则三个步骤中手指对小孔的操作分别是（　　） A．①不堵，②不堵，③堵住 B．①堵住，②堵住，③不堵 C．①不堵，②堵住，③不堵 D．①堵住，②不堵，③堵住 6．下列有关二氧化碳的实验中说法正确的是（　　） A．甲图实验，现象是塑料瓶变瘪，NaOH溶液变浑浊 B．乙图实验可用于CO2的验满 C．丙图实验，现象是紫色石蕊变红说明CO2有酸性 D．丁图实验既涉及CO2的化学性质，也涉及CO2的物理性质 7．当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。施救者用力挤压会使被救者阻塞物“吐”出。下列实验可模拟施救过程的是（　　） A． B． C． D． 8．全球首次，高效人工光合作用试验在中国空间站顺利完成，成功实现二氧化碳高效转化。下列说法中错误的是（　　） A．实验模块相当于植物细胞中的叶绿体水阳光→氧气 B．实验模块上的二氧化碳捕捉孔，相当于植物的气孔碳氢燃料 C．该试验产生的氧气被宇航员吸入体内后，最终运输到肺部二氧化碳实验模块（有机物） D．展望未来，人工光合作用技术的运用可以助力“碳中和” 9．如图是小明家的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A．灯的亮度由额定功率决定，额定功率越大，灯越亮 B．手机和冰箱都可以插在两孔插座 C．该保险丝用铁丝代替，可以避免电流过大时被熔断 D．灯泡的开关一定要接在火线和灯泡之间 10．我国古代将炉甘石（主要成分为ZnCO3）、赤铜和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②C+2ZnO2Zn+X↑。下列有关说法错误的是（　　） A．X的化学式为CO2 B．反应前后锌元素质量不变 C．反应①中ZnCO3、ZnO、CO2的质量比为125：81：44 D．反应②前后锌元素化合价升高 二．填空题（共7小题） 11．肠道显微胶囊（如图1所示）目前被广泛应用于诊断胃肠道疾病，它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。肠道显微胶囊经吞服后，在人体内会先后经过口腔→咽→食道→　 　 →小肠，营养物质 　 　 在结构④被初步消化。结构⑥为小肠，小肠是食物消化和吸收的主要场所，它的 　 　 特点（写出一点即可）具有促进营养物质消化与吸收的功能。 12．小嘉查阅资料得知，暖宝宝贴的主要成分为铁粉、木炭、食盐等，其使用时的热量主要来源于铁粉与氧气的反应。于是小嘉巧妙地利用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。实验开始前的装置如图所示为保证实验准确度，实验前必须检查　 　 ，实验后必须等冷却至室温才能记录量筒内剩余水的体积，若最后流入玻璃瓶（容积为270毫升）中的水的体积为45毫升（铁粉生锈消耗的水忽略不计），所测空气中氧气的体积分数为　 　 。 13．小科利用如图所示的装置，选用双氧水和二氧化锰进行氧气制取实验。 （1）仪器①的名称是　 　 ；写出甲装置中发生反应的化学方程式　 　 。 （2）利用乙装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有　 　 气泡冒出时。 （3）用装置丙收集氧气并验满，可将带火星的木条放在　 　 （选填“②”或“③”）管口处。 14．临时停车开启闪烁灯更加安全，如图是小明设计的模拟车灯闪烁的电路图。已知电源电压为3伏，两个小灯泡均标有“3伏，0.2安”字样，不考虑小灯泡电阻变化，忽略线圈电阻。 （1）闭合开关后，能实现发光、熄灭交替的灯泡是　 　 ； （2）衔铁被吸住时，通过灯泡L1的电流为　 　 A； （3）小明在使用过程中，发现L2灯突然不亮，衔铁被吸引后不能弹回去，则电路的故障可能是　 　 。 15．如图是某人尿常规化验报告单和肾单位结构示意图，由化验单推断，此人肾单位中最可能发生病变的结构是 　 　 （填写结构的名称），尿液中未检测到葡萄糖的原因是 　 　 （选填图乙中序号）结构的 　 　 作用。 16．科学界对二氧化碳的研究一直在进行。 【资料一】1630年，海尔蒙特发现一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。 【资料二】1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并完成了如图甲所示的物质转化研究。 【资料三】1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。 完成下列问题： （1）根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质 　 　 。 （2）写出布莱克实验中反应③的化学方程式 　 　 。 （3）如图乙，在室温下将容积为280毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入350毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为 　 　 毫升。 17．2025年是我国提出“碳达峰、碳中和”目标的第五年。实现“双碳”目标，需要深入理解碳循环过程并采取有效调控措施。请结合下图回答问题： （1）大气中的CO2转化为生物体内的含碳有机物，主要依赖图1中途径③植物的　 　 （填一生理活动名称）。 （2）针对图2中全球CO2浓度不断升高，导致温室效应不断加剧，请结合图1中CO2的来源与消耗途径，提出一条合理化建议：　 　 。 （3）关于碳循环的理解，下列说法正确的是　 　 。（填选项） A.变化观：图1中①②③④过程都伴随化学变化 B.守恒观：碳循环过程中各元素质量守恒 C.平衡观：碳循环有利于维持大气中O2和CO2含量的动态平衡 D.微粒观：绿色植物能减少自然界中碳原子的数量 八下科学选择填空期末专项复习（二） 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【分析】题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择。 【解答】解：当超导磁体在轨道上方移动时，会在轨道线圈中产生电流。属于电磁感应现象。 A．装置没有电源，导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针偏转，说明产生了感应电流，属于电磁感应现象，故A符合题意； B．装置有电源，当开关闭合后，通电导体在磁场中受力运动，属于电动机原理，故B不符合题意； C．图为探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系图，说明线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强，故C不符合题意； D．是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，故D不符合题意。 故选：A。 2．【分析】心脏是由心肌构成的中空器官，分为四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室；；同侧心房与心室相通（如左心房连通左心室），异侧互不相 通；左心房连肺静脉，左心室连主动脉，右心房连上、下腔静脉，右心室连肺动脉；心室壁比心房壁厚，左心室壁最厚，利于血液泵至全身。 【解答】解：在心脏的四个腔中，左心室是壁厚、收缩力最强的腔室，其功能是将血液加压后泵入主动脉，输送到全身各处。该人工心脏将血液引入血泵加压后泵入主动脉，模拟的正是左心室向主动脉射血的功能，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 3．【分析】掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触。 【解答】解：A、遮盖竹筒时不能让小孔对齐，是为了切断盛有火星的草纸与空气的充分接触，所以盖上竹筒帽时小孔ab错位，限制空气进入，故选项说法正确； B、对着火星吹一吹使空气流动，与氧气充分接触，是为草纸提供充足的氧气，故选项说法正确； C、硫和氧气燃烧反应生成二氧化硫，属于化合反应，磷和氧气燃烧反应生成五氧化二磷，属于化合反应，故选项说法正确； D、竹筒本身是可燃物，只是在火折子使用过程中没有达到竹筒的着火点，因此竹筒不会燃烧，故选项说法错误。 故选：D。 4．【分析】根据双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，进行分析判断。 【解答】解：双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，反应前后氢元素的质量不变，剩余液体中氧元素的质量分数逐渐减少，至完全反应，最终剩余的液体是水，此时剩余液体中氧元素的质量分数不再发生改变，观察图像C符合变化过程。 故选：C。 5．【分析】（1）小孔不堵时，把瓶子插入水中，瓶子与容器构成连通器； （2）堵住小孔，向上提瓶子，大气压支持着瓶子中的水不流出； （3）倒水时，放开小孔，瓶子中的水在重力作用下流出。 【解答】解：①装进水：需要让水进入瓶内，此时要不堵小孔，这样瓶内和外界大气相通，水在重力作用下可以流入瓶中。 ②转移水：要让瓶内的水不会流出，需要堵住小孔，此时瓶内水的上方没有外界大气压，外界大气压会托住瓶内的水，水就不会流出来。 ③倒出水：需要让水从瓶内流出，此时要不堵小孔，瓶内和外界大气相通，水在重力作用下就会流出。综上分析可知，三个步骤的操作是：①不堵，②堵住，③不堵，对应选项C。故选：C。 6．【分析】A、根据CO2和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水分析。 B、CO2验满时，燃着的木条应放在集气瓶瓶口。 C、根据CO2和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性分析。 D、根据CO2不燃烧、不支持燃烧（化学性质）；密度比空气大（物理性质）分析。 【解答】解：A、甲图中，CO2和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，瓶内压强减小，塑料瓶变瘪，但NaOH溶液不会变浑浊（碳酸钠可溶于水），故说法错误。 B、CO2验满时，燃着的木条应放在集气瓶瓶口，不能伸入瓶内，故说法错误。 C、丙图中，CO2通入紫色石蕊试液，试液变红是因为CO2和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，不是CO2本身有酸性，故说法错误。 D、丁图中，蜡烛熄灭，说明CO2不燃烧、不支持燃烧（化学性质）；下层蜡烛先熄灭，说明CO2密度比空气大（物理性质），故说法正确。 故选：D。 7．【分析】呼气时，膈肌和肋间肌舒张，肋骨在向下向内运动，膈顶部上升，胸廓缩小，气体进入肺。 【解答】解：由图可知，施救者用力挤压会使被救者阻塞物“吐”出，此时患者处于呼气状态，膈顶部上升，肺回缩，阻塞物被排出，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 8．【分析】人工光合作用模拟了植物光合作用的过程，其中实验模块模拟叶绿体，二氧化碳捕捉孔模拟气孔；氧气进入人体后，最终运输到组织细胞参与呼吸作用。 【解答】解：A.植物的光合作用在叶绿体中进行，实验模块能利用水、二氧化碳和阳光生成氧气和有机物，相当于植物细胞中的叶绿体，A正确。 B.植物的气孔是气体交换的门户，实验模块上的二氧化碳捕捉孔负责吸收二氧化碳，相当于植物的气孔，B正确。 C.氧气被宇航员吸入体内后，在肺部进行气体交换进入血液，最终通过血液循环运输到组织细胞（而非肺部），参与呼吸作用，C错误。 D.人工光合作用技术能高效转化二氧化碳为有机物，减少大气中的二氧化碳含量，助力“碳中和”，D正确。 故选：C。 9．【分析】（1）灯的亮度由实际功率决定； （2）金属外壳的用电器应使用三脚插头和三孔插座； （3）从安全用电的角度分析，绝对不能用铁丝代替保险丝； （4）在家庭电路中，连接灯泡时，火线首先接入开关，然后进入灯泡； 【解答】解：A．灯的亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮，故A错误； B．冰箱属于有金属外壳的用电器，为了安全，需要使用三孔插座（接地），不能插在两孔插座，故B错误； C．保险丝的作用是在电流过大时自动熔断，从而保护电路。铁丝的熔点高，不能在电流过大时及时熔断，起不到保护作用，故C错误； D．在家庭电路中，灯泡的开关必须接在火线和灯泡之间，这样断开开关时，灯泡与火线断开，避免触电，故D正确。 故选：D。 10．【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变来分析； B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变来分析； C、根据化学方程式的是意义来分析； D、根据化合价原则，化合物中各元素化合价代数和为零以及单质中元素的化合价为零来分析。 【解答】解：A、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应②中反应物中有1个碳原子、2个锌原子和2个氧原子，生成物中除X外，有2个锌原子，所以X中含有1个碳原子和2个氧原子，则X的化学式为CO2，故A选项说法正确； B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，反应前后锌元素质量不变，故B选项说法正确； C、由①的化学方程式ZnCO3ZnO+CO2↑可知，ZnCO3、ZnO、CO2的质量比为125：81：44，故C选项说法正确； D、由②C+2ZnO2Zn+CO2↑以及化合价原则可知，反应前锌元素的化合价为+2价，反应后锌元素的化合价为0价，则②反应前后锌元素化合价降低，故D选项说法错误。 故选：D。 二．填空题（共7小题） 11．【分析】（1）图中，①是食道、②是肝脏、③是大肠、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小肠。 （2）小肠适于消化和吸收的特点有：小肠长约6米，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液。 【解答】解：消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。因此，肠道显微胶囊经吞服后，在人体内会先后经过口腔→咽→食道→胃→小肠。蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。所以营养物质蛋白质在结构④胃被初步消化。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠适于消化和吸收的特点有：小肠长约6米，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液。 故答案为：胃；蛋白质；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛（或长约6米、或小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成、或小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液） 12．【分析】根据测定空气中氧气含量的原理、注意事项以及实验数据来分析。 【解答】解：为保证实验准确度，实验前必须检查装置的气密性，实验后必须等到装置冷却至室温时才能记录量筒内剩余水的体积；若最后流入玻璃瓶（容积为270毫升）中的水的体积为45毫升（铁粉生锈消耗的水忽略不计），所测空气中氧气的体积分数为：。 故答案为：装置的气密性；18%。 13．【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；根据装置特点选择反应物，据此书写化学方程式； （2）根据实验注意事项分析； （3）根据氧气的密度比空气大；氧气能使带火星的小木条复燃分析。 【解答】解：（1）据图可知，仪器①的名称是：分液漏斗；甲装置中是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，发生反应的化学方程式为；故答案为：分液漏斗：； （2）利用乙装置（排水法）收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时。因为开始冒出的气泡是装置内的空气，如果此时收集，会使收集的氧气不纯。故答案为：连续均匀； （3）氧气的密度比空气大，用丙装置收集时，氧气从③进入，空气从②排出；氧气能使带火星的小木条复燃，则验满的操作为：将带火星的木条放在②口处，若小木条复燃则集满。故答案为：②。 14．【分析】（1）开关闭合后，根据电路的工作特点分析； （2）根据P＝UI求出灯泡L1的电功率； （3）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，根据灯L2的发光情况下分析电路的故障。 【解答】解：（1）开关闭合后，电磁铁有电流，两个灯泡都发光；电磁铁具有磁性，把衔铁吸下，灯泡L2会被短路，L2不发光，L1发光；电磁铁也被短路，通过电磁铁无电流，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧拉力的作用下被拉起，此时通过电磁铁有电流，灯泡L2发光，电磁铁具有磁性，吸下衔铁，循环往复；所以能实现发光、熄灭交替的灯泡是L2。 （2）衔铁被吸住时，只有灯泡L1接入电路中，电源电压为3V，灯泡L1正常发光，灯泡L1的电流为0.2安。 （3）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，电磁铁中有电流，电路出现了短路现象； L2灯突然不亮，所以故障是灯泡L2短路。 故答案为：（1）L2；（2）0.2；（3）灯泡L2短路。 15．【分析】图中①肾小球、②肾小管处的毛细血管、③肾小囊、④肾小管。 【解答】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。如果肾小球发生病变通透性增强，血细胞和大分子蛋白质透过肾小球。尿检中蛋白质和红细胞的量都超过正常值，因此，是肾小球发生病变。尿液中无葡萄糖，是因为全部的葡萄糖被④肾小管重新吸收回血液。 故答案为：肾小球；④；重吸收。 16．【分析】（1）根据1630年，海尔蒙特发现一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2，进行分析解答。 （2）根据反应③是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，进行分析解答。 （3）根据1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体，进行分析解答。 【解答】解：（1）1630年，海尔蒙特发现一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2，能使燃着的蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧。 （2）反应③是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。 （3）由题意可知，1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体，在室温下将容积为280毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入350毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，溶解的二氧化碳的体积为280毫升，则在量筒中收集到的水约为350毫升﹣280毫升＝70毫升。 故答案为： （1）不能燃烧也不能支持燃烧； （2）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O； （3）70。 17．【分析】（1）根据光合作用的原理来分析； （2）根据减少二氧化碳气体的排放措施来分析； （3）根据碳循环的原理并结合所学知识来分析。 【解答】解：（1）大气中的CO2转化为生物体内的含碳有机物，主要依赖图1中途径③植物的光合作用；因为光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，能够将大气中的二氧化碳固定到生物体内； （2）图2中全球CO2浓度不断升高，要缓解温室效应，可以结合图1中CO2的来源（工厂、汽车的化石燃料燃烧、动物呼吸等）和消耗途径（植物光合作用）提出建议：减少化石燃料的使用（如开发新能源、绿色出行）；增加植被覆盖（如植树造林），利用光合作用消耗更多二氧化碳； （3）A.图1中①（化石燃料燃烧）、②（动物呼吸）、③（光合作用）、④（植物呼吸）都有新物质生成，都伴随化学变化，正确； B.碳循环过程中，碳元素在无机环境和生物群落之间循环，符合元素守恒，正确； C.碳循环过程中，光合作用消耗二氧化碳、产生氧气，呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳，有利于维持大气中O2和CO2含量的动态平衡，正确； D.绿色植物通过光合作用将大气中的二氧化碳转化为有机物，只是改变了碳的存在形式，并没有减少自然界中碳原子的数量，错误； 故答案为：ABC。 故答案为： （1）光合作用； （2）植树造林（或减少化石燃料的使用、绿色出行等）； （3）ABC。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $