2025-2026 学年六年级道德与法治下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 聚焦六年级小升初备考，融合政治认同（如中国二战贡献）、道德修养（如包容他人）与责任意识（如低碳行动），通过人工智能影响分析等情境题提升综合素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|联合国语言、二战贡献等|基础概念辨析，强化政治认同| |填空题|10题29分|母亲河、防灾减灾体系等|核心知识识记，夯实责任意识| |判断题|10题20分|反思作用、战争影响等|价值观念判断，深化道德修养| |简答题|4题20分|尊重他人、低碳行动等|实践行为引导，培养健全人格| |材料分析题|2题11分|人工智能影响、观点对待|情境时代性强，提升综合应用能力|

2026年六年级小升初道德与法治模拟卷（六） （满分100分，时间:60分钟） 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 联合国的官方语言不包括以下哪一项（　　　） A. 汉语 B. 阿拉伯语 C. 日语 D. 西班牙语 2. 第二次世界大战中，（　　　）是反法西斯同盟的重要力量，为世界和平作出巨大贡献。 A. 意大利 B. 中国 C. 德国 D. 日本 3. 世界上流经国家最多的河流是（　　　） A. 尼罗河 B. 多瑙河 C. 长江 D. 亚马孙河 4. 发生地震时，下列避险做法正确的是（　　　） A. 迅速乘坐电梯逃生 B. 躲在高大广告牌下方 C. 来不及撤离时，躲在坚固桌子下方，护住头部 D. 慌乱拥挤，争抢出口 5. 下列行为能够体现包容他人的是（　　　） ①同学犯错时，耐心劝导 ②尊重不同同学的兴趣爱好 ③对他人的无心过失不予计较 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 6. 学会反思能够帮助我们（　　　） ①总结经验教训 ②完善自我 ③不断进步 ④避免所有错误 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 7. 下列属于不尊重他人的行为是（　　　） A. 认真倾听他人的发言 B. 随意打断别人讲话 C. 礼貌对待身边的服务人员 D. 尊重他人的隐私 8. 关于宽容，下列说法正确的是（　　　） A. 宽容就是纵容他人的违法行为 B. 宽容是有原则的，不是一味退让 C. 宽容意味着要接受所有人的所有行为 D. 宽容就是委屈自己，迁就他人 9. 我国航天精神的核心内涵不包括（　　　） A. 艰苦奋斗 B. 勇于创新 C. 贪图享乐 D. 团结协作 10. 与人友好交往的基础是（　　　） A. 尊重他人 B. 自我中心 C. 斤斤计较 D. 独断专行 二、填空题（共10题，每空1分，共29分） 1. （　　　　　）和（　　　　　）是我国的母亲河，是中华文明的重要（　　　　　）。 2. 应对自然灾害，不仅需要科学技术，更需要完善的（　　　　　）体系，约束（　　　　　）行为，减少灾害损失。 3. 保护环境是每个公民的（　　　　　），我们要把（　　　　　）还给蓝天，把（　　　　　）还给河流，把生机留给（　　　　　）。 4. 面对他人的误解与伤害，宽容可以化解（　　　　　），让我们放下（　　　　　）的念头。 5. （　　　　　）世纪（　　　　　）年代，我国建成了“（　　　　　）”生态试验基地，探索生态循环模式。 6. （　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）是世界四大文明古国，共同孕育了早期人类文明。 7. 互联网为我们搭建了（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）的全新生活平台。 8. 国家之间应当（　　　　　），平等相待，这是维护（　　　　　）的重要基石。 9. 适度维护自己，要做到：不过分（　　　　　），保持心态平和；（　　　　　），客观看待自身优缺点；（　　　　　）听取他人意见，理性分析问题。 10. 反思作为一种内心活动，（　　　　　）、（　　　　　）都可以进行。 三、判断题（共10题，每题2分，共20分） 1. 反思可以帮助我们改正缺点，促进自身成长。（　　　） 2. 古代文明之间相互交流，共同推动了人类进步。（　　　） 3. 嘲笑身体有缺陷的同学是不尊重他人的表现。（　　　） 4. 战争会破坏生态环境，摧毁人类文明成果。（　　　） 5. 黄河是中华民族的母亲河，孕育了华夏文明。（　　　） 6. 中国积极参与维和行动，为世界和平贡献力量。（　　　） 7. 世界卫生组织是维护全球公共卫生安全的重要国际组织。（　　　） 8. 联合国大会是联合国的主要审议机构。（　　　） 9. 不同国家之间存在文化差异，难免会产生分歧。（　　　） 10. 金字塔是古埃及的标志性建筑。（　　　） 四、简答题（共4题，共20分） 1. 日常生活中，我们如何做到尊重他人？ 2. 科技在给我们带来便利的同时，也会产生负面影响，我们该如何趋利避害？ 3. 作为小学生，在生活中我们可以采取哪些行动践行低碳环保？ 4. 我国常见的自然灾害有哪些？至少写出4种。 5. 我们应该在什么时候进行反思？反思对我们有什么意义？ 五、材料分析题（共2题，共11分） 1. （5分）材料：如今人工智能走进我们的生活，智能语音助手、智能批改软件、无人配送设备让生活更便捷；但同时，部分同学沉迷智能游戏，过度依赖人工智能，丧失独立思考能力，个人隐私也存在泄露风险。 请结合材料，谈谈你如何正确看待人工智能对我们生活的影响。 2. （6分）材料：班级讨论会上，对于同一个问题，同学们各抒己见，有的同学坚持自己的观点，不愿倾听他人想法；有的同学盲目听从他人，没有自己的主见。 请结合所学知识，说说我们该如何正确对待不同的观点？   参考答案及解析 一、选择题 1. C 解析：联合国六大官方语言为汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语。 2. B 解析：中国是世界反法西斯战争的东方主战场，为二战胜利作出卓越贡献。 3. B 解析：多瑙河是世界流经国家最多的河流，共流经10个国家。 4. C 解析：地震时不可乘坐电梯，远离广告牌，有序撤离，ABD均为错误做法。 5. C 解析：三点均体现了包容、友善待人的品质。 6. A 解析：反思无法避免所有错误，④表述过于绝对，错误。 7. B 解析：随意打断他人讲话，是不尊重他人的行为。 8. B 解析：宽容是有原则、有底线的，不能纵容违法行为。 9. C 解析：贪图享乐与航天精神相悖，航天精神包含艰苦奋斗、勇于创新等。 10. A 解析：尊重是与人友好交往的前提和基础。 二、填空题 1. 黄河；长江；发祥地 2. 防灾减灾；人类 3. 义务；蔚蓝；清澈；自然 4. 矛盾；报复 5. 20；80；生态农业园 6. 古中国；古埃及；古巴比伦；古印度 7. 便捷；高效；开放；多元 8. 互相尊重；世界和平 9. 敏感；客观认识自己；虚心 10. 事后；事前 三、判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 2. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 四、简答题 1. 答：①语言文明，礼貌待人；②尊重他人的人格、隐私和劳动成果；③认真倾听他人意见，不随意打断他人；④平等对待每一个人，不歧视他人。 2. 答：①合理利用科技成果，发挥科技的积极作用；②学会辨别科技带来的负面影响，主动规避风险；③遵守科技使用的规则和法律；④树立正确的科技观，让科技服务于生活。 3. 答：①节约水电，随手关灯、关水龙头；②绿色出行，多步行或乘坐公共交通；③垃圾分类投放，减少污染；④减少使用一次性塑料制品，爱护花草树木。 4. 答：地震、洪涝、台风、泥石流、寒潮、干旱等（写出4种即可）。 5. 答：反思可以在事情发生后、做决定前进行。 意义：①帮助我们回顾总结，吸取经验教训；②发现自身不足，不断完善自我；③提升我们的思考能力，促进个人成长。 五、材料分析题 1. 答：人工智能有利也有弊。 利：①方便我们的学习和生活，提高效率；②丰富生活方式，提升生活质量。 弊：①容易让人沉迷网络，影响身心健康；②过度依赖会丧失独立思考能力；③存在隐私泄露的安全隐患。 我们要合理使用人工智能，扬长避短，学会独立思考，保护个人隐私，让人工智能更好地为我们服务。 2. 答：①尊重他人的不同观点，不急于否定别人；②理性看待差异，学会换位思考；③既要坚持自己的合理想法，也要虚心听取他人的正确意见；④包容不同观点，在交流中共同进步。 学科网（北京）股份有限公司 $