英语核心考点(外研版)-【期末冲刺优选卷】2025-2026学年八年级下学期期末抢分优选16套考点梳理册

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 语法
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 期末冲刺优选卷·初中期末试卷
审核时间 2026-05-22
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来源 学科网

内容正文:

考点梳理册 英语 核心考点 ◇涨分考点一情态动词 情态动词本身有一定的含义,表示说话人的语气和情态,如命令、允诺、义务、可能、需要等。 情态动词一般无人称和数的变化,后面接的动词需用原形,否定形式是在情态动词后面加ot。 1.should的用法 should表示建议或劝告,意为“应当;应该”,可用于肯定句、否定句和疑问句。否定式 should not(shouldn't)表示“不应当;不应该”。 You should listen to the doctor's advice..你应当听从医生的建议。 You shouldn't eat too much junk food if you want to stay healthy.如果你想保持健康,就不应该吃 太多垃圾食品。 2.must的用法 must意为“必须”,可用于肯定句、否定句和疑问句。否定式must not(mustn')表示“不准” 或“禁止”。 She must learn to manage her time better.她必须学会更好地管理时间。 You mustn't talk loudly in the library.图书馆内禁止大声喧哗。 3.can的用法 cn表示请求允许和给予许可,意为“能,可以”,可用于肯定句、否定句和疑问句。否定 式cannot(can')表示“不能,不可以”,语气弱于must not(mustn'0)。 When you get to know each other better or when they ask you to,you can just use their first names. 当你们更加熟悉或他们请你(这样做)时,你就可以只称呼他们的名字了。 You can't put the milk in first..你不能先倒入牛奶。(没有禁止的含义) Can I have a look at your photos?我可以看一下你的照片吗? 4.need的用法 need作情态动词时意为“需要,,可用于肯定句、否定句和疑问句。否定式need not(needn't) 比较常用,表示“不需要”或“不必要”。 If she wants anything,she need only ask.如果她想要什么,只需要说一下就行了。 You needn't wait.你不必等待。 20 英语 5.have to的用法 have to和must都表示“必须”,两者区别如下: 情态动词 用法 例句 My bike was broken yesterday,so I had to 侧重于客观需要,含有“不得不,被迫” walk to school..昨天我的自行车坏了,所 have to 之意;否定式do not(don')have to表示 以我不得不走路去学校。 “不必”(=needn't) You don't have to tell him about it.你不必 告诉他这件事。 All passengers must wear seat belts..所有 侧重于说话者的主观看法,认为有必 乘客都必须系安全带。 must 要或有义务去做某事;否定式must not You mustn't tell him about it..你绝对不要 (mustn')表示“不准”或“禁止” 告诉他这件事。 6.had better的用法 had better表示劝告或建议,意为“最好…”。had better一般不用于疑问句中,但可用于 否定句中,其否定形式为had better not:. MYou'd better get some sleep.你最好睡一会儿。 》You'd better not waste of your time any more.你最好别再浪费你的时间了。 。7.情态动词表推测的用法 情态动词 用法 例句 意为“一定,肯定”,通常只用于肯 must It must be your brother.那一定是你的哥哥。 定句 意为“可能”,在表示现在或将来的 Bring a map because you may want to travel around.带张地图,因为你可能想四处转转。 may /might 可能情况时,might表示的可能性比 Don'tgo-I might need you.别走 我可 may表示的可能性要小一些 能需要你。 意为“会,可能”。can表示推测时, 往往用于否定句和疑问句。用于疑问 You can't be serious!你不是认真的吧! can/could 句时,can比could表示的可能性要大 That could be harmful!那可能有害! 用于否定句时,cannot(can't表示“不 可能” 21 考点梳理册 ◇涨分考点二被动语态 被动语态是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语中有主动语态和被动语态两 种语态。当主语为动作的执行者时,谓语用主动语态;当主语为动作的承受者时,谓语用被动语态。 。1.被动语态的构成 被动语态的基本结构是“be动词+过去分词”,be动词随着主语的人称、单复数和时态的 变化而变化。以下是被动语态在一般现在时、一般过去时和一般将来时中的结构。 时态 结构 肯定句:主语+am/is/are+done. 否定句:主语+am/is/are+not+done. 一般现在时 般疑问句:Am/Is/Are+主语+done? 特殊疑问句:特殊疑问词+am/is/are(+主语)+done? 肯定句:主语+was/were+done. 否定句:主语+was/were+not+done. 一般过去时 般疑问句:Was/Were+主语+done? 特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+done? 肯定句:主语+will be+done. 主语+am/is/are+going to be+done. 否定句:主语+will not be+done. 主语+am/is/are not+going to be+done. 般将来时 般疑问句:Will+主语+be+done? Am/Is/Are+主语+going to be+done? 特殊疑问句:特殊疑问词+wil(+主语)+be+done? 特殊疑问词+am/is/are(+主语)+going to be+done? 2.被动语态的用法 (1)当谈话中心强调的是承受动作的人或物,而不是动作的发出者或执行者时,用被动语态。 The poem was written by a famous poet..这首诗是由一位著名的诗人写的。 The quality of our products has been greatly improved.我们产品的质量已大大提高了。 (2)不知道或没有必要提到动作的执行者时,用被动语态。 The glass was broken just now.玻璃杯刚才碎了。 Electricity is widely used in our daily life.电被广泛地应用于我们的日常生活中。 (3)当动作的执行者是物而不是人时,常用被动语态。 The little tree was blown down by the wind..那棵小树被风吹倒了。 22 英语 Cars are driven by engines.汽车由发动机驱动。 (4)出于礼貌措辞等原因而不愿意说出动作的执行者时,用被动语态。 》You will be invited to the birthday party this Saturday..你将被邀请参加这个星期六的生日聚会。 You are requested to return the books to the library before Friday.请你于星期五之前将书还给图 书馆。 (5)有些动词习惯上用被动语态。 I was born in a small village.我出生在一个小村庄里。 The road is covered with snow.马路被雪覆盖着。 (6)一些固定句式中常用被动语态。believe、consider、expect、think、say等可用于句型“Itis+ 过去分词+hat从句”。 It's said that..据说 It's reported that..据报道… It's known that...众所周知… It's believed that..人们相信 ,It's generally considered that..普遍认为 ◇涨分考点三! 宾语从句 在句中充当宾语的从句称为宾语从句。宾语从句可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。 1.that引导的宾语从句 that引导宾语从句时,连接词hat只起引导作用,无实际意义,在从句中不充当任何成分, 在口语和非正式文体中通常可省略。 I know that the Water Festival is really fun.我知道泼水节真的很有趣。 》I'm sure that she will come tonight..我肯定她今晚会来。 2.whether/if引导的宾语从句 (1)whether/if引导的宾语从句常放在ask、wonder等动词后,引导宾语从句时,在从句中不充当 任何成分,但是有“是否”的含义,表示对宾语从句所表达的内容不确定,不可以省略。 I wonder if they'll have the races again next year.我想知道他们明年是否还会再举行比赛。 I wonder whether June is a good time to visit Hong Kong..我想知道六月是不是去香港游玩的好时间。 (2)只用whether不用if的情况。 ①引导介词后的宾语从句时。 pI'm not interested in whether he joins the sports club.我对他是否加入体育俱乐部不感兴趣。 ,I hear you're taking bets on whether she'marry him.我听说你正在拿她是否会嫁给他和人打赌。 ②与or not直接连用时。 》We're not sure whether or not there will be rain tomorrow.我们不确定明天是否有雨。 23 考点梳理册 MWe're debating whether or not to go skiing this winter..我们正在讨论这个冬天是否去滑雪。 ③引导动词discuss后的宾语从句时。 MWe're discussing whether they should go..我们正在讨论他们是否应该去。 MLet's discuss whether we shall go by plane.让我们讨论一下我们是否要乘飞机去。 ④宾语从句位于主句之前时。 Whether this is true or not,.I'm not sure.这是不是真的,我不确定。 ·3.连接代词引导的宾语从句 宾语从句可由连接代词who、whom、whose、which、what等引导。连接代词有词义,在从 句中作主语、宾语、定语等,不可以省略。 She wonders who will teach us English this term.她想知道这学期谁将教我们英语。(作主语) We never know what will happen in the future!我们永远不知道未来会发生什么!(作主语) I haven't decided which university I will go to.我还没有决定要上哪所大学。(作宾语) MI'm not sure whose schoolbag it is..我不确定这是谁的书包。(作定语) ·4.连接副词引导的宾语从句 宾语从句可由连接副词when、where、why、how等引导,连接副词有词义,在从句中作时间、 状语、地点状语、原因状语、方式状语、程度状语等,不可以省略。 Excuse me,do you know where I can buy some medicine?打扰一下,你知道我可以在哪里买些药 吗?(作地点状语) Could you please tell me how to get to the post office?请问你能告诉我怎么去邮局吗?(作方式状语) I don't know when they are planning to go..我不知道他们打算什么时候走。(作时间状语) I wonder why this computer didn't work.我想知道为什么这台电脑不工作了。(作原因状语) 话题预测 单元主题梳理 单元 单元名 话题概括 Unit 1 Career talks 了解不同职业,表达未来理想与职业规划 Unit 2 Growing pains and gains 谈论成长烦恼与收获,探讨青少年成长中的情绪与困惑 Unit 3 What makes a great team? 理解团队合作的意义,学习团队沟通的方式 Unit 4 Helping out 聚焦助人行为与志愿服务,培养社会责任意识 Unit 5 Looking into nature 探索自然世界,了解自然现象与科学知识 Unit6 Living with nature 探讨人与自然的关系,树立环保与和谐共生的理念 24

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