物理 诊断卷-【期末冲刺优选卷】2025-2026学年八年级下学期期末抢分优选卷

期末抢分优选卷-物理-诊断卷 满分：100分考试时间：70分钟 一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分；第1~6题每小题只有一个选项符合题目要求；第7~8 题每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 1.下列各物体的重力最接近1N的是( T A.一头牛 B.一瓶水 C.两个鸡蛋 D.一张A4纸 2.下列关于浮力的说法中，正确的是( A.浮力的方向总是竖直向上的 B.浮力的大小与物体的密度有关 C.浮力的大小与物体的体积有关 D.浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关 3.[学科融合·语文学科]朱自清的《春》：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球…”关于文中所涉 及的现象，以下说法正确的是() A.“坐着，躺着”，由坐到躺，人的重心高度升高 茶 B.“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压力不变，接触面积增大，人对地面的压强增大 C.“打两个滚”，在草地上滚动时，人没有受到摩擦力的作用 D.“踢几脚球”，力可以改变物体的运动状态 4.小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件，忽略细绳重力对实验的影响。关于本实验，下列 说法正确的是( 拼 A.用小车做实验而不用木块，是为了减小摩擦力对实验的影响 B.小车处于静止状态时，其受力不一定平衡 C.小车处于静止状态时，没有力的作用效果，因此小车不受力 D.将小车扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力是否方向相反 初二期末抢分优选16套下册1-1 5.[荣恒原创·中华优秀传统文化]泰山西路是泰山著名的盘山公路，这样车辆向上行驶时 可以() A.减小所用的功 B.提高机械效率 C.减小所必需的牵引力 D.减小上山的距离 6.如图是某轻轨车站的设计方案示意图，与站台连接的轨道有一定坡度，则列车进站时() 车站 g巴吧g巴pg巴p A.动能转化为弹性势能 B.弹性势能转化为动能 C.重力势能转化为动能 D.动能转化为重力势能 7.（多选)如图所示，在测量杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计上升的 高度s为0.2m,物块重力G为1N,物块上升的高度h为0.3m,忽略所 有摩擦，则下列说法正确的是( 2 A.测力计的示数为2.5N,杠杆的机械效率为60% 3 B.杠杆自重约为0.67N C.若将弹簧测力计从A点移至B点，机械效率将不变 D.若将物块移至A点左侧，则杠杆机械效率将变大 8.(多选)在一支平底试管内装入适量的铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如 图所示。下列说法不正确的是() A.试管在甲液体中受到的浮力较小 B.试管在乙液体中排开的液体质量较小 C.装乙液体的烧杯底部所受液体压强较大 D.在两种液体中，试管底部所受液体压力相等 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分） 甲 9.弹簧测力计的制作原理是：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越 。如 图所示，该弹簧测力计的示数是 N。 初二期末抢分优选16套下册1-2 10.如图，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对阀门A的压强 (选填“大 于”“小于”或“等于”)闸室的水对阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D,再 打开阀门A,闸室水面与上游水面最终会相平，这利用了 原理。 777777777元 11.如图，小球从斜面某一高度滚下至P点时，由于具有 不会立即停下，若此时小球不再 受任何力，它将沿轨迹 (选填“a”“b”“c”或“d”)运动。 小球 L 12.[生活情境·体育活动]体育课上，质量为60kg的小华在1min内完成了15个标准 的引体向上，每次引体向上上升的高度均为40cm。小华做引体向上加速上升过程中 其机械能 (选填“增大”“不变”或“减小”)。小华做一次引体向上克服重力 做的功为 J,1min内克服重力做功的功率为 W。(g取10N/kg) 13.[荣恒原创·科学技术]如图，潜水艇在海面下潜行。潜水艇在 800m深处受到的压强为 Pa;已知潜水艇排开海水的体积 为15m3,则其所受浮力的大小为 N。（P海水=1.0× 103kg/m3,g取10N/kg) 14.如图所示，用甲、乙两个相同的滑轮将重力都为G的重物在相同时间内缓慢提升相同的高度， 不计绳重和摩擦。则F,、F2所做的功W和W2的大小关系为W W2(选填“>”“<” 或“=”)；两滑轮的机械效率门甲 n2(选填“>”“<”或“=”)；若滑轮乙的机械效率为 60%,要使此滑轮的机械效率增大，则需要 LLLL∠ ∠LLLL∠ 个F F 甲 初二期末抢分优选16套下册1-3 三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分） 15.[时事热，点·文化活动]如图所示，请在0点画出2026年春晚吉祥物“吉祥马”吊坠受到挂绳 拉力的示意图。 16.如图所示，请画出拉力F,对应的力臂1，及杠杆所受的阻力F,的示意图。 四、实验探究题（本题共2小题，第17题8分，第18题14分，共22分） 17.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图所示的实验。 切去木块的一半 F Q=p =)p 777777777777777777 7777777777777777777 777777777777777777 7nmnnnnnnn777 甲（木板表面） 乙（木板表面) 丙（棉布表面）》 丁（木板表面) (1)实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做 运动时，弹簧测力计的示数 反映了木块所受滑动摩擦力的大小。 (2)比较甲、乙两图的实验，可以研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙两图的 实验，发现丙中弹簧测力计示数更大，由此可以得出结论：在压力大小相同时， (3)比较甲、丁两图的实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明 由此便得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。他的这种做法是不合理的，理由是 18.杆秤是我国古老的称量工具，具有悠久的历史与文化底蕴，现今人们仍然在使用，它彰显了古 代劳动人民的聪明才智。杆秤是利用杠杆原理工作的，小畅同学利用如图所示装置探究杠杆 的平衡条件。 A B 甲 初二期末抢分优选16套下册1-4 (1)实验时，若出现图甲所示情况，应将杠杆右侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调，直到杠杆在 位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上测量 的大小。 (2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B处挂3个相同的钩码，则在杠杆的D处挂 个相 同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。改变两边所挂钩码个数及钩码与支点之间的距 离，并使杠杆始终在水平位置平衡，多次实验，得到如表所示的实验数据。 实验序号 动力F,/N 动力臂l,/cm 阻力F,N 阻力臂l,/cm 1 1.0 6.0 2.0 3.0 2 1.5 4.0 3.0 2.0 3 2.0 2.0 4.0 1.0 (3)分析表中的实验数据可以得出杠杆平衡的条件是 。(写出文字表达式) (4)如图丙所示，小明在A位置挂了3个钩码，在B位置挂一个弹簧测力计。现将弹簧测力计 从α位置旋转到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 原因是弹簧测力计拉力的力臂 。（均选填“变大”“变小”或“不变”) 五、综合应用题（本题共2小题，第19题7分，第20题9分，共16分）》 19.[生活情境·交通出行]某型号汽车发动机的额定功率为48kW,在水平路面上匀速行驶时受 到的阻力是1600N。当汽车在额定功率下匀速行驶时，求： (1)汽车行驶15min牵引力所做的功。 (2)汽车行驶速度的大小。 初二期末抢分优选16套下册1-5 20.一个容器中装有2kg的水，置于水平桌面上。现将一个石块挂在弹簧测力计下，测力计的示数 为5.6N,然后缓慢将石块浸没在水中，不接触容器壁和容器底，稳定后，弹簧测力计的示数为 3.6N已知p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求： (1)石块的质量。 (2)石块所受的浮力。 (3)石块的密度。 六、科普阅读题（本题共1小题，每空4分，共12分） 21.失重是指物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。失重有时也泛指零重力和微重力环 境，失重现象主要发生在航天轨道上或太空内等情况下。如图所示的航天员在太空中处于失 重状态。 经常有人认为失重是不受重力，这是错误的，失重环境中物体的重力仍然存在。研究表 明，物体在距离地面100k的高度处所受的重力仅比在地球表面所受重力减小约3%。我们 生活在地球上，一举一动都受到重力的影响，人们也早已习以为常了。一旦失去了重力，我们 的生活会变成什么样子呢？这是一个很有趣的问题。 (1)关于图中处于失重状态下的航天员，下列说法正确的是 (填序号)。 A.因为航天员处于失重状态，所以他不受重力作用 B.太空中处于失重状态的航天员，其质量大小与在地面上相同 (2)质量为70kg的航天员在距离地面100km的高度处所受的重力约为 。(g取10N/kg) (3)若没有重力，我们的生活会变成什么样子？请列举一例： 初二期末抢分优选16套下册1-6W:No,that could be bad for her.Let her lie on the bed.Keeping her cool is enough. M:Good,you could be a good doctor. C.听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个 选项中选出一个最佳答案。短文听两遍。 Hello,everyone.I'm Emma,a student from Grade Eight.Today my English teacher asks me to introduce our school garden project.Three months ago,our class started a garden behind the classroom building.We wanted to learn about plants and cut down on food waste at the same time.First,we asked our science teacher for advice on what to grow.We chose tomatoes, carrots and potatoes because they are easy to take care of.Every student takes turns in watering the plants after class.Last week we picked the tomatoes.How excited we were!The garden also taught us teamwork.When some plants got sick we worked together to help them get better.Now more and more students from other classes want to join us too.We learn from the project that small actions can make a big difference.If you have some space,why not try growing some plants.You will learn a lot and help the environment too. D.听填信息请根据所听内容填写下面的表格。 短文听两遍。 Miss Green,an environmentalist from Canada, visited our school last Friday.She gave a talk about how we students could protect the environment.In the hall,she shared four easy but useful ideas. First,save paper as much as possible.Write on both sides of your notebook pages and reuse old paper for drafts.This helps cut down on tree cutting.Second, reduce food waste.Take only as much food as you can eat at lunch.If you have leftover fruit,you can take it home instead of throwing it away.Third,walk or ride bikes more.When you go to a nearby place,don't ask your parents to drive you.Walking is good for both the earth and your health.Finally,collect useful recyclable things.Put plastic bottles and paper in the recycling bin at school instead of mixing them with other trash. Miss Green said even small actions can help the environment.Let's try these ideas. 期末抢分优选卷-物理-诊断卷 1.C【解析】一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡 蛋的质量为100g=0.1kg,受到的重力G=mg= 0.1kg×10N/kg=1N,故C符合题意。 2.A【解析】浮力的本质是液体向上和向下的压力 差，且液体深度越深，压强越大，因此浮力的方向 总是竖直向上的，故A正确；根据阿基米德原理 可知，浮力与液体的密度和排开液体的体积有关， 与物体的密度、物体的体积和物体浸没在液体中 的深度无关，故B、C、D错误。 3.D【解析】由坐到躺，人的重心高度降低，人对地 面的压力等于人的重力，大小不变，接触面积增 大，根据压强公式p=可知，压强减小，故A、B 错误；在草地上滚动时，人与草地相互挤压且接触 面粗糙，人受到滚动摩擦力的作用，故C错误： “踢几脚球”，球的运动状态发生改变，说明力可 以改变物体的运动状态，故D正确。 4.A【解析】探究二力平衡的条件，需要尽量减小 物体受到的摩擦力对实验的影响，所以用小车来 替代木块，故A正确；小车处于静止状态时受到 平衡力的作用，故B错误；小车处于平衡状态时 受到的是平衡力，故C错误；将平衡后的小车扭 转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个 力是否需要作用在同一直线上，故D错误。 5.C【解析】根据功的原理可知，使用任何机械都 不省功，故A错误；车辆沿盘山公路行驶时，要克 服摩擦等做更多额外功，机械效率会降低，故B 错误；盘山公路是斜面，在高度一定时，增加了距 离，根据W=Fs可知，可以减小所必需的牵引力， 故C正确；盘山公路是环绕山坡修建的，增加了 车辆行驶的距离，故D错误。 6.D【解析】由题图可知，列车进站时需要爬坡，质 量不变，速度减小，高度增大，故动能减小，重力势 能增大；列车进站时将动能转化为重力势能，故D 正确。 7.AC【解析】测力计的示数为2.5N,机械效率 W月-Gh=1N×03m=0.6=60%,故A ”=Wg=F2.5N×0.2m 正确；克服杠杆自重所做的功为额外功，则W颜外= W总-W有用=Fs-Gh=2.5N×0.2m-1N× 0.3m=0.2J,物块上升0.3m,而杠杆重心在中 点，故上升H=0.15m,则杠杆重力G'= W外三 H 02」=1,33N,故B错误；将弹簧测力计从A 0.15m 点移至B点，物块的重力和上升高度不变，则有 用功不变，同时额外功不变，则总功不变，故机械 _Wm不变，故C正确；将物块移至A点左 效率n=W多 侧，物块上升同样的高度，杠杆转动的角度变大， 故杠杆重心上升的高度增大，而有用功不变，额外 W有月减小， 功增大，故总功变大，则机械效率刀=W。 故D错误 8.AB【解析】因为试管在两液体中都漂浮，所以试 管受到的浮力F甲=F2,故A错误；试管在甲、乙 两液体中受到的浮力相等，根据F浮=G排=m排g 可知，试管排开的液体质量相等，故B错误；试管 在甲、乙两液体中受到的浮力相等，由题图可知， 排开的液体体积V甲>V2,根据F浮=p液gV排可 知，pp<p2,两液面等高，根据p=p液gh可知，装 乙液体的烧杯底部所受液体压强较大，故C正 确；物体受到的浮力等于物体上、下表面受到液体 的压力差，因为受到的浮力相等，所以试管底部受 到液体的压力相等，即F=F,故D正确。 9.大4.6 【解析】弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内， 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。由 题图可知，弹簧测力计的测量范围是0~5N,分 度值为0.2N,指针指在刻度4下面的第3个小刻 度处，故示数为4.6N。 10.大于连通器 【解析】由于液体内部压强随深度的增加而增 大，图中上游的水相对较深，闸室的水相对较浅， 因此上游的水对阀门A的压强大于闸室的水对 阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B 和闸门D,再打开阀门A,闸室水面与上游水面 最终会相平，这利用了连通器原理。 11.惯性b 【解析】小球从斜面某一高度滚下至P点时，由 于具有惯性还要保持原来的运动状态继续运动， 不会立即停下；小球运动到P点时速度方向水 平向右，根据牛顿第一定律可知，若此时小球不 再受任何力，则小球将沿轨迹b做匀速直线 运动。 12.增大24060 【解析】加速上升过程中，质量不变，速度和高度 都增大，根据动能和重力势能的影响因素可知， 小华的动能增大、重力势能增大，则其机械能增 大。小华做一次引体向上克服重力做的功W= Gh=mgh=60kg×10N/kg×40×10-2m= 240J;小华在1min内完成15个引体向上，则他 1min内克服重力做功的功率P="丝。 t 15×240J=60W。 1×60s 13.8×1061.5×10 【解析】根据液体压强公式p=Pgh可知，潜水艇 在800m深处受到的压强p=P海水gh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×800m=8×10Pa;根据 阿基米德原理F浮=P液gV排可知，潜水艇所受浮 力F净=p海*gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg× 15m3=1.5×105N。 14.<>增加被提升物体的重力 【解析】甲是定滑轮，乙是动滑轮，不计绳重和摩 擦，甲的拉力等于重物的重力，而乙的拉力等于 重物和滑轮总重力的一半，因为物重相同，提升 的高度相同，甲做的有用功等于乙做的有用功， 甲做的额外功为零，所以甲做的总功小于乙做的 总功，即W<W;因为甲做的总功小于乙做的 总功，所以甲的机械效率大于乙的机械效率，即 门甲>72；若乙的机械效率为60%，要使此滑轮 的机械效率增大，则需要增大有用功，故应增加 被提升物体的重力。 知识梳理 定滑轮和动滑轮 1.定滑轮的实质是一个等臂杠杆。使用定滑轮 不省力，但是能改变力的方向。动力作用点移动 的距离等于重物移动的距离。 2.动滑轮的实质是一个省力杠杆。当滑轮两侧 绳子平行时，动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍 的省力杠杆。使用动滑轮能省力，但费距离，且 不能改变力的方向。动力作用点移动的距离是 重物移动距离的两倍。.- 15.∠<∠∠ 【解析】吊坠受到挂绳拉力的方向沿绳子的方向 向上，过O点作沿挂绳向上的带箭头的线段，用 F表示，如答案图所示。 :(易错警示 画力的示意图，就是用一条带箭头的线段表示出 力的三要素，所以要先分析出力的大小、方向和 作用点，再根据力的示意图的要求画图。 16 【解析】延长力F,的作用线，然后过支点O作力 的作用线的垂线，即为拉力F,的力臂l1;杠杆所 受阻力F,即为绳子对杠杆的拉力，作用点在杠 杆上，方向竖直向下，如答案图所示。 17.(1)匀速直线(2)压力大小接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大(3)未控制压力大小相同 【解析】(1)根据二力平衡条件，只有木块做匀速 直线运动时，拉力才与滑动摩擦力大小相等。 (2)比较甲、乙两实验，接触面的粗糙程度相同， 压力大小不同，研究的是滑动摩擦力的大小与压 力大小的关系；比较乙、丙两实验，压力大小相 同，丙中接触面较为粗糙，弹簧测力计示数较大， 木块所受滑动摩擦力较大，可进一步得到结论： 在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 越大。(3)探究摩擦力跟接触面积的关系时，将 木块切去一半，则木块对木板的压力也变为原来 的一半，小明只控制接触面粗糙程度不变，没有 控制压力大小不变，故此做法不合理。 18.(1)右水平力臂(2)4(3)动力×动力 臂=阻力×阻力臂(4)变大变小 【解析】(1)杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，则 重心应向右移动，故应向右调节右侧的平衡螺母， 直到杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平 衡，这样做的目的是便于测量力臂的大小。 (2)设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为1。 在杠杆B处挂3个相同的钩码，由杠杆的平衡条 件可得3G×4l=nG×3l,解得n=4,则应在杠杆 的D处挂4个相同的钩码。(3)分析表中的实验 数据，1.0N×6.0cm=2.0N×3.0cm,1.5N× 4.0cm=3.0N×2.0cm,2.0N×2.0cm=4.0N× 1.0cm,由此可知，杠杆平衡的条件是动力×动 力臂=阻力×阻力臂。(4)题图丙中，当弹簧测 力计从a位置旋转到b位置的过程中，要保持杠 杆仍在水平位置平衡，则拉力F将变大，这是因 为当拉力方向由竖直变成倾斜时，阻力和阻力臂 不变，拉力F的力臂变小，由杠杆平衡条件可 知，相应的拉力变大，则弹簧测力计的示数变大， 这样才能继续保持杠杆平衡。 知识总结 杠杆种类 特点 生活应用举例 羊角锤、开瓶器、扳手、核 省力杠杆 省力，但费距离 桃钳、手推独轮车、剪树 枝的剪刀等 筏子、镊子、钓鱼竿、理发 费力杠杆 省距离，但费力 用的剪刀等 既不省力，也不 等臂杠杆 天平、定滑轮等 费力 19.解：(1)已知汽车发动机的额定功率P=48kW= 4.8×104W,行驶时间t=15min=900s,根据 W=Pt可知，牵引力所做的功 W=Pt=4.8×104W×900s=4.32×107J (2)因为汽车匀速行驶，所以牵引力F=∫= 1600N,由P=Fv可知，汽车的行驶速度 0=P=4.8x10W=30m/s 1600N 20.解：(1)石块的质量 G-5.6N=0.56kg m= g10 N/kg (2)根据称重法可知，石块受到的浮力 F浮=G-F=5.6N-3.6N=2N (3)根据F浮=P液gV排可得，石块排开水的体积 浮= 2N V推=。 =2X p水g1.0×103kg/m3×10N/kg 10-4m3 石块浸没在水中，则石块的体积 V=V排=2×10-4m 石块的密度 n=号=380=28x10wm 21.(1)B(2)679N(3)杯中的水无法倒入人 口中 【解析】(1)失重是指物体对支持物的压力小于 物体所受重力的现象，失重环境中物体的重力仍 然存在，故A错误；物体的质量不随位置的变化 而改变，因此太空中处于失重状态的航天员，其 质量大小与在地面上相同，故B正确。(2)质量 为70kg的航天员在地面所受的重力G=mg= 70kg×10N/kg=700N,在距离地面100km的 高度处所受的重力约为G'=(1-3%)×700N= 679N。(3)如果地球上的物体不受重力作用， 则杯子中的水将无法倒入人口中。 期末抢分优选卷-物理一预测卷 1.A【解析】课本受到桌面的支持力，作用点在课 本上，方向竖直向上；桌面受到课本的压力，作用 点在课本与桌面的接触面上，两个力互为相互作 用力，大小相等，故A符合题意。 2.B【解析】抖动衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性 还要保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落， 属于利用惯性，故A不符合题意；乘客和车一起 运动，当车突然刹车时，乘客由于惯性还要保持原 来的运动状态，身体会向前倾，所以乘车需扶稳， 此现象属于对惯性危害的防范，故B符合题意； 跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度， 起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动 状态，属于利用惯性，故C不符合题意；锤头与锤 柄共同向下运动，当锤柄突然停止时，锤头由于惯 性会继续向下运动，这样就套紧了，属于利用惯 性，故D不符合题意。 总结提升 惯性现象分析 惯性现象分析题的解答步骤： :1.确定研究对象。 2.确定研究对象原来处于什么运动状态。 :3.其中的哪个物体（或物体的哪一部分）受何种 力，运动状态发生何种变化。 4.哪个物体（或物体的哪一部分）由于惯性继续 保持原来的运动状态。 :5.发生了何种现象（或造成了何种结果）。 3.C【解析】食品夹在使用过程中，动力臂小于阻 力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；筷子在使 用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 B不符合题意；核桃夹在使用过程中，动力臂大于 阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意；鱼竿在使 用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 D不符合题意。 4.B【解析】功是力和距离的乘积，不是“之和”，故 A错误；功与做功所用时间之比叫功率，故B正 确；功表示力做功的多少，故C错误；功率表示物 体做功的快慢，故D错误。 5.B【解析】两人爬楼梯的高度相同，根据W=Gh 可知，丽丽体重轻做的功较少，故A错误，B正确； 根据P=”,北钱两人做功的功率需知通两人爬 楼梯的时间，题干中未说明，所以无法比较两人的 功率大小，故C、D错误。