6.3三角形的中位线题型突破(六大题型) 2025-2026学年北师大版数学八年级下册

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 3 三角形的中位线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 360 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57970982.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦三角形中位线性质,通过六大题型构建从基础计算到综合探究的分层训练,培养几何直观与推理能力,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|中位线性质直接应用(求线段长、周长、角度)|题型一、三、四以选择填空为主,强化性质记忆与简单推理| |综合应用|中位线与动点、最值结合(线段最值、多结论判断)|题型二、五引入动态情境,需综合直角三角形等知识,提升推理意识| |拓展探究|中位线在四边形中的综合证明与计算|题型六解答题含多问,如四边形中垂直证明与线段计算,发展创新意识|

内容正文:

6.3三角形的中位线题型突破2025-2026学年北师大版 八年级下册(六大题型) 题型一:用中位线的性质求线段长 1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,AB=8,D、E分别是AB与AC的中点,则DE的长为(  ) A.5 B.4 C.2 D.2 2.如图,AD是△ABC的中线,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点,若AC=4,则AF=(  ) A. B. C.1 D. 3.如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AC、AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=8,则HE等于(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 4.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点.连接AF,BF,∠AFB=90°,且AB=10,BC=16,则EF的长是    . 5.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为  . 题型二:用中位线的性质求线段最值 1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是(  ) A.2 B. C.3 D. 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是 . 3.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为    . 题型三:用中位线的性质求周长 1.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,若AB=12,BC=14,则四边形BDFE的周长为(  ) A.13 B.21 C.26 D.52 2.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为(  ) A.16 B.24 C.32 D.40 题型四:用中位线的性质求角度 1.中,点,分别是的边,的中点,连接.若,则   A. B. C. D. 2.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若∠B=40°,则∠BDE的度数为(  ) A.40° B.50° C.140° D.150° 3.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=140°,则∠EFP的度数是(  ) A.50° B.40° C.30° D.20° 4.如图,在四边形中,,点是对角线的中点,点和点分别是与的中点.若,则的度数是 . 题型五:与中位线线有关的多结论问题 1.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是(  ) A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.△ABP和△CRP的面积和不变 2.如图,△ABC中,AB>AC,AE平分∠BAC,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,F为BC的中点,给出结论:①FD∥AC;②FE=FD;③AB﹣AC=DE;④∠BAC+∠DFE=180°.其中正确的是(  ) A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 3.如图,已知△ABC中AB=AC,AD是∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角平分线,ED∥AB交AC于点G,下列结论:①AD⊥BC;②AE∥BC;③AE=AG;④∠DAE=90°.其中正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 题型六:与中位线线有关的解答题 1.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC与BD相交于点O,E,F分别是AC,BD的中点,连接EF. (1)求证:EF⊥BD; (2)若EF=3,BD=8,求AC的长. 2.如图,在△ABC中,AD是高,E、F分别为AB、AC的中点,连接DE、EF、FD. (1)若AB=14,AC=10,求四边形AEDF的周长; (2)EF与AD存在怎样的位置关系?证明你的结论. 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的中线,点E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.请判断四边形BFCD的形状,并加以证明. 4.如图,已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC=BD,M、N分别是AB、CD的中点,MN分别交BD、AC于点E、F.你能说出OE与OF的大小关系并加以证明吗? 5.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点. (1)若AB=6,CD=8,∠ABD=30°,∠BDC=120°,求EF的长; (2)若∠BDC﹣∠ABD=90°,求证:AB2+CD2=4EF2. 【答案】 6.3三角形的中位线题型突破2025-2026学年北师大版 八年级下册(六大题型) 题型一:用中位线的性质求线段长 1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,AB=8,D、E分别是AB与AC的中点,则DE的长为(  ) A.5 B.4 C.2 D.2 【答案】C. 2.如图,AD是△ABC的中线,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点,若AC=4,则AF=(  ) A. B. C.1 D. 【答案】B. 3.如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AC、AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=8,则HE等于(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】C. 4.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点.连接AF,BF,∠AFB=90°,且AB=10,BC=16,则EF的长是    . 【答案】3. 5.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为  . 【答案】. 题型二:用中位线的性质求线段最值 1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是(  ) A.2 B. C.3 D. 【答案】B. 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是 . 【答案】. 3.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为    . 【答案】2.5. 题型三:用中位线的性质求周长 1.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,若AB=12,BC=14,则四边形BDFE的周长为(  ) A.13 B.21 C.26 D.52 【答案】C. 2.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为(  ) A.16 B.24 C.32 D.40 【答案】C. 题型四:用中位线的性质求角度 1.中,点,分别是的边,的中点,连接.若,则   A. B. C. D. 【答案】. 2.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若∠B=40°,则∠BDE的度数为(  ) A.40° B.50° C.140° D.150° 【答案】C. 3.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=140°,则∠EFP的度数是(  ) A.50° B.40° C.30° D.20° 【答案】D. 4.如图,在四边形中,,点是对角线的中点,点和点分别是与的中点.若,则的度数是 . 【答案】. 题型五:与中位线线有关的多结论问题 1.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是(  ) A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.△ABP和△CRP的面积和不变 【答案】A. 2.如图,△ABC中,AB>AC,AE平分∠BAC,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,F为BC的中点,给出结论:①FD∥AC;②FE=FD;③AB﹣AC=DE;④∠BAC+∠DFE=180°.其中正确的是(  ) A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 【答案】C. 3.如图,已知△ABC中AB=AC,AD是∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角平分线,ED∥AB交AC于点G,下列结论:①AD⊥BC;②AE∥BC;③AE=AG;④∠DAE=90°.其中正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C. 题型六:与中位线线有关的解答题 1.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC与BD相交于点O,E,F分别是AC,BD的中点,连接EF. (1)求证:EF⊥BD; (2)若EF=3,BD=8,求AC的长. 【答案】(1)证明:连接BE,DE, 在△ABC和△ADC中, ∵∠ABC=∠ADC=90°,E为AC中点, ∴BE=AC,DE=AC, ∴BE=DE, ∵F为BD中点, ∴EF⊥BD; (2)在Rt△BFE中,EF=3,BF=BD=4, 由勾股定理得:BE===5, ∴AC=2BE=10. 2.如图,在△ABC中,AD是高,E、F分别为AB、AC的中点,连接DE、EF、FD. (1)若AB=14,AC=10,求四边形AEDF的周长; (2)EF与AD存在怎样的位置关系?证明你的结论. 【答案】解:(1)在Rt△ADB中,E为AB的中点, ∴DE=AB=×14=7,AE=AB=×14=7, 同理:DF=AF=AC=5, ∴四边形AEDF的周长=7+7+5+5=24; (2)EF⊥AD, 证明如下:∵E、F分别为AB、AC的中点, ∴EF∥BC, ∵AD⊥BC, ∴EF⊥AD. 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的中线,点E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.请判断四边形BFCD的形状,并加以证明. 【答案】解:四边形BFCD是菱形, 理由如下:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的中线, 则CD=AB=AD=BD, ∵CF∥AB, ∴∠CFA=∠DAE, 在△AED和△FEC中, , ∴△AED≌△FEC(AAS), ∴CF=AD=DB, ∵CF∥AB, ∴四边形BFCD是平行四边形, ∵CD=BD, ∴平行四边形BFCD是菱形. 4.如图,已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC=BD,M、N分别是AB、CD的中点,MN分别交BD、AC于点E、F.你能说出OE与OF的大小关系并加以证明吗? 【答案】解:相等.理由如下: 取AD的中点G,连接MG,NG, ∵G、N分别为AD、CD的中点, ∴GN是△ACD的中位线, ∴GN=AC, 同理可得,GM=BD, ∵AC=BD, ∴GN=GM=AC=BD. ∴∠GMN=∠GNM, 又∵MG∥OE,NG∥OF, ∴∠OEF=∠GMN=∠GNM=∠OFE, ∴OE=OF. 5.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点. (1)若AB=6,CD=8,∠ABD=30°,∠BDC=120°,求EF的长; (2)若∠BDC﹣∠ABD=90°,求证:AB2+CD2=4EF2. 【答案】(1)解:如图,取BD的中点P,连接EP、FP. ∵E,F分别是AD、BC的中点,AB=6,CD=8, ∴PE∥AB,且PE=AB=3,PF∥CD且PF=CD=4. 又∵∠ABD=30°,∠BDC=120°, ∴∠EPD=∠ABD=30°,∠DPF=180°﹣∠BDC=60°, ∴∠EPF=∠EPD+∠DPF=90°, 在直角△EPF中,由勾股定理得到:EF===5, 即EF=5; (2)证明:如图,取BD的中点P,连接EP、FP. ∵E,F分别是AD、BC的中点, ∴PE∥AB,且PE=AB,PF∥CD且PF=CD. ∴∠EPD=∠ABD,∠BPF=∠BDC, ∴∠DPF=180°﹣∠BPF=180°﹣∠BDC, ∵∠BDC﹣∠ABD=90°, ∴∠BDC=90°+∠ABD, ∴∠EPF=∠EPD+∠DPF=∠ABD+180°﹣∠BDC=∠ABD+180°﹣(90°+∠ABD)=90°, ∴PE2+PF2=(AB)2+(CD)2=EF2, ∴AB2+CD2=4EF2. 学科网(北京)股份有限公司 $

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