6.3三角形的中位线题型突破(六大题型) 2025-2026学年北师大版数学八年级下册
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 3 三角形的中位线 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 360 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57970982.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦三角形中位线性质,通过六大题型构建从基础计算到综合探究的分层训练,培养几何直观与推理能力,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础理解|中位线性质直接应用(求线段长、周长、角度)|题型一、三、四以选择填空为主,强化性质记忆与简单推理|
|综合应用|中位线与动点、最值结合(线段最值、多结论判断)|题型二、五引入动态情境,需综合直角三角形等知识,提升推理意识|
|拓展探究|中位线在四边形中的综合证明与计算|题型六解答题含多问,如四边形中垂直证明与线段计算,发展创新意识|
内容正文:
6.3三角形的中位线题型突破2025-2026学年北师大版
八年级下册(六大题型)
题型一:用中位线的性质求线段长
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,AB=8,D、E分别是AB与AC的中点,则DE的长为( )
A.5 B.4 C.2 D.2
2.如图,AD是△ABC的中线,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点,若AC=4,则AF=( )
A. B. C.1 D.
3.如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AC、AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=8,则HE等于( )
A.4 B.6 C.8 D.10
4.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点.连接AF,BF,∠AFB=90°,且AB=10,BC=16,则EF的长是 .
5.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为 .
题型二:用中位线的性质求线段最值
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是( )
A.2 B. C.3 D.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是 .
3.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为 .
题型三:用中位线的性质求周长
1.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,若AB=12,BC=14,则四边形BDFE的周长为( )
A.13 B.21 C.26 D.52
2.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为( )
A.16 B.24 C.32 D.40
题型四:用中位线的性质求角度
1.中,点,分别是的边,的中点,连接.若,则
A. B. C. D.
2.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若∠B=40°,则∠BDE的度数为( )
A.40° B.50° C.140° D.150°
3.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=140°,则∠EFP的度数是( )
A.50° B.40° C.30° D.20°
4.如图,在四边形中,,点是对角线的中点,点和点分别是与的中点.若,则的度数是 .
题型五:与中位线线有关的多结论问题
1.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是( )
A.线段EF的长逐渐增大
B.线段EF的长逐渐减少
C.线段EF的长不变
D.△ABP和△CRP的面积和不变
2.如图,△ABC中,AB>AC,AE平分∠BAC,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,F为BC的中点,给出结论:①FD∥AC;②FE=FD;③AB﹣AC=DE;④∠BAC+∠DFE=180°.其中正确的是( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3.如图,已知△ABC中AB=AC,AD是∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角平分线,ED∥AB交AC于点G,下列结论:①AD⊥BC;②AE∥BC;③AE=AG;④∠DAE=90°.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题型六:与中位线线有关的解答题
1.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC与BD相交于点O,E,F分别是AC,BD的中点,连接EF.
(1)求证:EF⊥BD;
(2)若EF=3,BD=8,求AC的长.
2.如图,在△ABC中,AD是高,E、F分别为AB、AC的中点,连接DE、EF、FD.
(1)若AB=14,AC=10,求四边形AEDF的周长;
(2)EF与AD存在怎样的位置关系?证明你的结论.
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的中线,点E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.请判断四边形BFCD的形状,并加以证明.
4.如图,已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC=BD,M、N分别是AB、CD的中点,MN分别交BD、AC于点E、F.你能说出OE与OF的大小关系并加以证明吗?
5.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点.
(1)若AB=6,CD=8,∠ABD=30°,∠BDC=120°,求EF的长;
(2)若∠BDC﹣∠ABD=90°,求证:AB2+CD2=4EF2.
【答案】
6.3三角形的中位线题型突破2025-2026学年北师大版
八年级下册(六大题型)
题型一:用中位线的性质求线段长
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,AB=8,D、E分别是AB与AC的中点,则DE的长为( )
A.5 B.4 C.2 D.2
【答案】C.
2.如图,AD是△ABC的中线,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点,若AC=4,则AF=( )
A. B. C.1 D.
【答案】B.
3.如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AC、AB边的中点,AH⊥BC于点H,FD=8,则HE等于( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C.
4.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点.连接AF,BF,∠AFB=90°,且AB=10,BC=16,则EF的长是 .
【答案】3.
5.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为 .
【答案】.
题型二:用中位线的性质求线段最值
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是( )
A.2 B. C.3 D.
【答案】B.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN,MN的中点,则DE的最小值是 .
【答案】.
3.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为 .
【答案】2.5.
题型三:用中位线的性质求周长
1.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,BC,AC的中点,若AB=12,BC=14,则四边形BDFE的周长为( )
A.13 B.21 C.26 D.52
【答案】C.
2.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为( )
A.16 B.24 C.32 D.40
【答案】C.
题型四:用中位线的性质求角度
1.中,点,分别是的边,的中点,连接.若,则
A. B. C. D.
【答案】.
2.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若∠B=40°,则∠BDE的度数为( )
A.40° B.50° C.140° D.150°
【答案】C.
3.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=140°,则∠EFP的度数是( )
A.50° B.40° C.30° D.20°
【答案】D.
4.如图,在四边形中,,点是对角线的中点,点和点分别是与的中点.若,则的度数是 .
【答案】.
题型五:与中位线线有关的多结论问题
1.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是( )
A.线段EF的长逐渐增大
B.线段EF的长逐渐减少
C.线段EF的长不变
D.△ABP和△CRP的面积和不变
【答案】A.
2.如图,△ABC中,AB>AC,AE平分∠BAC,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,F为BC的中点,给出结论:①FD∥AC;②FE=FD;③AB﹣AC=DE;④∠BAC+∠DFE=180°.其中正确的是( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【答案】C.
3.如图,已知△ABC中AB=AC,AD是∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角平分线,ED∥AB交AC于点G,下列结论:①AD⊥BC;②AE∥BC;③AE=AG;④∠DAE=90°.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C.
题型六:与中位线线有关的解答题
1.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC与BD相交于点O,E,F分别是AC,BD的中点,连接EF.
(1)求证:EF⊥BD;
(2)若EF=3,BD=8,求AC的长.
【答案】(1)证明:连接BE,DE,
在△ABC和△ADC中,
∵∠ABC=∠ADC=90°,E为AC中点,
∴BE=AC,DE=AC,
∴BE=DE,
∵F为BD中点,
∴EF⊥BD;
(2)在Rt△BFE中,EF=3,BF=BD=4,
由勾股定理得:BE===5,
∴AC=2BE=10.
2.如图,在△ABC中,AD是高,E、F分别为AB、AC的中点,连接DE、EF、FD.
(1)若AB=14,AC=10,求四边形AEDF的周长;
(2)EF与AD存在怎样的位置关系?证明你的结论.
【答案】解:(1)在Rt△ADB中,E为AB的中点,
∴DE=AB=×14=7,AE=AB=×14=7,
同理:DF=AF=AC=5,
∴四边形AEDF的周长=7+7+5+5=24;
(2)EF⊥AD,
证明如下:∵E、F分别为AB、AC的中点,
∴EF∥BC,
∵AD⊥BC,
∴EF⊥AD.
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的中线,点E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.请判断四边形BFCD的形状,并加以证明.
【答案】解:四边形BFCD是菱形,
理由如下:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的中线,
则CD=AB=AD=BD,
∵CF∥AB,
∴∠CFA=∠DAE,
在△AED和△FEC中,
,
∴△AED≌△FEC(AAS),
∴CF=AD=DB,
∵CF∥AB,
∴四边形BFCD是平行四边形,
∵CD=BD,
∴平行四边形BFCD是菱形.
4.如图,已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC=BD,M、N分别是AB、CD的中点,MN分别交BD、AC于点E、F.你能说出OE与OF的大小关系并加以证明吗?
【答案】解:相等.理由如下:
取AD的中点G,连接MG,NG,
∵G、N分别为AD、CD的中点,
∴GN是△ACD的中位线,
∴GN=AC,
同理可得,GM=BD,
∵AC=BD,
∴GN=GM=AC=BD.
∴∠GMN=∠GNM,
又∵MG∥OE,NG∥OF,
∴∠OEF=∠GMN=∠GNM=∠OFE,
∴OE=OF.
5.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点.
(1)若AB=6,CD=8,∠ABD=30°,∠BDC=120°,求EF的长;
(2)若∠BDC﹣∠ABD=90°,求证:AB2+CD2=4EF2.
【答案】(1)解:如图,取BD的中点P,连接EP、FP.
∵E,F分别是AD、BC的中点,AB=6,CD=8,
∴PE∥AB,且PE=AB=3,PF∥CD且PF=CD=4.
又∵∠ABD=30°,∠BDC=120°,
∴∠EPD=∠ABD=30°,∠DPF=180°﹣∠BDC=60°,
∴∠EPF=∠EPD+∠DPF=90°,
在直角△EPF中,由勾股定理得到:EF===5,
即EF=5;
(2)证明:如图,取BD的中点P,连接EP、FP.
∵E,F分别是AD、BC的中点,
∴PE∥AB,且PE=AB,PF∥CD且PF=CD.
∴∠EPD=∠ABD,∠BPF=∠BDC,
∴∠DPF=180°﹣∠BPF=180°﹣∠BDC,
∵∠BDC﹣∠ABD=90°,
∴∠BDC=90°+∠ABD,
∴∠EPF=∠EPD+∠DPF=∠ABD+180°﹣∠BDC=∠ABD+180°﹣(90°+∠ABD)=90°,
∴PE2+PF2=(AB)2+(CD)2=EF2,
∴AB2+CD2=4EF2.
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