2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷01

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2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-22
作者
品牌系列 学易金卷·学业考试模拟卷
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57970701.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以民族交融、文化传播、经济全球化为主题,通过文物图片排序、《天方夜谭》跨时空传播对比、经济全球化阶段分析等情境,综合考查时空观念、史料实证与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|4大题/100分|中国古代民族关系、阿拉伯文化、经济全球化历程|图片排序(如孝文帝礼佛图等)考查时空定位,跨文化传播对比(中英《天方夜谭》传播)培养历史解释,结合习总书记讲话体现家国情怀|

内容正文:

2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01 (考试时间:60分钟;满分:100分) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答.在试题卷上作答,答案无效. 3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回. 一、民族之交融(26分) 在各民族不断迁徙汇聚、冲突交融的过程中,中华文明的内涵更加多元丰富。 (1)将图片所示中国古代各民族交往互动的史事按时间排序。(填写字母)(8分) A.西夏佛经 B.宣政院印 C.孝文帝礼佛图 D《燕然山铭》石刻 E.《钦定藏内善后章程》 F.冼夫人像 G.文成公主入藏壁画 H.张骞通西域路线图 ①____→②____→③____→④____→⑤____→⑥____→⑦____→⑧____ (2)图C所示孝文帝大力推动民族交融,以下哪些是他亲政后采取的措施?(双选)( )(2分) A.推行均田制、三长制 B.迁都洛阳 C.实行俸禄制 D.与汉族贵族联姻 (3)在以下官职中,与图H所示史事属于同一朝代的有?(双选)( )(2分) A.羁縻州刺史 B.西宁办事大臣 C.护乌桓校尉 D.大鸿胪 (4)若要研究“中国古代中央政府对西藏地区的治理”这一主题,较为适切的史料当选图____与图____。(填写字母)(2分) (5)图A所示西夏政权吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化,请再举两例进行证明。(4分) (6)基于上述材料,中国古代民族交融有哪些方式?(8分) 二、《天方夜谭》(29分) 《天方夜谭》是世界文学名著,其形成和流传过程蕴含着丰富的历史信息。 《天方夜谭》在中英两国的传播 时间 英国 时间 中国 1706 出现根据法文版转译的译本。 1903 严复根据英国人莱恩的译本,选译了部分章节 1839 莱恩直接从阿拉伯文翻译的3卷本出版 1906 我国学者奚若刊印了4卷本的《天方夜谭》,这是我国第一个相对完整的译本。 1885-1888 理查德伯顿出版了16卷译本,包括正文和补遗两部分。 1930年代 我国学者纳训开始直接从阿拉伯文翻译《天方夜谭》 (1)《天方夜谭》是哪一文化最有代表性的文学作品(   )(2分) A.罗马文化 B.拜占庭文化 C.阿拉伯文化 D.奥斯曼土耳其文化 (2)在《天方夜谭》中的“天方”地区,占主导地位的宗教是(   )(2分) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 (3)《天方夜谭》中山鲁佐德的故事来自波斯,辛巴达是一个具有印度色彩的名字,阿里巴巴则有土耳其的“味道”。这反映了“天方”地区的文化具有(   )(2分) A.融合性 B.传承性 C.连续性 D.本土性 (4)约在15-16世纪之交,《天方夜谭》基本定型。这个阶段世界历史的特征是(   )(双选)(4分) A.全球航路的开辟 B.工业文明的降临 C.资本主义制度的确立 D.从分散到整体的转折 (5)十字军东征时期(1095-1291年),《天方夜谭》传到欧洲。关于此时的欧洲,叙述正确的是(   )(三选)(6分) A.封建制度诞生 B.王权与教权并立 C.君主专制盛行 D.城市兴起与发展 E.教会控制思想 (6)根据下列表格,比较《天方夜谏》在中英两国传播的异同点。(8分) (7)根据本题信息,分析《天方夜谭》产生和传播的文化意义。(5分) 三、经济全球化的发展(20分) 经济全球化是一个历史发展过程,也是势头强劲的时代潮流。 (1)请将下列选项填入表格中,完成“经济全球化的发展”表。(8分) 发展阶段 背景 发展过程 初步形成 新航路开辟 15-16世纪,西班牙、葡萄牙开始大规模殖民掠夺:17-18世纪,英法荷等多国加入殖民争夺。①________ 进一步形成 第一次工业革命 18-19世纪,工厂的出现促使资本主义在世界各地获取原料并开辟市场,新交通工具的出现便利了商品运输。殖民地和半殖民地在亚非拉广泛建立,越来越多地区被纳入资本主义市场之中。②_________ 最终形成 第二次工业革命 19世纪末20世纪初,美、德等新兴工业国家兴起推动世界贸易形成了多中心的新格局。③________掀起了瓜分世界狂潮,亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 发展 两次世界大战结束 20世纪下半叶,世界贸易一度因战争和冷战受到影响。各国力求建立更具活力和永久性的多边贸易体制。科技发展成为经济全球化的主要推动力量,跨国公司将世界连为一体。④___________ A.主要资本主义国家开始利用资本输出榨取财富 B.美洲和非洲原有的社会发展进程中断 C.区域经济集团化也在发展 D.英国成为“世界工厂”,工业革命由此向外拓展 (2)新航路的开辟后,近代商业贸易领域也出现了一些新变化,其中包括(   )(三选)(6分) A.欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸 B.股份公司、证券交易所等新的商业形式出现 C.货币增值,物价下跌,依赖固定地租的地主财富增长 D.贸易中的商品种类和流通量成倍增长 (3)为了拓展世界市场,欧洲殖民者在太平洋周边开辟了一些新的贸易枢纽,其中包括(   )(双选)(4分) A.长崎 B.果阿 C.马尼拉 D.里斯本 (4)第一次工业革命后,资本主义国家主要输出的商品是(   )(单选)(2分) A.棉布 B.石油 C.煤炭 D.电子元件 (5)第二次工业革命后,殖民列强在非洲的殖民政策有所转变,主要表现是(   )(单选)(2分) A.在沿海地区控制港口和城镇,进行奴隶贸易 B.放弃罪恶的奴隶贸易,进行全面的殖民入侵 C.允许非洲国家自治,但进行经济侵略和武力干涉 D.各国划定势力范围,将非洲各国变为半殖民地 四、经济全球化的趋势(25分) 高二的小明在学习强国APP上浏览文章时,看到习总书记在2017年世界经济论坛的开幕式演讲,他摘录了一段金句:“历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民的交往。” (1)小明打开笔记本整理了推动经济全球化相关的人物及事迹,帮他一起完成配对。(涂字母)(5分) (1)哥伦布 A.推行改革开放 (2)张骞 B.启航工业革命 (3)瓦特 C.领导古巴革命 (4)邓小平 D.发现美洲大陆 (5)卡斯特罗 E.沟通西域各国 (2)小明整理完笔记后拿给同桌看,同桌认为张骞不应出现在这个专题里。小明却坚持张骞可以放在这个专题内。你更赞同谁观点,请说明理由。(7分) 小明在和同桌讨论后,又找到老师询问如何完善这份专题。老师建议他加入一些具体史料以增加专题的科学性与严谨度。小明借来高三学长的历史选必教材,摘录了这样一段话: 第二次世界大战后,各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来,实现了经济快速增长。现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了工业、农业等部门的生产效率。……随着全球化的发展,世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。1997年的亚洲金融危机、2008年的国际金融危机对世界经济的发展产生了严重影响。 (3)根据材料,帮助小明归纳第二次世界大战后,世界经济发展的特点。(不得照抄原文)(8分) (4)小明将整理好的史料拿给老师看。如果你是老师,你认为小明所选史料是否妥当?谈谈你的看法。(5分) 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01 (考试时间:60分钟;满分:100分) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答.在试题卷上作答,答案无效. 3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回. 一、民族之交融(26分) 在各民族不断迁徙汇聚、冲突交融的过程中,中华文明的内涵更加多元丰富。 (1)将图片所示中国古代各民族交往互动的史事按时间排序。(填写字母)(8分) A.西夏佛经 B.宣政院印 C.孝文帝礼佛图 D《燕然山铭》石刻 E.《钦定藏内善后章程》 F.冼夫人像 G.文成公主入藏壁画 H.张骞通西域路线图 ①____→②____→③____→④____→⑤____→⑥____→⑦____→⑧____ (2)图C所示孝文帝大力推动民族交融,以下哪些是他亲政后采取的措施?(双选)( )(2分) A.推行均田制、三长制 B.迁都洛阳 C.实行俸禄制 D.与汉族贵族联姻 (3)在以下官职中,与图H所示史事属于同一朝代的有?(双选)( )(2分) A.羁縻州刺史 B.西宁办事大臣 C.护乌桓校尉 D.大鸿胪 (4)若要研究“中国古代中央政府对西藏地区的治理”这一主题,较为适切的史料当选图____与图____。(填写字母)(2分) (5)图A所示西夏政权吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化,请再举两例进行证明。(4分) (6)基于上述材料,中国古代民族交融有哪些方式?(8分) 【答案】 (1)HDCFGABE(8分) (2)BD(2分) (3)CD(2分) (4) ①.B ②.E(2分) (5)金朝基本沿袭唐宋制度;元朝建立后,推行中原传统政治制度。(4分) (6)友好交往;少数民族统治者的改革;“和亲”政策;“册封”政策;兼并战争(8分) 【解析】 【小问1详解】 本大题是综合题。结合所学可知,西汉武帝时期,张骞通西域;东汉时,窦宪破北匈奴,登上燕然山,刻石记功;北魏孝文帝推行汉化改革;隋朝加强了对岭南地区各族的统治,百越女首领冼夫人被册封为谯国夫人,为隋朝在岭南的统治起到了重要作用;唐太宗时,文成公主入藏和亲;西夏时,制度基本模仿北宋;元朝时,设置宣政院管理西藏事务;清朝,加强对西藏的管理,颁布了《钦定藏内善后章程》;因此顺序是HDCFGABE。 【小问2详解】 本题是双项选择题。时空是北魏中国。孝文帝亲政后,推行汉化改革,迁都洛阳,与汉族贵族联姻,B项、D项正确;冯太后执政时期,颁行俸禄制度,推行三长制,发布均田令,排除A、C三项。故选B项、D项。 【小问3详解】 本题是双项选择题。时空是西汉中国。汉朝在东北设护乌桓校尉,在中央设大鸿胪一职管理民族事务,C项、D项正确;中国设羁縻州,始于唐朝,排除A项;清朝政府在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣,管理藏区事务,排除B项。故选C项、D项。 【小问4详解】 结合所学可知,元朝时,设置宣政院管理西藏事务,清朝政府青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣,管理藏区事务,因此选择图片B、E。 【小问5详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。结合所学可知,金朝基本沿袭唐宋制度;元朝建立后,推行中原传统政治制度。 【小问6详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。根据材料“张骞通西域路线图”可分析出友好交往;根据材料“孝文帝礼佛图”可分析出少数民族统治者的改革;根据材料“文成公主入藏壁画”可分析出“和亲”政策;根据材料“冼夫人像”可分析出“册封”政策;根据材料“《燕然山铭》石刻”可分析出兼并战争。 二、《天方夜谭》(29分) 《天方夜谭》是世界文学名著,其形成和流传过程蕴含着丰富的历史信息。 《天方夜谭》在中英两国的传播 时间 英国 时间 中国 1706 出现根据法文版转译的译本。 1903 严复根据英国人莱恩的译本,选译了部分章节 1839 莱恩直接从阿拉伯文翻译的3卷本出版 1906 我国学者奚若刊印了4卷本的《天方夜谭》,这是我国第一个相对完整的译本。 1885-1888 理查德伯顿出版了16卷译本,包括正文和补遗两部分。 1930年代 我国学者纳训开始直接从阿拉伯文翻译《天方夜谭》 (1)《天方夜谭》是哪一文化最有代表性的文学作品(   )(2分) A.罗马文化 B.拜占庭文化 C.阿拉伯文化 D.奥斯曼土耳其文化 (2)在《天方夜谭》中的“天方”地区,占主导地位的宗教是(   )(2分) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 (3)《天方夜谭》中山鲁佐德的故事来自波斯,辛巴达是一个具有印度色彩的名字,阿里巴巴则有土耳其的“味道”。这反映了“天方”地区的文化具有(   )(2分) A.融合性 B.传承性 C.连续性 D.本土性 (4)约在15-16世纪之交,《天方夜谭》基本定型。这个阶段世界历史的特征是(   )(双选)(4分) A.全球航路的开辟 B.工业文明的降临 C.资本主义制度的确立 D.从分散到整体的转折 (5)十字军东征时期(1095-1291年),《天方夜谭》传到欧洲。关于此时的欧洲,叙述正确的是(   )(三选)(6分) A.封建制度诞生 B.王权与教权并立 C.君主专制盛行 D.城市兴起与发展 E.教会控制思想 (6)根据下列表格,比较《天方夜谏》在中英两国传播的异同点。(8分) (7)根据本题信息,分析《天方夜谭》产生和传播的文化意义。(5分) 【答案】 (1)C(2分) (2)C(2分) (3)A(2分) (4)AD(4分) (5)BDE(6分) (6)(8分) 相同点:从转译到直接从阿拉伯文翻译:从部分到完整译本等。(4分) 不同点:时间上,英国的译本远早于中国;影响上,英国的译本影响更大(影响了中国)等。(4分) (7)《天方夜谭》的形成是典型的跨文化现象,是印度、西亚等地文化交流与交融的产物;它在欧亚更广阔范围的传播,体现了阿拉伯文化与欧洲文化的交流,西方文化传入中国/西学东渐等丰富的文化内涵。(5分) 【解析】 【小问1详解】 据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:阿拉伯帝国时期。结合所学知识可知,《天方夜谭》是著名的阿拉伯古代民间故事集,又名《一千零一夜》,C项正确;《天方夜谭》是阿拉伯文化最有代表性的文学作品,而非罗马文化、拜占庭文化、奥斯曼土耳其文化,排除ABD项。故选C项。 【小问2详解】 据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:阿拉伯帝国时期。结合所学知识可知,天方原指伊斯兰教发源地麦加,现在泛指阿拉伯地区,C项正确;佛教发源地在印度,与材料信息不符,排除A项;基督教诞生于罗马帝国的巴勒斯坦省,也就是今天的以色列、巴勒斯坦和约旦地区,排除B项;印度教发源于古印度,排除D项。故选C项。 【小问3详解】 据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:阿拉伯帝国时期。据材料可知,在《天方夜谭》中山鲁佐德的故事来自波斯,辛巴达是一个具有印度色彩的名字,阿里巴巴则有土耳其的“味道”,说明《天方夜谭》的故事借鉴并融合了多地文化,A项正确;材料描述的是《天方夜谭》的文化融合性,没有体现传承性,排除B项;连续性是从古至今的特点,材料没有描述,排除C项;“天方”地区的本土文化是阿拉伯文化,材料中描述的是融合的文化,排除D项。故选A项。 【小问4详解】 本题是多项选择题。时空是:15-16世纪之交(世界)。据材料可知,全球航路的开辟指的是15世纪至17世纪欧洲探险家在寻找新贸易路线的过程中,发现并建立的一系列海上航线,A项符合题意;随着新航路的开辟,世界开始联为一个整体,世界历史也开始从分散到整体,D项符合题意;综上所述,AD符合题意,AD正确;工业革命开始与18世纪中期,与材料中时间不符,排除B项;资本主义制度的确立始于14世纪至18世纪,并在19世纪六七十年代通过一系列资产阶级革命和改革运动在全球范围内得到巩固和发展,与材料中时间不符,排除C项。故选AD项。 【小问5详解】 本题是多项选择题。时空是:中世纪欧洲。据材料可知,11—12世纪的欧洲,此时欧洲正处于王权与教权并立,整个欧洲思想在教会的控制之下的状态,随着欧洲商品经济的发展,城市逐渐兴起并得到一定的发展,寻求城市自治,综上所述,BDE符合题意,BDE正确;欧洲封建制度的确立时间是9世纪,与材料中时间不符,排除A项;从15世纪开始,王权在与教会、贵族和市民的错综复杂的斗争中,逐渐形成欧洲最早一批“新君主国”,“新君主”随着权力的日益集中到17世纪大都实行君主专制统治,与材料中时间不符,排除C项。故选BDE项。 【小问6详解】 本题是对比题。时空是:阿拉伯帝国时期。 相同点:根据材料“莱恩直接从阿拉伯文翻译的3卷本出版”“我国学者纳训开始直接从阿拉伯文翻译《天方夜谭》”可知,从转译到直接从阿拉伯文翻译:根据材料“理查德伯顿出版了16卷译本,包括正文和补遗两部分。”“我国学者奚若刊印了4卷本的《天方夜谭》,这是我国第一个相对完整的译本。”可知,从部分到完整译本等。 不同点:根据材料“1706出现根据法文版转译的译本。”“1903,严复根据英国人莱恩的译本,选译了部分章节”可知,时间上,英国的译本远早于中国;根据材料“严复根据英国人莱恩的译本,选译了部分章节”可知,影响上,英国的译本影响更大(影响了中国)等。 【小问7详解】 本题是影响题。时空是:阿拉伯帝国时期。 意义:根据材料“《天方夜谭》中山鲁佐德的故事来自波斯,辛巴达是一个具有印度色彩的名字,阿里巴巴则有土耳其的‘味道’。”结合所学知识可知,《天方夜谭》的形成是典型的跨文化现象,是印度、西亚等地文化交流与交融的产物;根据材料“《天方夜谭》在中英两国的传播”可知,它在欧亚更广阔范围的传播,体现了阿拉伯文化与欧洲文化的交流,西方文化传入中国/西学东渐等丰富的文化内涵。 三、经济全球化的发展(20分) 经济全球化是一个历史发展过程,也是势头强劲的时代潮流。 (1)请将下列选项填入表格中,完成“经济全球化的发展”表。(8分) 发展阶段 背景 发展过程 初步形成 新航路开辟 15-16世纪,西班牙、葡萄牙开始大规模殖民掠夺:17-18世纪,英法荷等多国加入殖民争夺。①________ 进一步形成 第一次工业革命 18-19世纪,工厂的出现促使资本主义在世界各地获取原料并开辟市场,新交通工具的出现便利了商品运输。殖民地和半殖民地在亚非拉广泛建立,越来越多地区被纳入资本主义市场之中。②_________ 最终形成 第二次工业革命 19世纪末20世纪初,美、德等新兴工业国家兴起推动世界贸易形成了多中心的新格局。③________掀起了瓜分世界狂潮,亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 发展 两次世界大战结束 20世纪下半叶,世界贸易一度因战争和冷战受到影响。各国力求建立更具活力和永久性的多边贸易体制。科技发展成为经济全球化的主要推动力量,跨国公司将世界连为一体。④___________ A.主要资本主义国家开始利用资本输出榨取财富 B.美洲和非洲原有的社会发展进程中断 C.区域经济集团化也在发展 D.英国成为“世界工厂”,工业革命由此向外拓展 (2)新航路的开辟后,近代商业贸易领域也出现了一些新变化,其中包括(   )(三选)(6分) A.欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸 B.股份公司、证券交易所等新的商业形式出现 C.货币增值,物价下跌,依赖固定地租的地主财富增长 D.贸易中的商品种类和流通量成倍增长 (3)为了拓展世界市场,欧洲殖民者在太平洋周边开辟了一些新的贸易枢纽,其中包括(   )(双选)(4分) A.长崎 B.果阿 C.马尼拉 D.里斯本 (4)第一次工业革命后,资本主义国家主要输出的商品是(   )(单选)(2分) A.棉布 B.石油 C.煤炭 D.电子元件 (5)第二次工业革命后,殖民列强在非洲的殖民政策有所转变,主要表现是(   )(单选)(2分) A.在沿海地区控制港口和城镇,进行奴隶贸易 B.放弃罪恶的奴隶贸易,进行全面的殖民入侵 C.允许非洲国家自治,但进行经济侵略和武力干涉 D.各国划定势力范围,将非洲各国变为半殖民地 【答案】 (1)①B②D③A④C(8分) (2)ABD(4分) (3)AC(4分) (4)A(2分) (5)B(2分) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近现代的世界。根据所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者的殖民掠夺使得美洲和非洲原有的社会发展进程中断,这是经济全球化初步形成阶段的重要表现,故①填B项;根据所学知识可知,第一次工业革命时期,英国率先完成工业革命,成为“世界工厂”,并将工业革命成果向外拓展,促进了经济全球化进一步形成,故②填D项;根据所学知识可知,第二次工业革命后,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,开始利用资本输出榨取财富,推动世界贸易形成新格局,促使世界经济体系最终形成,故③填A项;根据所学知识可知,20世纪下半叶,在经济全球化发展的同时,区域经济集团化也在发展,如欧盟、亚太经合组织等区域组织的出现,故④填C项。 【小问2详解】 本题是多项选择题。时空是近代(世界)。根据所学知识可知,新航路开辟前,地中海是欧洲贸易枢纽,随着大西洋航线的开通,欧洲贸易中心逐渐转移至大西洋沿岸,这是商业格局的重大变化,A项正确;根据所学知识可知,新航路开辟之后,为筹集远航资金和分散风险,荷兰、英国等国成立股份公司通过发行股票募集资本。同时,阿姆斯特丹出现了最早的证券交易所,推动了资本流通和商业组织创新,B项正确;根据所学知识可知,新航路开辟后,全球贸易网络形成,商品种类激增,如美洲的烟草、可可,亚洲的香料、丝绸,欧洲的工业品等跨洋流通等,D项正确;根据所学知识可知,新航路开辟引发了“价格革命”,使得大量贵金属流入欧洲,导致货币贬值、物价飞涨,而依赖固定地租的封建地主因货币购买力下降而财富缩水,而“依赖固定地租的地主财富增长”的说法与史实不符,排除C项。故选ABD项。 【小问3详解】 本题是多项选择题。时空是近代(世界)。根据所学知识可知,长崎是日本与外界贸易的重要港口,位于日本九州岛西海岸,是欧洲人在太平洋贸易的重要节点,A项正确;根据所学知识可知,马尼拉位于菲律宾吕宋岛,东临太平洋,西濒南海,是太平洋西部关键港口,是西班牙在亚洲的重要贸易枢纽,是欧洲殖民者在太平洋周边开辟的贸易枢纽,C项正确;果阿位于印度西海岸,濒临阿拉伯海(印度洋西北部),不属于太平洋周边,排除B项;里斯本位于葡萄牙西海岸,濒临大西洋,不属于太平洋周边,排除D项。故选AC项。 【小问4详解】 本题是正向题。时空是近代的世界。根据所学知识可知,第一次工业革命后,随着机器大生产的普及,机器生产的棉布成为资本主义国家主要输出商品,A项正确;根据所学知识可知,石油是第二次工业革命后的重要商品,与材料世界不符,排除B项;根据所学知识可知,煤炭主要用于工业生产和能源供应,不是主要输出商品,排除C项;根据所学知识可知,电子元件是第三次科技革命后的产物,与材料时间不符,排除D项。故选A项。 【小问5详解】 本题是正向题。时空是现代的世界。根据所学知识可知,第二次工业革命后,殖民列强在非洲的殖民政策有所转变,而殖民列强放弃奴隶贸易,进行全面的殖民入侵,将非洲各国变为殖民地,B项正确;根据所学知识可知,在沿海地区控制港口和城镇,进行奴隶贸易是早期殖民扩张的特点,与材料时间不符,排除A项;根据所学知识可知,“允许自治” 是接近20世纪中后期殖民体系瓦解时的过渡政策,而非第二次工业革命后的直接殖民统治,排除C项;根据所学知识可知,第二次工业革命后,非洲几乎被列强瓜分,绝大多数地区成为殖民地,而非“半殖民地”,排除D项。故选B项。 四、经济全球化的趋势(25分) 高二的小明在学习强国APP上浏览文章时,看到习总书记在2017年世界经济论坛的开幕式演讲,他摘录了一段金句:“历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民的交往。” (1)小明打开笔记本整理了推动经济全球化相关的人物及事迹,帮他一起完成配对。(涂字母)(5分) (1)哥伦布 A.推行改革开放 (2)张骞 B.启航工业革命 (3)瓦特 C.领导古巴革命 (4)邓小平 D.发现美洲大陆 (5)卡斯特罗 E.沟通西域各国 (2)小明整理完笔记后拿给同桌看,同桌认为张骞不应出现在这个专题里。小明却坚持张骞可以放在这个专题内。你更赞同谁观点,请说明理由。(7分) 小明在和同桌讨论后,又找到老师询问如何完善这份专题。老师建议他加入一些具体史料以增加专题的科学性与严谨度。小明借来高三学长的历史选必教材,摘录了这样一段话: 第二次世界大战后,各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来,实现了经济快速增长。现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了工业、农业等部门的生产效率。……随着全球化的发展,世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。1997年的亚洲金融危机、2008年的国际金融危机对世界经济的发展产生了严重影响。 (3)根据材料,帮助小明归纳第二次世界大战后,世界经济发展的特点。(不得照抄原文)(8分) (4)小明将整理好的史料拿给老师看。如果你是老师,你认为小明所选史料是否妥当?谈谈你的看法。(5分) 【答案】 (1)(1)与D.;(2)与E;(3)与B;(4)与A;(5)与C。     (5分)              (2)赞同小明的观点。理由:西汉时期,中国作为农业国生产力最发达的国家之一,创建了沟通亚洲大陆和欧洲大陆之间的桥梁——丝绸之路,这是经济全球化的体现。随后数个世纪,中国通过丝绸之路向全世界输出了包括四大发明在内的科技发明,促进了世界的进步与发展。因此,小明将张骞这位丝绸之路的代表人物写入经济全球化相关人物及事迹的观点是可取的。(7分,只写赞同不给分,理由合理即可给分) 赞同同桌的观点。理由:经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。新航路开辟之后,世界逐渐连为一个整体,随后两次工业革命使世界市场最终形成,人类社会从农业走向工业,商品、资本流动、科技和物种交流进入频繁快速的阶段,科技和生产力都得到了巨大提升,世界真正意义上成为一个整体,经济全球化概念得到了真正具体的展现。因此,张骞被写入经济全球化相关人物及事迹的观点是不可取的。(7分,只写赞同不给分,理由合理即可给分) (3)特点:政府宏观调控与市场调节相结合;大力发展现代科技;经济全球化速度加快,贫富分化加剧;经济危机频率和波及范围都有所增加。 (8分) (4)不妥当。理由:全球经济的发展,既要包括西方发达的资本主义国家,也应该广大亚非拉欠发达地区的国家。小明所选史料仅仅包括西方主要发达的资本主义国家在二战后的经济发展政策,没有包括二战后原殖民地半殖民地国家摆脱殖民走向民族民主发展的过程。因此,小明的史料选择不够全面。(5分) 【解析】 【小问1详解】 据所学可知,新航路开辟中,美洲大陆是由哥伦布发现的。因此(1)与D匹配。据所学可知,张骞凿空,沟通了西汉与西域各国。因此(2)与E匹配。据所学可知,瓦特改良蒸汽机标志着工业革命的高潮。因此(3)与B匹配。据所学,邓小平于十一届三中全会后推行改革开放。因此(4)与A匹配。据所学,1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。因此(5)与C匹配。 【小问2详解】 本题是论述题之选择观点说明题,时空是西汉时期(中国)、新航路开辟(西方)。首先,据材料“经济全球化”并结合所学可知,张骞沟通西域各国,开通了丝绸之路,属于经济全球化这一观点的相关人物及事迹。因此,赞同小明的观点。其次,中国通过对丝绸之路的开通,持续数个世纪向全世界输出了包括四大发明在内的科学技术也文学艺术等,促进了世界文明的进步与发展。因此,小明将张骞这位丝绸之路的代表人物写入经济全球化相关人物及事迹的观点是可取的。 此外,还可以根据材料中“经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果”并结合所学得出结论:经济全球化是生产力和科技发展到一定成果的产物,进而赞同同桌的观点。然后,从新航路开辟之后到两次工业革命使世界市场最终形成,人类社会从农业走向工业,商品、资本流动、科技和物种交流进入频繁快速的阶段,科技和生产力都得到了巨大提升,世界真正意义上成为一个整体,才真正具备了经济全球化这一概念。因此,张骞被写入经济全球化相关人物及事迹的观点是不可取的。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是二战之后(西方)。据材料“各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来”可知,政府宏观调控与市场调节相结合;据材料“现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级”可知,大力发展现代科技;据材料“随着全球化的发展,世界范围内贫富分化加剧”可知,经济全球化速度加快,贫富分化加剧;据材料“经济危机时有发生,并且波及范围更大”可知,经济危机频率和波及范围都有所增加。 【小问4详解】 本题是论述题之选择观点说明题。首先,据材料“第二次世界大战后,各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来,实现了经济快速增长”得出结论:小明所选史料并不妥当。其次,说明理由,在二战结束后的全球经济发展中,既要包括西方发达的资本主义国家的战后经济调整策略,也应该广大亚非拉欠发达地区国家的实际国情。小明所选史料仅仅包括西方主要发达的资本主义国家,没有包括二战后原殖民地半殖民地国家摆脱殖民走向民族民主发展的过程。最后,呼应结论,证明小明的史料选择不够全面,并不妥当。 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01 (考试时间:60分钟;满分:100分) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答.在试题卷上作答,答案无效. 3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回. 一、民族之交融(26分) 在各民族不断迁徙汇聚、冲突交融的过程中,中华文明的内涵更加多元丰富。 (1)将图片所示中国古代各民族交往互动的史事按时间排序。(填写字母)(8分) A.西夏佛经 B.宣政院印 C.孝文帝礼佛图 D《燕然山铭》石刻 E.《钦定藏内善后章程》 F.冼夫人像 G.文成公主入藏壁画 H.张骞通西域路线图 ①____→②____→③____→④____→⑤____→⑥____→⑦____→⑧____ (2)图C所示孝文帝大力推动民族交融,以下哪些是他亲政后采取的措施?(双选)( )(2分) A.推行均田制、三长制 B.迁都洛阳 C.实行俸禄制 D.与汉族贵族联姻 (3)在以下官职中,与图H所示史事属于同一朝代的有?(双选)( )(2分) A.羁縻州刺史 B.西宁办事大臣 C.护乌桓校尉 D.大鸿胪 (4)若要研究“中国古代中央政府对西藏地区的治理”这一主题,较为适切的史料当选图____与图____。(填写字母)(2分) (5)图A所示西夏政权吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化,请再举两例进行证明。(4分) (6)基于上述材料,中国古代民族交融有哪些方式?(8分) 二、《天方夜谭》(29分) 《天方夜谭》是世界文学名著,其形成和流传过程蕴含着丰富的历史信息。 《天方夜谭》在中英两国的传播 时间 英国 时间 中国 1706 出现根据法文版转译的译本。 1903 严复根据英国人莱恩的译本,选译了部分章节 1839 莱恩直接从阿拉伯文翻译的3卷本出版 1906 我国学者奚若刊印了4卷本的《天方夜谭》,这是我国第一个相对完整的译本。 1885-1888 理查德伯顿出版了16卷译本,包括正文和补遗两部分。 1930年代 我国学者纳训开始直接从阿拉伯文翻译《天方夜谭》 (1)《天方夜谭》是哪一文化最有代表性的文学作品(   )(2分) A.罗马文化 B.拜占庭文化 C.阿拉伯文化 D.奥斯曼土耳其文化 (2)在《天方夜谭》中的“天方”地区,占主导地位的宗教是(   )(2分) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 (3)《天方夜谭》中山鲁佐德的故事来自波斯,辛巴达是一个具有印度色彩的名字,阿里巴巴则有土耳其的“味道”。这反映了“天方”地区的文化具有(   )(2分) A.融合性 B.传承性 C.连续性 D.本土性 (4)约在15-16世纪之交,《天方夜谭》基本定型。这个阶段世界历史的特征是(   )(双选)(4分) A.全球航路的开辟 B.工业文明的降临 C.资本主义制度的确立 D.从分散到整体的转折 (5)十字军东征时期(1095-1291年),《天方夜谭》传到欧洲。关于此时的欧洲,叙述正确的是(   )(三选)(6分) A.封建制度诞生 B.王权与教权并立 C.君主专制盛行 D.城市兴起与发展 E.教会控制思想 (6)根据下列表格,比较《天方夜谏》在中英两国传播的异同点。(8分) (7)根据本题信息,分析《天方夜谭》产生和传播的文化意义。(5分) 三、经济全球化的发展(20分) 经济全球化是一个历史发展过程,也是势头强劲的时代潮流。 (1)请将下列选项填入表格中,完成“经济全球化的发展”表。(8分) 发展阶段 背景 发展过程 初步形成 新航路开辟 15-16世纪,西班牙、葡萄牙开始大规模殖民掠夺:17-18世纪,英法荷等多国加入殖民争夺。①________ 进一步形成 第一次工业革命 18-19世纪,工厂的出现促使资本主义在世界各地获取原料并开辟市场,新交通工具的出现便利了商品运输。殖民地和半殖民地在亚非拉广泛建立,越来越多地区被纳入资本主义市场之中。②_________ 最终形成 第二次工业革命 19世纪末20世纪初,美、德等新兴工业国家兴起推动世界贸易形成了多中心的新格局。③________掀起了瓜分世界狂潮,亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 发展 两次世界大战结束 20世纪下半叶,世界贸易一度因战争和冷战受到影响。各国力求建立更具活力和永久性的多边贸易体制。科技发展成为经济全球化的主要推动力量,跨国公司将世界连为一体。④___________ A.主要资本主义国家开始利用资本输出榨取财富 B.美洲和非洲原有的社会发展进程中断 C.区域经济集团化也在发展 D.英国成为“世界工厂”,工业革命由此向外拓展 (2)新航路的开辟后,近代商业贸易领域也出现了一些新变化,其中包括(   )(三选)(6分) A.欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸 B.股份公司、证券交易所等新的商业形式出现 C.货币增值,物价下跌,依赖固定地租的地主财富增长 D.贸易中的商品种类和流通量成倍增长 (3)为了拓展世界市场,欧洲殖民者在太平洋周边开辟了一些新的贸易枢纽,其中包括(   )(双选)(4分) A.长崎 B.果阿 C.马尼拉 D.里斯本 (4)第一次工业革命后,资本主义国家主要输出的商品是(   )(单选)(2分) A.棉布 B.石油 C.煤炭 D.电子元件 (5)第二次工业革命后,殖民列强在非洲的殖民政策有所转变,主要表现是(   )(单选)(2分) A.在沿海地区控制港口和城镇,进行奴隶贸易 B.放弃罪恶的奴隶贸易,进行全面的殖民入侵 C.允许非洲国家自治,但进行经济侵略和武力干涉 D.各国划定势力范围,将非洲各国变为半殖民地 四、经济全球化的趋势(25分) 高二的小明在学习强国APP上浏览文章时,看到习总书记在2017年世界经济论坛的开幕式演讲,他摘录了一段金句:“历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民的交往。” (1)小明打开笔记本整理了推动经济全球化相关的人物及事迹,帮他一起完成配对。(涂字母)(5分) (1)哥伦布 A.推行改革开放 (2)张骞 B.启航工业革命 (3)瓦特 C.领导古巴革命 (4)邓小平 D.发现美洲大陆 (5)卡斯特罗 E.沟通西域各国 (2)小明整理完笔记后拿给同桌看,同桌认为张骞不应出现在这个专题里。小明却坚持张骞可以放在这个专题内。你更赞同谁观点,请说明理由。(7分) 小明在和同桌讨论后,又找到老师询问如何完善这份专题。老师建议他加入一些具体史料以增加专题的科学性与严谨度。小明借来高三学长的历史选必教材,摘录了这样一段话: 第二次世界大战后,各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来,实现了经济快速增长。现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了工业、农业等部门的生产效率。……随着全球化的发展,世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。1997年的亚洲金融危机、2008年的国际金融危机对世界经济的发展产生了严重影响。 (3)根据材料,帮助小明归纳第二次世界大战后,世界经济发展的特点。(不得照抄原文)(8分) (4)小明将整理好的史料拿给老师看。如果你是老师,你认为小明所选史料是否妥当?谈谈你的看法。(5分) 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟卷01 参考答案 一、民族之交融(26分) 【答案】 (1)HDCFGABE(8分) (2)BD(2分) (3)CD(2分) (4) ①.B ②.E(2分) (5)金朝基本沿袭唐宋制度;元朝建立后,推行中原传统政治制度。(4分) (6)友好交往;少数民族统治者的改革;“和亲”政策;“册封”政策;兼并战争(8分) 二、《天方夜谭》(29分) 【答案】 (1)C(2分) (2)C(2分) (3)A(2分) (4)AD(4分) (5)BDE(6分) (6)(8分) 相同点:从转译到直接从阿拉伯文翻译:从部分到完整译本等。(4分) 不同点:时间上,英国的译本远早于中国;影响上,英国的译本影响更大(影响了中国)等。(4分) (7)《天方夜谭》的形成是典型的跨文化现象,是印度、西亚等地文化交流与交融的产物;它在欧亚更广阔范围的传播,体现了阿拉伯文化与欧洲文化的交流,西方文化传入中国/西学东渐等丰富的文化内涵。(5分) 三、经济全球化的发展(20分) 【答案】 (1)①B②D③A④C(8分) (2)ABD(4分) (3)AC(4分) (4)A(2分) (5)B(2分) 四、经济全球化的趋势(25分) 【答案】 (1)(1)与D.;(2)与E;(3)与B;(4)与A;(5)与C。     (5分)              (2)赞同小明的观点。理由:西汉时期,中国作为农业国生产力最发达的国家之一,创建了沟通亚洲大陆和欧洲大陆之间的桥梁——丝绸之路,这是经济全球化的体现。随后数个世纪,中国通过丝绸之路向全世界输出了包括四大发明在内的科技发明,促进了世界的进步与发展。因此,小明将张骞这位丝绸之路的代表人物写入经济全球化相关人物及事迹的观点是可取的。(7分,只写赞同不给分,理由合理即可给分) 赞同同桌的观点。理由:经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。新航路开辟之后,世界逐渐连为一个整体,随后两次工业革命使世界市场最终形成,人类社会从农业走向工业,商品、资本流动、科技和物种交流进入频繁快速的阶段,科技和生产力都得到了巨大提升,世界真正意义上成为一个整体,经济全球化概念得到了真正具体的展现。因此,张骞被写入经济全球化相关人物及事迹的观点是不可取的。(7分,只写赞同不给分,理由合理即可给分) (3)特点:政府宏观调控与市场调节相结合;大力发展现代科技;经济全球化速度加快,贫富分化加剧;经济危机频率和波及范围都有所增加。 (8分) (4)不妥当。理由:全球经济的发展,既要包括西方发达的资本主义国家,也应该广大亚非拉欠发达地区的国家。小明所选史料仅仅包括西方主要发达的资本主义国家在二战后的经济发展政策,没有包括二战后原殖民地半殖民地国家摆脱殖民走向民族民主发展的过程。因此,小明的史料选择不够全面。(5分) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写 清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号, 考生禁填: 缺考标记 在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用 以上标志由监考人员用2B铅笔 0.5m黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔 填涂 答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上 选择题填涂样例: 答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1[√1【/] 一、民族之交融(26分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 二、《天方夜谭》(29分) 三、经济全球化的发展(20分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、经济全球化的趋势(25分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色,:形边框限定区域的答案无效!2026年6月上海市普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟试卷01 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写 清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号 考生禁填: 缺考标记 在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用 以上标志由监考人员用2B铅笔 0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔 填涂 答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上 选择题填涂样例: 答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/1 一、民族之交融(26分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 二、《天方夜谭》(29分) 三、经济全球化的发展(20分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、经济全球化的趋势(25分) 请在各题目的答颗区域内作答,超出黑鱼钻形边框限定区域的答案无效!

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