专题十二《简单机械》 重难点复习-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第十一章 简单机械
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 805 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 全科数理化资料
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年春期八年级物理下册《功与机械能》单元复习卷(新沪科版),以捷龙三号火箭、“赣超”足球等真实情境为载体,覆盖功、机械能、功率等核心知识点,适配期末复习,强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|功的判断、动能势能转化|结合火箭升空(第4题)考查机械能变化,体现科技前沿| |多选题|2题|运动图像、功与功率计算|跳伞运动(第11题)综合分析速度-时间图像,培养科学思维| |填空题|5题|弹性势能、摩擦力、功率比较|橡皮筋小球运动(第13题)探究力与能量转化,强化物理观念| |作图题|2题|受力分析|铁球匀速运动(第18题)、乒乓球上浮(第19题),提升模型建构能力| |实验题|3题|做功快慢、动能/重力势能影响因素|引体向上实验(第20题)、动能大小探究(第21题),突出科学探究与论证| |计算题|2题|压强、浮力、功率计算|导弹驱逐舰(第23题)、木块浮力做功(第24题),综合应用知识解决实际问题|

内容正文:

2026年春期八年级物理下册专题十二 《功与机械能》期末重难点复习(新沪科版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.在如图所示的事例中,人对物体做了功的是(  ) A.图甲:用力推大石头,没有推动 B.图乙:背着书包走在水平路面上 C.图丙:举重运动员举着杠铃不动 D.图丁:人将油桶推到汽车中 2.关于功和能的说法正确的是(  ) A.具有能量的物体一定正在做功 B.物体具有的能量越大,它做的功就越多 C.物体能够做的功越多,它具有的能就越大 D.静止的物体一定不具有机械能 3.下列物体既具有动能又具有重力势能的是(   ) A.被压缩后静止的弹簧 B.在空中飞行的子弹 C.水平地面上行驶的汽车 D.高山上静止的石头 4.2026年2月12日14时37分,捷龙三号运载火箭在广东阳江附近海域点火升空,随后以“一箭七星”方式将巴基斯坦PRSC-EO2卫星、港中大一号卫星、电力红外卫星A星、数天宇星03~05星、空间环境监测卫星共7颗卫星准确送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。 捷龙三号运载火箭在加速升空过程中,卫星的机械能的变化,下列说法正确的是(  ) A.动能不变,重力势能增加,机械能增加 B.动能减少,重力势能减少,机械能减少 C.动能增加,重力势能增加,机械能增加 D.动能增加,重力势能减少,机械能不变 5.女子10米跳台跳水比赛中,某运动员从起跳到入水的过程中,她所受的重力做功大约为(g取10N/kg)(  ) A.350J B.3500J C.15000J D.35000J 6.甲、乙两台机器做功,甲做了600J功,用了2min,乙做了300J功,用了30s,下列说法不正确的是(  ) A.甲比乙做功慢 B.甲比乙功率小 C.甲比乙做功多 D.甲、乙功率之比为2∶1 7.这个夏天,“赣超”火爆江西。如图甲所示是某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹,图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是(  ) A.图甲中足球从P点运动到Q点的过程中,球员对足球做了功 B.图甲中足球从P点运动至Q点的过程中,足球的重力势能转化为动能 C.图乙中A、C两点为同一高度,足球在A点的动能大于C点的动能 D.图乙中足球运动到B点时动能为零 8.如图所示,光滑的弧形轨道竖直固定于水平面上,一小球由A点以速度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B点后到达最高点C点(不计空气阻力)下列分析中不正确的是(  ) A.小球在A、B两点具有的动能相同 B.小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vC C.从B点到C点减小的动能全部转化为小球的重力势能 D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的机械能 9.在高速公路长下坡路段的外侧,常设有如图所示的避险车道,避险车道相当于一个斜面,供刹车失灵的车辆自救,当失控车辆冲上该车道时,被强制减速停车。下列说法正确的是(   ) A.失控车冲上避险车道时,重力势能减少 B.下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越小 C.失控车冲上避险车道时,动能减少 D.大货车冲上避险车道时,动能全部转化为重力势能 10.在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小关系(  ) A.P甲<P乙  F甲<F乙 B.P甲>P乙  F甲>F乙 C.P甲<P乙  F甲>F乙 D.P甲>P乙  F甲<F乙 二、多选题 11.如图所示,是跳伞运动员在竖直方向匀速下落过程中,速度v、路程s、动能Ek和重力势能Ep随时间t变化规律的图象,其中正确的是(  ) A.B.C.D. 12.如图所示,在粗糙程度均匀的水平地面上的运动物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图甲和图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是(  ) A.9~12s内拉力做功为18J B.0~3s内拉力做功为9J C.3~6s内拉力的功率逐渐变大 D.6~9s内物体所受摩擦力为1N 三、填空题 13.如图所示,将橡皮筋的一端系在a 点,橡皮筋自然下垂时另一端位于b点,在橡皮筋下端系一个重为10 N的小球.从a 点静止释放小球,小球竖直向下运动至最低位置c 点(忽略空气阻力).在橡皮筋的弹性限度内,小球的重力越大,小球到达最低点时橡皮筋具有的弹性势能越____;小球从a点下落到b点的过程中,受到_____个力的作用;小球到达c 点时,橡皮筋对小球的拉力______(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。 14.在水平地面上有一长方体木箱,小群用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,从0s至1s内,摩擦力为______N,从3s至5s内,推力对木箱所做的功______J。 15.如图甲所示,用弹簧测力计两次沿水平方向拉动同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动;图乙是木块运动的路程-时间关系图像,由图像可以看出,木块两次所受的拉力F1___________F2;在10s内两次拉力对木块做功的功率P1___________P2(两空均选填“>”“<”或“=”)。 16.如图所示,在河中间固定一个细长圆管,管内有一轻质活塞,活塞下端位于水面,面积为1cm2,质量不计,摩擦不计,大气压强恒为1.0×105Pa。现将活塞匀速缓慢提高15m,则活塞在15m高处静止不动时,拉力F的大小为______牛;在提升的过程中克服水的重力做功______焦;拉力F对活塞至少做功为______焦。(g=10N/kg) 17.把边长L为0.5m、密度为0.6×103kg/m3的正方体A放入底面积为1m2的盛水容器中,如图甲所示,将物块B轻放在A的上面,容器中的水面上升了0.01m,如图乙所示,则物块B的质量为________kg;在这个过程中,A重力做功的大小为________J。 四、作图题 18.一辆小车上固定一个铁杆,铁杆顶端焊接一个铁球,当整体匀速向右运动时,请对铁球进行受力分析。 19.用手将乒乓球按入水中某一深度如图所示,松手后乒乓球将上浮。请画出刚松开手时乒乓球受力的示意图。(忽略水的阻力) 五、实验题 20.某班同学在体育课上进行“引体向上”活动,三位同学为了比较谁做功快,做了如下实验:他们分别测出各自连续做5次“引体向上”的时间,身体引体向上的距离。然后将数据记录在表格中。 序号 学生 重力(N) 引体向上的距离(m) 完成5次做的功(J) 完成5次所用的时间(s) 1 甲 500 0.48 1200 5.4 2 乙 480 0.45 1080 5.4 3 丙 600 0.40 1200 6.5 (1)分析比较实验序号______中的数据,可以得出的初步结论是:当做功所用的时间相同时,做功越多,做功越快; (2)分析比较实验序号1与3中的数据,可以得出的初步结论是______; (3)分析比较实验序号2与3中的数据,若要比较乙、丙两位同学做功的快慢,应在表格中添加的栏目是______,因此为了比较做功快慢,物理学中引入了物理量______; (4)由上分析可知,甲、乙、丙三位同学做功最快的是______(选填甲、乙、丙)。 21.为了探究物体的动能大小与哪些因素有关,小明设计了如下实验,用质量不同的两个小钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H>h)由静止开始滚下,分别测出木块B被撞击后移动的距离,结果是s3>s1>s2。 (1)该实验中是通过观察________来判断________(选填“钢球”或“木块”)的动能大小; (2)用来研究超载安全隐患时,我们应选择________两图所示实验来进行比较; (3)若将甲、乙两图中的木块均移走,并适当调节斜面倾角和钢球释放高度,________(选填“能”或“不能”)研究物体的动能大小与速度的关系; (4)实验中钢球碰撞木块后继续向前运动一段距离,则开始时钢球的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)木块克服摩擦力所做的功; (5)若水平面绝对光滑,本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究目的。 22.小明利用实验小桌、装有细砂的容器、质量不同的物体、和,探究重力势能的大小与哪些因素有关。如图20所示,将物体从高处(图中水平虚线处)由静止释放,物体自由下落撞击小桌后,立即与小桌一起向下运动。已知甲、乙、丙、丁四次实验中,初始时桌腿陷入细砂中的深度相同,图中所画出的状态是桌腿最终静止在细砂中的位置。已知实验中三个物体的质量关系为:,物体下落的距离远大于物体的厚度和桌腿陷入细砂中的深度。请回答下列问题: (1)实验中通过___________来反映物体重力势能的大小; (2)设乙实验中物体释放前的重力势能为,丁实验中物体释放前的重力势能为,则___________(选填“>”、“<”或“=”); (3)比较___________(填实验序号)两次的实验结果可知,物体的重力势能与物体被举高的高度有关; (4)比较甲、丙、丁三次的实验结果可得到的结论是:___________; (5)小明同组的小亮利用乙、丁两次实验,探究“物体重力势能的大小与质量是否有关”,他的探究中存在的问题是___________。 六、计算题 23.如图为我国某型导弹驱逐舰,其满载时的排水量约为,当驱逐舰以54km/h的速度匀速直线航行时,受到的阻力是自身总重力的0.01倍。(海水密度近似取,)求: (1)在水面下3m深处,船体受到的海水的压强是多少? (2)驱逐舰满载时,受到的浮力是多少? (3)驱逐舰满载时以54km/h的速度匀速航行,此时驱逐舰的功率是多少? 24.如图所示,边长L1=1m的薄壁正方体容器A放置在水平地面上,顶部有小孔C与空气相通,边长L2=0.2m的正方体木块B静止在容器A底面。通过细管D缓慢向容器A内注水,直到注满容器A,木块B上浮过程中上下表面始终水平,木块B与容器A底面和顶部都不会紧密接触。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,木块的密度ρ木=0.6×103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)注水前,木块B对容器A底面的压强; (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,容器A内水的深度; (3)水注满容器后,容器A顶部对木块B的压力大小; (4)整个过程,浮力对木块所做的功。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C B D C B C A 题号 11 12 答案 AD AC 1.D 【详解】A. 图甲用力推大石头,人对石头用了力,但是石头没有被推动,石头没有移动,所以这个力对石头没有做功,故A不符合题意; B. 背着书包在水平路面上走,人对书包的力是竖直向上的,而运动的方向是水平的,力的方向与距离的方向垂直,人对书包不做功。故B不符合题意; C. 举重运动员举着杠铃不动,虽然对杠铃用了力,但是杠铃不动这个力不做功,故C不符合题意; D. 做功的两个必要条件是:有力作用在物体上,物体沿着力的方向移动一段距离。人将油桶推到汽车中,人对油桶施加力,并且油桶在力的方向移动了一段距离,所以人将油桶推到汽车中,人对油桶做了功。故D符合题意。 故选D。 2.C 【详解】A.能够做功的物体具有能量,具有能量的物体不一定正在做功,故A错误; B.物体具有的能量大,它可能没做功,例如,静止在高处的石块可以做功,但还未做功,故B错误; C.能够做功的物体具有能量,物体能够做的功越多,那么它具有的能量就越大,故C正确; D.静止的物体一定不具有动能,但可以具有重力势能,例如,静止在高处的石块具有重力势能,因而具有机械能,故D错误。 故选C。 3.B 【详解】A.被压缩后静止的弹簧,由于其静止,速度为0,因此动能为0,故A不符合题意; B.在空中飞行的子弹,具有一定的速度,因此具有动能;同时子弹具有一定高度,因此子弹具有重力势能,故B符合题意; C.水平地面上行驶的汽车,具有一定的速度,具有动能;但位于水平地面,没有被举高,因此重力势能为0,故C不符合题意; D.高山上静止的石头,具有一定高度,因此具有重力势能;但由于静止,速度为0,因此动能为0,故D不符合题意。 故选B。 4.C 【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小与物体的质量和高度有关,捷龙三号乙运载火箭在加速升空,质量不变(忽略燃料质量变化),速度增大,所以动能增加,升空过程中高度增大,所以重力势能增加,机械能等于动能和重力势能的和,所以机械能增加。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5.B 【详解】运动员的质量大约为,其重力,运动员从起跳到入水的过程中,她所受的重力做功,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.D 【详解】ABD.根据题意可得,甲、乙两机器的功率分别为, 由于功率是表示物体做功快慢的物理量,甲比乙功率小,因此甲做功比乙做功慢,且甲、乙功率之比为,故AB正确,不符合题意,D错误,符合题意; C.据题意可知,甲做了600J功,乙做了300J功,则甲比乙做功多,故C正确,不符合题意。 故选D。 7.C 【详解】A.图甲中足球从P点移动至Q点的过程中,球员没有对球施加力,所以对球不做功,故A错误; B.图甲中足球从P点运动至Q点的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小,动能转化为重力势能,故B错误; C.由图可知,足球跳起的高度逐渐变小,这说明足球的机械能是逐渐变小的,该足球在A点的机械能大于C点的机械能,A、C两点为同一高度,足球的重力势能相等,所以足球在A点的动能大于在C点的动能,故C正确; D.图乙中足球在从B点向后的过程中继续水平方向运动,说明B水平方向的速度不为0,故最高点B点的动能不为零,故D错误。 故选C。 8.B 【详解】AB.光滑的弧形轨道上不受摩擦力,不计空气阻力,故在A、B、C三点的机械能相同,A、B两点高度相同,重力势能相同,则动能相同,vA=vB,在C点速度为0,故小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA=vB>vC,故A正确,不符合题意;B错误,符合题意; C.光滑的弧形轨道上不受摩擦力,不需要克服摩擦力做功,因此从B点到C点减小的动能全部铁化为小球的重力势能,故C正确,不符合题意; D.没有克服摩擦力做功,不计空气阻力,机械能守恒,则小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能,故D正确,不符合题意。 故选B。 9.C 【分析】(1)重力势能和动能可以相互转化; (2)动能的大小与速度和质量有关。 【详解】AC.失控车冲上避险车道时,动能一部分转化为重力势能,重力势能越来越大,动能越来越小,故A项错误,C项正确; B.下坡路段,刹车失灵的大货车向下运动的过程中,重力势能转化为动能,动能越来越大,故B项错误; D.大货车冲上避险车道时,一部分动能转化为重力势能,由于存在摩擦,克服摩擦做功,还有一部分动能转化为内能,故D项错误。 故选C。 10.A 【详解】由s﹣t图像可知,在相同时间内,甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程,根据 可知,甲物体的速度大于乙物体的速度,即 由W﹣t图像可知,在相同时间内,甲物体做的功小于乙物体做的功,根据 可知,甲物体做功的功率小于乙物体做功的功率,即 又因为 所以甲物体受到的拉力小于乙物体受到的拉力,即 综上分析可知,选项A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11.AD 【详解】AB.跳伞运动员在竖直方向匀速下落过程中,速度v不随时间变化,则在v-t图象中为平行于时间轴的直线;速度不变时,路程与时间成正比,则在s-t图象中应为斜向上的直线,故A正确、B错误; C.跳伞运动员在竖直方向匀速下落过程中,质量不变,高度减小,其重力势能Ep不断变小,图象应为斜向下的直线,故C错误; D.跳伞运动员在竖直方向匀速下落过程中,质量不变,速度不变,其动能Ek不变,图象为平行于时间轴的直线,故D正确。 故选AD。 12.AC 【详解】A.由图甲可知,9~12s内,拉力为F=6N,由图乙知,9~12s内,物体做匀速直线运动,v=1m/s。9~12s内物体移动的距离 s=vt=1m/s×3s=3m 则拉力做功 W=Fs=6N×3m=18J 故A正确; B.由图乙知,0~3s内,物体速度为0,处于静止状态,物体没有在拉力F的方向上移动距离,拉力不做功,故B错误; C.由图甲可知,3~6s内,拉力为F=9N,由图乙知,3~6s内,物体运动速度逐渐增大,由 可知,功率逐渐变大,故C正确; D.9~12s物体匀速运动,物体所受摩擦力和拉力是平衡力,大小相等,则物体所受滑动摩擦力为6N。6~9s物体做减速运动,由于压力和接触面的粗糙程度不变,则所受摩擦力不变,仍为6N。故D错误。 故选AC。 13. 大 1 大于 【解析】【小题1】[1]重力越大,在相同高度释放时,小球具有的重力势能越大,到最低点时,重力势能转化的弹性势能越大。 [2]到阶段:橡皮筋自然长度到点才开始伸长,所以在到之间橡皮筋是松弛的,无弹力,所以在忽略空气阻力时,b点时只受到重力作用。 [3]在点速度为 0,但这是最低点,之后小球要向上运动,说明在点合力向上,即橡皮筋对小球的拉力大于重力。 14. 30 120 【解析】【小题1】[1][2]如图丙可知,木箱在0-1s内,速度为0,即处于静止状态,受到静摩擦力,小群的推力为30N,所以静摩擦力为30N,在3-5s内,速度一直为,即做匀速直线运动,在3-5s内推力为,由,可得在这段时间内通过的路程 则推力对木箱所做的功 15. = > 【解析】【小题1】木块两次都做匀速直线运动,水平方向上拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。同一木块在同一水平木板上,压力大小和接触面粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力大小相等,因此两次拉力相等,故 【小题2】从图乙的图像可以得到: 第一次:时,,速度 第二次:时,,速度 所以,功率公式为,因,且,所以 16. 10 50 100 【详解】[1]由于大气压强的限制,活塞上升时,由可得,管内、外水位差的最大值 所以,将活塞匀速缓慢提高15m时,管内、外的水位差h1= h0=10m 活塞继续上升了h2=H-h1=15m-10m=5m时,水面不动,活塞与水之间是真空;活塞在15米高处静止不动时,活塞受到竖直向下的大气压力和竖直向上的拉力处于平衡状态,则拉力为F =p0S= 1.0×105Pa×1×10-4m2=10N [2]活塞在15m高处静止不动时,管内水的体积为V水=Sh1=1×10-4m2×10m=1×10-3m3 管内水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3 =1kg 活塞匀速缓慢上升时,水重心上升的高度为 则在提升的过程中克服水的重力做的功为W水=G水h=m水gh3=1kg×10N/kg×5m=50J [3]水上升阶段拉力做的功等于克服水的重力所做的功,即WF1=W水=50J 水不上升阶段,拉力做的功等于活塞克服大气压力做的功,则WF2=Fh2=10N×5m=50J 所以整个过程中,力F做的功WF=WF1+WF2=50J+50J=100J 17. 10 22.5 【详解】[1]A的底面积SA=0.5m×0.5m=0.25m2 将物块B轻放在A的上面,A增大的排开水的体积ΔV排=S容h升=1m2×0.01m=0.01m3 则增大的浮力ΔF浮=ρ水ΔV排g=1.0×103kg/m3×0.01m3×10N/kg=100N 根据力的平衡可得,物块B的重力GB=ΔF浮=100N 则物块B的质量 [2]根据G=mg和可得,A的重力GA=mAg=ρAVAg=0.6×103kg/m3×(0.5m)3×10N/kg=750N 将物块B轻放在A的上面,A浸入水中的深度的增加量 如下图所示,可得Δh浸=h升+d 所以A下降的高度d=Δh浸-h升=0.04m-0.01m=0.03m A重力做功W=GAd=750N×0.03m=22.5J 18. 【详解】铁球与车一起向右做匀速运动,处于平衡状态,受平衡力,所以受到竖直向下的重力和竖直向上的杆的弹力,两个力大小相等,作用点都在球的重心上,如图所示: 19. 【详解】刚松开手时乒乓球受到竖直向下的重力与竖直向上的浮力的作用,浮力大于重力,过O点分别做竖直向下与竖直向上的带箭头的直线分别表示重力、浮力,如图所示: 20. 1与2 做相同的功,所用时间越少的,做功越快 做的功与所用时间的比值(J/s) 功率 甲 【详解】(1)[1]要得出“当做功所用时间相同时,做功越多,做功越快”的结论,就要做功时间相同而做的功不同,由表格数据可知,1与2做功时间相同而做功的多少是不同的。 (2)[2]分析比较实验序号1与3中的数据可知,做功是相同的,第一次做功时间短,则做功快,故结论为:做相同的功,所用时间越少的,做功越快。 (3)[3][4]分析比较实验序号2与3中的数据可知,做功时间和做功的多少都是不同的,若要比较乙、丙两位同学做功的快慢,就要计算功与时间的比值(J/s),比值大的做功快。因此为了比较做功快慢,物理学中引入了物理量功率。 (4)[5]甲、乙、丙三位同学中甲做功最多,但用时最少,根据可知甲同学做功最快。 21.(1) 木块运动距离的长短 钢球 (2)乙、丙 (3)能 (4)大于 (5)不能 【详解】(1)[1][2]根据转换法的思想,钢球对木块做功,钢球的动能越大,对木块做功越多,木块移动的距离越远,因此通过观察木块运动距离的长短来判断钢球的动能大小。 (2)用来研究超载安全隐患时,应该控制速度大小不变,改变钢球的质量,由图可知,应该选择乙、丙两图所示的实验。 (3)当斜面倾角足够小,钢球释放高度足够低,钢球可在水平面上停下,且两次实验,钢球在斜面上由静止滚下的高度不同,可通过钢球停下的距离来比较其动能的大小,所以能研究物体的动能大小与速度的关系。 (4)钢球滚下时,钢球的重力势能转化为钢球的动能,钢球碰撞后继续运动,钢球的一部分动能转化为木块的动能,水平面对钢球也有摩擦力,钢球的一部分机械能转化为内能,则开始时钢球的重力势能大于木块克服摩擦力所做的功。 (5)若水平面绝对光滑,小车以任何速度到达水平后,由牛顿第一定律可知,小车将以原来的速度做匀速直线运动,故本实验将不能达到探究目的。 22.(1)转换法 (2)< (3)甲、乙 (4)高度相同时,质量越大,重力势能越大 (5)没有控制高度相同 【详解】(1)物体重力势能越大,对小桌做功越多,小桌陷入细砂中的深度越深,因此通过桌腿陷入细砂中的深度来反映重力势能的大小,这利用了转换法。 (2)通过比较乙、丁两图中桌腿陷入细砂中的深度,乙的深度小于丁的深度,故乙实验中物体释放前的重力势能为小于丁实验中物体释放前的重力势能为,即。 (3)要探究重力势能与高度的关系,需要控制质量相同,改变高度。甲和乙实验中物体都是A(质量相同),但下落高度不同(甲图高度小于乙图高度),乙实验小桌陷入更深,说明重力势能更大,因此比较甲和乙可知重力势能与高度有关。 (4)甲、丙、丁三次实验中,物体都是从同一高度下落(图中水平虚线处),但质量不同mA<mB<mC。实验结果是小桌陷入深度丁>丙>甲,说明在高度相同时,质量越大,重力势能越大。 (5)探究重力势能与质量的关系时,需要控制下落高度相同。乙、丁两次实验中,物体B和C的质量不同,下落高度也不同(乙图高度大于丁图高度),没有控制变量高度相同,因此无法得出正确结论。 23.(1)3×104Pa (2)7×107N (3)1.05×107W 【详解】(1)已知海水密度 ,深度 ,, 船体受到的海水的压强:; (2)驱逐舰满载时的排水量: ; 驱逐舰满载时受到的浮力:; (3)因为驱逐舰漂浮在海面上,所以其总重力 :; 驱逐舰受到的阻力:; 驱逐舰的牵引力:; 驱逐舰的速度 :; 驱逐舰的功率:。 24.(1)1200Pa (2)0.12m (3)32N (4)38.4J 【详解】(1)边长L2=0.2m的正方体木块B的体积为VB=L23=(0.2m)3=0.008m3 故B木块的质量为 木块B的重力为GB=mBg=4.8kg×10N/kg=48N 木块B对容器A底面的压强为 (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,木块恰好处于漂浮状态,此时受到的浮力为F浮=GB=48N 木块排开的水的体积为 则木块浸入水中的深度即容器A内水的深度为 (3)水注满容器后,木块全部浸入水中,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力的共同作用。此时木块受到的浮力为F浮'=ρ水gV排'=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2m)3=80N 物体处于静止状态,受力平衡,则容器A顶部对木块B的压力大小为F=F浮′-GB=80N-48N=32N (4)整个过程中,木块上升的高度为s=L1-L2=1m-0.2m=0.8m 则浮力所做的功为W=F浮s=48N×0.8m=38.4J 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题十二《简单机械》 重难点复习-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期
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