2026年陕西西安市西咸新区九年级下学期二模语文试题

试卷类型：A 西咸新区2026年初中学业水平考试模拟试题（二） 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答 无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校开展“秉和合之道·立时代新风”主题活动，请你按照要求完成相关内容。 【溯·和合之源】下面是小语准备的活动开场白，请解决其中的语言文字问题。 和合文化在中华优秀传统文化当中影响深远，其中“和”强调了他者不争和并存，“合”则强调 了他者在更高层次上的和谐与融合，两者相符相成，孕育出“贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而 不同”的文化精神，它既是“五色交辉，相得益张”，也是“八音合奏，终和且平”，更是“各美其美，美 人之美，美美与共，天下大同”。在五千年中华文明历史长河中，和合文化通过民间信仰与民俗，融 入人间烟火；当世界面临纷扰与对立，和合文化带来了包容共生的启示。它不仅是中华文明的宝贵 馈赠，更是世界共同需要的相处之道。 1.请确认开场白中加点字的读音。（只填序号)(2分)》 (1)厚德载物(A.zàiB.zi)() (2)馈赠(A.guiB.kui)() 2.校对时发现其中有错别字，请改正。（2分) (1)相符相成 (2)相得益张 【践·和合之行】秦秦为活动制作了手抄报，请你补全其中的诗文名句。 3.和合之行，是一场穿梭于人间烟火与精神原乡的漫漫旅途。它是《诗经·关雎》里(1)“ ”的以礼相待，用乐曲来表示对美好女子的亲近，是心 与心的和鸣。行至山野乡村，又见(2)“ (陆游《游山西村》)的淳朴画卷，那是人与乡土的相融，是丰年里共享温饱的喜悦。然而，和合的愿 景不止于此，正如杜甫大声疾呼(3)“ (《茅屋为秋风所破歌》)，这份悲悯将个人的温情升华为对社会苍生的宏愿；而当(4)“政通人和， ”(范仲淹《岳阳楼记》)之时，便是这宏愿在世间最完美的投射，是秩序与 繁荣的最高和弦。当然，和合之行亦在案头方寸之间，面对浩如烟海的典籍，我们深知(5)“书有可 西成新区语文模拟试题（二）A-1-(共8页) 浅尝者，有可吞食者， ”(弗朗西斯·培根《谈读书》)，唯有在深浅快慢 间张弛有度，方能调和古今智慧，让心灵在知行合一中归于圆融。（11分) 【坚·和合之力】下面是调研小组的调研报告，请修改完善。 ①在百年未有之大变局中，中国坚定地站在历史正确的一边，展现出负责任大国。②中国提出 人类命运共同体理念和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议；为动荡不安的 世界持续贡献中国智慧、中国理念、中国方案。③在解决地区热，点问题和应对气候变化等全球性挑 战议题上，中国更是积极行动、主动作为，并在力所能及的范围内向发展中国家提供援助。④国际 社会愈发认识到，中国正从以往国际秩序的被动接受者，加速转变为全球治理的积极 和变革的 ,因而也对中国未来在全球治理体系改苹中的作用有了更高期待。 4.第①句有语病，请指出语病类型并将修改意见写在下面的横线上。(2分) 5.第②句标点符号使用有误，请写出修改意见。(2分) 6.结合语境，将下面的短语填写在第④向的横线上。（只填序号）(2分) A.引领者 B.建设者 C.参与者 【扬·和合之美】学校准备组建“孝亲敬老”志愿服务队，请你参与。 7.假如你要从以下人物中选择一位作为合作搭档，你会选择谁？请结合书中人物的经历说明理由。 (3分) 鲁智深(《水浒传》) 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) 沙僧(《西游记》) 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分) 【材料一】 中国对世界进、出口贸易总额（亿美元） 亿美元 4 3.77 3.37 3.57 3.42 3.58 3.5 3 2.69 2.69 2.55 2.57 2.59 2.58 2.5 2.07 2 2020年 2021年 2022年2023年2024年 2025年 回中国出口至世界总额■中国从世界进口总额 西咸新区语文模拟试题（二）A-2-(共8页) 2025全年中国出口主要商品T0P1-12(亿美元) 机电产品■ 3.3万 高新技术产品 9478.99 数据处理设备■ 2030.60 集成电路■ 2019.01 服装出口■1511.82 纺织纱线、织物■1425.85 汽车■1424.55 手机■1216.95 塑料制品■1046.09 农产品■1041.58 家用电器■962.33 汽车零配件■957.23 (数据源自网络) 【材料二】113.2亿元人民币是什么概念？这是今年一季度，中国机器人出海交出的成绩单。 你知道吗？这些“中国智造”，已经远销到了全球148个国家和地区。 清洁机器人作为绝对的出口主力军，一季度狂揽了77.5亿元的出口额，占了总值的近七成。 在伊朗的家庭里，它能听懂波斯语，默默清扫每一寸地板；在中东的沙漠城邦，它用节水科技，替代 人工冲洗高楼外墙。没有惊天动地，却用智能与便捷，温暖着全球千万家庭的日常。 而在那些看不见的厂房里，中国工业机器人的表现同样亮眼。 一季度出口额达到31.6亿元，同比飙升了42%。4万多台中国机械臂，跨越山海，在德国的智 能工厂、越南的新能源产线、墨西哥的汽车车间里精准作业。它们曾是海外巨头的天下，如今中国 智造靠技术突围，成为全球制造业升级的硬核伙伴。 从东南亚的自动化车间，到欧洲的高端产线，再到中东、非洲的新兴市场，中国机器人带着中国 方案、中国智慧，从卖产品到输出“技术+方案+服务”，一步步成为中国外贸的闪亮新名片。 这背后，是无数中国工程师的日夜攻坚，是中国产业链的厚积薄发。从模仿到创新，从跟随到 引领，中国机器人用实力证明：科技无国界，智造有力量。 (摘编自《113.2亿！来看中国机器人出海成绩单》，2026.5.9“光明网”) 【材料三】“快递放门口不会丢”“凌晨3点敢独自在街头撸串”“笔记本电脑放咖啡馆桌子上 也没人碰”…这些中国人习以为常的生活细节，近来被外国博主总结为“中国式安全感”，正在海 外掀起一场“美慕旋风”。 说到底，中国式安全感，本质上是一种信任感。 我们相信党和政府。有什么问题、矛盾、纠纷，打政府部门热线也好，找基层党组织也好，通过 网络留言也好，总有渠道能够把民声民意汇聚起来，也总有务实的举措化解矛盾、破解难题。 我们相信人与人之间的善意。中国人历来追求与邻为善、相互帮扶。“四海之内皆兄弟也” “远亲不如近邻”的相处之道，“一方有难，八方支援”的团结一心，“路不拾遗，夜不闭户”的文明乡 西咸新区语文模拟试题（二）A-3-(共8页) 风，中华民族传统美德滋养当下、涵养未来。中国式安全感深深植根于中华优秀传统文化。 我们也相信党领导下的国家足够坚韧。就拿能源来说，霍尔木兹海峡局势紧张，全球油价波 动，多国面临能源紧张与社会动荡，中国为何能保持从容？答案就在于长期坚持底线思维、未雨绸 缪，以系统布局构筑起能源安全“防波堤”。高质量发展和高水平安全良性互动，能有效防范和化 解影响我国现代化进程的各种风险。 中国式安全感的可贵，在于从不张扬，却无处不在。它源于制度、成于治理、根植民心，最终沉 淀为日复一日的安宁日常。这，也是我们前行的底气和勇气所在。 (摘编自《“中国式安全感”为何圈粉世界》，2026.5.11《人民日报》) 【材料四】近年来，中国文化出海成绩喜人。线下传统文化产业发展如火如茶，中国书籍、剧目 和艺术品不断走向海外；以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品也在全球刮起“最炫中国 风”，成为文化出海“新三样”，吸引了世界各地的受众。 中华文明绵延五千多年，积淀了丰富的哲学思想、人文精神与价值理念，为文化产品提供了精 神内核。《梁祝》将爱情的真挚、对自由的向往体现得淋漓尽致，成为中外观众都能共情的文化符 号；传递责任担当意识和积极向上生活态度的“萌芽熊”打动各国人心，赢得了海外受众的赞赏。 这些作品之所以能跨越文化边界，正是因为体现了中华文明中“真、善、美”的价值追求，回应了人 类共通的情感与关切。 在深厚积淀和丰富内涵的基础上，中国文化产品还不断探索叙事创新。近年来，一批融合现代 审美的中国文化精品竞相走向国际，从舞台到出版，从游戏到动漫，出海版图持续扩大。杂技芭蕾 舞剧《天鹅》在俄罗斯圣彼得堡马林斯基剧院赢得满堂掌声；茅盾文学奖作品《千里江山图》实现多 语种出版并在多国上市销售；原创动画《刺客伍六七》在奈飞(Nlix)平台上线，并在全球超过190 个国家和地区播放。 文化科技的作用同样不容小觑。近年来，数智技术不断出新，将文化资源优势更高效地转化为 传播效能。在创作端，数智技术丰富了中国文化的呈现方式：AI作品“镜中行旅”通过人机对话实 现艺术叙事，被评为咸尼斯双年展“最值得观看的10个展览”之一；《三星堆一大空间VR》落地 瑞典斯德哥尔摩，运用虚拟现实技术，让海外观众得以跨越时空限制，“走进”三千年前的古蜀 文明。 (摘编自《中国文化出海为何成绩喜人？》，2026.3.2《人民日报海外版》) 8.根据【材料一】，概括中国对外出口呈现出的主要特点。（3分) 9.假如你是外交部新闻发言人，有外国记者提问：如今中国凭什么赢得世界关注与认可？请结合四则材 料，写一段150字左右的回应发言。（要求：立场鲜明、条理清晰、语言正式得体）(4分) 西咸新区语文模拟试题（二）A-4-(共8页) 10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是()(2分) A.2026年第一季度，中国机器人出口销量达到了113.2亿元人民币，其中工业机器人出口量 最多，占了总量的近七成。 B.中国不仅卖产品，还输出“技术+方案+服务”，辐射东南亚、中东以及非洲，还打开了欧洲这一 新兴市场。 C.在中国，有许多渠道可以反映民声民意，比如打政府部门热线、找基层党组织等等，遇到问题 可以通过这些渠道来解决。 D.由于中国网文、网剧、网游成为如今文化出海的“新三样”，因此中国的哲学思想、人文精神与 价值理念才得以传播出去。 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。（21分) 汽笛·布鞋·红腰带 陈忠实 ①他那时刚刚勒上第一条红腰带。这是家乡人遇到本命年时避灾禳祸乞福的吉祥物。半年以 后，他勒着这根保命带到30里外的历史名镇灞桥去报考中学。领着他们去报考的是一位40多岁 的班主任，姓杜。 ②这是一次真正的人生之旅。 ③为了这第一次走出家门三公里以外的旅行，他昨夜激动慌惧得几乎不能成眠。他肩头挎着 一只书包，包里装着课本、一支毛笔、一只墨盒、几个混面馍馍，还有一块洗脸擦脸用的布巾…却 连一分钱也没有。 ④开始，他和老师、同学相跟着走，大约走出十多里路也不觉得累。后来的悲剧是从脚下发生 的。他感觉脚后跟有点疼，脱下鞋来看了看，鞋底磨透了，脚后跟上磨出红色的肉丝，淌着血。母亲 纳扎的布鞋鞋底经不住砂石的磨砺。当他看到脚后跟上的血肉时便怯了，步子也慢了。杜老师和 一位同学倒追过来，他立即擦千了眼泪。拾脚触地时的痛楚引发了他内心的卑怯，他没有说明鞋底 磨透脚跟磨烂的事，他怕那些穿耐磨的胶底鞋的同学笑自己的穷酸。 ⑤他已经看不见那支小小的赶考队列了。他终于下狠心从书包里摸出那块擦脸用的布巾包住 一只脚，踮着脚尖跛着往前赶，走了一段路程，布巾磨透了，他把布巾倒过来再包到脚上，直到那布 巾被踩磨得稀烂。他最后从书包里拿出了课本，一扎一扎撕下来塞进鞋窝。那些纸张更经不住砂 石的蹭磨，直到课本被撕光，走进考场的最后一丝勇气终于断灭了。 ⑥伟大的转机在他完全崩溃刚刚坐下的时候发生了，他听到了一声火车汽笛的嘶鸣。 ⑦他被震得从路边的土地上弹跳起来，惊惧慌乱而茫然四顾，终于看见一股射向蓝天的白烟和 一列呼啸奔驰过来的火车。这是他平生第一次看见火车，第一次听见火车汽笛的鸣叫。列车飞驰 过去，绿色的车厢，绿色的窗帘和白色的玻璃，开启的窗户晃过模糊的男人或女人的脸，还有一个把 手伸出窗口的男孩的脸。直到火车消失在柳林丛中，直到柳树梢头的蓝烟渐渐淡化为乌有，直到远 西咸新区语文模拟试题（二）A-5-(共8页) 处传来不再那么令人震慑而显得悠扬的汽笛声响，他仍然无法理解火车以及坐在火车车厢里的人 会是一种什么滋味儿；坐在火车上的人瞧见一个穿着磨透了鞋底磨烂了脚后跟的乡村娃子会是怎 样的眼光，尤其是那个和他年纪相仿已经坐着火车旅行的男孩。 ⑧天哪！这世界上有那么多人坐着火车跑而根本不用双脚走路！他用双脚赶路却穿着一双磨 穿了底磨烂了脚后跟的布鞋一步一蹭血地踯躅！他无端地愤怒了：不能永远穿着没有厚底的破布 鞋走路。他把残留在鞋窝里的烂布绺烂纸屑腾光倒净，咬着牙重新举步。脚后跟还在尚血还疼，走 过一阵儿竟然奇迹般地不疼了，似乎那越磨越烂得深的脚后跟不是属于他的，而是属于另一个怯懦 者的…在离考场还有一二里的地方，他终于赶上了老师和同学。 ⑨后来他成为一个作家，这个作家回顾整个生命历程的时候，所有经过的欢乐已不再成为欢 乐，所有经历的苦难挫折引起的痛苦亦不再是痛苦，而是变成了只有自己可以理解的生命体验，剩 下的还有一声储存于生命磁带上的汽笛鸣叫和一双磨透了鞋底的布鞋。 ⑩他想给进入花季，刚刚勒上第一条或第二条红腰带的朋友致以祝贺，无论往后的生命历程中 遇到怎样的挫折，怎样的委屈，不要动摇也不必辩解，走你认定了的路吧！因为任何动摇包括辩解， 都会耗费心力，耗费生命，不要耽搁了自己的行程。 11.梳理“他”赴考途中的行为与心理轨迹，补全表格。（4分)》 阶段 行为表现 心理状态 出发前 肩挎书包，整装待发 激动慌惧 十余里后 (2)】 卑怯羞耻 (1) 布巾裹脚，撕书塞鞋 绝望崩溃 听到汽笛 弹跳惊顾，凝望火车 (4) 汽笛声远去 (3) 愤怒坚定 12.揣摩下列语句，按照括号里的要求回答问题。(6分) (1)他肩头挎着一只书包，包里装着课本、一支毛笔、一只墨盒、几个混面馍馍，还有一块洗脸擦 脸用的布巾…却连一分钱也没有。（能不能将“却连”删去？为什么？）(3分) (2)他无端地愤怒了：不能永远穿着没有厚底的破布鞋走路。（你如何理解这句话的含义？）(3分) 13.文章第⑦段为什么要大篇幅详细描写“他”初见火车、听闻汽笛的场景？（6分) 14.本文中“他”的经历会引起下面哪个课文中人物的共鸣？请选择并结合本文内容和课文相关情 节，说明理由。(5分) 杜小康(《孤独之旅》) 宋濂(《送东阳马生序》) 西咸新区语文模拟试题（二）A-6-(共8页) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分】 (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 郑子产有疾。谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民 望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。 大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取①人于崔苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。” 兴徒兵以攻崔苻之盗，尽杀之，盗少止。 仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济 宽，政是以和。《诗》曰：‘民亦劳止，汔®可小康；惠此中国，以绥四方。’施之以宽也。‘毋从诡随， 以谨无良；式遏寇虐，惨不畏明。’纠之以猛也。‘柔远能迩，以定我王。’平之以和也。又曰：‘不竞 不絿，不刚不柔，布政优优，百禄是道。’和之至也。” 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。” (节选自《左传·昭公二十年》) 【注释】①取：同“聚”。②汔：庶几，差不多。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 故鲜死焉 课内迁移法：陶后鲜有闻(《爱莲说》)》 (1) 课内迁移法：①安，安抚。②登车作拉手的绳子。③ 以绥四方 (2) 退军。 毋从诡随 成语推断法：宁缺毋滥 (3)》 及子产卒 语境分析法：结合上下文分析 (4) 16.下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是( )(2分) A.疾数月而卒 潭西南而望(《小石潭记》) B.取人于萑苻之泽 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) C.慢则纠之以猛 以刀劈狼首(《狼》) D.和之至也 无丝竹之乱耳(《陋室铭》) 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 西咸新区语文模拟试题（二）A-7-(共8页) 18.子产、孔子均推崇怎样的治国智慧？请根据文章简要概括。(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 19.一个“过”字看似简单，实则内涵丰富，请结合诗句作简要赏析。(2分) 20.这首诗的后两句最为人称道，黄叔灿在《唐诗笔注》中评价：“‘愁心’二句，何等缠绵悱恻！”请 你结合诗句赏析其绵绵情思。(2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的文字，按要求完成写作任务。(50分) 在生活中，相信你一定做过“中间人”的角色。“中间人”可能是一座桥，连接着此岸与彼 岸；也可能是一面镜，折射出双方的诉求；更可能是一束光，照亮了误解与隔阂的死角。 一个优秀的中间人，需要足够的情商，也需要过硬的能力。古代丝绸之路上，商队翻译沟通 了东西方文明；现代国际谈判桌上，外交官们为了和平斡旋于各方之间；社区生活中，热心的邻 居调解着楼上楼下的噪音纠纷…我们都是那个温暖且有力量的“中间人”，让矛盾消融、让美 好传递、让联结发生。 请你从下面三个任务中任选一个，写一篇文章。 【观照生活】 请写一篇记叙文，讲述你作为“中间人”化解矛盾或牵线搭桥的故事。 【思想聚焦】 请写一篇议论文，就“怎样才能算一个优秀的中间人”阐述你的思考。 古往今来，历史上涌现过许多“中间人”，相信你一定有许多活想和其中 【向阳而生】 位说，请你以“中学生小语”的身份给对方写一封信。 要求：①自拟题目；②不得抄袭、套作；③不少于600字；④作文中不得出现真实的校名、姓 名等相关信息。 西咸新区语文模拟试题（二）A-8-(共8页)试卷类型：A 西咸新区2026年初中学业水平考试模拟试题（二） 语文试卷参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）】 1.(2分)(1)A(2)B 评分标准：序号正确，各得1分。共2分。 2.(2分)(1)辅 (2)彰 评分标准：汉字修改正确，各得1分。共2分。 3.(11分)(1)窈窕淑女 琴瑟友之 (2)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 (3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (4)百废具兴 (5)少数则需咀嚼消化 评分标准：(1)~(3)题上下两句全都答对，每题得3分；只答对上句或下句，每题得1分，计9分。(4)(5)题答 对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.(2分)成分残缺。[示例]在句末加上“的历史担当”。 评分标准：指出病句类型，得1分；修改意见正确，得1分。共2分。 5.(2分)将分号改为逗号。 评分标准：修改意见正确，得2分。共2分。 6.(2分)CBA 评分标准：填对一处，得1分；全部填对，得2分。共2分。 7.(3分)[示例一]我会选鲁智深。鲁智深性格豪爽仗义、粗中有细。在“拳打镇关西”情节中，他听闻金翠莲父女 被郑屠欺压，不仅慷慨解囊帮助父女俩逃离虎口，还担心店小二去通风报信，特意在客店坐了两个时辰，体现了 极强的责任感。在“孝亲敬老”服务队中，他能够照顾和帮助老人，是非常可靠的搭档。 [示例二]我会选保尔·柯察金。保尔具有极度负责、忠于职守的品质。在修筑铁路时，面对恶劣的天气和匪徒 的威胁，保尔始终坚守岗位，哪怕靴子烂了、双脚泡在冰冷的泥浆里，他也从未产生过退缩的念头，直到感染伤寒 晕倒在工地上。这种对工作负责、不畏艰难的精神，正是志愿服务最需要的品质。与他搭档，能确保每一项关爱 老人的任务都落到实处，不流于形式。 [示例三]我会选沙僧。沙僧为人忠厚老实、任劳任怨、踏实稳重。取经路上，他始终默默挑着行李担子，照顾师 父和师弟们的日常起居，从不叫苦叫累，即便在孙悟空被赶走、猪八戒闹散伙的时候，他也始终坚定地维护团队 稳定。在“孝亲敬老”活动中，沙僧这种耐心细致、甘于奉献的特质，最适合陪伴和照料生活不便的老人，是最让 人放心的后勤保障型搭档。 评分标准：阐述理由，能简述书中情节，得2分；体现人物的品质，得1分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)(9分) 8.(3分)①出口贸易总额近几年整体呈增长趋势。②出口商品种类丰富、覆盖面广。③机电及高新技术产品颇受青睐。 评分标准：答出一点，得1分。共3分。 9.(4分)[示例]各位朋友，中国赢得世界瞩日，源于坚实实力与深厚底蕴。中国外贸规模稳步攀升，优势商品品类 西咸新区语文模拟试题（二）A-答案-1（共3页）》 丰富；中国智造走向全球，机器人产业凭技术创新扬帆出海。同时，中国治理体系完善，筑牢民生底线，造就安稳 可靠的中国式安全感。中华文化薪火相传，借助科技赋能不断出海出圈。一个经济稳健、科技自强、社会安宁、 文明绽放的中国，始终以开放姿态拥抱世界。 评分标准：能紧扣四则材料，得2分；语言正式得体，符合外交发言人身份，得1分；逻辑连贯、表达流畅，字数适 中，立场鲜明，得1分。共4分。 10.(2分)C(A.根据【材料一】，是清洁机器人出口量最多，且七成是总值的占比，并非总量。B.根据【材料二】， 是“再到中东、非洲的新兴市场”。D.“得以传播出去”说法过于绝对，两者之间并未存在因果关系，文化“新三 样”只是进一步助力传播。) 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 (二)(21分) 11.(4分)(1)落单途中 (2)脚跟磨破，擦泪隐忍 (3)倒净鞋窝，咬牙举步 (4)惊惧慌乱 评分标准：每空1分。共4分。 12.(6分)(1)(3分)不能删去。“却”表转折，将前文书包里“课本、毛笔、墨盒、馍馍”等物品的“齐全”与“一分钱 也没有”形成强烈反差，“连”强调“一分钱”都没有的程度，从而突出少年家境的极度贫困。 评分标准：答出“不能删去”，得1分；赏析表达效果，得2分。共3分。 (2)(3分)①表面指“他”不甘于一直穿着破布鞋、忍受脚痛徒步赶路的窘迫处境：②深层指“他”不愿永远困于 卑微贫穷的现状，不甘于被困境打败，体现了“他”摆脱命运、改变现状的决心。 评分标准：答出第①点，得1分；答出第②点，得2分。共3分。 13.(6分)①细致刻画他平生第一次见到火车、听到汽笛的震撼与新奇，生动展现乡村少年初见现代文明的懵懂 羡慕与内心冲击，画面感强。②是文章关键转折点，此前“他”因布鞋磨破、脚跟流血陷入自卑崩溃、想要放弃赶 考：汽笛与火车的出现唤醒了“他”的自尊与斗志，推动情节由绝望走向奋起。③通过火车上安逸出行的孩子， 与自己赤脚磨血、艰难跋涉的处境形成鲜明对比，刺激“他”不甘贫穷、不愿怯懦认命，完成内心从自卑怯懦到倔 强自强的蜕变。 评分标准：每点2分。共6分。 14.(5分)[示例一]我认为会引起杜小康的共鸣。文中的“他”第一次走出三十里外赶考，鞋底磨穿、脚后跟磨烂淌 血，几乎崩溃：但在看到火车后“他”产生“不能永远穿着没有厚底的破布鞋走路”的不甘，咬牙重新上路。杜小 康因家道中落被迫辍学，随父亲到荒无人烟的芦苇荡放鸭，孤独、恐惧、忍受恶劣自然环境，之后在暴风雨的洗 礼中克服了恐惧。两人都在少年时代经历了猝不及防的苦难，并完成了属于自己的“成年礼”。 [示例二]我认为会引起宋濂的共鸣。文中的“他”出身清贫，只能穿着母亲纳的布鞋徒步赶考，忍受着脚后跟 磨烂出血的疼痛，在火车的刺激下坚定“不能永远穿着没有厚底的破布鞋走路”；宋濂幼时家贫无书，只能借书 抄录，成年后又冒严寒、顶风雪，徒步远赴百里之外求师，衣食简朴、处境艰难，却始终坚守求学之志。二人皆出 身贫寒，都能不畏磨难，怀揣志向、迎难而上，在清贫困苦中坚守初心，因此能够产生共鸣。 评分标准：概括“他”的经历，得2分：勾连课文内容，得2分：提炼两人的精神共鸣点，得1分。共5分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(12分) 15.(4分)(1)少。 (2)安，安抚。 (3)不要。 (4)等到。 评分标准：每小题1分。共4分。 16.(2分)C(A.连词，表承接/连词，表修饰。B.介词，在/介词，表示比较。C.均为介词，用。D.助词，的助词， 取独用法) 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)发动步兵去攻打萑苻泽的盗贼，将他们全部杀掉，盗贼才稍微被遏制。 西咸新区语文模拟试题（二）A-答案-2（共3页） 评分标准：关键词“兴”“尽”“少”翻译正确，各得1分。句子大意正确，得1分。共4分。 18.(2分)推崇宽猛相济、刚柔并济的治国智慧，为政既要宽厚爱民，又要严明施政，二者互补调和，方能治理好国 家、安定社会。 评分标准：答出“宽猛相济、刚柔并济”的意思即可。共2分。 (四)(4分) 19.(2分)“过”点明王昌龄跋涉穷山恶水，既表现了王昌龄跋涉之苦，又表现了李白对王昌龄安危的深切关切 之情。 评分标准：答出“跋涉之苦”“关切之情”，各得1分。共2分。 20.(2分)诗人将无形的“愁心”托付给明月，把抽象的担忧与牵挂具象化，又以拟人手法赋予明月以人的温情，让 它化身传递情谊的使者，追随友人直到偏远的夜郎之西。这份情思既突破了空间的阻隔，又在开阔的意境中藏 着细腻的牵挂，既写出了诗人无法亲送友人的无奈，又满含对贬谪友人的深切慰藉，读来令人动容。 评分标准：从拟人的角度品析，意对即可。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分)】 21.(50分)略 作文分类评分标准表 等 次 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 50~44分 43~36分 35~22分 21-0分 20~18分 18~16分 16-10分 10-0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 63分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 西咸新区语文模拟试题（二）A-答案-3（共3页）