精品解析：广西贺州市昭平县第二高级中学2025-2026学年高一下学期期中教学质量监测历史试题

2026 年春季学期高一年级期中教学质量监测 历史试题 (满分：100分，时间：75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要(下)》。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在原始农业出现前，靠采集狩猎为生的人群高度依赖自然供给。即便环境较好，族群也会控制人口，避免超出领地资源承载能力。由此，推动人类从“食物采集者”向“食物生产者”转变的最主要原因是（ ） A. 私有财产的出现 B. 社会分工的推动 C. 人口增长的压力 D. 自然环境的恶劣 【答案】C 【解析】 【详解】A.私有财产是农业产生、生产力发展后的结果，不是这一转变的原因，错误。 B.社会分工是农业发展之后才出现的产物，不是转变的原因，错误。 C.题干明确说明采集狩猎时代族群会控制人口，避免超出领地资源承载能力。当人口不断增长，原有采集狩猎的产出无法满足人口需求，迫使人类主动转向生产食物，因此人口增长的压力是转变的最主要原因，正确。 D.题干明确指出“即便环境较好，族群也会控制人口”，说明这一转变和自然环境恶劣无必然关联，错误。 故选C项。 2. 在古代雅典，演说术是精英面向大众开展公共、法庭与政治演说的艺术，演说者需熟稔内容，根据对象、目的，运用技巧和修辞，与听众形成情感共鸣。这一艺术（ ） A. 旨在维护精英政治 B. 沦为一种表演形式 C. 具有保守主义色彩 D. 符合民主沟通需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.雅典实行直接民主，演说术面向全体公民大众，服务城邦公共决策，不以维护精英政治作为目标，错误。 B.演说术承担政治辩论、法庭申辩、公共议事的实际功能，不只是单纯的表演形式，错误。 C.演说术便于公民表达政见、参与公共讨论，适应城邦民主制度的运行，不存在保守主义色彩，错误。 D.雅典直接民主依靠公民公开辩论、议事表决，演说术可以实现政治观点表达与民众沟通，符合城邦民主沟通需要，正确。 故选D项。 3. 宋元时期，中国梁祝传说传入朝鲜半岛，在融合当地人文、风物与习俗的基础上，植入了本土神话传说，新增了中举、立功、封侯等情节，并借助巫歌、民间故事、歌谣、话本小说广泛流传。这体现了朝鲜（ ） A. 对外交流频繁 B. 文化传播的本土特征明显 C. 市民文化繁荣 D. “官本位”的思想风气浓厚、 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只体现单一文化传说的传入与改造，未涉及多领域、多渠道的中外往来，无法体现对外交流频繁，错误。 B.朝鲜接纳外来传说后，结合自身地域风俗、神话体系改编情节，以本土民间文艺形式进行扩散，体现文化传播过程中的本土改造特征，正确。 C.市民文化繁荣依托商品经济与城市发展，材料仅围绕民间传说改编流传展开，未涉及市民阶层文化发展的整体状况，错误。 D.传说新增中举、封侯情节只是文学改编手法，不能据此判定整个社会形成“官本位”的思想风气，错误。 故选B项。 4. 下图是美国学者戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》的目录摘编。据此可知，该书旨在（ ） A. 说明病菌演化对文明发展的危害 B. 强调地理差异导致文明冲突 C. 基于技术演进重构历史话语体系 D. 运用多元视角解读历史进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.病菌演化只是书中的一个章节内容，并非全书主旨，无法概括“穷与富”“技术演进”“半球碰撞”等多个主题，错误。 B.地理差异是影响因素之一，但并非该书的核心观点，也无法涵盖病菌、技术、文明碰撞等多个维度，错误。 C.技术演进只是其中一个部分，“重构历史话语体系”在材料中无体现，且不能概括全书多元的研究视角，错误。 D.该书从地理环境、农业生产、病菌传播、技术发展、跨文明碰撞等多个维度切入，综合解读人类历史发展进程，体现了多元视角的研究方法，契合目录内容，正确。 故选D项。 5. 14至16世纪的欧洲学者们认为，人是上帝依照自身形象创造的，人们应该颂扬上帝赋予自己的天赋和能力，他们相信上帝把人看得高于一切，而作为人最伟大的事情就是人有自由选择的意志。这反映出当时欧洲（ ） A. 文艺复兴运动的两面性 B. 反封建专制潮流兴起 C. 民众普遍接受人文主义 D. 学者推崇科学和理性 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干时间是14-16世纪的欧洲，对应文艺复兴运动。材料既承认人是上帝创造，又突出人的天赋、价值与自由意志，反映出文艺复兴运动的特点：它借助宗教外衣宣传人文主义，未完全脱离宗教神学框架，同时开启了对人的价值的肯定，体现了新旧交替的两面性，正确。 B.反封建专制是17-18世纪启蒙运动的核心诉求，错误。 C.“普遍接受”不符合史实，文艺复兴的影响主要局限于知识分子阶层，并未在民众中普及，错误。 D.推崇科学与理性是启蒙运动的特征，错误。 6. 1789年7月，法国民众攻占巴士底狱，革命风暴迅速席卷法兰西，资产阶级制宪议会于8月颁布了《人权宣言》。但托克维尔认为：“(大革命后)统治者垮台了，但他事业中最本质的东西仍然未倒……人们多少次想打倒专制政府，都仅限于将自由的头颅安放在一个受奴役的躯体上。”这说明法国（ ） A. 革命进程不断深入 B. 社会发展停滞不前 C. 斗争形势异常激烈 D. 封建传统根深蒂固 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料侧重革命未能根除旧制度内核，未提及革命不断推进的相关内容，无法体现革命进程不断深入，错误。 B.法国大革命推翻封建君主专制，颁布《人权宣言》确立资产阶级民主原则，推动社会制度转型，社会发展并未停滞不前，错误。 C.材料未涉及革命中各派力量的对抗、冲突等具体场景，无法体现斗争形势异常激烈，错误。 D.法国大革命虽推翻封建统治，但1799年拿破仑建立军事独裁、后来波旁王朝复辟等史实，说明旧制度的核心仍有残留，反映法国封建传统根深蒂固，难以彻底根除，正确。 故选D项。 7. 1789年3月，美国1787年宪法正式生效。该宪法不仅确立了以立法、行政、司法三权分立和相互制衡为原则的资产阶级民主共和政体，还明确了联邦宪法和按照宪法制定的法律为全国最高法律，及各州的相互关系和义务。这体现出美国（ ） A. 法律体系的修正 B. 民主制度的日益健全 C. 宪政体制的奠定 D. 三权分立的历史传统 【答案】C 【解析】 【详解】A.1787年宪法是美国首部成文宪法，属于制度初创，不是对已有法律体系的修正，错误。 B.美国民主制度日益健全是1787年宪法颁布之后，通过宪法修正案、民权立法等长期发展逐步实现，1787年宪法仅完成制度框架搭建，尚未进入逐步完善的阶段，错误。 C.1787年宪法确立分权制衡、联邦至上与州权边界等核心规则，搭建起美国宪政体制的基本框架，完成宪政体制的奠基，正确。 D.三权分立是启蒙思想转化的制度设计，美国此前没有三权分立的历史传统，错误。 故选C项。 8. 19世纪中期，俄国沙皇颁布改革法令，宣布废除农奴制，农民可依法赎买份地。据统计，农民赎买土地的市场价格为5.44亿卢布，但政府规定的价格为8.67亿卢布。国家向农民提供贷款。1906年，因农民坚决斗争而使政府废除赎金，他们已向国家支付了约20亿卢布，约是1861年土地价值的4倍。分析材料，下列说法正确的是（ ） A. 土地赎买使农奴获得了人身自由 B. 改革加速了俄国社会矛盾的解决 C. 土地赎买的掠夺性加重人民负担 D. 改革推动了俄国民族国家的建立 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代俄国。根据材料可知，农民赎买土地时，市场价格为5.44亿卢布，而政府规定的价格高达8.67亿卢布，这明显是对农民的一种经济掠夺；到1906年农民已向国家支付了约20亿卢布，约是1861年土地价值的4倍，这种高额的赎金远远超出了土地本身的实际价值，极大地加重了农民的负担，C项正确​​；材料明确“废除农奴制”使农民获人身自由，但“土地赎买”仅是获得生产资料的附加条件，且题干​​未涉及人身自由问题​​，​​排除A项​​；农民支付金额达土地价值4倍，造成普遍贫困化，反而激化社会矛盾，​​排除B项​​；俄罗斯作为统一民族国家在16世纪伊凡四世时期已确立，农奴制改革旨在维护统治，​​与民族国家建立无关​​，​​排除D项​​。故选​​C项​​。 9. 阿克莱特(1732-1792年)在自己的纺织工厂里提出了一套完整的管理制度，当他发现无能、怠工等情况时，就会毫不留情地严肃处理。为了吸引并长期维持足够的劳动力，阿克莱特除增加工资外还采取了其他多种激励措施。如建设低价出租的公共住房，建立教堂、学校等公共设施。阿克莱特的做法（ ） A. 适应了生产方式的变革 B. 改善了工人生存的环境 C. 推动了产业部门技术升级迭代 D. 解决了环境对生产动力的限制 【答案】A 【解析】 【详解】A.阿克莱特的做法正是为应对工业革命带来的工厂制度兴起、机器生产普及而设计的管理手段，属于生产关系或管理方式对生产动力变革的适应，正确。 B.建设低价住房等设施一定程度上改善了工人生存的环境，但这只是他的手段之一，不是核心目的，也不是对其做法最全面的概括，错误。 C.材料围绕管理制度和劳动力激励，没有涉及技术升级迭代的相关内容，错误。 D.“解决了环境对生产动力的限制”的表述过于绝对，不符合历史事实，错误。 故选A项。 10. 19世纪中期，英国兰开夏郡棉纺织厂雇主普遍采用“自动骡机”替代传统手工纺纱工具。当时有工人控诉：“机器让我们的手艺变得一文不值，雇主可以随时用机器替换掉任何一个不听话的工人，我们再也没有谈判的底气了。”这反映出，工业革命时期的技术革新（ ） A. 彻底消除工人的反抗意识 B. 成为雇主压制工人运动的重要手段 C. 根本上改善工人的劳动条件 D. 推动工人阶级政党的普遍建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.工业革命期间工人罢工、捣毁机器等反抗运动长期存在，技术革新没有消除工人反抗意识，错误。 B.机器生产降低了工人技艺的不可替代性，雇主可以随意替换工人，压缩工人谈判空间，成为雇主压制工人诉求与工人运动的手段，正确。 C.工业革命时期工厂劳动强度大、工作环境恶劣，技术革新没有从根本上改善工人劳动条件，错误。 D.工人阶级政党普遍建立出现于19世纪后期，和题干19世纪中期的时间节点不对应，错误。 故选B项。 11. 墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（ ） A. 打击英法在拉美的殖民统治 B. 推动墨西哥的民族独立运动 C. 深化民族意识和国家观念 D. 重建阿兹特克帝国的文明 【答案】C 【解析】 【详解】A.墨西哥反抗的是西班牙的殖民统治，不是英法，且墨西哥在1821年已独立，材料中的措施主要关于墨西哥独立后的国家认同构建，与反殖民无关，错误。 B.材料中墨西哥的措施主要是为了构建独立后的国家认同，不是推动民族独立，且此时墨西哥已经独立，不处于“独立运动”中，“推动”的表述与材料信息不符，错误。 C.1821年墨西哥已经独立后，新国家需要共同历史、共同祖先、共同英雄来凝聚国民、巩固统一。 于是当时的墨西哥人把阿兹特克塑造成民族根源，把阿兹特克文明、末代皇帝包装成本国历史与民族象征，就是为了构建国家认同以及深化民族意识，正确。 D.墨西哥人只是借用历史符号凝聚民心，不是真的要恢复古代阿兹特克的帝国制度与文明，错误。 故选C项。 12. 1882年，英国政府打着“恢复(埃及)合法政府”的旗号进军埃及，维多利亚女王认为，埃及民族领袖艾哈迈德·阿拉比“是反抗合法君主权威的叛乱领袖”英国此举旨在（ ） A. 粉饰其野蛮侵略行径 B. 寻找入侵埃及的理由 C. 瓦解埃及人民的反抗 D. 昭示埃及叛乱的本质 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国实际行为是军事侵略，借用恢复合法政府、定性民族领袖为叛乱的说法，对侵略行为进行包装美化，掩盖侵略本质，粉饰对外扩张行径，正确。 B.此时英国已经决定进军埃及，借口已经成型，此举不是为寻找入侵理由，错误。 C.材料只体现英国进行舆论定性，没有出台相应举措瓦解埃及民众反抗，错误。 D.英国站在殖民立场刻意歪曲埃及民族解放运动，不能客观昭示叛乱本质的意图，错误。 故选A项。 13. 1948年6月，美国参议院通过《范登堡决议案》，决定在符合《联合国宪章》及其原则的前提下，支持集体和单独自我防御，并将在“自助与相互援助”基础上参与区域性集体安全协定。这表明美国（ ） A. 军方主导对外政策 B. 借助北约进行扩张 C. 积极建立经济同盟 D. 试图谋求全球霸权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1948年的美国。根据材料及所学可知，《范登堡决议案》是美国在冷战初期打破孤立主义、构建全球霸权体系的关键政策。其通过“集体安全”的名义推动区域性军事同盟，本质是为美国干预全球事务、遏制苏联扩张及控制盟友铺路，D项正确；《范登堡决议案》由参议院通过，体现的是国会与行政部门的共识，而非“军方主导”，排除A项；北约成立于1949年，晚于1948年的《范登堡决议案》，排除B项；决议案明确指向“集体和单独自我防御”，属于军事安全领域，与“经济同盟”无关，排除C项。故选D项。 14. 1982年波兰进行经济改革。此次改革的主要内容有：摒弃指令性计划，实行中央经济与运用市场机制相结合的体制；中央对经济的管理运用经济手段，放弃用行政、集权和公式化的原则来管理经济，这些举措（ ） A. 完全背离了社会主义方向 B. 加剧了国民经济的畸形发展 C. 冲击了原有经济发展模式 D. 发挥了市场调节的主导作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只是调整经济管理方式，引入市场机制，并未背离社会主义发展方向，错误。 B.改革摒弃指令性计划、改用经济手段管理经济，有利于矫正原有经济弊端，不会加剧经济畸形发展，错误。 C.波兰改革放弃指令性计划和行政集权管理，结合市场机制调节经济，冲击了苏联模式下高度集中的计划经济发展模式，正确。 D.改革是中央经济与市场机制相结合，并非让市场调节居于主导地位，夸大了市场的作用，错误。 故选C项。 15. 1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况 A. 确立了世界多极化的格局 B. 维护了发展中国家的共同利益 C. 遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D. 改变了发达国家主导国际政治的局面 【答案】B 【解析】 【详解】亚非拉国家为了扭转发展中国家在国际贸易中的变动地位而成立了七十七国集团，在裁军和国际安全议题上，七十七国集团成员的意见基本一致，努力维护发展中国家的安全，因此七十七国集团为维护发展中国家的共同利益作出了贡献，故选择B项，世界多极化目前还是一种趋势，排除A项；“遏制了”过于绝对，七八十年代美苏冷战，正进行军备竞赛，排除C项；“改变了”与当时两极格局的阶段特征不符，排除D项。 16. 习近平主席在不同场合向全世界倡导构建人类命运共同体，该理念被多次写入联合国文件，产生日益广泛而深远的国际影响。这表明新时代中国（ ） A. 重塑了全球治理的新体系 B. 外交政策核心转向多边合作 C. 致力于构建新型大国关系 D. 为世界发展贡献智慧与方案 【答案】D 【解析】 【详解】A.当前中国只是推动全球治理体系改革完善，新的全球治理体系并未成型，“重塑了”的表述不符合实际，错误。 B.中国始终坚持独立自主的和平外交政策，外交宗旨是维护世界和平、促进共同发展，并未发生核心转向，且中国一直坚持多边合作，错误。 C.构建人类命运共同体是面向全球所有国家的发展理念，并非只针对大国关系，错误。 D.人类命运共同体理念由中国提出，得到联合国认可并产生广泛国际影响，体现了新时代中国为世界发展贡献了中国智慧与中国方案，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪中叶，西方殖民势力深入东南亚。英国通过《伯尼条约》(1826年)逐步控制马来半岛，法国将越南、老挝、柬埔寨纳入法属印度支那联邦。殖民当局推行“单一作物制”，强迫当地扩大橡胶、锡矿、水稻等原料生产，粮食种植面积被压缩。同时，殖民者引入契约劳工，破坏原有农村公社结构。到19世纪末，东南亚大部分地区成为欧洲工业品的倾销市场和原料供应地，本地手工业遭到严重冲击。 ——摘编自[英]D.G.E.霍尔《东南亚史》 材料二 19 世纪 60-90年代东南亚部分国家经济概况 领域 英属缅甸 荷属印度尼西亚 西属菲律宾 主要出口产品 稻米、柚木 甘蔗、咖啡、橡胶 烟草、蔗糖、蕉麻 出口产品占比 90%以上 95%以上 85%以上 外资控制领域 稻米加工(英资) 种植园(荷资) 烟草种植(美资) 粮食自给情况 稻田改种柚木，粮食进口 部分粮田改种经济作物，进口大米 粮食基本自给但出口受限 工业结构 碾米、锯木为主 原料初加工为主 农产品初加工为主 ——整理自《人类经济万年史一217》及《东南亚近代经济史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪中后期东南亚国家经济发展模式的共同特征，并分析其未能实现工业化转型的原因。 （2）结合所学知识，说明上述材料对发展中国家选择发展道路的启示。 【答案】（1）共同特征：单一作物/原料出口为主：沦为列强原料产地和商品市场：外资控制经济命脉：工业以初级加工为主，粮食安全受威胁。 原因：殖民统治压制民族工业：经济结构单一，缺乏工业化基础；传统社会结构被破坏；殖民宗主国的技术垄断：缺乏自主政策与市场。 （2）启示：维护国家独立与经济主权：推动产业结构多元化：保障粮食安全：独立自主选择发展道路。 【解析】 【小问1详解】 共同特征：本小问从产业结构、经济地位、资本掌控、工业层次、粮食安全角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 共同特征 殖民当局推行“单一作物制”，各国主要出口稻米、橡胶、甘蔗等作物 专注经济作物与矿产→产业结构单一化 单一作物/原料出口为主 东南亚大部分地区成为欧洲工业品倾销市场和原料供应地 依附宗主国经济→卷入资本主义世界市场 沦为列强原料产地和商品市场 英资、荷资、美资分别控制各国核心产业领域 外来资本掌控关键行业→把持地方经济命脉 外资控制经济命脉 各国工业以碾米、锯木、农产品初加工为主 仅发展原料简易加工→无高端工业体系 工业以初级加工为主 多国粮田改种经济作物，出现粮食进口依赖 耕地结构被打乱→粮食生产供给不足 粮食安全受威胁 原因：本小问从殖民政策、经济结构、社会基础、技术壁垒、自主发展角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 殖民经济掠夺属性明显，压制本土产业成长 殖民统治刻意限制→民族工业难以兴起 殖民统治压制民族工业 长期实行单一作物出口，产业布局畸形固化 经济结构单一失衡→缺少完整工业基础 经济结构单一，缺乏工业化基础 殖民者引入契约劳工，破坏原有农村公社结构 传统社会组织瓦解→社会经济秩序失衡 传统社会结构被破坏 宗主国掌控产业链与先进生产技术，对外封锁 垄断核心技术优势→阻碍本地技术升级 殖民宗主国的技术垄断 经济完全服务于殖民需求，无自主经济规划 丧失经济决策自主权→无法培育本土市场 缺乏自主政策与市场 【小问2详解】启示：本小问从国家主权、产业布局、民生保障、发展路径角度进行分析，解题思路如下表： 材料史实映射 推理过程 启示 殖民控制导致经济依附、丧失发展主动权 主权是经济发展前提→摆脱外部势力操控 维护国家独立与经济主权 单一作物经济结构脆弱，抗风险能力差 改变畸形产业布局→构建多元产业体系 推动产业结构多元化 粮田被挤占引发粮食进口依赖、安全隐患 平衡经济作物与粮食种植→稳住民生根基 保障粮食安全 依附殖民体系只能沦为附庸，难以自主发展 借鉴历史教训→自主规划本国发展战略 独立自主选择发展道路 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 11世纪城市广泛出现在中世纪的欧洲大陆上。随着商业进入复兴时期，在威尼斯和南意大利等地，对外出口的商业随之恢复。到13世纪，市集几乎已经遍布欧洲各地。国王为了在与贵族斗争中获取支持，他们把各种特许状颁发给城市，城市逐渐赢得自治权。据统计，公元500年时，西欧的总人口是2200万，而从1000年至1340年，西欧与南欧的总人口已从2900万增至6000万。没有土地的人民纷纷涌入城市，寻找新的生机。中世纪人民普遍信奉基督教，主教管辖的城市自然而然成为附近信仰基督教的居民的避难所。市民社会所要求的自由、地位的平等、贸易的权利也是由原始基督教教义中的自由平等发展而来。 ——摘编自张树荣《11—13世纪英格兰自治城市的发展》 材料二 地理大发现和新航路开辟后，经济重心、人口逐渐从农村迁移到城市，近代早期欧洲就出现了大规模的城镇化。首先发展起来的城镇大多在大西洋沿岸，商业贸易带来的大量财富投入城市建设，这些中心城市后来一直居于欧洲最重要城市的行列。伦敦从1500年开始人口不断膨胀，迅速从5万人增至65万人，1700年左右成为欧洲最大、最繁忙、最富有的都市。时人有言：“厌倦伦敦亦即厌倦生活，因为伦敦提供了所有的生活。”除了伦敦还有阿姆斯特丹、里斯本等大都市兴起。19世纪工业化之后又诞生了一批新兴工商业城市，如英国兰开夏纺织区的曼彻斯特、利物浦，西密德兰铁工业区的伯明翰，东北部采煤区的组卡斯尔等。 ——摘编自刘景华《欧洲文明进程·城市与城市化卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧城市兴起的原因。 （2）根据材料二、概括近代西欧城市发展的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，总结11—19世纪西欧城市发展的趋势。 【答案】（1）原因：工商业的复兴和繁荣；国王的支持；人口大量增加；基督教的影响；城市自治运动的兴起和发展；农业的发展。 （2）原因：封建制度逐渐瓦解（农村人口向城市迁移提供劳动力和消费市场）；新航路开辟推动欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸；商业贸易和殖民掠夺等推动欧洲资本主义的发展；工业革命的推动。 （3）趋势：城市规模不断扩大；人口向城市聚集，城市的数量、面积不断增长；城市经济功能增强；由贸易中心扩展到工业中心；基础设施建设不断完善，人们的生活水平有所改善；城市建设不断提升。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是中世纪（西欧）。原因：结合所学，中世纪初期，农业技术的进步，如三圃轮作制的推广、重犁的使用等，提高了农业产量，使得更多农产品有剩余，这些剩余农产品为手工业和商业的发展提供了物质基础，进而促进了城市的兴起，可得农业的发展；据材料一“随着商业进入复兴时期，……市集几乎已经遍布欧洲各地”可得工商业的复兴和繁荣；据材料一“国王为了在与贵族斗争中获取支持，他们把各种特许状颁发给城市，城市逐渐赢得自治权”可得国王的支持；据材料中一“据统计，公元500年时，……没有土地的人民纷纷涌入城市，寻找新的生机”可得人口大量增加；据材料一“中世纪人民普遍信奉基督教，主教管辖的城市自然而然成为附近信仰基督教的居民的避难所”可得基督教的影响；据材料一“国王为了在与贵族斗争中获取支持，他们把各种特许状颁发给城市，城市逐渐赢得自治权”可得城市自治运动的兴起和发展。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是近代（西欧）。原因：据材料二“首先发展起来的城镇大多在大西洋沿岸，……这些中心城市后来一直居于欧洲最重要城市的行列”并结合所学可得新航路开辟推动欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸；结合所学新航路开辟后，欧洲国家通过对外贸易，积累了大量财富，这些财富被投入到城市建设中，促进了城市的发展，同时，殖民掠夺使得欧洲获得了丰富的原材料和广阔的市场，刺激了资本主义的发展，带动了工商业的繁荣，推动了城市的扩张和发展，可得商业贸易和殖民掠夺等推动欧洲资本主义的发展；据材料二“经济重心、人口逐渐从农村迁移到城市”并结合所学可得封建制度逐渐瓦解，农村人口向城市迁移提供劳动力和消费市场；据材料二“19世纪工业化之后又诞生了一批新兴工商业城市，……东北部采煤区的组卡斯尔等”可得工业革命的推动。 【小问3详解】 本题是对比题。时空是中古和近代（西欧）。趋势：据材料二“伦敦从1500年开始人口不断膨胀，……最富有的都市”可得城市规模不断扩大；据材料一“11世纪城市广泛出现在中世纪的欧洲大陆上”以及材料二“经济重心、人口逐渐从农村迁移到城市，近代早期欧洲就出现了大规模的城镇化”可得人口向城市聚集，城市的数量、面积不断增长；据材料一“到13世纪，市集几乎已经遍布欧洲各地”“中世纪人民普遍信奉基督教，主教管辖的城市自然而然成为附近信仰基督教的居民的避难所”可知中世纪的城市主要以商业和宗教功能为主，但到了近代，据材料二“19世纪工业化之后又诞生了一批新兴工商业城市”可知出现了以工业生产为主的新兴工商业城市，综上可得城市的经济功能从单纯的商业或宗教中心向集商业、工业、金融等多种功能于一体的综合性经济中心转变，经济功能显著增强；据材料二“首先发展起来的城镇大多在大西洋沿岸，商业贸易带来的大量财富投入城市建设”“19世纪工业化之后又诞生了一批新兴工商业城市，……东北部采煤区的组卡斯尔等”可得城市功能由贸易中心扩展到工业中心；据材料二“商业贸易带来的大量财富投入城市建设”可得城市建设不断提升；据材料二“厌倦伦敦亦即厌倦生活，因为伦敦提供了所有的生活”可得城市基础设施建设不断完善，人们的生活水平有所改善。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 历史长河中，有无数的变化和恒常。历史的变与不变都离不开特定的时空。历史事件和历史现象等等都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生和发展的。高中历史学习，需要培养在特定的时空联系中对事物进行观察分析认识的意识和思维方式。 以下为世界近代史上的若干关键词 文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起、光荣革命、启蒙运动、《独立宣言》、法国大革命、美国内战、俄国农奴制改革、德意志帝国宪法、日本明治维新、资本主义制度 根据历史的变化和时空的联系，从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词，自拟论题，并结合所学世界近现代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，前后关联，史论结合，逻辑清晰） 【答案】〖参考示例〗关键词：启蒙运动、《独立宣言》论题：思想解放是世界近代社会变革的先导 阐述：在世界近代史上，思想解放扮演了社会变革先导的角色。这一关系可以从文艺复兴、启蒙运动以及随后的法国大革命等多个历史事件中得到验证。随着资本主义经济的发展和资产阶级力量壮大，资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。启蒙思想家们批判封建专制和宗教权威，倡导天赋人权、自由平等，主张分权制衡，建立君主立宪制或者民主共和制的国家，为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传，成为资产阶级革命的先导。他们的思想直接影响了美国独立战争和法国大革命。革命后的美国与法国建立了民主共和制国家，实践了启蒙思想家的政治主张，这是对传统政治和社会结构的彻底变革，推了动资本主义的发展和社会的进步。 综上所述，思想解放确实是近代世界社会变革的先导。它不仅为社会变革提供了必要的理论准备和精神动力，而且本身就是社会进步的重要组成部分。 （示例只作为参考，其它言之有理即可） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：近代（世界）。要求：论题明确，史论结合。 首先，根据设问要求根据历史的变化和时空的联系，从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词，自拟论题，如选取启蒙运动、《独立宣言》。根据两者之间的逻辑关系，可以得出论题：思想解放是世界近代社会变革的先导。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，从启蒙运动的背景、内容和影响方面进行分析，得出在世界近代史上，思想解放扮演了社会变革先导的角色。这一关系可以从文艺复兴、启蒙运动以及随后的法国大革命等多个历史事件中得到验证。在资本主义兴起时期，资产阶级掀起文艺复兴运动，倡导人文主义，对古典文化的重新评价和应用，激发了人们对现有社会秩序的质疑，为后来的社会变革奠定了思想基础。随着资本主义经济发展和资产阶级力量壮大，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。启蒙思想家批判封建专制和宗教权威，倡导天赋人权、自由平等，主张分权制衡，建立君主立宪制或者民主共和制的国家，为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传，成为资产阶级革命的先导。再进一步点明启蒙运动与以《独立宣言》为象征的资产阶级革命之间的联系，得出他们的思想直接影响了美国独立战争和法国大革命，革命后的美国与法国建立民主共和制国家，实践了启蒙思想家的政治主张，都是对传统政治和社会结构的彻底变革，推动资本主义的发展和社会的进步。 最后，从思想解放与社会变革关系角度进行深化总结，得出思想解放确实是近代世界社会变革的先导。它不仅为社会变革提供了必要的理论准备和精神动力，而且本身就是社会进步的重要组成部分。开放性试题，言之有理即可。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 下图是16世纪末西奥多·德·布里《伟大旅行》系列中的一幅铜版画，描绘了美洲殖民地里，黑奴在殖民者监督下被迫加工甘蔗、在种植园从事强制劳动的场景。 材料二 “……我们抵达了巴西，随后被带到岸上，关进一个炎热、肮脏的地牢。在那里，我们每天遭受鞭打，强迫进食。我们被当作商品一样，被烙上主人的印记，像牲畜一样被买家检查牙齿、四肢和脊背。我目睹了母亲与孩子被强行拆散，永远分离。” ——摘编自《奥拉达·艾奎亚诺生平奇事》 (注：艾奎亚诺原籍西非，幼年被掳为奴，后来赎身成为废奴运动领袖。) （1）根据材料一、二，指出两则材料分别属于哪种史料类型? （2）综合上述材料，分析其在研究三角贸易和早期殖民扩张中的共同史料价值。 【答案】（1）史料类型：材料一：图像史料、一手史料；材料二：文献史料、口述史料、回忆录、一手史料。 （2）史料价值：直观真实反映三角贸易中黑奴遭受的残酷压迫；是研究早期殖民扩张、资本原始积累血腥性的直接证据；可相互印证，还原黑奴贸易历史真相；为研究近代殖民主义、种族压迫提供重要史料。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：本小题要求判断两则材料的史料类型，需要根据史料呈现形式，通过分析史料载体、区分史料属性等方式，全面准确的进行概括。根据材料可从史料呈现形式、史料原始属性两个角度进行概括。 【小问2详解】 史料价值：本小题要求分析两则材料在研究三角贸易与早期殖民扩张中的共同史料价值，需要根据材料内容，通过提炼史实信息、归纳史料作用等方式，全面准确的进行概括。根据材料可从历史场景还原、殖民罪恶佐证、史料互证作用、史学研究凭证等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 年春季学期高一年级期中教学质量监测 历史试题 (满分：100分，时间：75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要(下)》。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在原始农业出现前，靠采集狩猎为生的人群高度依赖自然供给。即便环境较好，族群也会控制人口，避免超出领地资源承载能力。由此，推动人类从“食物采集者”向“食物生产者”转变的最主要原因是（ ） A. 私有财产的出现 B. 社会分工的推动 C. 人口增长的压力 D. 自然环境的恶劣 2. 在古代雅典，演说术是精英面向大众开展公共、法庭与政治演说的艺术，演说者需熟稔内容，根据对象、目的，运用技巧和修辞，与听众形成情感共鸣。这一艺术（ ） A. 旨在维护精英政治 B. 沦为一种表演形式 C. 具有保守主义色彩 D. 符合民主沟通需要 3. 宋元时期，中国梁祝传说传入朝鲜半岛，在融合当地人文、风物与习俗的基础上，植入了本土神话传说，新增了中举、立功、封侯等情节，并借助巫歌、民间故事、歌谣、话本小说广泛流传。这体现了朝鲜（ ） A. 对外交流频繁 B. 文化传播的本土特征明显 C. 市民文化繁荣 D. “官本位”的思想风气浓厚、 4. 下图是美国学者戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》的目录摘编。据此可知，该书旨在（ ） A. 说明病菌演化对文明发展的危害 B. 强调地理差异导致文明冲突 C. 基于技术演进重构历史话语体系 D. 运用多元视角解读历史进程 5. 14至16世纪的欧洲学者们认为，人是上帝依照自身形象创造的，人们应该颂扬上帝赋予自己的天赋和能力，他们相信上帝把人看得高于一切，而作为人最伟大的事情就是人有自由选择的意志。这反映出当时欧洲（ ） A. 文艺复兴运动的两面性 B. 反封建专制潮流兴起 C. 民众普遍接受人文主义 D. 学者推崇科学和理性 6. 1789年7月，法国民众攻占巴士底狱，革命风暴迅速席卷法兰西，资产阶级制宪议会于8月颁布了《人权宣言》。但托克维尔认为：“(大革命后)统治者垮台了，但他事业中最本质的东西仍然未倒……人们多少次想打倒专制政府，都仅限于将自由的头颅安放在一个受奴役的躯体上。”这说明法国（ ） A. 革命进程不断深入 B. 社会发展停滞不前 C. 斗争形势异常激烈 D. 封建传统根深蒂固 7. 1789年3月，美国1787年宪法正式生效。该宪法不仅确立了以立法、行政、司法三权分立和相互制衡为原则的资产阶级民主共和政体，还明确了联邦宪法和按照宪法制定的法律为全国最高法律，及各州的相互关系和义务。这体现出美国（ ） A. 法律体系的修正 B. 民主制度的日益健全 C. 宪政体制的奠定 D. 三权分立的历史传统 8. 19世纪中期，俄国沙皇颁布改革法令，宣布废除农奴制，农民可依法赎买份地。据统计，农民赎买土地的市场价格为5.44亿卢布，但政府规定的价格为8.67亿卢布。国家向农民提供贷款。1906年，因农民坚决斗争而使政府废除赎金，他们已向国家支付了约20亿卢布，约是1861年土地价值的4倍。分析材料，下列说法正确的是（ ） A. 土地赎买使农奴获得了人身自由 B. 改革加速了俄国社会矛盾的解决 C. 土地赎买的掠夺性加重人民负担 D. 改革推动了俄国民族国家的建立 9. 阿克莱特(1732-1792年)在自己的纺织工厂里提出了一套完整的管理制度，当他发现无能、怠工等情况时，就会毫不留情地严肃处理。为了吸引并长期维持足够的劳动力，阿克莱特除增加工资外还采取了其他多种激励措施。如建设低价出租的公共住房，建立教堂、学校等公共设施。阿克莱特的做法（ ） A. 适应了生产方式的变革 B. 改善了工人生存的环境 C. 推动了产业部门技术升级迭代 D. 解决了环境对生产动力的限制 10. 19世纪中期，英国兰开夏郡棉纺织厂雇主普遍采用“自动骡机”替代传统手工纺纱工具。当时有工人控诉：“机器让我们的手艺变得一文不值，雇主可以随时用机器替换掉任何一个不听话的工人，我们再也没有谈判的底气了。”这反映出，工业革命时期的技术革新（ ） A. 彻底消除工人的反抗意识 B. 成为雇主压制工人运动的重要手段 C. 根本上改善工人的劳动条件 D. 推动工人阶级政党的普遍建立 11. 墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（ ） A. 打击英法在拉美的殖民统治 B. 推动墨西哥的民族独立运动 C. 深化民族意识和国家观念 D. 重建阿兹特克帝国的文明 12. 1882年，英国政府打着“恢复(埃及)合法政府”的旗号进军埃及，维多利亚女王认为，埃及民族领袖艾哈迈德·阿拉比“是反抗合法君主权威的叛乱领袖”英国此举旨在（ ） A. 粉饰其野蛮侵略行径 B. 寻找入侵埃及的理由 C. 瓦解埃及人民的反抗 D. 昭示埃及叛乱的本质 13. 1948年6月，美国参议院通过《范登堡决议案》，决定在符合《联合国宪章》及其原则的前提下，支持集体和单独自我防御，并将在“自助与相互援助”基础上参与区域性集体安全协定。这表明美国（ ） A. 军方主导对外政策 B. 借助北约进行扩张 C. 积极建立经济同盟 D. 试图谋求全球霸权 14. 1982年波兰进行经济改革。此次改革的主要内容有：摒弃指令性计划，实行中央经济与运用市场机制相结合的体制；中央对经济的管理运用经济手段，放弃用行政、集权和公式化的原则来管理经济，这些举措（ ） A. 完全背离了社会主义方向 B. 加剧了国民经济的畸形发展 C. 冲击了原有经济发展模式 D. 发挥了市场调节的主导作用 15. 1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况 A. 确立了世界多极化的格局 B. 维护了发展中国家的共同利益 C. 遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D. 改变了发达国家主导国际政治的局面 16. 习近平主席在不同场合向全世界倡导构建人类命运共同体，该理念被多次写入联合国文件，产生日益广泛而深远的国际影响。这表明新时代中国（ ） A. 重塑了全球治理的新体系 B. 外交政策核心转向多边合作 C. 致力于构建新型大国关系 D. 为世界发展贡献智慧与方案 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪中叶，西方殖民势力深入东南亚。英国通过《伯尼条约》(1826年)逐步控制马来半岛，法国将越南、老挝、柬埔寨纳入法属印度支那联邦。殖民当局推行“单一作物制”，强迫当地扩大橡胶、锡矿、水稻等原料生产，粮食种植面积被压缩。同时，殖民者引入契约劳工，破坏原有农村公社结构。到19世纪末，东南亚大部分地区成为欧洲工业品的倾销市场和原料供应地，本地手工业遭到严重冲击。 ——摘编自[英]D.G.E.霍尔《东南亚史》 材料二 19 世纪 60-90年代东南亚部分国家经济概况 领域 英属缅甸 荷属印度尼西亚 西属菲律宾 主要出口产品 稻米、柚木 甘蔗、咖啡、橡胶 烟草、蔗糖、蕉麻 出口产品占比 90%以上 95%以上 85%以上 外资控制领域 稻米加工(英资) 种植园(荷资) 烟草种植(美资) 粮食自给情况 稻田改种柚木，粮食进口 部分粮田改种经济作物，进口大米 粮食基本自给但出口受限 工业结构 碾米、锯木为主 原料初加工为主 农产品初加工为主 ——整理自《人类经济万年史一217》及《东南亚近代经济史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪中后期东南亚国家经济发展模式的共同特征，并分析其未能实现工业化转型的原因。 （2）结合所学知识，说明上述材料对发展中国家选择发展道路的启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 11世纪城市广泛出现在中世纪的欧洲大陆上。随着商业进入复兴时期，在威尼斯和南意大利等地，对外出口的商业随之恢复。到13世纪，市集几乎已经遍布欧洲各地。国王为了在与贵族斗争中获取支持，他们把各种特许状颁发给城市，城市逐渐赢得自治权。据统计，公元500年时，西欧的总人口是2200万，而从1000年至1340年，西欧与南欧的总人口已从2900万增至6000万。没有土地的人民纷纷涌入城市，寻找新的生机。中世纪人民普遍信奉基督教，主教管辖的城市自然而然成为附近信仰基督教的居民的避难所。市民社会所要求的自由、地位的平等、贸易的权利也是由原始基督教教义中的自由平等发展而来。 ——摘编自张树荣《11—13世纪英格兰自治城市的发展》 材料二 地理大发现和新航路开辟后，经济重心、人口逐渐从农村迁移到城市，近代早期欧洲就出现了大规模的城镇化。首先发展起来的城镇大多在大西洋沿岸，商业贸易带来的大量财富投入城市建设，这些中心城市后来一直居于欧洲最重要城市的行列。伦敦从1500年开始人口不断膨胀，迅速从5万人增至65万人，1700年左右成为欧洲最大、最繁忙、最富有的都市。时人有言：“厌倦伦敦亦即厌倦生活，因为伦敦提供了所有的生活。”除了伦敦还有阿姆斯特丹、里斯本等大都市兴起。19世纪工业化之后又诞生了一批新兴工商业城市，如英国兰开夏纺织区的曼彻斯特、利物浦，西密德兰铁工业区的伯明翰，东北部采煤区的组卡斯尔等。 ——摘编自刘景华《欧洲文明进程·城市与城市化卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧城市兴起的原因。 （2）根据材料二、概括近代西欧城市发展的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，总结11—19世纪西欧城市发展的趋势。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 历史长河中，有无数的变化和恒常。历史的变与不变都离不开特定的时空。历史事件和历史现象等等都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生和发展的。高中历史学习，需要培养在特定的时空联系中对事物进行观察分析认识的意识和思维方式。 以下为世界近代史上的若干关键词 文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起、光荣革命、启蒙运动、《独立宣言》、法国大革命、美国内战、俄国农奴制改革、德意志帝国宪法、日本明治维新、资本主义制度 根据历史的变化和时空的联系，从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词，自拟论题，并结合所学世界近现代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，前后关联，史论结合，逻辑清晰） 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 下图是16世纪末西奥多·德·布里《伟大旅行》系列中的一幅铜版画，描绘了美洲殖民地里，黑奴在殖民者监督下被迫加工甘蔗、在种植园从事强制劳动的场景。 材料二 “……我们抵达了巴西，随后被带到岸上，关进一个炎热、肮脏的地牢。在那里，我们每天遭受鞭打，强迫进食。我们被当作商品一样，被烙上主人的印记，像牲畜一样被买家检查牙齿、四肢和脊背。我目睹了母亲与孩子被强行拆散，永远分离。” ——摘编自《奥拉达·艾奎亚诺生平奇事》 (注：艾奎亚诺原籍西非，幼年被掳为奴，后来赎身成为废奴运动领袖。) （1）根据材料一、二，指出两则材料分别属于哪种史料类型? （2）综合上述材料，分析其在研究三角贸易和早期殖民扩张中的共同史料价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $