第10章 二元一次方程组 章末测试卷-2025-2026学年人教版七年级数学下册
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第十章 二元一次方程组,小结 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 167 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | xkw_087547991 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57968284.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
这份二元一次方程组章末测试卷,通过《九章算术》古题、无人机配送等现实情境,覆盖方程概念、解法及应用,适配七年级单元复习,发展抽象能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|8|方程概念、解的意义、消元法|第5题补全《九章算术》问题条件,考查建模能力|
|填空题|8|方程变形、参数问题、实际模型|第14题以小猫与桌子高度图创设情境,直观化数量关系|
|解答题|5|方程组求解、应用方案、综合探究|第20题无人机采购融合不等式组与最优方案,体现应用意识;第21题阅读材料题,培养推理能力|
内容正文:
第10章二元一次方程组章末测试卷-2025-2026学年数学七年级下册人教版(2024)
一、选择题
1. 下列式子中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.已知 是方程3x-ay=5的一个解,那么a的值为( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
3.用加减法解方程组 ,下列解法正确的是( )
A.①×3+②×2,消去y B.①×2-②×3,消去y
C.①×(-3)+②×2,消去x D.①×2-②×3,消去x
4.已知方程组的解满足则的值为( )
A. B. C. D.
5.《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中有这样一个问题:若2人坐一辆车,则9人需要步行,若“……”.问:人与车各多少?小明同学设有x辆车,人数为y,根据题意可列方程组为 根据已有信息,题中用“……”表示的缺失条件应补为( )
A.三人坐一辆车,有一车少坐2人 B.三人坐一辆车,则2人需要步行
C.三人坐一辆车,则有两辆空车 D.三人坐一辆车,则还缺两辆车
6.明代数学家程大位所著的《算法统宗》里有这样一个问题:隔壁听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤。其大意为:有一群人分银子,若每人分七两,则剩余四两;若每人分九两,则还差八两。设有x人,分y两银子,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
7.国家“双减”政策实施后,某校开展了丰富多彩的社团活动.学生可以报名参加书法、围棋、象棋三个社团,活动组织者为参加社团的同学们购买了毛笔、围棋、象棋(三种都购买),共花费500元.其中毛笔每支20元,围棋每副25元,象棋每副30元,若象棋至少买5副,最多买6副,则购买方案有( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
8. 方程组的解为则被遮盖和的两个数分别为( )
A.9, B.9,1 C.7, D.5,1
二、填空题
9.已知二元一次方程3x+y=8,用关于x的代数式表示y,则y= .
10.如果 是关于x,y的二元一次方程,则a的值为 .
11.如果关于、的方程组的解是二元一次方程的一个解,那么的值为
12.如图,将大拇指和小拇指尽量张开时,两指间的距离称为指距。某项研究表明:一般情况下,人的身高h和指距d之间有关系式h=ad+k。下表是测得一些人的指距与身高的数据。由数据估算,某人身高为115cm时,他的指距为 cm。
指距d(cm)
…
17
19
21
23
…
身高h(cm)
…
133
151
169
187
…
13.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x-y=2029,则m的值为 。
14.小华看到如图所示的一幅图片并根据其设计了如下数学问题:若设桌子的高度是,站立的小猫的高度为,趴着的小猫的高度为,则桌子的高度为 .
15.已知关于,的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是 .
①当这个方程组的解,的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解;③无论取什么实数,的值始终不变;④若用表示,则
16.若关于x,y的方程组的解为,则方程组的解是 .
三、解答题
17.解下列方程组:
(1)
(2)
18. 已知关于x、y的方程组.
(1)若x、y是互为相反数,求a的值.
(2)若,求方程组的解和a的值.
19.为响应“阳光体育”号召,某中学决定将排球和足球作为校园特色运动项目。学校计划从体育用品商店一次性购买若干个排球和足球。已知购买2个排球和3个足球共需390元,购买3个排球和2个足球共需410元。
(1)求排球、足球的单价各是多少元?
(2)根据实际需要,学校需一次性购买排球和足球共60个,且购买足球的数量不多于排球数量的若总费用不超过5200元,请设计一个最省钱的购买方案,并求出此时的总费用。
20.广东以“打造世界领先的低空经济产业高地”为目标,在低空经济领域发展迅速. 某广东物流公司计划在粤港澳大湾区开通无人机配送服务. 现需采购两种型号的物流无人机,请根据以下素材完成相关任务:
素材一:A型无人机:适用于城市内短途配送;B型无人机:适用于跨城际长途配送.
素材二:已知采购 2架 A型无人机和 3架 B型无人机总价为 92万元;采购 4架 A型无人机和 1架 B型无人机总价为 56万元.
素材三:该公司欲采购这两种无人机共 44架. 根据大湾区配送网络规划:
①A型无人机数量不少于 B型无人机的 3倍,以确保城市内配送密度;
②B型无人机至少采购 5架,以满足跨城际配送需求.
(1)任务一:确定 A型无人机和 B型无人机的单价;
(2)任务二:请你根据大湾区配送网络规划,帮该公司确定最省钱的购买方案,并求出此方案的购买资金.
21.阅读下列材料,解答下面的问题:
我们知道方程2x+3y=12有无数个解,但在实际问题中往往只需求出其正整数解.
例:由2x+3y=12,得: (x、y为正整数).要使 为正整数,则 为正整数,可知:x为3的倍数,从而x=3,代入 所以2x+3y=12的正整数解为
问题:
(1)请你直接写出方程3x+2y=8的正整数解 .
(2)若 为自然数,则满足条件的正整数x的值有____.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
(3)关于x,y的二元一次方程组 的解是正整数,求整数k的值.
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】8-3x
10.【答案】-2
11.【答案】1
12.【答案】15
13.【答案】2026
14.【答案】
15.【答案】①③④
16.【答案】
17.【答案】(1)解:
(2)解:
18.【答案】(1)解:由题意得:x+y=0,
方程组两方程相加得:3(x+y)=3a-3,即x+y=a-1
可得a-1=0,
解得:a=1
(2)解:方程组两方程相减得:x-y=-a-5,
代入x-y=2得:-a-5=2,
解得:a=-7,
方程组为
①×2-②得:3y=-15,
解得:y=-5,
把y=-5代入②得:x=-3,
则方程组的解为.
19.【答案】(1)解:设排球的单价是元,足球的单价是元,
根据题意,得,
解得。
答:排球的单价是90元,足球的单价是70元
(2)解:设购买个排球,则购买个足球,
根据题意,得,
解得。
设学校购买排球和足球的总费用为元,则,
即,
,
随的增大而增大,
又,且为整数,
当时,取得最小值5100,此时(个)。
答:最省钱的一种购买方案为:购买45个排球,15个足球,此时的总费用是5100元。
20.【答案】(1)解:设A型无人机的单价为x万元/架,B型无人机的单价为y万元/架,
∵2架A型无人机和3架B型无人机总价为92万元;4架A型无人机和1架B型无人机总价为56万元,
∴根据题意列二元一次方程组得,,
解得,
即A型无人机的单价为7.6万元/架,B型无人机的单价为25.6万元/架,
答:A型无人机的单价为7.6万元/架,B型无人机的单价为25.6万元/架
(2)解:设购买A型无人机a架,则购买B型无人机(44−a)架,购买资金为w万元,
根据题意列一元一次不等式组得,,
解得33≤a≤39,
∴w=7.6a+25.6(44−a)=−18a+1126.4,
∵−18<0,
∴w随a的增大而减小,
∴当a=39时,w有最小值,
此时w=−18×39+1126.4=424.4(万元),
44−a=44−39=5(架).
答:最省钱的购买方案为购买A型无人机39架,B型无人机5架,购买资金为424.4万元.
21.【答案】(1)
(2)B
(3)解:,
得:,
解得:,
,是正整数,是整数,
,2,4,8,
,2,0,,
但时,不是正整数,故,0,.
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