第六单元 多彩的夏日单元自测练习卷-2025-2026学年语文一年级下册统编版
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第六单元·阅读 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 专注试卷的张老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57968247.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版语文一年级下册第六单元“多彩的夏日”基础卷,以夏日情境串联基础训练、阅读与写话,适配单元复习,强化语言运用与思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础训练营|7题/56分|字音、字词、汉字结构、词语分类|结合夏日物品分类(如冰西瓜与草帽),强化语言运用|
|课本直通车|1题/13分|课文内容、天气谚语|关联《荷叶》等课文,渗透文化自信(天气谚语)|
|快乐阅读|1题/15分|阅读理解、信息提取|以《荷叶凉伞》短文,培养形象思维与审美创造|
|快乐写作|1题/15分|看图写话|观察夏日池塘,提升语言表达与审美创造|
内容正文:
2025-2026学年统编版·新教材语文一年级下册姓名; 班级: 学号:
线
封
密
第六单元 多彩的夏日(单元测试·基础卷)
考生注意:考试时间60分钟,满分100分。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
夏日悄悄来临,蝉鸣阵阵、荷香袅袅,小蜻蜓立在荷尖,小蚂蚁忙着搬家。让我们走进多彩的夏日世界,识字写字、读诗赏文,用发现的眼睛捕捉夏日美好,用稚嫩的笔触记录夏日快乐,开启趣味语文闯关之旅!
基础训练营(56分)
夏日闯关正式开启!快来挑战字音、字词、诗句关卡,玩转夏日汉字,积累语文知识,争做夏日语文小达人!
1、 选一选,在正确的读音下面画“√”。(6分)
潮湿(cháo cáo) 露珠(lù lòu) 山坡(pō bō)
闷热(mèn mēn) 乘凉(liáng niáng) 展开(zhǎn zǎn)
二、看拼音,写词语。(10分)
xià 天,我 hé 小伙伴在 hé边玩,看见 hé yè 圆圆的,qīng tíng 停在上面,水里的 xiǎo yú吐着泡泡,měi 极了!
三、比一比,再组词。(8分)
木( ) 云( ) 月( ) 方( )
末( ) 会( ) 用( ) 房( )
四、按要求填一填。(6分)
1.“云”是______结构的字,第三笔是______。
2.“鱼”的第四笔是______,组词:______。
3.“风”用音序查字法查字典,先查大写字母______,再查音节______。
五、分一分,把夏日物品填到对应类别里(填序号)。(8分)
①草帽②冰西瓜③凉扇④花露水⑤酸梅汤⑥遮阳伞⑦雪糕⑧竹席
食物:___________________ 用品:___________________
6. 根据课文内容,连一连,再填一填。(8分)
停机坪 眨着眼睛
歌台 展开翅膀
凉伞 放声歌唱
摇篮 游来游去
七、照样子,写词语。(6分)
红彤彤(ABB式) ______ ______
飞来飞去(ABAC式) ______ ______
走来走去 ______来______去 ______来______去
八、主题观察。(4分)
夏日的公园真热闹!请你观察画面,简单说说公园里的夏日美景吧!
九、课本直通车(13分)
重温课本里的夏日时光,荷叶的乐趣、下雨的征兆、天气的谚语,跟着课本回忆夏日美好,轻松闯关!
1. 根据课文内容选一选(填序号)。(9分)
(1)荷叶是小水珠的______,是小蜻蜓的______,是小青蛙的______。
①停机坪 ②摇篮 ③歌台
(2)要下雨了,小鱼______,蜻蜓______,蚂蚁______。
①搬家 ②低飞 ③游到水面
(3)青蛙把荷叶当成______,小水珠在荷叶上______。
①睡觉 ②舞台
2. 选择合适的天气谚语填空(填序号)。(4分)
①有雨山戴帽 ②朝霞不出门 ③大雨马上到 ④夜里下雨白天晴
(1)晚上下雨到天明,__________________。
(2)__________________,晚霞行千里。
(3)__________________,无雨山没腰。
(4)蜻蜓低飞蚂蚁忙,__________________。
阅读检阅台(15分)
夏日的荷塘真有趣!快来读短文《荷叶凉伞》,认真思考,完成练习,做会阅读、爱思考的小读者!
十、快乐阅读(15分)
荷叶凉伞
夏天到了,荷塘里的荷叶长得又大又圆,像一把把绿色的凉伞。
小水珠躺在荷叶上,滚来滚去,亮晶晶的。小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地唱歌。小蜻蜓停在荷叶尖,扇扇翅膀,晒晒太阳。
一阵风吹来,荷叶轻轻晃,像在跟大家打招呼。荷塘里真热闹,到处都是夏天的快乐!
1. 短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。(2分)
2. 根据短文内容填空。(6分)
( )的荷叶 ( )的水珠 ( )地唱歌
( )翅膀 ( )太阳 ( )的荷塘
3. 文中提到了______、______、______三种小动物。(3分)
4. 用“ ”画出文中描写荷叶样子的句子。(2分)
5. 你喜欢夏日的荷塘吗?为什么?(2分)
写话百花园(15分)
十一、快乐写作(15分)
夏日的池塘多可爱!圆圆的荷叶、粉嫩的荷花、活泼的小鱼……仔细看图,写一写你眼中夏日的池塘,语句通顺,不少于3句话哦!
参考答案
一、选一选(6分)
潮湿(cháo) 露珠(lù) 山坡(pō)
闷热(mēn) 乘凉(liáng) 展开(zhǎn)
二、看拼音,写词语(10分)
夏;和;河;荷叶;蜻蜓;小鱼;美
三、比一比,再组词(8分)
木(木头) 云(白云) 月(月亮) 方(方向)
末(末日) 会(开会) 用(用心) 房(房子)
四、按要求填一填(6分)
1. “云”是 上下 结构,第三笔是 撇折。
2. “鱼”第四笔是 横,组词:小鱼(或:鱼儿、金鱼)。
3. “风”音序 F,音节 feng。
五、分一分(8分)
食物:②⑤⑦(冰西瓜、酸梅汤、雪糕)
用品:①③④⑥⑧(草帽、凉扇、花露水、遮阳伞、竹席)
六、连一连(8分)
七、照样子写词语(6分)
红彤彤:绿油油、金灿灿
飞来飞去:跑来跑去、跳来跳去
____来____去:走 走、飞 飞
八、主题观察(4分)示例
夏日的公园真热闹!小朋友们在草地上奔跑、在滑梯上玩耍,大人们在湖边划船、在亭子里下棋,大家都开心极了。
九、课本直通车(13分)
1. 课文选一选(9分)
(1)荷叶是小水珠的 ②摇篮,小蜻蜓的 ①停机坪,小青蛙的 ③歌台。
(2)要下雨:小鱼 ③游到水面,蜻蜓 ②低飞,蚂蚁 ①搬家。
(3)青蛙把荷叶当 ②舞台,小水珠在荷叶上 ①睡觉。
2. 谚语填空(4分)
(1)晚上下雨到天明,④夜里下雨白天晴。
(2)②朝霞不出门,晚霞行千里。
(3)①有雨山戴帽,无雨山没腰。
(4)蜻蜓低飞蚂蚁忙,③大雨马上到。
十、快乐阅读(15分)
1. 短文共 3 个自然段,第二自然段 3 句话。
2. 填空:
(又大又圆)的荷叶 (亮晶晶)的水珠 (呱呱)地唱歌
(扇扇)翅膀 (晒晒)太阳 (热闹)的荷塘
3. 小动物:小水珠、小青蛙、小蜻蜓
4. 描写荷叶样子:夏天到了,荷塘里的荷叶长得又大又圆,像一把把绿色的凉伞。
5. 示例:我喜欢夏日的荷塘,因为荷叶很大,荷花很美,小动物们很开心。
十一、快乐写作(15分)示例
夏天的池塘里,粉粉的荷花开了,大大的荷叶像一把把绿伞。蜻蜓停在荷叶上,好像在和荷花说悄悄话,小鸭子在水里游来游去,池塘真热闹呀!
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