10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-05-21
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摘要:

这是一份初中道德与法治“保障财产权”同步教学课件,围绕财产重要性、法律保障财产权、财产所有权、合同、知识产权、继承权六大核心问题,通过自学指导、概念解析、生活场景案例、法律条款引用及课堂训练构建学习支架。 资料特色鲜明,以《民法典》为核心,融合生活场景(如转账乌龙、网购维权)解析法律知识,从法律与道德双重视角评析案例(如商家失信行为),强化法治观念与诚信等道德修养,通过“寻方法”“怎么做”引导知行统一。能帮助学生提升法治意识和解决实际问题能力,为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

10.3保障财产权 第十课 认识民法典 1 自 学 指 导 1.财产的重要性? ★2.法律如何保障财产权? ★3.财产所有权含义、地位、作用? 4.合同成立的前提、含义、意义? 5.知识产权含义、重要性、做法? 6.继承权 自己合法拥有、能支配的所有东西,就是财产。 1.财产的重要性? 人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 ★2.法律如何保障财产权? ①我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 ②法律保护合法财产的所有权。 ③法律保护合同当事人的合法权益。 ④法律保护知识产权。 ⑤法律保护继承权。 含义:财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 3.财产所有权含义、地位、作用? 占有权:指所有人对财产实际控制和掌握的权利。 使用权:指按照财产的性能和用途加以利用,以满足生产生活需要的权利。 收益权:指获取财产所产生的经济利益的权利。 处分权:指所有人依法处置财产的权利, 包括事实上的处分(如吃掉食物)和法律上的处分(卖、赠) 妈妈随身携带8000元 支付家政阿姨工资8000元 将8000元存银行获得利息 将8000元捐赠给慈善机构 明内涵 场景一:妈妈的转账乌龙 妈妈转账时错将8000元转给了微信名"清风"的陌生人,且对方拒绝归还,认为又不是我强迫让你转的,钱现在就是我的了,凭什么让我还。 转错的8000元的所有权到底属于谁?《民法典》中有相关法律规定吗? 我国宪法第十三条规定: 公民的合法的私有财产不受侵犯。 民法典第一百一十三条规定: 民事主体的财产权利受法律平等保护。 ★2.法律如何保障财产权? 寻方法 请你给小明妈妈一些建议,帮助她追回转错的8000元。 与收款人沟通,动之以情,晓之以理; 向微信平台客服协助; 当地派出所报警求助; 向人民法院提起诉讼; 留存证据,如转账交易记录、聊天记录、通话录音等; 友情提醒:转账前要仔细核对收款人信息,特别是卡号、姓名、开户行等重要信息,转账后要及时与收款人核对信息。 析意义 试想一下,若财产所有权得不到法律的保障会怎样? 切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定。 保护合法财产的所有权的意义\作用? 财产遭受损失,影响正常的生活; 失去创造财富的动力; 人际矛盾增加; 社会动荡不安; 影响社会经济的发展等。 ①含义:所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 ②地位:我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。 ③作用:切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义 3.财产所有权含义、地位、作用? 场景二:爸爸的网购维权 双十一期间,爸爸在某购物平台发现自己心仪的一款电脑大降价就果断下单,结果客服联系爸爸说商品价格标错了,要求爸爸取消订单。 爸爸可以不取消吗? 下单后商家反悔不发货的行为违反《民法典》中哪些规定? 析意义 《民法典》第四百九十一条第二款规定,当事人一方通过互联网等信息网络发布的商品或者服务信息符合要约条件的,对方选择该商品或者服务并提交订单成功时合同成立,但是当事人另有约定的除外。 《民法典》第五百零九条第一款:当事人应当遵循诚实信用原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 《民法典》第五百七十七条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。。 结合以上内容,分别从法律和道德角度评析商家反悔不发货的行为? 不履行合同义务 不遵循诚信原则 侵害了小明爸爸按时收到货物的权益,要承担违约责任 该商家的行为违背中华传统美德和社会主义核心价值观中诚信的要求,不利于树立自己的信誉和口碑。 合同 含义: 成立的前提: 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护 依法成立 通过上面材料思考:合同成立的前提、含义? 析意义 合同当事人为什么要依法履行合同? ① 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务, ② 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现, ③ 有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 ①前提:依法成立的合同受法律保护 ②含义:合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。 ③意义:①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务.②是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现.③有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 4.合同成立的前提、含义、意义? 场景三:小明的盗版诱惑 前几天我的同桌小强给我一个U盘,说里面有他在影院偷拍的《哪吒之魔童闹海》!还说只要不放到网上卖,就不要紧。 影院电影能否偷拍? 《民法典》中有相关法律规定吗? 明内涵 知识产权的含义 含义:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,包括著作权、专利权、商标权等。 著作权是权利人依法就其作品享有的专有权利。 专利权是权利人依法就其发明、实用新型、外观设计享有的专有权利。 商标权是权利人享有的在特定的商品或服务上以区分来源为目的排他性使用特定标志的权利。 析意义 自今年1月以来,多部门联合开展春节档院线电影版权保护专项行动,全国共查处22起《哪吒2》盗录案,封禁4000余个侵权账号,处理盗版链接超229万条。 一场因”母爱“引发的版权风波 析意义 该女子盗录《哪吒2》被罚1.5万,到底冤不冤?电影盗录有何危害? 创作者的劳动成果被窃取,知识产权被侵犯; 导致票房流失,打击创作积极性; 损害了该作品所承载的文化价值; 助长非法产业链等。 守护“中国神话”的未来,守护哪吒,你我可以怎么做? 积极参与社会对知识产权的保护; 尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情; 知识产权是社会财富的重要来源,保护知识产权就是尊重劳动、保护创新! ①含义:人们对其智力成果等依法享有的权利,包括著作权、专利权、商标权等。 ②重要性:是社会财富的重要来源;保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。③做法:积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 5.知识产权含义、重要性、做法? 场景四:外婆的遗产风波 外婆王某有一儿两女,小女儿身体残疾,儿子对王某漠不关心,大女儿也就是小明妈妈在小明外公去世后精心照顾王某十多年。王某生前立下遗嘱要把全部财产留给大女儿和小女儿,并作了公证。儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。 思考: 1.你支持王某儿子的诉求吗?请结合课本给出依据。 2.若王某生前没有立下遗嘱,你认为遗产应该怎么分?请结合课本给出依据。 明内涵 法律保护继承权 1、继承的含义 继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。 2、继承的方式 法定继承是指由法律的直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产分配份额分配原则继承遗产的继承方式。 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承 明内涵 第一顺序 第二顺序 法定继承人的范围及继承顺序 配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 《民法典》第一千一百三十条  【遗产分配原则】 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。 对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。 有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。 继承人协商同意的,也可以不均等。 小女儿身体残疾,大女儿尽了主要扶养义务,两人均可多分,儿子不尽扶养义务,应当不分或者少分。 析意义 通过以上两个问题的分析,你认为有关继承权的法律规定有什么意义? 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产,保障其财产所有权; 督促为人子女者履行好赡养父母的义务; 有利于整个家庭的安宁幸福,也是在弘扬中华传统美德、家庭美德、践行社会主义核心价值观。 课堂训练 1.学习完法律知识后,小马对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( ) ①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权 ②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权 ③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权 ④粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健康权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A 财产-处分权 肖像权 隐私权 课堂训练 2.下面对公民财产的认识,正确的是(     ) ①人们的生活离不开财产 ②财产权是人们赖以生存的精神基础 ③公民的一切财产均受法律保护 ④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分 A.①③   B.①④   C.②③   D.②④ B 物质基础 合法财产 课堂训练 3.国家知识产权保护司司长介绍,2024年前四个月,全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件,受理专利预审请求8.5万件,通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内,极大地便利了权利人获权维权。这样做( ) A.能促进国家政治事业的发展 B.能大力激发公民的爱国热情 C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为 D.是尊重劳动、保护创新的表现 D 侧重经济领域 创新热情 课堂训练 4.李某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是______( ) A.处分权 遗嘱继承 B.使用权 法定继承 C.收益权 法定继承 D.占有权 遗嘱继承 A Lavf58.20.100 vid:v02870g10004cvke2kfog65m2l6m4e10 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $

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