摘要:
**基本信息**
初中历史小论文题型专项汇编,涵盖中国史、世界史、中外结合三大考点,精选23道二模真题,以鲜活情境(如瓷器展览、报刊媒介、AI技术应用)和层次化设问(基础概括到观点论述)突出核心素养,适配中考二模备考。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|小论文题|23道/5-8分|中国史(民族治理、民生变迁等)、世界史(英国政治、二战影响等)、中外结合(科技对比、文明比较等)|情境时代性(如5G/VR技术、脱贫攻坚);能力梯度化(如第1题概括特点到第2题撰写论文);素养导向(家国情怀:第9题青春与国家;史料实证:第12题文学艺术与革命)|
内容正文:
专题10 小论文题型
中国史
考点1
1.【答案】(1)特点:有战有和,以和为主;民族政权并立。
(2)①民族交融角度:元朝大一统打破了政权分裂的阻隔,推动了境内各民族大规模杂居交流,各族经济文化不断融合,最终形成了新的民族——回族,极大推动了民族交融进程,促进了统一多民族国家的发展。
②地方治理角度:为巩固大一统,元朝在地方推行行省制度,中央设中书省掌管全国政务,地方设立行中书省,行省长官由中央任免,这一制度加强了中央对地方的控制,巩固了大一统局面,对后世中国地方行政制度影响深远。
③边疆管辖角度:元朝对边疆实现了有效直接管辖:在东南地区设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,西藏从此正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域。这些措施巩固了大一统疆域,奠定了中国统一多民族国家的疆域基础。
综上,元朝的大一统从多方面推动了中国统一多民族国家的发展,对中国历史发展影响深远。
2.【答案】(1)展区一 民族交融 白釉雕牡丹纹鸡冠壶、元代青花云龙纹高足杯
展区二 中外交流 明代宣德青花葡萄纹菱口盘、明代正德青花纹章瓷执壶
展区三 工艺创新 伊特鲁利亚装饰瓶、全深海透明陶瓷摄像机
(2)示例:选择展区一
观点:瓷器是中国古代民族交融的重要实物见证
论述: 辽宋夏金元时期,各民族政权之间交流频繁,文化相互融合,制瓷业成为民族交融的重要载体。辽代白釉雕牡丹纹鸡冠壶,最初造型来自契丹民族游牧时使用的皮质盛液容器,辽中后期装饰融入了中原汉族喜爱的牡丹、团龙纹样,体现契丹文化对中原汉文化的吸收。元代青花云龙纹高足杯,是汉族制瓷工匠为适配蒙古族游牧的生活习惯设计的,修长的把柄便于系在腰间或挂在马背,是汉蒙民族生活方式、文化交流融合的产物。
结论:不同民族的文化在制瓷工艺中融合,既丰富了瓷器的品类,也推动了民族交融,体现了中华文明多元一体的特征。
3.【答案】(1)同意。
理由:《时务报》宣传维新变法思想,推动了戊戌变法运动,起到了思想启蒙的作用;《民报》传播民主革命思想,为辛亥革命推翻封建帝制奠定了思想基础;《新青年》倡导民主科学与文学革命,动摇了封建思想的统治地位,促进了思想解放;《红色中华》宣传工农革命与苏维埃政权主张,推动了土地革命战争的发展;《新华日报》宣传持久抗战思想,鼓舞了全国人民的抗日斗志。
(2)示例:选《时务报》《民报》《新青年》
题目:近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革
论述:甲午战后民族危机加深,维新派创办《时务报》,宣传变法图强思想,推动了戊戌变法开展,在社会上起到了思想启蒙作用;20世纪初,资产阶级革命派创办《民报》,宣传民主共和思想,为辛亥革命推翻清朝统治、建立中华民国奠定了思想基础;1915年陈独秀创办《新青年》,提倡民主科学、倡导文学革命,动摇了封建思想的统治地位,促进了国人的思想解放。
结论:综上,进步报刊既是近代中国变革的记录者,更是思想引领者,推动了中国近代化进程。
4.【答案】(1)特点:历史悠久;注重道德标准,宣扬家国情怀;具有鲜明的时代性。
(2)【示例一】选择:上古时期。
时代背景:原始社会生产力低下,大片土地尚未开发,自然灾害和风险频发,各部落只有联合起来才能确保族群存续。
【示例二】选择:封建社会时期。
时代背景:汉武帝确立了儒学主导地位,儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱,被历代王朝所推崇。
【示例三】选择:近代以来(中国共产党成立以来)。
时代背景:中国共产党领导的新民主主义革命,依靠人民,为了人民,人民群众在革命斗争中发挥了重要作用。
(3)【示例一】选择:角度A。
论题:英雄文化具有凝聚民族力量、团结奋斗力量的重要功能。
论述:上古时期,愚公移山、精卫填海等神话英雄,体现了中华民族坚韧不拔、团结利他的精神,凝聚了早期先民的共同体意识。封建社会时期,以忠孝为核心的英雄文化强化了家国一体的价值观念,如岳飞抗金,其精忠报国的精神成为保卫国家、捍卫民族尊严的价值典范,激励后世子孙保家卫国。近现代以来,中国共产党塑造的人民英雄,如狼牙山五壮士、雷锋等,激励人民群众投身革命和建设,凝聚起民族复兴的磅礴力量。
综上,英雄文化贯穿古今,始终是凝聚民族精神、激励人民奋斗的重要力量。
【示例二】选择:角度B。
论题:英雄文化在传承中不断发展,与时代需求紧密相连。
论述:上古神话中的英雄(如大禹治水)体现为民奉献、百折不挠的精神,是英雄文化的源头。汉朝以后,儒家思想赋予英雄“忠孝”内涵(如苏武牧羊),英雄从精英走向大众,更注重道德教化。近代以来,中国共产党领导的人民英雄(如刘胡兰、黄继光)突出人民主体地位,将个人牺牲与民族解放、集体利益紧密结合,形成了“人民是真正的英雄”的新内涵。
综上,从神话传说到道德典范,再到人民英雄,英雄文化随着社会变迁不断丰富,但其核心——为国为民、勇于奋斗的精神一脉相承,始终激励中华民族前行。
【示例三】选择:角度C。
论题:英雄文化呈现多元内涵,共同构成中华民族精神谱系。
论述:上古神话英雄体现民族个性与共同体意识,如大禹治水“三过家门而不入”,彰显公而忘私精神。封建社会时期,文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,体现民族气节与道德操守。近代以来,革命英雄如杨靖宇、赵一曼,在抗日战争中浴血奋战,展现爱国主义与革命英雄主义。不同内涵的英雄文化,共同塑造了中华民族的精神特质。
综上,多元英雄文化汇聚成中华民族的精神长河,激励一代代中国人奋勇前行。
5.【答案】(1)关键:平均地权。
建设:建立抗日民主政权,实行民主选举。
(2)变化:由农民土地所有制转变为社会主义集体所有制。
作用:确立了人民代表大会制度,为社会主义民主政治奠定了基础;通过《中华人民共和国宪法》,保障了人民当家作主的权利。
根本目的:缓和阶级矛盾,创造稳定的社会环境,促进经济发展。
(3)趋势:民生发展水平随时代发展不断提高,逐步走向共同富裕与高品质民生。
第4题史事:1980年,兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区;1984年,进一步开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,建立海南经济特区;1990年,建立上海浦东开发区;1992年后,陆续开放了一大批符合条件的内陆城市;2001年,中国加入世界贸易组织。
第4题理由:设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用;对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展;加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间;对外开放不断扩大,带动了国内产业升级,增加了就业机会,使民众享受到了全球化发展带来的红利。
(4)观点:基础设施建设与区域协调发展协同推进,全方位守护人民美好生活。
阐述:我国始终坚持以人民为中心的发展思想,不断完善民生服务体系。高速铁路网络建设工程方便了人们的出行与往来,促进了人员、物资的高效流通,提升了出行的效率与体验;西部大开发战略聚焦区域协调发展,通过完善西部交通、能源等基础设施,带动西部地区经济发展,缩小东西部发展差距,让西部人民共享发展成果,切实保障西部群众的生产生活需求。
综上所述,我国的民生建设覆盖不同地域、不同群体的民生需求,全方位守护人民的美好生活。
6.【答案】(1)动力:对共产主义的坚定信仰,对革命胜利的坚定信心,拯救战友的责任感,为民族解放事业奋斗的使命感。
(2)①被授予少将军衔的背景:1949年新中国成立,新民主主义革命取得胜利;新中国推进人民军队正规化现代化建设,1955年正式实行军衔制度;徐其海在长期革命战争中屡建功勋。②成为体育事业开拓者的背景:新中国进入社会主义建设时期,国家需要全面推进包括体育事业在内的各项事业建设,发展军队体育、国防体育,培养各类建设人才。
(3)示例:
观点:个人奋斗融入国家发展大势,既能实现个人价值,也能推动国家进步。
论述:近代中国深陷民族危机,救亡图存成为时代主题,徐其海早早投身中共领导的革命事业,长征中舍身求援带战友脱险,又在土地革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝中屡建奇功,推动了民族独立和新中国政权巩固,自身也成长为开国少将,实现了人生价值。进入社会主义建设时期,国家需要开拓体育事业,徐其海跨界搭建军队体育教学体系,培育大批体育人才,推动了新中国体育事业的起步发展。结合所学,新中国成立后,国家急需突破国防技术瓶颈,邓稼先放弃海外优渥条件回国,投身“两弹”研制,成功突破原子弹、氢弹技术,推动了中国国防实力提升,国家发展的需求也成就了“两弹元勋”的人生价值。
总结:个人命运与国家命运紧密相连,国家发展为个人成长提供舞台,个人奋斗推动国家发展进步。
7.【答案】(1)A:宋代。 B:民国时期。
(2)示例:
观点:节日习俗是社会发展的生动缩影。
论述:首先,习俗变迁反映了社会经济与科技的阶段性特征。宋代春节浓厚的商业与娱乐气息,是当时商品经济繁荣、市民阶层壮大的直接体现。而20世纪80-90年代,随着改革开放的推进,电视机迅速普及,这使得“观看春晚”成为一种超越地域、凝聚国民认同的“新民俗”,展现了大众传媒时代的特点。进入21世纪,互联网和移动支付的普及,则催生了微信拜年、手机红包等新习俗,这是中国步入信息社会和数字经济时代的生动注脚。
综上所述,从宋代的市井繁华,到民国的新旧交融,再到改革开放后的科技融入与观念更新,春节习俗如同一面镜子,真实而生动地映照出中国社会从传统走向现代的发展轨迹。
8.【答案】(1)主要任务:巩固新生人民政权,恢复发展国民经济,建设社会主义民主政治,逐步向社会主义过渡。
举措(任选一例即可):开展土地改革,解放农村生产力,恢复农业生产;1954年颁布《中华人民共和国宪法》,奠定社会主义民主政治的基础;推进农业互助合作,促进农业生产恢复发展。
(2)观点:新中国成立后,农村生产关系的调整推动了农业经济的发展。
阐释:新中国成立初期百废待兴,恢复农业生产是核心任务之一。1951年山西劳模李顺达领导互助组发起爱国丰产竞赛,互助组帮助个体农民解决生产资料不足的困难,提高了农民生产积极性,推动了建国初期农业生产的恢复,为国民经济整体恢复奠定了基础。1953年我国开始对农业进行社会主义改造,将个体农民组织起来建立农业生产合作社,走集体化道路,1954年农业生产合作社丰收忙碌的场景,反映了农业合作化调动了生产积极性,既推动了农业发展,也推动了生产资料公有制建立,为社会主义制度的确立创造了条件。
结论:新中国成立初期我国根据国情调整农村生产关系,解放了农村生产力,推动了农业发展与社会进步。
(注:其他组合/角度只要观点明确、史论结合均可,如选对外交流角度,结合“亚非乒乓球邀请赛”“加入世贸组织”可提炼“新中国对外交往不断深化,推动中国与世界共同发展”,论证合理即可)
9.【答案】(1)目的:宣传变法,推动维新变法思想的广泛传播;呼吁学习西方政治制度,挽救民族危亡。
历史事件:武昌起义爆发。
影响:动摇了封建礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想潮流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(2)国际背景:1917年十月革命的胜利。
历史意义:保卫和巩固了井冈山革命根据地;鼓舞了根据地军民的革命斗志;积累了人民战争的宝贵经验。
(3)【示例一】
自拟观点:制度变革是推动中国社会发展进步的根本动力。
选择史事:③⑦
阐述或说明:1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,大会通过了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。人民代表大会制度的确立,为社会主义民主政治建设奠定了基础。1978年后,家庭联产承包责任制逐步推开,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
综上所述,顺应时代要求和人民意愿的制度创新,能够最大限度地激发社会活力,推动国家走向繁荣富强。
【示例二】
自拟观点:爱国奉献是新中国青年最鲜明的底色。
选择史事:①⑤
阐述或说明:1950年,朝鲜战争爆发,战火烧到鸭绿江边。面对严峻的国家安全威胁,一批又一批年轻的中国军人响应“抗美援朝,保家卫国”的号召,义无反顾地奔赴朝鲜战场。这些年轻的志愿军战士,用热血和生命保卫了新中国的安全。雷锋是一名普通的解放军战士,用一件件平凡的小事,让奉献精神融入日常,用一生践行奉献精神,成为和平建设时期的青年楷模。
综上所述,抗美援朝的青年英雄和雷锋都展现了新中国青年热爱祖国、服务人民的共同品质,这种精神至今仍激励着一代代中国人。
(4)地位:是国家和民族的未来和希望;是推动社会进步和民族复兴的核心力量。
做法:树立远大理想,肩负起民族复兴的历史重任;立志成才,报效祖国;努力学习,掌握科学文化知识;培养创新精神和科学意识;磨炼坚韧的意志等。
10.【答案】
【示例一】观点一:春晚内容变化见证中国社会进步。
论述:1984年春晚港台歌曲首次亮相,反映了改革开放后两岸三地文化交流的开放,体现中国社会从封闭走向开放的进步;1993年小品《市场速写》反映市场经济活力,呼应1992年中共十四大提出的建立社会主义市场经济体制,展现经济领域的社会进步;2021年《向祖国报告》致敬航天成就与脱贫攻坚胜利,体现科技实力提升与民生改善的社会全面发展。综上,春晚内容变化见证了中国社会在改革开放、经济发展、科技进步等方面的持续进步。
【示例二】 观点二:春晚技术更新助力文化传承创新。
论述:2019年5G、4K、VR技术提升春晚传播效率,助力传统文化广泛传播;2024年AR技术让李白“穿越时空”,增强古典诗词吸引力,实现文化传承方式创新;2026年具身机器人与武术少年共“武”,融合传统武术与人工智能,推动文化形式创新。综上,春晚技术更新为文化传承提供新载体,为文化创新注入新活力,助力传统文化在现代社会的传承与发展。
世界史
考点2
11.【答案】(1)英国政治进步务实包容,不固守旧制也不盲目求新;改善了民众生活,推动了工商业发展,为工业革命创造了条件;提升了英国实力,促进了英国文化与新思想的发展。
(2)示例1:
1601年莎士比亚创作《哈姆雷特》→1688年英国议会通过《权利法案》。
示例2:
1848年马克思主义诞生→1864年第一国际在伦敦建立。
(3)示例:
观点:顺应时代潮流的国际组织,能推动世界历史发展。
论述:二战后,西欧国家需要恢复经济、提升国际地位,走区域一体化是历史趋势。1973年英国正式加入欧洲共同体,欧洲共同体是西欧国家的区域合作组织。英国加入欧共体,促进了西欧经济的交流发展,提升了西欧整体的国际地位,推动了欧洲一体化进程,同时冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势的发展,深刻影响了世界历史走向。
结论:因此,符合历史潮流的国际组织能够推动世界历史的进步。
(其他观点言之有理即可,如“联合国推动了战后世界和平发展”“军事对抗性国际组织会给世界带来灾难”等,只要用材料内史实、史论结合即可)
12.【答案】(1)示例:
主题:文学艺术与近代革命精神
《马赛曲》——法国大革命、《国际歌》——巴黎公社
(2)示例:
主题:文学艺术与近代革命精神。
文学艺术源于革命实践,又鼓舞革命斗争。《马赛曲》激发法国人民反封建斗志,推动大革命发展;《国际歌》歌颂无产阶级抗争精神,成为世界无产阶级的战斗号角。艺术记录历史,精神引领时代。
文学艺术与近代民族解放、革命精神深度交融,既记录了历史的变迁,也传递了不朽的精神力量,成为解读近代历史的重要窗口。
13.【答案】(1)A:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成,各国为了一个共同的目标,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
B:1944年6月,美、英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德军陷入东西两线作战。
C:要珍爱和平,反对战争;要加强国际合作,通过文明对话解决纠纷,实现合作共赢;要反对霸权主义和强权主义;要推动构建人类命运共同体;当前世界大战风险可控,但和平需要各大国共同维护;中国作为负责任大国,始终致力于维护世界和平,推动全球发展。(选择A、B两项。选择C项,任答两点感悟即可。上述示例仅供参考,其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)【示例一】
观点:世界反法西斯同盟的建立,是第二次世界大战取得最终胜利的根本保证。
论述:1942年1月,中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》,正式建立世界反法西斯同盟,彻底改变了二战的力量对比。同盟国开始从政治、军事、经济等多方面展开深度协作。军事上,1944年6月美英盟军发动诺曼底登陆,成功开辟欧洲第二战场,与苏联红军形成对德国法西斯的东西夹击,加速了纳粹德国的覆灭。中国战场作为世界反法西斯战争的东方主战场,长期牵制日本陆军主力,为太平洋战场和欧洲战场的胜利创造了有利条件。在世界反法西斯同盟国的共同打击下,法西斯轴心国彻底陷入孤立,漫画《难兄难弟》生动展现了德、日法西斯在反法西斯力量重压下穷途末路的狼狈状态。1945年5月德国投降,9月日本签署投降书,二战以反法西斯同盟的彻底胜利宣告结束。
综上所述,世界反法西斯同盟的建立,凝聚了全球正义力量,是二战胜利的根本保障。
【示例二】
观点:团结就是力量,合作才能共赢。
论述:二战期间,美国、英国、苏联、中国等26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,大大增强了反法西斯力量,推动了第二次世界大战的胜利。1944年6月,美、英盟军成功登陆诺曼底,开辟了欧洲第二战场,打破德军西线防线,德国陷入东西两个战场的夹击之中,同时展示了联合军事行动的力量,对战后国际格局产生深远影响。
在中国近现代历史上也有很多团结合作的典范。第一次国共合作基本推翻了北洋军阀的统治,打击了帝国主义的侵略势力。第二次国共合作标志着抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面开始形成,为抗日战争的胜利奠定了基础。中国人民志愿军与朝鲜军民并肩作战,取得抗美援朝的胜利,维护了亚洲和世界和平。
结论:团结就是力量,合作才能共赢。面对当今复杂多变的国际形势,各国只有通过团结与合作,构建人类命运共同体,才能应对各种挑战,创造更美好的未来。
【示例三】
观点:战争的惨烈警示和平的珍贵,我们要反对战争维护世界和平。
论述:战地摄影师罗伯特·卡帕在枪林弹雨中与死亡擦肩而过拍下的照片,是战争残酷性最直观的见证。无数盟军士兵的浴血奋战,才换来了德、意、日法西斯的投降,世界反法西斯战争取得胜利。
中国作为二战东方主战场,军民伤亡超过3500万,南京大屠杀、细菌战等惨痛记忆刻骨铭心。然而,当今世界仍然冲突不断,俄乌战火未熄,伊朗硝烟再起。中国人民深知“落后就要挨打”的屈辱,也深知和平来之不易。
结论:诺曼底海滩的鲜血、中国战场的牺牲、当代冲突的硝烟,都在反复提醒我们:战争是人类的噩梦,和平弥足珍贵,我们要铭记历史,不让悲剧重演。
【示例四】
观点:二战推动了国际秩序调整与和平理念传播。
论述:二战的胜利,彻底摧毁了法西斯主义和军国主义的称霸企图,动摇了延续数百年的殖民体系,推动了亚非拉民族解放运动的兴起,众多殖民地国家获得独立。为避免战争重演,1945年《联合国宪章》签署,联合国正式成立,确立了维护国际和平与安全的宗旨,构建了战后国际秩序的基石。对比当代,尽管局部冲突依然存在,但联合国在维护世界和平、促进国际合作中发挥着重要作用,多边主义成为各国应对挑战的主流选择,这正是二战后和平理念延续的结果。
综上所述,二战推动了国际秩序的调整,让和平合作理念深入人心。我们要推动构建人类命运共同体,让和平的薪火代代相传。
中外结合
考点3
14.【答案】(1)文艺复兴运动解放人们的思想,肯定人的价值,激发冒险精神,鼓励各国积极海外探险;新航路开辟后,世界联系增强,海外市场扩大,葡萄牙、西班牙等欧洲国家掠夺资源、贩卖黑奴、抢占殖民地,为资本主义发展提供了巨额资本,推动了资本主义的发展。
事件:美国独立战争、法国大革命、拿破仑战争、拉丁美洲独立运动。
(2)中国新民主主义革命的开端或旧民主主义向新民主主义的转折点。
“新”体现在:①新的领导核心:中国共产党;②新的革命力量:无产阶级;③新的指导思想:马克思主义;④新的革命纲领:彻底的反帝反封建纲领;⑤新的奋斗方向:社会主义和共产主义;⑥新的革命道路:开创农村包围城市、武装夺取政权的道路;⑦新的群众基础:团结一切可以团结的阶级阶层。
(3)观点:科技进步是推动历史发展的重要力量/科技进步推动历史发展进程/科技进步是思想解放的“金钥匙”/科技进步助力生活方式变革。
史实举例:在西方的第一次工业革命中,瓦特改良蒸汽机的广泛应用,取代了手工劳动,确立了工厂制度,使人类进入“蒸汽时代”,推动了西方资本主义的快速发展,改变了世界格局;中国近代詹天佑主持修建京张铁路,打破西方技术垄断;侯德榜发明侯氏制碱法,推动民族工业进步,加速了中国的近代化进程。可见,科技进步能够推动生产力的飞跃,对历史发展起到重要的推动作用。
15.【答案】(1)砂糖:来自加勒比海殖民地种植园;由贵族奢侈品变为工人日常消费品。
茶叶:来自中国,由东印度公司进口;19世纪形成全民性下午茶文化。
(2)砂糖生产:英国在加勒比海殖民地开办种植园,强迫非洲黑人奴隶劳动,再把砂糖运回英国赚取利润,英国人的甜蜜生活,靠的是对黑奴的残酷剥削。
茶叶贸易:英国大量进口中国茶叶,却拿不出足够的商品来交换,为了弥补贸易逆差,向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争,强迫中国开放通商口岸,中国开始沦为半殖民地。
(3)论点:近代商品流动在推动世界进步的同时,也给亚非拉带来了深重苦难。
论证:不同地区的商品互相流通,普通人也能喝到茶、吃到糖,生活比以前丰富了,世界各地的联系也加强了。但这些商品是西方用暴力和掠夺换来的。黑奴在种植园里付出生命,中国人被鸦片毒害,亚非拉人民承受了巨大痛苦。
结论:因此,近代世界秩序变化,既有促进文明交流的进步性,也有殖民掠夺的残酷性,两者都是历史的真相。今天的世界仍然存在不平等,只有记住历史的教训,才能理解建设公平正义的国际秩序有多么重要。
16.【答案】(1)核心理念:古代中国以《孟子》《礼记》为代表,主张顺应自然规律,合理利用和保护自然资源,以保障农业生产的可持续与民生发展。当代中国以“绿水青山就是金山银山”为核心理念,坚持“人与自然和谐共生”,践行绿色发展理念,推动经济社会发展全面绿色转型。时代发展:在继承古代生态保护思想的基础上,将生态文明建设提升到国家发展战略高度,体现当代中国与中华优秀传统文化相结合的历史飞跃;深刻践行“人类命运共同体”理念,为全球生态治理贡献中国方案,筑牢中华民族永续发展的生态根基。
(2)【示例】一组:1840年鸦片战争爆发,1842年清政府战败后被迫签订《南京条约》,中国独立主权的完整性遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。在中国共产党领导下,1949年中华人民共和国成立,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,实现了民族独立和人民解放,中国人从此站立起来了,成为国家的主人。中国由近代的屈辱沉沦,走向现代的独立自主,为国家富强奠定了基础。
二组:1757年,清政府下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,由“广州十三行”统一经营对外贸易,闭关锁国政策面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用,但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。2001年,中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间,对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响。我国实现了从封闭保守、被动落后,走向当代的主动开放、积极融入世界的历史性转变。
(3)【示例】
观点1:人文主义与科学精神共同推动人类文明进步。
论述:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起,达·芬奇就是其中的代表,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》是他的代表作。他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神,促进了人们的思想解放。英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,并著有《自然哲学的数学原理》。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中,达尔文提出了进化论的观点。《物种起源》的出版,打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
由此可见,人文主义与科学精神推动了思想解放、科技进步与社会发展。
观点2:民族独立与解放是国家发展的根本前提。
论述:略。
观点3:革命与改革推动社会进步。
论述:略。
观点4:思想解放运动推动人类社会的进步与变革。
论述:略。
观点5:科技创新推动人类社会的发展进程。
论述:略。
观点6:社会主义运动的发展深刻影响了世界历史进程。
论述:略。
17.【答案】(1)古代饮食文化交流的主要途径:军事扩张(战争)、商业贸易、民族迁徙与交融。
(2)史事:辣椒传入中国——新航路开辟;食糖普及——工业革命。
发展趋势:饮食文化交流范围不断扩大,日益走向普及化、科学化、智能化。
(3)示例(选交通工具革新角度):
交通工具的革新推动了文明的不断演进。第一次工业革命中,蒸汽火车、蒸汽轮船被发明,取代传统人力畜力交通,大幅缩短通行时间、降低运输成本,促进了商品流通和世界各地的人员往来,推动了世界市场形成与工业文明发展。第二次工业革命中,汽车、飞机问世,进一步加强了全球经济文化联系。现代中国高铁技术的发展,更是便利了民众生活,推动了区域经济协同发展,助力现代文明进步。综上,交通工具革新提升了人类交往效率,始终推动文明发展进步。
18.【答案】(1)A:董仲舒。B:意大利。C:《共产党宣言》。
(2)示例:人文主义者——但丁
他是文艺复兴的先驱,文艺复兴“文学三杰”之一。其长篇诗作《神曲》,借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。其名言有“走自己的路,让别人说去吧!”
(3)示例:
论题:思想变革是社会发展的先导,深刻推动着社会进步与变革
论述:汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,将儒家思想确立为正统思想,使国家治理有了统一的思想基础,有利于加强中央集权、维护多民族国家的统一。孙中山提出三民主义,三民主义成为辛亥革命的指导思想,而辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。启蒙运动宣扬自由、民主、法治,推动了法国大革命和美国独立战争的爆发,促进了近代民主制度的建立。马克思主义诞生后,成为无产阶级革命的理论武器,指导俄国十月革命取得胜利,推动俄国建立了世界上第一个社会主义国家,深刻影响了世界历史进程。
综上所述,思想是行动的先导,思想变革始终是社会发展的强大动力。
19.【答案】(1)A:李时珍;B:中国17世纪的工艺百科全书;C:印度;D:《神曲》。
(2)【示例】
论题:典籍是记录历史、传承文明的重要载体。
论述:典籍承载着不同时代的历史信息,是文明传承的核心纽带。中国的《诗经》保存了商周时期的史料,《史记》详实记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,成为研究中国古代史的重要依据;《本草纲目》《天工开物》则记录了中国古代科技成就,让中国古代科技文明得以传承。世界范围内,《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献,《天方夜谭》反映了阿拉伯帝国的社会生活,而《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生,揭示了人类历史的发展规律。综上所述,典籍是历史的“活化石”,既记录了特定时代的社会状况,又让人类文明得以延续和发展,是人类宝贵的精神财富。
20.【答案】(1)填空:A:洋务;B:达·伽马。
(2)大事记介绍:示例:宋朝时期海船。
宋朝造船业发达,中国海船设置了水密隔舱,并使用指南针导航。水密隔舱提高了船舶的抗沉性,指南针保证了远航的方向准确,这两项技术使中国船只能航行得更远、更安全,推动了海上丝绸之路的繁荣,也体现了中国古代科技对世界航海文明的贡献。
(3)示例:论题:船只的演变是人类生产力发展水平的重要缩影。
论述:远古时期,生产力水平低下,河姆渡人仅能制造简易独木舟,依靠人力划桨,满足基本的水上出行需求;古代社会,生产力逐步发展,古埃及人发明风帆,借助自然风力扩大了航行范围,宋代出现配备水密隔舱与指南针的先进海船;近代以来,工业革命实现了生产力的飞跃,蒸汽机运用于航运,催生了“克莱蒙特号”蒸汽轮船,打破了人力、风力对航行的限制;现代社会生产力高度发达,雷达、GPS等技术广泛应用于船舶。“智飞”号自主航行集装箱船问世,更彰显出当代生产力的高端水平。
综上所述,船只从原始独木舟逐步发展到智能船舶,其演变历程始终与生产力发展紧密相连,是人类生产力水平不断提升的真实见证。
21.【答案】(1)工业革命为马克思主义的诞生提供了经济基础和阶级基础(工业革命导致工人阶级壮大和工人运动兴起);马克思主义则是为解决工业革命带来的社会矛盾而创立的科学理论。
(2)《共产党宣言》提出要推翻资产阶级统治、由无产阶级夺取政权并成为统治阶级。俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府,将国家政权转到工兵代表苏维埃手中,实现了无产阶级掌握国家政权。
《共产党宣言》强调原理的实际运用要以当时历史条件为转移。列宁将马克思主义基本原理与俄国帝国主义薄弱环节、工人与士兵联合的实际国情相结合,通过十月革命的方式夺取政权,是对马克思主义的灵活运用与发展。
(3)示例:马克思主义与近代中国革命
马克思主义与中国革命相结合,是近代中国历史发展的必然选择。
十月革命后,李大钊、陈独秀等先进分子传播马克思主义,为中国革命指明了方向。1921年,中国共产党成立,促进了马克思主义与工人运动相结合。毛泽东将马克思主义基本原理同中国实际相结合,创建井冈山根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
全面抗战时期,毛泽东发表的《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义。最终,在毛泽东思想指导下中国人民推翻三座大山,1949年建立新中国,实现了民族独立。由此可见,马克思主义与中国实际相结合,指引近代中国革命一步步走向胜利。
22.【答案】(1)A:郡县制;B:屋大维。
(2)示例:1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度。该宪法是我国第一部社会主义类型的宪法,以国家根本大法的形式确立人民代表大会制度,为社会主义民主政治建设奠定基础。
(3)示例:观点:政治制度的演变推动国家发展。
论述:秦朝郡县制取代分封制,加强中央集权,巩固统一多民族国家;辛亥革命后,《中华民国临时约法》的制定,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,推动政治近代化;新中国成立初期,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度,保障人民当家作主,促进社会主义建设。
结论:政治制度的调整与完善是国家发展的重要保障,需要结合国情不断创新。
23.【答案】(1)A:三角贸易;B:和平共处五项原则
(2)示例1:
中国文明特点:崇尚和平、友善包容。依据:郑和下西洋,以赠送物品、友好通好为核心,开展平等交易,体现了和平交往、互利共赢的理念。
西方文明特点:具有对抗性、扩张性。依据:英国从事三角贸易,通过贩卖黑奴、殖民掠夺获取利润,体现了其扩张性和掠夺性。
示例2:
中国文明特点:坚持和平发展、倡导共同发展。依据:党的十八大以来,我国提出构建人类命运共同体,走和平发展道路,体现了和平、共赢的发展理念。
西方文明特点:存在个人主义、逆全球化倾向。依据:英国脱欧反映出逆全球化趋势,体现了其文明中的自我优先倾向。
(3)示例1:
观点:人类文明的发展应坚持走和平、合作的道路。
论述:历史上,西方奉行的对抗性思维和扩张掠夺(如三角贸易、两次世界大战)给人类带来了深重灾难,证明霸权主义和强权政治阻碍了文明的进步。
相反,中华文明自古崇尚“仁”与“和”,从郑和下西洋的和平交流,到提出和平共处五项原则,再到新时代构建人类命运共同体,中国始终走和平发展道路,促进了世界的繁荣与稳定。
综上所述,对抗与掠夺没有出路,只有坚持和平共处、合作共赢,摒弃零和博弈,才能推动人类文明走向美好的未来。
示例2:
观点:构建人类命运共同体是推动人类文明发展的正确选择。
论述:在西方中心主义和逆全球化思潮抬头的大背景下,单边主义和保护主义加剧了国际社会的分裂与动荡(如两次世界大战的惨痛教训和英国脱欧反映的逆全球化趋势)。
面对全球性挑战,中国展现了大国担当。从周恩来提出和平共处五项原则,到习近平总书记提出构建新型国际关系和人类命运共同体,中国智慧为解决人类共同问题提供了新方案,促进了不同文明的交流互鉴。
综上所述,人类生活在同一个地球村,各国应携手构建人类命运共同体,这符合世界各国的根本利益,是人类文明向前发展的必由之路。
试卷第1页,共3页
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专题10 小论文题型
3大考点概览
考点01 中国史
考点02 世界史
考点03 中外结合
中国史
考点1
1.(2026·山东济南市中·二模)【民族治理・时空整合】阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 “大一统”主要特征是王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力……“大一统”还涉及民族问题。在“大一统”这一总目标下,民族交融与国家统一互为一体。
——改编自夏春涛《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》
(1)根据材料一,概括这一时期民族关系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从“民族交融”“地方治理”“边疆管辖”三个角度以“元朝大一统”为主题完成历史小论文的部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
元朝大一统
元朝作为中国古代大一统王朝,统治者在强化国家治理的同时推动中国统一多民族国家的发展的进程。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
【答案】(1)特点:有战有和,以和为主;民族政权并立。
(2)①民族交融角度:元朝大一统打破了政权分裂的阻隔,推动了境内各民族大规模杂居交流,各族经济文化不断融合,最终形成了新的民族——回族,极大推动了民族交融进程,促进了统一多民族国家的发展。
②地方治理角度:为巩固大一统,元朝在地方推行行省制度,中央设中书省掌管全国政务,地方设立行中书省,行省长官由中央任免,这一制度加强了中央对地方的控制,巩固了大一统局面,对后世中国地方行政制度影响深远。
③边疆管辖角度:元朝对边疆实现了有效直接管辖:在东南地区设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,西藏从此正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域。这些措施巩固了大一统疆域,奠定了中国统一多民族国家的疆域基础。
综上,元朝的大一统从多方面推动了中国统一多民族国家的发展,对中国历史发展影响深远。
【解析】(1)特点:“北宋与西夏:多次交战,宋夏议和;北宋与辽:澶州之战,澶州之盟;北宋与金:金灭北宋,宋金海上之盟;南宋与金:岳飞抗金,宋金维持对峙局面”→有战有和,以和为主;“北宋与西夏、北宋与辽、北宋与金、南宋与金”→民族政权并立。
(2)围绕“元朝大一统”,从三个限定角度:①民族交融角度(元朝民族交融,回族形成)、②地方治理角度(行省制度)、③边疆管辖角度(对台湾和西藏的管辖),分别论述其对巩固大一统、推动民族交融的作用。最后得出结论:元朝的大一统从多方面推动了中国统一多民族国家的发展,对中国历史发展影响深远。
2.(2026·福建厦门·二模)【项目式学习新题型,情境鲜活+文物实证】瓷器诞生于中原的窑火,但中原并非它的边界。某学习小组计划开展“窑火遗萃,化土成金”的展览,并搜集了以下展品。
----据[美]罗伯特·芬雷《青花瓷的故事》等整理
(1)请协助学习小组的同学,将以上6件展品划分为三个主题展区(每个展区包含两件展品),并为展区二、三设计主题。
展区序号
展区主题
展品序号
展区一
民族交融
展区二
展区三
(2)瓷器虽小,却是历史发展的见证。为了对三个展区的主题进行更深入全面的了解,请你任选一个展区,围绕其主题提出观点,结合相关展品及所学知识加以论述。(要求:价值观正确、观点明确、史论结合、逻辑清晰)
【答案】(1)展区一 民族交融 白釉雕牡丹纹鸡冠壶、元代青花云龙纹高足杯
展区二 中外交流 明代宣德青花葡萄纹菱口盘、明代正德青花纹章瓷执壶
展区三 工艺创新 伊特鲁利亚装饰瓶、全深海透明陶瓷摄像机
(2)示例:选择展区一
观点:瓷器是中国古代民族交融的重要实物见证
论述: 辽宋夏金元时期,各民族政权之间交流频繁,文化相互融合,制瓷业成为民族交融的重要载体。辽代白釉雕牡丹纹鸡冠壶,最初造型来自契丹民族游牧时使用的皮质盛液容器,辽中后期装饰融入了中原汉族喜爱的牡丹、团龙纹样,体现契丹文化对中原汉文化的吸收。元代青花云龙纹高足杯,是汉族制瓷工匠为适配蒙古族游牧的生活习惯设计的,修长的把柄便于系在腰间或挂在马背,是汉蒙民族生活方式、文化交流融合的产物。
结论:不同民族的文化在制瓷工艺中融合,既丰富了瓷器的品类,也推动了民族交融,体现了中华文明多元一体的特征。
【解析】(1)展区一:民族交融:展品02辽代鸡冠壶,原本是契丹游牧民族的皮质容器造型,后来融入中原汉族的牡丹、团龙装饰元素;展品04元代高足杯是汉族制瓷工艺适配蒙古族游牧生活习惯的产物,二者都体现了汉族和少数民族的文化交融。
展区二:“明代宣德青花葡萄纹菱口盘、明代正德青花纹章瓷执壶”→提炼展品01明代青花盘吸收了阿拉伯、中亚的器型和装饰元素,是中国吸收外来文化的体现;展品05明代青花执壶是新航路开辟后葡萄牙王室定制的外销瓷,融入欧洲纹饰,是中国文化向外传播、中外文化双向交流的体现,→提炼主题:中外交流。
展区三:“伊特鲁利亚装饰瓶、全深海透明陶瓷摄像机”→提炼展品06是18世纪工业革命后欧洲用蒸汽动力、机器车床革新制瓷技术的产物;展品03是当代中国自主研发的陶瓷摄像材料,是制瓷技术和高新科技结合的创新成果,二者都体现了制瓷技术的发展突破,→提炼主题:工艺创新。
(2)先选定一个展区,明确符合主题的核心观点,如选择“展区一:民族交融”,白釉雕牡丹纹鸡冠壶、元代青花云龙纹高足杯都属于瓷器,“契丹族游牧时期”“蒙古族作为游牧民族”→提炼瓷器是民族间经济文化交流的重要载体。再结合展品信息和对应时期的历史背景,史论结合展开论述,“白釉雕牡丹纹鸡冠壶、元代青花云龙纹高足杯”→提炼白釉雕牡丹纹鸡冠壶使用牡丹纹,辽中后期装饰融入了中原汉族喜爱的牡丹、团龙纹样,体现契丹文化对中原汉文化的吸收;元代青花云龙纹高足杯是汉族制瓷工匠为适配蒙古族游牧的生活习惯设计的,反映了民族交融。最后总结,与观点呼应。
3.(2026·广东开平·二模)【媒介证史・近代化脉络】报刊是时代的记录者,更是思想的引领者,见证了中国近代以来的社会变革与思想演进。阅读材料,完成下列要求。
报刊名称
创办时间
著名文章及其宣传内容
《时务报》
1896年
发表《变法通议》,强调变法可以保国,可以保种,可以保教。
《民报》
1905年
发表《满洲立宪与国民革命》,主张驱除鞑虏的目的在于恢复中华,恢复中华之后,立刻建立民国。
《新青年》
1915年
发表《文学革命论》,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。
《红色中华》
1931年
发表《中共中央告鄂豫皖工农群众书》,号召消灭造成饥荒贫困战争屠杀与投降帝国主义的反动统治,与全国工农群众一起争取独立自由的苏维埃中国。
《新华日报》
1938年
发表《中华民族的自存之道》,指出抗日战争是人民的战争,是争取国家民族解放的革命战争,只要坚持长期抗战,最后胜利一定属于中国。
(1)有观点认为“进步报刊是时代变革的‘催化剂’”。结合材料,谈谈你是否同意这一观点,并举例说明理由。
(2)根据材料并结合所学知识,任选2-3份报刊,围绕“报刊与时代变革”这一主题进行简要论述。(要求主题明确,史论结合,条理清晰,符合逻辑)
【答案】(1)同意。
理由:《时务报》宣传维新变法思想,推动了戊戌变法运动,起到了思想启蒙的作用;《民报》传播民主革命思想,为辛亥革命推翻封建帝制奠定了思想基础;《新青年》倡导民主科学与文学革命,动摇了封建思想的统治地位,促进了思想解放;《红色中华》宣传工农革命与苏维埃政权主张,推动了土地革命战争的发展;《新华日报》宣传持久抗战思想,鼓舞了全国人民的抗日斗志。
(2)示例:选《时务报》《民报》《新青年》
题目:近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革
论述:甲午战后民族危机加深,维新派创办《时务报》,宣传变法图强思想,推动了戊戌变法开展,在社会上起到了思想启蒙作用;20世纪初,资产阶级革命派创办《民报》,宣传民主共和思想,为辛亥革命推翻清朝统治、建立中华民国奠定了思想基础;1915年陈独秀创办《新青年》,提倡民主科学、倡导文学革命,动摇了封建思想的统治地位,促进了国人的思想解放。
结论:综上,进步报刊既是近代中国变革的记录者,更是思想引领者,推动了中国近代化进程。
【解析】(1)首先根据材料列举的报刊都对近代社会变革起到推动作用,判断观点成立,即同意该观点;再结合表格中报刊,对应说明其思想宣传对社会变革的推动作用,论证“催化剂”的作用即可。
(2)首先围绕主题从表格中选择《时务报》《民报》《新青年》,从选定的报刊中可以得出题目为近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革。然后从报刊的创办时代背景、宣传内容,分别论述报刊对时代变革的推动作用。最后得出结论:进步报刊既是近代中国变革的记录者,更是思想引领者,推动了中国近代化进程。
4.(2026·安徽黄山休宁多校·二模)阅读材料,完成下列探究活动。
材料
时期
英雄文化
上古时期
神话不仅是英雄文化的原始基因,而且反映了民族精神的价值导向。愚公移山、精卫填海等神话,一方面体现了鲜明的民族个性;另一方面,具有社会性,基于人类共同体,具有利他性。
封建社会时期
汉朝以后,英雄文化从精英文化走向大众文化,政治意义式微。特别是在汉代儒化时期,“神话、英雄传说被‘古史’和经书所代替”,英雄被赋予更多的德行品质,主要是以忠孝为主的民族英雄。
近代以来
中国共产党自1921年成立以来,经历大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、人民解放战争时期,创立了新中国,这一时期出现了无数英雄,重视人民群众在社会发展中的作用,将人民视为英雄。
——据苏圆娟《英雄文化的演变、传播原则和路径》
(1)根据材料,概括我国英雄文化的特点。
(2)任选材料中一个时期的英雄文化,结合所学知识说明该文化形成的时代背景。
(3)围绕材料“英雄文化”的主题,任选一个角度或自定角度,自拟论题,结合所学知识撰写一篇200字的小短文。(5分。要求:论题明确,史论结合,条理清楚)
角度A:英雄文化的功能角度 B:英雄文化的赓续发展角度 C:英雄文化的多样性
【答案】(1)特点:历史悠久;注重道德标准,宣扬家国情怀;具有鲜明的时代性。
(2)【示例一】选择:上古时期。
时代背景:原始社会生产力低下,大片土地尚未开发,自然灾害和风险频发,各部落只有联合起来才能确保族群存续。
【示例二】选择:封建社会时期。
时代背景:汉武帝确立了儒学主导地位,儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱,被历代王朝所推崇。
【示例三】选择:近代以来(中国共产党成立以来)。
时代背景:中国共产党领导的新民主主义革命,依靠人民,为了人民,人民群众在革命斗争中发挥了重要作用。
(3)【示例一】选择:角度A。
论题:英雄文化具有凝聚民族力量、团结奋斗力量的重要功能。
论述:上古时期,愚公移山、精卫填海等神话英雄,体现了中华民族坚韧不拔、团结利他的精神,凝聚了早期先民的共同体意识。封建社会时期,以忠孝为核心的英雄文化强化了家国一体的价值观念,如岳飞抗金,其精忠报国的精神成为保卫国家、捍卫民族尊严的价值典范,激励后世子孙保家卫国。近现代以来,中国共产党塑造的人民英雄,如狼牙山五壮士、雷锋等,激励人民群众投身革命和建设,凝聚起民族复兴的磅礴力量。
综上,英雄文化贯穿古今,始终是凝聚民族精神、激励人民奋斗的重要力量。
【示例二】选择:角度B。
论题:英雄文化在传承中不断发展,与时代需求紧密相连。
论述:上古神话中的英雄(如大禹治水)体现为民奉献、百折不挠的精神,是英雄文化的源头。汉朝以后,儒家思想赋予英雄“忠孝”内涵(如苏武牧羊),英雄从精英走向大众,更注重道德教化。近代以来,中国共产党领导的人民英雄(如刘胡兰、黄继光)突出人民主体地位,将个人牺牲与民族解放、集体利益紧密结合,形成了“人民是真正的英雄”的新内涵。
综上,从神话传说到道德典范,再到人民英雄,英雄文化随着社会变迁不断丰富,但其核心——为国为民、勇于奋斗的精神一脉相承,始终激励中华民族前行。
【示例三】选择:角度C。
论题:英雄文化呈现多元内涵,共同构成中华民族精神谱系。
论述:上古神话英雄体现民族个性与共同体意识,如大禹治水“三过家门而不入”,彰显公而忘私精神。封建社会时期,文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,体现民族气节与道德操守。近代以来,革命英雄如杨靖宇、赵一曼,在抗日战争中浴血奋战,展现爱国主义与革命英雄主义。不同内涵的英雄文化,共同塑造了中华民族的精神特质。
综上,多元英雄文化汇聚成中华民族的精神长河,激励一代代中国人奋勇前行。
【解析】(1)特点:“上古时期”→历史悠久;“被赋予更多的德行品质,主要是以忠孝为主的民族英雄”→注重道德标准,宣扬家国情怀;“这一时期出现了无数英雄,重视人民群众在社会发展中的作用,将人民视为英雄”→具有鲜明的时代性。
(2)【示例一】选择:上古时期。
时代背景:结合所学知识,可从生产力低下,土地尚未开发、自然灾害、部落的联合等角度分析。
【示例二】选择:封建社会时期。
时代背景:结合所学知识,可从儒学地位、儒家忠君守礼思想、王朝推崇等角度分析。
【示例三】选择:近代以来(中国共产党成立以来)。
时代背景:结合所学知识,可从新民主主义革命、依靠人民、人民群众的重要作用等角度分析。
(3)【示例一】选择:角度A。
根据题干要求可从材料中选择上古时期的神话英雄、封建社会时期的英雄文化、中国共产党塑造的人民英雄。上古时期,愚公移山、精卫填海等神话英雄,凝聚了早期先民的共同体意识。封建社会时期,以忠孝为核心的英雄文化强化了家国一体的价值观念,激励后世子孙保家卫国。近现代以来,中国共产党塑造的人民英雄,凝聚起民族复兴的磅礴力量,可提炼出“英雄文化具有凝聚民族力量、团结奋斗力量的重要功能”的论题。围绕论题,结合上古时期的神话英雄、封建社会时期的英雄文化、中国共产党塑造的人民英雄的具体事例、精神等角度进行分析,最后进行总结。
【示例二】选择:角度B。
根据题干要求可从材料中选择上古时期的神话英雄、儒家思想赋予的“忠孝”英雄、中国共产党塑造的人民英雄。上古神话中的英雄,是英雄文化的源头。汉朝以后,儒家思想赋予英雄“忠孝”内涵,更注重道德教化。近代以来,中国共产党领导的人民英雄,形成了“人民是真正的英雄”的新内涵,可提炼出“英雄文化在传承中不断发展,与时代需求紧密相连”的论题。围绕论题,结合上古时期的神话英雄、儒家思想赋予的“忠孝”英雄、中国共产党塑造的人民英雄的具体事例、精神等角度进行分析,最后进行总结。
【示例三】选择:角度C。
根据题干要求可从材料中选择上古时期的神话英雄、封建社会时期的英雄、近代以来的革命英雄。上古神话英雄体现民族个性与共同体意识。封建社会时期,文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,体现民族气节与道德操守。近代以来的革命英雄,在抗日战争中浴血奋战,展现爱国主义与革命英雄主义,可提炼出“英雄文化呈现多元内涵,共同构成中华民族精神谱系”的论题。围绕论题,结合上古时期的神话英雄、封建社会时期的英雄、近代以来的革命英雄的具体事例、精神等角度进行分析,最后进行总结。
5.(2026·陕西汉中·中考考前预测)【家国情怀+生活变迁】【筑梦·民生福祉】我们党为人民而生、因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【烽火中的民生探索】
材料一 从中国共产党建立农村革命根据地,领导全国各族人民以武装夺取全国政权,建立新中国的发展史看,农村革命根据地在纵向上是一个连贯的整体。土地革命时期根据地是农村革命根据地初创时期,抗日战争时期根据地是农村革命根据地成熟时期,解放战争时期的解放区是农村革命根据地收获时期,也是终结时期。
——摘编自《论中国农村革命根据地的实践和终结》
(1)从材料一图A中可以看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么?根据材料一文字并结合所学知识,列举一例中国共产党在“农村革命根据地成熟时期”进行的建设。
【春联里的时代变迁】
材料二 春联承载着千家万户的年俗温情,其内容风貌的演变,正是社会时代变迁最生动的缩影。
春联一
上联:耕者有田,旧制铲除,千年枷锁今朝碎下联:民得其主,生机焕发,万代粮仓自此兴
横批:土改定局
图B 社会保障制度
(漫画)
春联二
上联:互助携手,入社合群,小农经济终升级下联:共耕同富,兴农固本,社会主义谱新篇
横批:集体之路
春联三
上联:聚九州贤达,商国是,定宪法,人大始立传薪火下联:合万众人心,建法治,保民权,民主征程谱新篇
横批:民本奠基
(2)从对联一到对联二,我国农村土地所有制发生了什么变化?根据对联三,指出第一届全国人民代表大会对我国民主法治的建设作用。根据图B漫画并结合所学知识,概括二战后主要资本主义国家建立社会保障制度的根本目的。
【丛书中的民生脉络】
材料三
《中国民生发展简史》丛书目录节选
第一卷以农为本:古代农耕文明与民生根基
第二卷实业求索:近代工业起步与民生艰难
第三卷当家作主:新中国民生建设的起步
第四卷改革活力:经济腾飞与生活巨变
1.分田包干到户为何能给农民带来“春天”?
2.市场经济体制的确立如何促进我国经济发展?
3.“一国两制”如何为港澳发展开辟新空间?
4.对外开放怎样让普通民众享受到世界红利?
……
第五卷新时代:共同富裕与高品质民生
(3)根据材料三并结合所学知识,指出丛书呈现了中国民生发展怎样的趋势?请你在第四卷1—4中任选一项,推测该丛书编辑可能采用哪些史事作为本部分的素材,并说明你的推测理由。
【图景里的福祉篇章】
材料四
①脱贫攻坚民生保障工程在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣告我国脱贫攻坚战全面胜利,历史性解决了几千年的贫困难题。
②高速铁路网络建设工程截至2023年底,中国高铁运营里程超4.5万公里,我国高速铁路技术与网络建设达到世界先进水平。
③乡村振兴产业发展项目国家全面推进乡村振兴,现代农业与美丽乡村建设同步发展,农村面貌与农民生活品质实现显著改善。
④国民健康素养提升工程“健康中国”战略深入推进,国民健康素养与体质显著提升。
⑤生态文明绿色建设项目我国坚持“绿水青山就是金山银山”理念,生态持续改善,生态保护与经济发展协同共进。
⑥西部大开发形成新格局我国明确,新时代推进西部大开发,要把形成大保护、大开放、高质量发展新格局,作为当前和今后一个时期的重要遵循。
(4)综合上述探究,请仿照示例,围绕“中国民生福祉”这一主题,自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例民生项目加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
示例:
自拟观点:我国民生建设兼顾人民身心健康与人居环境,全方位满足人民美好生活需要。
选择项目:④⑤
阐述:我国在发展进程中,始终坚持以人民为中心,从身心健康与生活环境等多维度提升民生水平。“健康中国”战略深入实施,医疗卫生服务体系不断完善,医疗保障水平持续提高,有效守护人民群众生命健康,提升全民健康素养。与此同时,我国大力推进生态文明建设,提出新发展理念,坚持绿色发展,持续改善大气、水、土壤等生态环境,为人民营造更加优美、宜居的生活空间。
综上所述,我国的民生建设兼顾人民身心健康与生态宜居,多领域协同发力,全方位提升人民生活质量,不断满足人民对美好生活的向往。
【答案】(1)关键:平均地权。
建设:建立抗日民主政权,实行民主选举。
(2)变化:由农民土地所有制转变为社会主义集体所有制。
作用:确立了人民代表大会制度,为社会主义民主政治奠定了基础;通过《中华人民共和国宪法》,保障了人民当家作主的权利。
根本目的:缓和阶级矛盾,创造稳定的社会环境,促进经济发展。
(3)趋势:民生发展水平随时代发展不断提高,逐步走向共同富裕与高品质民生。
第4题史事:1980年,兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区;1984年,进一步开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,建立海南经济特区;1990年,建立上海浦东开发区;1992年后,陆续开放了一大批符合条件的内陆城市;2001年,中国加入世界贸易组织。
第4题理由:设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用;对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展;加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间;对外开放不断扩大,带动了国内产业升级,增加了就业机会,使民众享受到了全球化发展带来的红利。
(4)观点:基础设施建设与区域协调发展协同推进,全方位守护人民美好生活。
阐述:我国始终坚持以人民为中心的发展思想,不断完善民生服务体系。高速铁路网络建设工程方便了人们的出行与往来,促进了人员、物资的高效流通,提升了出行的效率与体验;西部大开发战略聚焦区域协调发展,通过完善西部交通、能源等基础设施,带动西部地区经济发展,缩小东西部发展差距,让西部人民共享发展成果,切实保障西部群众的生产生活需求。
综上所述,我国的民生建设覆盖不同地域、不同群体的民生需求,全方位守护人民的美好生活。
【解析】(1)关键:“若能将平均地权做到……则社会革命已成七八分了”→提炼“平均地权”。
建设:“抗日战争时期根据地是农村革命根据地成熟时期”→对应“建立抗日民主政权,实行民主选举”(为巩固根据地,争取抗战胜利,中国共产党在根据地建立抗日民主政权,实行民主选举。)(2)变化:“耕者有田,旧制铲除”→对应“土地改革”(农民土地所有制);“入社合群,共耕同富”→对应“三大改造农业合作化”(社会主义集体所有制)。
作用:“人大始立传薪火”→对应“确立了人民代表大会制度”(为社会主义民主政治奠定了基础);“定宪法”→对应“通过《中华人民共和国宪法》”(保障了人民当家作主的权利)。
根本目的:二战后,主要资本主义国家建立社会保障制度,根本目的是缓和阶级矛盾,创造稳定的社会环境,促进经济发展。
(3)趋势:“古代农耕文明……共同富裕”→提炼“民生发展水平随时代发展不断提高,逐步走向共同富裕与高品质民生”。
第4题史事:“对外开放”→对应“1980年,兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区;1984年,进一步开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,建立海南经济特区;1990年,建立上海浦东开发区;1992年后,陆续开放了一大批符合条件的内陆城市;2001年,中国加入世界贸易组织”。
第4题理由:从设立经济特区的影响切入→推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
从对外开放的影响归纳→加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。
从加入世界贸易组织影响归纳→为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。
从对外开放不断扩大影响归纳→带动了国内产业升级,增加了就业机会,使民众享受到了全球化发展带来的红利。
(4)材料中“②高速铁路网络建设工程”所反映的史实是高速铁路建设方便了人们出行,提升了生活效率,属于基础设施建设。材料中“⑥西部大开发”所反映的史实是西部大开发带动西部地区经济发展,让西部人民共享发展成果,属于区域协调发展,二者协同推进,覆盖不同地域、不同群体的民生需求,全方位提升人民生活质量,故可以拟定观点为基础设施建设与区域协调发展协同推进,全方位守护人民美好生活。关于论述部分可以围绕高速铁路建设和西部大开发的内容以及影响等角度进行论述,最后再进行归纳总结。
6.(2026·广东深圳福田·二模)【人物榜样・价值引领】阅读材料,回答问题。
材料:从沙场救国到实干强国:革命先辈的跨界担当徐其海(1913—1984),安徽金寨人,自幼家境贫寒。1925年,他投身中共领导的沙河乡农民运动。16岁时,在河南商南起义中作战英勇,广受赞誉,随后加入红军。长征期间,部队第三次过草地时陷入断粮失联的绝境,他强忍饥饿,孤身冒死跋涉求援,坚持前行,最终带领战友们成功脱离险境。在后续的革命战争中,他先后担任过八路军营长、解放军副师长、中国人民志愿军师长。因其屡建功勋,1955年被授予少将军衔。进入社会主义建设时期,他担任解放军体育学院院长,跨界投身体育事业,白手起家搭建军队体育教学体系;后又深耕广西水上体育运动,培育大批优秀体育人才,成为中华人民共和国体育事业的开拓者。
——摘编自闫荣安《开国少将徐其海》等
(1)根据材料并结合所学,简述徐其海第三次过草地时,跋涉求援,坚持前行的动力。
(2)根据材料并结合所学,分析徐其海能被授予少将军衔,及后来成为体育事业开拓者的时代背景。
(3)以“个人成长与国家发展的关系”为主题,自拟观点,根据材料并结合所学历史人物的相关史实展开论述。(要求:价值观正确、史论结合、逻辑清晰)
【答案】(1)动力:对共产主义的坚定信仰,对革命胜利的坚定信心,拯救战友的责任感,为民族解放事业奋斗的使命感。
(2)①被授予少将军衔的背景:1949年新中国成立,新民主主义革命取得胜利;新中国推进人民军队正规化现代化建设,1955年正式实行军衔制度;徐其海在长期革命战争中屡建功勋。②成为体育事业开拓者的背景:新中国进入社会主义建设时期,国家需要全面推进包括体育事业在内的各项事业建设,发展军队体育、国防体育,培养各类建设人才。
(3)示例:
观点:个人奋斗融入国家发展大势,既能实现个人价值,也能推动国家进步。
论述:近代中国深陷民族危机,救亡图存成为时代主题,徐其海早早投身中共领导的革命事业,长征中舍身求援带战友脱险,又在土地革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝中屡建奇功,推动了民族独立和新中国政权巩固,自身也成长为开国少将,实现了人生价值。进入社会主义建设时期,国家需要开拓体育事业,徐其海跨界搭建军队体育教学体系,培育大批体育人才,推动了新中国体育事业的起步发展。结合所学,新中国成立后,国家急需突破国防技术瓶颈,邓稼先放弃海外优渥条件回国,投身“两弹”研制,成功突破原子弹、氢弹技术,推动了中国国防实力提升,国家发展的需求也成就了“两弹元勋”的人生价值。
总结:个人命运与国家命运紧密相连,国家发展为个人成长提供舞台,个人奋斗推动国家发展进步。
【解析】(1)动力:结合徐其海革命者的身份,从理想信念、责任担当的角度提炼即可。
(2)①被授予少将军衔的背景:结合所学知识可知,1949年新中国成立,新民主主义革命取得胜利;新中国推进人民军队正规化现代化建设,“1955年被授予少将军衔”→1955年正式实行军衔制度;“因其屡建功勋”→徐其海在长期革命战争中屡建功勋。②成为体育事业开拓者的背景:“进入社会主义建设时期”→新中国进入社会主义建设时期,“他担任解放军体育学院院长,跨界投身体育事业”→国家需要全面推进包括体育事业在内的各项事业建设,“搭建军队体育教学体系”→发展军队体育、国防体育,“培育大批优秀体育人才”→培养各类建设人才。
(3)示例:
根据题干要求可从材料和所学知识中选择徐其海投身中共领导的革命事业、徐其海跨界搭建军队体育教学体系、邓稼先投身“两弹”研制。徐其海早早投身中共领导的革命事业,屡建奇功,推动了民族独立和新中国政权巩固,实现了人生价值。进入社会主义建设时期,徐其海跨界搭建军队体育教学体系,推动了新中国体育事业的起步发展。邓稼先投身“两弹”研制,推动了中国国防实力提升,也成就了“两弹元勋”的人生价值,可提炼出“个人奋斗融入国家发展大势,既能实现个人价值,也能推动国家进步”的观点。围绕观点,结合徐其海早早投身中共领导的革命事业、社会主义建设时期徐其海跨界搭建军队体育教学体系、邓稼先投身“两弹”研制的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
7.(2026·安徽阜阳颍州·二模)节日是流淌在时光中的文化密码,承载着一个民族共同的情感和记忆,通过以下探究活动,完成相关要求。
历史时期
主要节日习俗(以春节为例)
唐朝
宫廷举行大规模朝会;民间盛行燃放爆竹(竹节)、饮屠苏酒、挂桃符;守岁、家族团聚、相互拜贺之风盛行;同时存在赏灯等娱乐活动。
A
商业性庆祝活动突出(如“关扑”、结彩棚交易);娱乐活动丰富(如瓦舍中各种节目表演);守岁、拜年、祭祀祖先;燃放爆竹、贴春联。
B
农历新年仍为社会主导,政府曾尝试推广公历新年。传统祭祀、团聚、拜年延续;城市中出现团体拜年、游园会等新形式;新旧并呈是这一时期的典型特点。
20世纪80—90年代
传统习俗全面回归与复兴(贴春联、放鞭炮、庙会重现);电视成为新核心(观看春节联欢晚会成为全国性新民俗);拜年以电话、当面拜访为主;春运大潮开始显现。
21世纪至今
科技深度融入(微信、短视频拜年、手机红包、网购年货、云端守岁);形式多元化(旅游过年、反向春运、文化体验消费);环保理念推行(部分城市禁限放烟花爆竹)。
——据范时勇《传统节日》等整理
(1)根据材料,结合所学知识判断A、B两处的历史时期。
A:________;B:________
(2)请结合材料中五个时期,围绕“节日习俗的变迁”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:史论结合;能联系至少两个不同时期,说明习俗变化与社会背景之间的关联)
【答案】(1)A:宋代。 B:民国时期。
(2)示例:
观点:节日习俗是社会发展的生动缩影。
论述:首先,习俗变迁反映了社会经济与科技的阶段性特征。宋代春节浓厚的商业与娱乐气息,是当时商品经济繁荣、市民阶层壮大的直接体现。而20世纪80-90年代,随着改革开放的推进,电视机迅速普及,这使得“观看春晚”成为一种超越地域、凝聚国民认同的“新民俗”,展现了大众传媒时代的特点。进入21世纪,互联网和移动支付的普及,则催生了微信拜年、手机红包等新习俗,这是中国步入信息社会和数字经济时代的生动注脚。
综上所述,从宋代的市井繁华,到民国的新旧交融,再到改革开放后的科技融入与观念更新,春节习俗如同一面镜子,真实而生动地映照出中国社会从传统走向现代的发展轨迹。
【解析】(1)①A:根据材料“商业性庆祝活动突出(如“关扑”、结彩棚交易);娱乐活动丰富(如瓦舍中各种节目表演)”“燃放爆竹、贴春联”→依据教材,商品经济繁荣、瓦舍出现是宋朝社会的典型特征,且宋朝时期春节已经出现贴春联的习俗,由此可判断A为宋朝。
② B:根据材料“政府曾尝试推广公历新年”“新旧并呈是这一时期的典型特点”→民国建立后推行公历,同时传统农历新年仍被广泛接受,社会呈现新旧习俗并存的状态,由此可判断B为民国时期。
(2)示例:
观点:材料宋朝商品经济繁荣推动商业性节日活动兴起;20世纪80-90年代,随着改革开放的推进,电视机迅速普及,观看春节联欢晚会成为全国性新民俗;21世纪科技发展催生线上拜年等新习俗。由于社会背景不同,节日习俗也不断变迁,因此围绕“节日习俗的变迁”主题,可以拟定观点“节日习俗的变迁是社会发展的缩影”。
论述:论述过程从材料中选取宋朝、20世纪80-90年代、21世纪至今不同时期的习俗变化的表现,结合对应的社会背景分析两者的关联,最后总结升华,强调节日习俗与社会发展的紧密联系,确保论述逻辑清晰、史论对应。
8.(2026·广东高州十二校联考·二模)【奋斗青春主题,贴近学生视角】《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料,完成下列要求。
材料
封面
1951年第5期
1954年第9期
1954年第11期
简介
山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。
北京中央民族学院(现中央民族大学)的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。
河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场,这里一派丰收后的忙碌景象。
封面
1972年第2期
1986年第1期
2001年第12期
简介
亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。
新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。
中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。
(1)根据材料并结合所学知识,归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务,并任选一项国家为完成这些任务采取的举措。
(2)根据材料,任选两幅《人民画报》的封面,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)
观察角度:(Ⅰ)经济建设(Ⅱ)制度建设(Ⅲ)对外交流
【答案】(1)主要任务:巩固新生人民政权,恢复发展国民经济,建设社会主义民主政治,逐步向社会主义过渡。
举措(任选一例即可):开展土地改革,解放农村生产力,恢复农业生产;1954年颁布《中华人民共和国宪法》,奠定社会主义民主政治的基础;推进农业互助合作,促进农业生产恢复发展。
(2)观点:新中国成立后,农村生产关系的调整推动了农业经济的发展。
阐释:新中国成立初期百废待兴,恢复农业生产是核心任务之一。1951年山西劳模李顺达领导互助组发起爱国丰产竞赛,互助组帮助个体农民解决生产资料不足的困难,提高了农民生产积极性,推动了建国初期农业生产的恢复,为国民经济整体恢复奠定了基础。1953年我国开始对农业进行社会主义改造,将个体农民组织起来建立农业生产合作社,走集体化道路,1954年农业生产合作社丰收忙碌的场景,反映了农业合作化调动了生产积极性,既推动了农业发展,也推动了生产资料公有制建立,为社会主义制度的确立创造了条件。
结论:新中国成立初期我国根据国情调整农村生产关系,解放了农村生产力,推动了农业发展与社会进步。
(注:其他组合/角度只要观点明确、史论结合均可,如选对外交流角度,结合“亚非乒乓球邀请赛”“加入世贸组织”可提炼“新中国对外交往不断深化,推动中国与世界共同发展”,论证合理即可)
【解析】(1)主要任务:根据材料“山西著名劳动模范李顺达领导的互助组……”“《中华人民共和国宪法草案》”“河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场”→提炼出巩固新生人民政权,恢复发展国民经济,建设社会主义民主政治,逐步向社会主义过渡。
举措:经济:开展土地改革解放农村生产力;引导农民互助合作,恢复农业生产;实施“一五计划”开启工业化建设。
政治:1954年颁布我国第一部社会主义类型的宪法,确立人民代表大会制度等基本政治制度。
国防:取得抗美援朝胜利,巩固国家主权,为建设创造稳定环境。
(2)示例选取的经济建设角度,1951年第5期是关于“互助组”“农业生产”、1954年第11期的封面与我国1953年进行三大改造有关,结合二者的影响可以提炼观点“新中国成立后,农村生产关系的调整推动了农业经济的发展”,结合选取的史实影响对观点进行阐释,要求史论结合,紧扣观点,合理即可。
9.(2026·陕西新城区·二模)青春是人生中一段最具活力与希望的时光,奋斗是青春最亮丽的底色。九年级(1)班同学以“青春”为主题开展了一场主题探究活动,请你参与。
【觉醒青春:长夜里的惊雷破晓】
材料一
1896年,23 岁的梁启超开始撰写《变法通议》等文章
1911年10月下旬,23 岁的井勿幕在渭北响应西安起义
1917 年 1 月,26 岁的胡适发表《文学改良刍议》
(1)梁启超撰写《变法通议》等文章的目的是什么?与“西安起义”直接相关的是哪一历史事件?分析与《文学改良刍议》发表相关的史事在当时产生的影响。
【星火青春:井冈山的燎原之路】
材料二
李大钊,年轻时就立志救国救民。后来,李大钊找到马克思主义这一救国良策,并以它为指导,与逐渐成长起来的马克思主义者群体一道创建了中国共产党。
——摘编自张静如《他们也曾是
“80后、90后”》
1928年 8 月,湘赣两省敌人“会剿”井冈山。时年23岁的何挺颖(陕西南郑人)与团长朱云卿充分发动和依靠群众,凭险抵抗,击退敌军4个团,创造了人民军队“以少胜多”的经典战例,即黄洋界保卫战。毛泽东欣喜之余写下《西江月·井冈山》记之。
——摘编自贾永、贾可宽《英雄原本是书生》
(2)指出李大钊找到的“救国良策”在中国广泛传播的国际背景。结合所学知识,分析黄洋界保卫战胜利的历史意义。
【拼搏青春:复兴路上的春潮奔涌】
材料三
序号
代表人物
当时年龄
主要经历
①
李汉
27 岁
1951年1月,击落击伤美军F-84轰炸机各1架,成为志愿军空军第一位击落敌机的飞行员
②
王仁龙
20 多岁
1952年所在万隆铁工厂成为浙江省首批公私合营企业之一;1956年作为金华唯一代表出席全国工商界青年积极分子大会
③
郝建秀
18 岁
青岛国棉六厂青年女工,1954年当选为第一届全国人大代表,成为当时年龄最小的代表之一
④
张百发青年突击队
20岁
1954年,张百发与其他11名年轻的钢筋绑扎工成立青年突击队,成为全国建设战线的一面旗帜
⑤
雷锋
—
解放军战士,为人们做了大量好事。牺牲时年仅22岁
⑥
周仲兴
25 岁
1964年西安交大毕业分配到青海221厂,参与原子弹研制实验
⑦
周阿龙
25 岁
20世纪70年代任生产队长,带领社员“双抢”;1983年家庭联产承包责任制推行后,成为第一批种粮大户
⑧
戴建勇
23 岁
1993 年开始,扎根珠海经济特区32年,参与情侣路等城市绿化建设
(3)请仿照示例,围绕“新中国成立以来青年建设国家”这一主题,提炼一个观点,并结合材料中两个或两个以上人物的主要经历(写出序号)对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)【示例】
自拟观点:国家安全是民族复兴的根基。
选择史事:①⑥
阐述或说明:1950年,美国入侵朝鲜并将战火烧到中国东北边境,中国党和政府作出抗美援朝、保家卫国的决策。中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜军民并肩作战,1953年取得抗美援朝战争的胜利,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保护了中国人民和平生活。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,成为第五个拥有核武器的国家。原子弹的成功爆炸,打破了当时有核大国的核垄断,极大地增强了中国的国防实力,提高了中国的国际地位。
历史证明,国家安全是民族复兴的根基,只有筑牢这一根基,中华民族才能在世界民族之林屹立不倒。
【奋进青春:新征程上的追光逐梦】
材料四
“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
——1957 年毛泽东在莫斯科大学接见中国留学生时的讲话
未来属于青年,希望寄予青年。今天,新时代为青年人搭建起施展才华、绽放风采的广阔舞台,也对青年人的成长寄予着更高的期待。习近平总书记指出:“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”
——《未来属于青年》(中央纪委国家监委网站)
(4)依据材料四,概括青年在两位共和国领袖心中的地位。综合上述材料,你认为当代青年应该如何为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。
【答案】(1)目的:宣传变法,推动维新变法思想的广泛传播;呼吁学习西方政治制度,挽救民族危亡。
历史事件:武昌起义爆发。
影响:动摇了封建礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想潮流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(2)国际背景:1917年十月革命的胜利。
历史意义:保卫和巩固了井冈山革命根据地;鼓舞了根据地军民的革命斗志;积累了人民战争的宝贵经验。
(3)【示例一】
自拟观点:制度变革是推动中国社会发展进步的根本动力。
选择史事:③⑦
阐述或说明:1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,大会通过了《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。人民代表大会制度的确立,为社会主义民主政治建设奠定了基础。1978年后,家庭联产承包责任制逐步推开,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
综上所述,顺应时代要求和人民意愿的制度创新,能够最大限度地激发社会活力,推动国家走向繁荣富强。
【示例二】
自拟观点:爱国奉献是新中国青年最鲜明的底色。
选择史事:①⑤
阐述或说明:1950年,朝鲜战争爆发,战火烧到鸭绿江边。面对严峻的国家安全威胁,一批又一批年轻的中国军人响应“抗美援朝,保家卫国”的号召,义无反顾地奔赴朝鲜战场。这些年轻的志愿军战士,用热血和生命保卫了新中国的安全。雷锋是一名普通的解放军战士,用一件件平凡的小事,让奉献精神融入日常,用一生践行奉献精神,成为和平建设时期的青年楷模。
综上所述,抗美援朝的青年英雄和雷锋都展现了新中国青年热爱祖国、服务人民的共同品质,这种精神至今仍激励着一代代中国人。
(4)地位:是国家和民族的未来和希望;是推动社会进步和民族复兴的核心力量。
做法:树立远大理想,肩负起民族复兴的历史重任;立志成才,报效祖国;努力学习,掌握科学文化知识;培养创新精神和科学意识;磨炼坚韧的意志等。
【解析】(1)目的:梁启超撰写《变法通议》,是为了宣传维新变法思想,主张通过改革政治制度、发展资本主义,挽救民族危亡,实现国家富强,推动维新变法运动的发展。
历史事件:根据时间“1911年10月下旬”可知是武昌起义
影响:1917年胡适发表《文学改良刍议》的相关史事是新文化运动,新文化运动高举民主与科学的大旗,动摇了封建道德礼教的统治地位;新文化运动也是一次思想解放运动,它打开了遏制新思想潮流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
(2)国际背景:1917年俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面,为中国送来了马克思主义,也为中国革命提供了新的道路和方向,推动了马克思主义在中国的广泛传播。
历史意义:黄洋界保卫战是井冈山革命根据地反“会剿”斗争的重要胜利,它粉碎了国民党军队对井冈山的进攻,巩固了井冈山革命根据地,鼓舞了红军和群众坚持革命斗争的斗志,也为中国革命道路的探索积累了宝贵经验,是“农村包围城市、武装夺取政权”道路的重要实践证明。
(3)【示例一】
自拟观点:人物③见证了人民代表大会制度的建立,人物⑦见证了家庭联产承包责任制的确立,这两项制度共同推动了中国的社会发展与进步,可提炼观点“制度变革是推动中国社会发展进步的根本动力”。
选择史事:③⑦
阐述:分别阐述人民代表大会制度和家庭联产承包责任制建立的时间背景、历史内容以及影响意义,强调这两项制度对中国社会发展的重要推动作用,最后下结论即可。
【示例二】
自拟观点:人物①是抗美援朝时期的英雄人物,体现了爱国主义精神,人物⑤是社会主义建设时期的青年楷模,体现了甘于奉献的精神。两者均为新中国青年,可提炼观点“爱国奉献是新中国青年最鲜明的底色”。
选择史事:①⑤
阐述:先阐述抗美援朝战争时期,中国青年军人奔赴朝鲜战场用生命包围新中国安全,体现了爱国主义精神;再论述雷锋在和平建设时期践行奉献精神,强调新中国青年热爱祖国、服务人民的高尚品质,最后下结论即可。
(4)地位:“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”“未来属于青年,希望寄予青年”→可提炼是国家和民族的未来和希望;“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业”→可提炼是推动社会进步和民族复兴的核心力量。
做法:可从理想信念、学习本领、责任担当、实践行动等角度,结合青年日常生活实际进行分析。
10.央视春晚自创办以来,其节目内容与形式的变化,生动反映了改革开放以来中国社会的发展与人民生活的变迁。阅读材料,完成下列要求。
年份
央视春晚特色内容(部分)
1984年
香港歌手张明敏演唱《我的中国心》,港台歌曲首次亮相。
1993年
小品《市场速写》反映市场经济活力;歌曲《春天的故事》引发全民传唱。
2019年
首次实现通过5G网络实时传输4K高清视频,并运用VR技术转播分会场节目。
2021年
特别节目《向祖国报告》,邀请航天科技集团总设计师和“全国脱贫攻坚奖”获奖代表登场,致敬航天成就与脱贫攻坚伟大胜利。
2024年
西安分会场节目《山河诗长安》,运用增强现实(AR)技术,让李白穿越时空现身,全民齐诵《将进酒》,展现文化自信与科技融合。
2026年
武术节目《武BOT》让具身机器人(即具备身体形态和运动能力的智能机器人)与河南塔沟武校少年同台共“武”,展现中国智造硬核实力。
请从以下两个观点中任选一个,选取材料中至少两个信息并运用所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅。)
观点一:春晚内容变化见证中国社会进步。
观点二:春晚技术更新助力文化传承创新。
【答案】
【示例一】观点一:春晚内容变化见证中国社会进步。
论述:1984年春晚港台歌曲首次亮相,反映了改革开放后两岸三地文化交流的开放,体现中国社会从封闭走向开放的进步;1993年小品《市场速写》反映市场经济活力,呼应1992年中共十四大提出的建立社会主义市场经济体制,展现经济领域的社会进步;2021年《向祖国报告》致敬航天成就与脱贫攻坚胜利,体现科技实力提升与民生改善的社会全面发展。综上,春晚内容变化见证了中国社会在改革开放、经济发展、科技进步等方面的持续进步。
【示例二】 观点二:春晚技术更新助力文化传承创新。
论述:2019年5G、4K、VR技术提升春晚传播效率,助力传统文化广泛传播;2024年AR技术让李白“穿越时空”,增强古典诗词吸引力,实现文化传承方式创新;2026年具身机器人与武术少年共“武”,融合传统武术与人工智能,推动文化形式创新。综上,春晚技术更新为文化传承提供新载体,为文化创新注入新活力,助力传统文化在现代社会的传承与发展。
【解析】【示例一】选择观点一:春晚内容变化见证中国社会进步。明确观点:春晚内容的变化是中国社会进步的缩影,反映了不同时期的社会发展特征。 提取材料信息:1984年,香港歌手张明敏演唱《我的中国心》,港台歌曲首次亮相;1993年,小品《市场速写》反映市场经济活力,歌曲《春天的故事》引发全民传唱;2021年,特别节目《向祖国报告》致敬航天成就与脱贫攻坚伟大胜利。 结合所学知识分析: 1984年处于改革开放初期,“港台歌曲 首次亮相”体现了改革开放后两岸三地文化交流的逐步开放,反映了中国社会从封闭走向开放的进步;1993年,小品《市场速写》反映市场经济活力,结合所学,1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制, 1993年春晚内容直接呼应了这一经济体制改革的成果,体现了经济领域的社会 进步;2021年,《向祖国报告》致敬航天成就与脱贫攻坚胜利,航天成就反映了中国科技实力的提升,脱贫攻坚胜利体现了民生改善与社会公平的进步,二者共同展现了新时代中国社会的全面发展。 总结:春晚内容从文化交流开放到经济体制改革成果,再到科技与民生成就的呈现,清晰见证了中国社会在改革开放、经济发展、科技进步等方面的持续进步。
【示例二】选择观点二:春晚技术更新助力文化传承创新。明确观点:春晚技术的不断更新,为文化传承与创新提供了新的手段和平台。提取材料信息:2019年,首次实现通过5G网络实时传输4K高清视频,并运用VR技术转播分会场节目;2024年,西安分会场节目《山河诗长安》运用增强现实(AR)技术,让李白穿越时空现身,全民齐诵《将进酒》;2026年,武术节目《武BOT》让具身机器人与河南塔沟武校少年同台共“武”。 结合所学知识分析: 2019年5G、4K、VR技术的应用,提升了春晚的传播效率和观看体验,使传统文化节目能更广泛地被观众接触,助力文化传播;2024年AR技术让李白“穿越时空”,将古典诗词与现代科技结合,增强了传统文化的吸引力和感染力,实现了文化传承方式的创新;2026年具身机器人与武术少年共 “武”,将传统武术与人工智能技术融合, 展现了中国智造与传统文化的结合,推动了文化形式的创新。 总结:春晚技术从5G、VR到AR、具身机器人的更新,不断为文化传承提供新载体,为文化创新注入新活力,助力传统文化在现代社会的传承与发展。
世界史
考点2
11.(2026·常州金坛·二模)【大事年表+观点论述】阅读下列材料:
材料一 英国政治进步,以人民实利为依归,不囿于成见,不泥于新奇,所以他能改善人民生活,使工商业发展,形成“产业革命”。此时英国与荷兰团结,形成欧洲强力。其文化亦迅速成熟,莎士比亚之后,继之而起者,有洛克、休谟、亚当·斯密等,这些人创造了许多新精神。
——摘编自阎宗临《欧洲文化史论》
材料二 大事年表
时间
事件
1601年前后
莎士比亚创作《哈姆雷特》
1688年
英国议会通过《权利法案》
1783年
英国被迫承认美国独立
1793年
英国参加反法联盟
1765年
哈格里夫斯发明纺纱机
1840年
英国发动鸦片战争
1848年
马克思主义诞生
1857年
印度爆发反英大起义
1864年
第一国际在伦敦建立
1907年
三国协约正式形成
1919年
英国参加巴黎和会
1945年
英国加入联合国
1973年
英国正式加入欧洲共同体
(1)据材料一,对“英国政治进步”作简要评价。
(2)“思想是行动的先导。”从材料二中找出能够印证该观点的一组(相关联)历史事件。
(3)围绕“国际组织与历史发展”这一主题,自拟观点,从材料二中选取相关史实结合所学加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑)
【答案】(1)英国政治进步务实包容,不固守旧制也不盲目求新;改善了民众生活,推动了工商业发展,为工业革命创造了条件;提升了英国实力,促进了英国文化与新思想的发展。
(2)示例1:
1601年莎士比亚创作《哈姆雷特》→1688年英国议会通过《权利法案》。
示例2:
1848年马克思主义诞生→1864年第一国际在伦敦建立。
(3)示例:
观点:顺应时代潮流的国际组织,能推动世界历史发展。
论述:二战后,西欧国家需要恢复经济、提升国际地位,走区域一体化是历史趋势。1973年英国正式加入欧洲共同体,欧洲共同体是西欧国家的区域合作组织。英国加入欧共体,促进了西欧经济的交流发展,提升了西欧整体的国际地位,推动了欧洲一体化进程,同时冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势的发展,深刻影响了世界历史走向。
结论:因此,符合历史潮流的国际组织能够推动世界历史的进步。
(其他观点言之有理即可,如“联合国推动了战后世界和平发展”“军事对抗性国际组织会给世界带来灾难”等,只要用材料内史实、史论结合即可)
【解析】(1)评价:“英国政治进步,以人民实利为皈依,不囿于成见,不泥于新奇”→英国政治进步务实包容,不固守旧制也不盲目求新;“能改善人民生活,使工商业发展,形成‘产业革命’”→改善了民众生活,推动了工商业发展,为工业革命创造了条件;“英国与荷兰团结,形成欧洲强力”“其文化亦迅速成熟……这些人创造了许多新精神”→提升了英国实力,促进了英国文化与新思想的发展。
(2)“思想是行动的先导”的含义:即思想解放/理论诞生先于实践,推动实践发展,从材料中找到有因果关联的一组事件即可。
示例1:文艺复兴的人文主义思想解放为英国资产阶级革命和资本主义制度建立奠定思想基础,印证“思想是行动的先导”。
示例2:马克思主义为国际工人运动提供科学理论指导,推动工人运动发展,印证“思想是行动的先导”。
(3)示例:
根据题干要求可从材料中选择英国正式加入欧洲共同体。英国加入欧共体,促进了西欧经济的交流发展,推动了欧洲一体化进程,同时冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势的发展,深刻影响了世界历史走向,可提炼出“顺应时代潮流的国际组织,能推动世界历史发展”的观点。围绕观点,结合英国正式加入欧洲共同体的背景、时间、过程、影响等角度进行分析,最后进行总结。
12.(2026·云南玉溪红塔区·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)世界近现代史上,文学艺术与历史实践深度交融、彼此成就,成为解读历史的鲜活注脚。围绕“文学艺术与近代革命、民族解放”这一核心,提炼1个具体主题,结合你从材料中所选的 2 组文学艺术作品(歌曲、小说、诗歌、油画任选)及对应历史事件,完成对应匹配。(要求:主题明确具体,作品与历史事件对应准确,每组对应关系清晰。)
(2)结合你提炼的主题、所选文学艺术作品及相关历史事件,撰写一篇 80 ~ 100 字的短文,阐述文学艺术与历史事件的内在关系。(要求:语言简洁流畅,条理清晰,思想健康,史论结合,紧扣主题,明确体现文学艺术与历史事件的相互影响,不得脱离所选主题和素材。)
【答案】(1)示例:
主题:文学艺术与近代革命精神
《马赛曲》——法国大革命、《国际歌》——巴黎公社
(2)示例:
主题:文学艺术与近代革命精神。
文学艺术源于革命实践,又鼓舞革命斗争。《马赛曲》激发法国人民反封建斗志,推动大革命发展;《国际歌》歌颂无产阶级抗争精神,成为世界无产阶级的战斗号角。艺术记录历史,精神引领时代。
文学艺术与近代民族解放、革命精神深度交融,既记录了历史的变迁,也传递了不朽的精神力量,成为解读近代历史的重要窗口。
【解析】(1)示例:
先明确核心方向“文学艺术与近代革命、民族解放”,结合左侧文学艺术作品和右侧历史事件的对应关联,比如:《马赛曲》——法国大革命、《国际歌》——巴黎公社,提炼具体、指向清晰的主题,比如:主题:文学艺术与近代革命精神。
(2)示例:
首先可确定主题是“文学艺术与近代革命精神”,然后选择文学艺术与近代革命的史实。围绕主题,结合所选的《马赛曲》——法国大革命、《国际歌》——巴黎公社,先说明历史事件对文学艺术创作的催生作用,再说明文学艺术对历史事件发展的推动作用,按字数要求组织成文,做到史论结合。
13.(2026·湖南郴州·二模)为引导学生主动探索、解决问题并获取知识,某校历史老师组织九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】多视角下的二战与当代反响
【项目目标】通过搜集整理相关史料,从多元视角审视战争,帮助我们更全面、更深刻地理解战争的历史教训,为当代反对战争和追求和平提供现实价值。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
主题一 多视角下的二战
我找到了
海报:中文译名《联合才强大,联合才会赢》(OWI 1943)简介:二战期间美国战争信息署发行的宣传海报,海报反映了“联合国家”共同抗敌的信心。
照片:中文译名《诺曼底登陆·奥马哈海滩》(D-Day,1944)简介:匈牙利裔美国战地摄影家罗伯特·卡帕随首批美军登陆诺曼底奥马哈海滩,在枪林弹雨中拍摄。
漫画:《难兄难弟》简介:新四军战士、漫画家吴耘于1944年创作。呈现了希特勒与东条英机被“反法西斯巨石”重压,互相指责、穷途末路的狼狈形态。
我关
联
到
A
B
1945年5月8日,德国投降,欧洲战事结束。9月2日,日本正式签署投降书,二战结束。世界反法西斯战争取得胜利。
主题二 当代反响
我阅读到了
当前国际局势波谲云诡,俄乌冲突持续发酵,印巴边境再起争端,中东局势因以色列、美国与伊朗的冲突持续紧张,南海与台海暗流涌动。全球热点冲突频发,大国对抗加剧,个别国家领导人决策充满不确定性,引发国际社会对“第三次世界大战”可能性的深切忧虑。……两次世界大战的历史教训值得深刻反思:一是霸权争夺必然引发系统性冲突。二是极端民族主义与民粹煽动易被政权工具化。三是绥靖政策只会助长侵略野心。……当前国际格局尚未形成完全对立的军事集团,若仅通过代理人战争或武器援助方式进行博弈,则不足以构成世界大战。
——摘编自刘宗义《借热点地区冲突看世界大战的历史逻辑与当代启示》
我感悟到
C
(1)请你从项目学习任务单中ABC三项中任选一项完成。
(2)根据学习任务单并结合所学知识,请你自拟一个观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)A:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成,各国为了一个共同的目标,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
B:1944年6月,美、英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德军陷入东西两线作战。
C:要珍爱和平,反对战争;要加强国际合作,通过文明对话解决纠纷,实现合作共赢;要反对霸权主义和强权主义;要推动构建人类命运共同体;当前世界大战风险可控,但和平需要各大国共同维护;中国作为负责任大国,始终致力于维护世界和平,推动全球发展。(选择A、B两项。选择C项,任答两点感悟即可。上述示例仅供参考,其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)【示例一】
观点:世界反法西斯同盟的建立,是第二次世界大战取得最终胜利的根本保证。
论述:1942年1月,中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》,正式建立世界反法西斯同盟,彻底改变了二战的力量对比。同盟国开始从政治、军事、经济等多方面展开深度协作。军事上,1944年6月美英盟军发动诺曼底登陆,成功开辟欧洲第二战场,与苏联红军形成对德国法西斯的东西夹击,加速了纳粹德国的覆灭。中国战场作为世界反法西斯战争的东方主战场,长期牵制日本陆军主力,为太平洋战场和欧洲战场的胜利创造了有利条件。在世界反法西斯同盟国的共同打击下,法西斯轴心国彻底陷入孤立,漫画《难兄难弟》生动展现了德、日法西斯在反法西斯力量重压下穷途末路的狼狈状态。1945年5月德国投降,9月日本签署投降书,二战以反法西斯同盟的彻底胜利宣告结束。
综上所述,世界反法西斯同盟的建立,凝聚了全球正义力量,是二战胜利的根本保障。
【示例二】
观点:团结就是力量,合作才能共赢。
论述:二战期间,美国、英国、苏联、中国等26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,大大增强了反法西斯力量,推动了第二次世界大战的胜利。1944年6月,美、英盟军成功登陆诺曼底,开辟了欧洲第二战场,打破德军西线防线,德国陷入东西两个战场的夹击之中,同时展示了联合军事行动的力量,对战后国际格局产生深远影响。
在中国近现代历史上也有很多团结合作的典范。第一次国共合作基本推翻了北洋军阀的统治,打击了帝国主义的侵略势力。第二次国共合作标志着抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面开始形成,为抗日战争的胜利奠定了基础。中国人民志愿军与朝鲜军民并肩作战,取得抗美援朝的胜利,维护了亚洲和世界和平。
结论:团结就是力量,合作才能共赢。面对当今复杂多变的国际形势,各国只有通过团结与合作,构建人类命运共同体,才能应对各种挑战,创造更美好的未来。
【示例三】
观点:战争的惨烈警示和平的珍贵,我们要反对战争维护世界和平。
论述:战地摄影师罗伯特·卡帕在枪林弹雨中与死亡擦肩而过拍下的照片,是战争残酷性最直观的见证。无数盟军士兵的浴血奋战,才换来了德、意、日法西斯的投降,世界反法西斯战争取得胜利。
中国作为二战东方主战场,军民伤亡超过3500万,南京大屠杀、细菌战等惨痛记忆刻骨铭心。然而,当今世界仍然冲突不断,俄乌战火未熄,伊朗硝烟再起。中国人民深知“落后就要挨打”的屈辱,也深知和平来之不易。
结论:诺曼底海滩的鲜血、中国战场的牺牲、当代冲突的硝烟,都在反复提醒我们:战争是人类的噩梦,和平弥足珍贵,我们要铭记历史,不让悲剧重演。
【示例四】
观点:二战推动了国际秩序调整与和平理念传播。
论述:二战的胜利,彻底摧毁了法西斯主义和军国主义的称霸企图,动摇了延续数百年的殖民体系,推动了亚非拉民族解放运动的兴起,众多殖民地国家获得独立。为避免战争重演,1945年《联合国宪章》签署,联合国正式成立,确立了维护国际和平与安全的宗旨,构建了战后国际秩序的基石。对比当代,尽管局部冲突依然存在,但联合国在维护世界和平、促进国际合作中发挥着重要作用,多边主义成为各国应对挑战的主流选择,这正是二战后和平理念延续的结果。
综上所述,二战推动了国际秩序的调整,让和平合作理念深入人心。我们要推动构建人类命运共同体,让和平的薪火代代相传。
【解析】(1) A:需根据《联合才强大,联合才会赢》海报的主题,定位1942年《联合国家宣言》签署事件,梳理其时间、参与方、签署地点,重点分析该文件对世界反法西斯同盟形成、扭转二战形势的关键作用。
B:需结合诺曼底登陆照片的时间、地点信息,明确1944年美英盟军登陆诺曼底的史实,阐述其开辟欧洲第二战场、加速德国法西斯灭亡的历史意义。
C:需从材料中二战历史教训与当代国际局势的关联出发,提炼珍爱和平、反对霸权、加强国际合作、推动构建人类命运共同体等感悟,任选两点作答即可。
(2)示例一:
从二战史实,聚焦世界反法西斯同盟对战争胜利的关键作用,明确其为二战胜利的根本保证,可提炼出“世界反法西斯同盟的建立,是第二次世界大战取得最终胜利的根本保证”的观点;论述时可阐述《联合国家宣言》建立同盟、诺曼底登陆开辟第二战场、中国战场牵制日军主力等史实,结合漫画佐证法西斯的孤立,最后回扣观点:世界反法西斯同盟的建立,凝聚了全球正义力量,是二战胜利的根本保障。
示例二:
从二战合作史实与中国近现代团结合作案例中,可知团结与合作对胜利和发展的重要性,因此提炼出“团结就是力量,合作才能共赢”的观点;论述时阐述世界反法西斯同盟、诺曼底登陆的国际合作,以及国共合作、抗美援朝等国内团结合作的史实,最后回扣观点:面对当今复杂多变的国际形势,各国只有通过团结与合作,构建人类命运共同体,才能应对各种挑战,创造更美好的未来。。
示例三:
从二战的残酷史实与当代冲突反思中,可知战争的教训警示和平的珍贵,因此提炼出观点:战争的惨烈警示和平的珍贵,我们要反对战争维护世界和平;论述时以诺曼底登陆照片、中国战场伤亡史实说明战争的残酷,结合当代冲突的现状佐证和平的重要,最后回扣观点,呼吁反对战争、维护和平。
示例四:
从二战的国际影响与战后秩序变化中,可知二战对国际秩序调整与和平理念传播的推动作用,因此可提炼出“二战推动了国际秩序调整与和平理念传播”的观点;论述时依次阐述二战摧毁法西斯、推动民族解放运动,以及联合国成立构建战后秩序的史实,结合当代联合国的作用佐证和平理念的延续,最后回扣观点:二战推动了国际秩序的调整,让和平合作理念深入人心。我们要推动构建人类命运共同体,让和平的薪火代代相传。
中外结合
考点3
14.(2026·山东聊城茌平·二模)阅读材料,回答问题。
材料一 文艺复兴鼓励人们追求世俗幸福与财富,推动欧洲国家积极向外扩张。西、葡率先开辟新航路,荷、英、法等国紧随其后进行殖民掠夺,通过掠夺资源、贩卖黑奴等方式积累财富,为资本主义发展提供原始资本;启蒙运动批判封建专制,《人权宣言》提出“天赋人权”,拿破仑战争推动资本主义制度在欧洲传播;19世纪,资本主义制度在全球扩展。
材料二 新文化运动提倡民主与科学,反对专制和愚昧,使中国知识界的思想面貌焕然一新;五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,各地共产主义小组出版刊物、开办夜校、组织工会。1921年中共一大召开,宣布了中国共产党的成立。
材料三
类别
地区
具体科技成就
对历史进程的推动作用
近代自然科学
西方
1.哥白尼《天体运行论》提出 “日心说”;2.伽利略证实日心说,近代天文学兴起;3.牛顿建立经典力学体系;4.达尔文提出生物进化论。
打破神学束缚,推动科学理性传播;为工业革命奠定理论基础。
中国近代
1.近代西方数学、天文、物理知识传入;2.近代地质、地理勘测技术起步;3.新式学堂培养科学人才。
推动中国传统科技向近代科学转型;开阔国人科学视野。
第一次工业革命
西方
1.瓦特改良蒸汽机;2.斯蒂芬森发明蒸汽机车;3.富尔顿发明蒸汽轮船。
人类进入“蒸汽时代”;确立工厂制度。
中国近代
1.洋务派引进蒸汽机等机器设备;2.创办江南制造总局、福州船政局。
开启中国工业近代化;军事与交通近代化起步。
第二次工业革命
西方
1.发电机发明;2.爱迪生发明电灯;3.本茨制造汽车;4.莱特兄弟发明飞机。
人类进入“电气时代”;世界联系更加紧密。
中国近代
1.詹天佑主持修建京张铁路;2.侯德榜发明侯氏制碱法;3.电报、电话等通讯技术传入使用;4.近代化工、冶金技术发展。
打破西方技术垄断;推动民族工业进步;加速中国近代化进程。
(1)根据材料,概括文艺复兴、新航路开辟与早期殖民掠夺在欧洲资本主义发展过程中的联系。列举受启蒙运动影响而发生的2个重大历史事件。
(2)根据材料二,五四运动的转折意义是什么?中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新,“新”体现在哪些方面?
(3)科技的进步不仅能改变生产方式、提高生产效率,还能够促进行业的创新和观念更新,影响国际格局变动。请结合表3内容,提炼一个观点,结合史实举例论证。要求:①观点明确,逻辑清晰,表述通顺;②选取表格中中西方史实至少各1例。
【答案】(1)文艺复兴运动解放人们的思想,肯定人的价值,激发冒险精神,鼓励各国积极海外探险;新航路开辟后,世界联系增强,海外市场扩大,葡萄牙、西班牙等欧洲国家掠夺资源、贩卖黑奴、抢占殖民地,为资本主义发展提供了巨额资本,推动了资本主义的发展。
事件:美国独立战争、法国大革命、拿破仑战争、拉丁美洲独立运动。
(2)中国新民主主义革命的开端或旧民主主义向新民主主义的转折点。
“新”体现在:①新的领导核心:中国共产党;②新的革命力量:无产阶级;③新的指导思想:马克思主义;④新的革命纲领:彻底的反帝反封建纲领;⑤新的奋斗方向:社会主义和共产主义;⑥新的革命道路:开创农村包围城市、武装夺取政权的道路;⑦新的群众基础:团结一切可以团结的阶级阶层。
(3)观点:科技进步是推动历史发展的重要力量/科技进步推动历史发展进程/科技进步是思想解放的“金钥匙”/科技进步助力生活方式变革。
史实举例:在西方的第一次工业革命中,瓦特改良蒸汽机的广泛应用,取代了手工劳动,确立了工厂制度,使人类进入“蒸汽时代”,推动了西方资本主义的快速发展,改变了世界格局;中国近代詹天佑主持修建京张铁路,打破西方技术垄断;侯德榜发明侯氏制碱法,推动民族工业进步,加速了中国的近代化进程。可见,科技进步能够推动生产力的飞跃,对历史发展起到重要的推动作用。
【解析】(1)联系:“文艺复兴鼓励人们追求世俗幸福与财富,推动欧洲国家积极向外扩张”→“文艺复兴解放人们的思想,肯定人的价值,激发冒险精神,鼓励各国积极海外探险”;“西、葡率先开辟新航路……通过掠夺资源、贩卖黑奴等方式积累财富,为资本主义发展提供原始资本”→“新航路开辟后,世界联系增强,海外市场扩大,欧洲国家掠夺资源、贩卖黑奴、抢占殖民地,为资本主义发展提供了巨额资本,推动了资本主义的发展”。
事件:受启蒙运动影响的重大历史事件有美国独立战争(1775—1783)、法国大革命(1789—1799)、拿破仑战争(1803—1815)、拉丁美洲独立运动(19世纪初)等,任举两例即可。
(2)转折:“五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,各地共产主义小组出版刊物、开办夜校、组织工会。1921年中共一大召开,宣布了中国共产党的成立”可知,五四运动以前,中国革命属于旧民主主义革命(领导阶级是资产阶级,指导思想是资产阶级民主思想,目标是建立资产阶级共和国);五四运动以后,无产阶级登上政治舞台,马克思主义广泛传播,中国共产党随后成立,中国革命进入新民主主义革命阶段。因此五四运动的转折意义是标志着中国新民主主义革命的开端(或旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点)。
“新”体现角度:可从领导核心(中国共产党)、指导思想(马克思主义)、革命力量(无产阶级)、革命纲领(彻底反帝反封建)、奋斗方向(社会主义和共产主义)、革命道路(农村包围城市)、群众基础(广泛团结)等角度回答。
(3)表格显示,西方近代自然科学推动科学理性传播、为工业革命奠定理论基础;第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命使人类进入“电气时代”;中国近代科技成就推动民族工业进步、加速近代化进程。因此可提炼观点为“科技进步是推动历史发展的重要力量”。
史实论证:选取表格中西方史实(如瓦特改良蒸汽机)和中国近代史实(如詹天佑修建京张铁路或侯德榜发明侯氏制碱法),分别说明其对生产方式、生产力、近代化进程的推动作用。按照“观点→史实+论证→结论”的逻辑展开。
15.(2026·深圳坪山·二模)【小商品看大秩序,殖民掠夺+全球化双面考查】阅读材料,回答问题。
甜蜜与权力:砂糖、茶叶与近代世界
甘蔗原产于新几内亚,公元10世纪经阿拉伯商人传入地中海。16世纪前,砂糖在欧洲是昂贵的“香料”,仅供贵族享用。16世纪起,西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园,引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易,伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业。18世纪,砂糖已经成为工人日常消费品。19世纪英国形成“下午茶”文化,风靡全国。然而,这种甜蜜建立在残酷之上:18世纪数百万非洲奴隶被运往美洲种植园,平均寿命仅7年。
英国人下午茶杯中不仅漂浮着加勒比海的砂糖,更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差,英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发,中国被迫开放五口通商,传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代。
——摘编自《砂糖的世界史》等
(1)请根据材料指出下午茶贸易中砂糖与茶叶的采购来源,并概括这两种商品在英国消费市场的情况。
(2)某班历史社团在研究“一杯下午茶里的世界史”时,发现英国下午茶风靡的背后隐藏着对亚非拉地区的侵略与掠夺。请结合材料,从砂糖生产和茶叶贸易两个角度解释这一现象。
(3)根据材料并结合所学知识,围绕“商品流动与近代世界秩序”自拟一个论题,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,价值导向正确。)
【答案】(1)砂糖:来自加勒比海殖民地种植园;由贵族奢侈品变为工人日常消费品。
茶叶:来自中国,由东印度公司进口;19世纪形成全民性下午茶文化。
(2)砂糖生产:英国在加勒比海殖民地开办种植园,强迫非洲黑人奴隶劳动,再把砂糖运回英国赚取利润,英国人的甜蜜生活,靠的是对黑奴的残酷剥削。
茶叶贸易:英国大量进口中国茶叶,却拿不出足够的商品来交换,为了弥补贸易逆差,向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争,强迫中国开放通商口岸,中国开始沦为半殖民地。
(3)论点:近代商品流动在推动世界进步的同时,也给亚非拉带来了深重苦难。
论证:不同地区的商品互相流通,普通人也能喝到茶、吃到糖,生活比以前丰富了,世界各地的联系也加强了。但这些商品是西方用暴力和掠夺换来的。黑奴在种植园里付出生命,中国人被鸦片毒害,亚非拉人民承受了巨大痛苦。
结论:因此,近代世界秩序变化,既有促进文明交流的进步性,也有殖民掠夺的残酷性,两者都是历史的真相。今天的世界仍然存在不平等,只有记住历史的教训,才能理解建设公平正义的国际秩序有多么重要。
【解析】(1)砂糖:“16世纪起,西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园,引入非洲奴隶大规模生产”提炼出“来自加勒比海殖民地种植园”;“16世纪前,砂糖在欧洲是昂贵的‘香料’,仅供贵族享用”“18世纪,砂糖已经成为工人日常消费品”提炼出“由贵族奢侈品变为工人日常消费品”。
茶叶:“更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银”提炼出“来自中国,由东印度公司进口”;“19世纪英国形成‘下午茶’文化,风靡全国”提炼出“19世纪形成全民性下午茶文化”。
(2)砂糖生产:“16世纪起,西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园,引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易,伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业”提炼出“英国在加勒比海殖民地开办种植园,强迫非洲黑人奴隶劳动,再把砂糖运回英国赚取利润,英国人的甜蜜生活,靠的是对黑奴的残酷剥削”。
茶叶贸易:“18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差,英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发,中国被迫开放五口通商,传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代”提炼出“英国大量进口中国茶叶,却拿不出足够的商品来交换,为了弥补贸易逆差,向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争,强迫中国开放通商口岸,中国开始沦为半殖民地”。
(3)论述:从“砂糖生产与流通”“茶叶贸易”→商品流动在近代世界秩序的形成与变革过程中起到了关键作用,它促进了世界市场的形成,引发了殖民扩张与掠夺,推动了工业革命和经济发展,提炼出观点为“近代商品流动在推动世界进步的同时,也给亚非拉带来了深重苦难”。再结合这两件商品流动的过程、影响进行分析,最后进行总结。
16.(2026·山西大同·二模)鉴往知来·聚力复兴。以历史镜鉴校准发展方向,将文明智慧与百年奋斗经验转化为前行动能。
【智承古今·环保永行】
(1)阅读下面材料,简述古今中国应对环境问题的核心理念与时代发展。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
——《孟子》
孟春之月……禁止伐木,毋覆巢,毋杀孩虫、胎、夭、飞鸟。
——《礼记》
我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
——摘自人民网《习近平谈生态文明》
【抗争独立·开放进步】
(2)从下面两组海报中任选一组,结合具体史实感悟中国变化。
一组
二组
图一 《鸦片战争》海报
图二《开国大典》海报
图三《十三行》海报
图四 《开放年代:中国入世十年记》海报
【币载群英·精神永续】
(3)请从下面表格中选择三个相互关联的人物,结合所学拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
历史上的货币、纪念币人物记(部分)
中国
老子、蔡伦、毕昇、孙中山、毛泽东
美国
华盛顿、林肯、罗斯福
苏联
列宁
印度
甘地
意大利
达·芬奇
英国
斯蒂芬森、达尔文、丘吉尔、牛顿、瓦特
法国、波兰
居里夫人、拿破仑、伏尔泰
德国
马克思
俄国
彼得一世
——摘编自《中国货币史》《世界纸币上的名人》等
【答案】(1)核心理念:古代中国以《孟子》《礼记》为代表,主张顺应自然规律,合理利用和保护自然资源,以保障农业生产的可持续与民生发展。当代中国以“绿水青山就是金山银山”为核心理念,坚持“人与自然和谐共生”,践行绿色发展理念,推动经济社会发展全面绿色转型。时代发展:在继承古代生态保护思想的基础上,将生态文明建设提升到国家发展战略高度,体现当代中国与中华优秀传统文化相结合的历史飞跃;深刻践行“人类命运共同体”理念,为全球生态治理贡献中国方案,筑牢中华民族永续发展的生态根基。
(2)【示例】一组:1840年鸦片战争爆发,1842年清政府战败后被迫签订《南京条约》,中国独立主权的完整性遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。在中国共产党领导下,1949年中华人民共和国成立,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,实现了民族独立和人民解放,中国人从此站立起来了,成为国家的主人。中国由近代的屈辱沉沦,走向现代的独立自主,为国家富强奠定了基础。
二组:1757年,清政府下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,由“广州十三行”统一经营对外贸易,闭关锁国政策面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用,但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。2001年,中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间,对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响。我国实现了从封闭保守、被动落后,走向当代的主动开放、积极融入世界的历史性转变。
(3)【示例】
观点1:人文主义与科学精神共同推动人类文明进步。
论述:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起,达·芬奇就是其中的代表,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》是他的代表作。他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神,促进了人们的思想解放。英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,并著有《自然哲学的数学原理》。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中,达尔文提出了进化论的观点。《物种起源》的出版,打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
由此可见,人文主义与科学精神推动了思想解放、科技进步与社会发展。
观点2:民族独立与解放是国家发展的根本前提。
论述:略。
观点3:革命与改革推动社会进步。
论述:略。
观点4:思想解放运动推动人类社会的进步与变革。
论述:略。
观点5:科技创新推动人类社会的发展进程。
论述:略。
观点6:社会主义运动的发展深刻影响了世界历史进程。
论述:略。
【解析】(1)核心理念:《孟子》《礼记》提出“不违农时”“斧斤以时入山林”“毋杀孩虫、胎、夭、飞鸟” 等主张,体现了顺应自然、保护生物资源的生态观以保障农业生产的可持续与民生发展;当代中国“绿水青山就是金山银山”的理念体现了人与自然和谐共生,践行了绿色发展理念,推动经济社会发展全面绿色转型。
时代发展:当代中国继承了《孟子》《礼记》中提出的顺应自然、保护生态的思想,并将生态保护上升为国家战略,强调生态环境保护与经济社会发展的协同推进,实现了与中华优秀传统文化相结合;中国还将此生态理念传播到全球,提出并践行“人类命运共同体”理念,为全球生态治理贡献中国方案。
(2)一组:1840年鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,陷入主权沦丧、民族危机的困境;1949年开国大典标志着新中国成立,结束了半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放。从鸦片战争的屈辱沉沦到开国大典的民族新生证明只有实现民族独立,才能为国家发展和人民幸福奠定基础。
二组:清代广州十三行是闭关锁国政策下唯一的对外通商口岸,体现了封建王朝的被动、有限开放;2001年中国加入世界贸易组织,标志着中国全面融入经济全球化进程,进入全方位、多层次的对外开放新阶段。从十三行的被动封闭到加入世贸的主动开放,中国实现了从闭关锁国、被动挨打到主动融入世界、参与全球经济治理的转变。
(3)示例
观点1:达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物,牛顿和达尔文是近代科学家,这三人都对人类文明进步做出重要贡献,可提炼观点“人文主义与科学精神共同推动人类文明进步”。
论述:分别论述这三位人物的代表作以及影响,强调人文主义与科学精神是如何推动思想解放、科技进步、社会发展:达芬奇是文艺复兴时期的代表人物,牛顿是近代自然科学的奠基人之一,达尔文在生物科学领域掀起了一场伟大革命,最后下结论即可。
观点2:表格中孙中山、毛泽东、甘地、列宁等人物是追求民族独立和解放的先驱,他们推动着国家发展,可提炼观点“民族独立与解放是国家发展的根本前提”。
观点3:表格中华盛顿、林肯、罗斯福是美国革命或改革政治家,他们推动美国独立富强并推动社会进步,可提炼观点“革命与改革推动社会进步”。
观点4:表格中老子是中国古代思想家、达·芬奇是文艺复兴代表人物、伏尔泰是启蒙运动代表人物,他们的思想推动着人类社会进步与变革,可提炼观点“思想解放运动推动人类社会的进步与变革”。
观点5:表格中蔡伦改进造纸术、毕昇发明活字印刷、斯蒂芬斯发明蒸汽机车,这些科技发明推动着人类社会进步,可提炼观点“科技创新推动人类社会的发展进程”。
观点6:表格中马克思、列宁、毛泽东均为社会主义的发展贡献了卓越理论,并深刻影响了世界历史,可提炼观点“社会主义运动的发展深刻影响了世界历史进程”。
17.(2026·广东深圳福田·二模)【生活史・古今贯通+科技赋能,新颖独特】阅读材料,回答问题。
材料:从烟火餐桌到智慧食光:饮食文化的时代演进人类的饮食文化与文明的演进紧密相连。农业革命使人类定居,饮食文化在其后得以不断交流。亚历山大东征促进了希腊与印度饮食文化的互通;商人将中国的桃、杏等水果传入西方;游牧民族与农耕民族的迁徙交融,奶制品、谷物相互交流。饮食结构也随着历史进程在不断变化。15世纪后,随着美洲的辣椒传入中国,四川饮食的“辣”味日渐兴起。19世纪后,罐头、快餐等工业化食品在欧美等地逐渐流行,曾经属于贵族享用的食糖也得到普及。如今,饮食文化与人工智能深度融合。深圳市福田区建设的“长者饭堂”运用AI技术实现了营养监测,为老人提供了更科学的饮食服务。
——摘编自何宏《中外饮食文化》等
(1)根据材料,概括古代饮食文化交流的主要途径。
(2)根据材料并结合所学,分别指出推动“辣椒传入中国”与“食糖普及”的重要史事。归纳人类饮食文化的发展趋势。
(3)除饮食文化外,交通工具的革新、货币形制的演变、教育的发展等方面与文明的演进同样紧密相连,请在以上三个角度中任选其一,结合相关史实加以阐述。
【答案】(1)古代饮食文化交流的主要途径:军事扩张(战争)、商业贸易、民族迁徙与交融。
(2)史事:辣椒传入中国——新航路开辟;食糖普及——工业革命。
发展趋势:饮食文化交流范围不断扩大,日益走向普及化、科学化、智能化。
(3)示例(选交通工具革新角度):
交通工具的革新推动了文明的不断演进。第一次工业革命中,蒸汽火车、蒸汽轮船被发明,取代传统人力畜力交通,大幅缩短通行时间、降低运输成本,促进了商品流通和世界各地的人员往来,推动了世界市场形成与工业文明发展。第二次工业革命中,汽车、飞机问世,进一步加强了全球经济文化联系。现代中国高铁技术的发展,更是便利了民众生活,推动了区域经济协同发展,助力现代文明进步。综上,交通工具革新提升了人类交往效率,始终推动文明发展进步。
【解析】(1)古代饮食文化交流的主要途径:“亚历山大东征”→军事扩张(战争)、“商人将中国的桃、杏等水果传入西方”→商业贸易、“游牧民族与农耕民族的迁徙交融”→民族迁徙与交融。
(2)史事:辣椒传入中国——“15世纪后”“美洲”→新航路开辟;食糖普及——“19世纪后”“工业化食品在欧美等地逐渐流行→”工业革命。
发展趋势:“希腊与印度饮食文化的互通”“水果传入西方”“曾经属于贵族享用的食糖也得到普及”“饮食文化与人工智能深度融合”“运用AI技术实现了营养监测,为老人提供了更科学的饮食服务”→饮食文化交流范围不断扩大,日益走向普及化、科学化、智能化。
(3)示例(选交通工具革新角度):
开放性试题,只要对应所选角度、史实正确逻辑清晰即可。选交通工具革新角度,结合第一次工业革命中蒸汽火车、蒸汽轮船的发明、意义和第二次工业革命中汽车、飞机的发明、意义进行阐述。
18.(2026·安徽宣城宁国·二模)某班师生开展以“思想变革与社会发展”为主题的研究性学习,对中外历史上主要思想变革事件及人物进行了梳理和研究。请你参与,完成任务。
中国
世界
①诸子百家:春秋战国时期,学派众多,出现了“百家争鸣”的局面。②儒学改造者:汉武帝接受_A_的建议,把儒家学说定为正统思想。
③维新救亡者:19世纪末,以康有为、梁启超为代表的维新派主张变法图强。
④革命先行者:20世纪初,以孙中山为代表的革命派提出“三民主义”。
……
①古希腊先贤:古希腊德谟克利特认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的;苏格拉底的思考转向人类社会,探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。②人文主义者:14世纪中叶,文艺复兴起源于_B_,后传播到欧洲。
③启蒙思想家:17—18世纪,启蒙运动以法国为中心,波及欧洲其他国家,代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。
④无产阶级理论家:1848年,《_C_》的发表,标志着马克思主义的诞生。
……
——据《义务教育教科书 中国历史》《义务教育教科书 世界历史》整理
【任务一】梳理史事,完善素材
(1)请将表中的A、B、C三处内容补充完整。
【任务二】制作卡片,宣传人物
诸子百家——墨子
他是战国时期墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家,批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。
(2)参照下图所给的历史人物卡片,从上表中“世界”部分任选一位历史人物,制作历史人物卡片。
【任务三】探究问题,提升认识
(3)综合以上材料并结合所学知识,围绕“思想变革与社会发展”,自拟一个论题,并结合中国和世界的相关史实进行论证。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
【答案】(1)A:董仲舒。B:意大利。C:《共产党宣言》。
(2)示例:人文主义者——但丁
他是文艺复兴的先驱,文艺复兴“文学三杰”之一。其长篇诗作《神曲》,借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。其名言有“走自己的路,让别人说去吧!”
(3)示例:
论题:思想变革是社会发展的先导,深刻推动着社会进步与变革
论述:汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,将儒家思想确立为正统思想,使国家治理有了统一的思想基础,有利于加强中央集权、维护多民族国家的统一。孙中山提出三民主义,三民主义成为辛亥革命的指导思想,而辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。启蒙运动宣扬自由、民主、法治,推动了法国大革命和美国独立战争的爆发,促进了近代民主制度的建立。马克思主义诞生后,成为无产阶级革命的理论武器,指导俄国十月革命取得胜利,推动俄国建立了世界上第一个社会主义国家,深刻影响了世界历史进程。
综上所述,思想是行动的先导,思想变革始终是社会发展的强大动力。
【解析】(1)A:汉武帝时期,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家学说成为正统思想。
B:文艺复兴起源于14世纪的意大利,后传播到欧洲其他地区。
C:1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。
(2)人物卡片:仿照示例“诸子百家—墨子”的格式;写出但丁的身份、代表作、作品内容和影响即可。
(3)短文:汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”,推动了汉代社会的稳定与发展;孙中山提出的三民主义,推动了中国社会的变革;启蒙运动推动了法国的大革命奠和美国的独立战争;马克思主义的诞生,指导了俄国十月革命的胜利;这些史实都说明思想变革对社会发展具有先导和推动作用,因此可提炼论题为“思想变革是社会发展的先导,深刻推动着社会进步与变革”;然后围绕汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”、孙中山提出的三民主义、启蒙运动、马克思主义的诞生的影响进行论述说明,最后再进行总结即可。
19.某班师生开展主题为“典籍与历史”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
“典籍与历史”大事记(部分)
中国
世界
①《诗经》汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇。②司马迁写出的历史巨著《史记》文笔优美,所记人物形象生动。
③_A_编写出的药物学著作《本草纲目》全书约190万字,对各种药物进行了新的分类。
④宋应星编写的科技巨著《天工开物》,被誉为“_B_”。
⑤曹雪芹的《红楼梦》塑造了贾宝玉、林黛玉等典型人物形象。
①古代_C_(地区)的《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部梵文史诗的基本内容是神话性质的。②《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
③阿拉伯民间故事集《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
④但丁的长篇诗作_D_分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
⑤马克思和恩格斯共同起草的《共产党宣言》是全人类最重要的精神财富。
——据统编版义务教育教科书等整理
(1)写出表中A、B、C、D处内容。
(2)综合上述材料并结合所学知识,围绕“典籍与历史”,自拟论题,进行论述。(8分。要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
【答案】(1)A:李时珍;B:中国17世纪的工艺百科全书;C:印度;D:《神曲》。
(2)【示例】
论题:典籍是记录历史、传承文明的重要载体。
论述:典籍承载着不同时代的历史信息,是文明传承的核心纽带。中国的《诗经》保存了商周时期的史料,《史记》详实记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,成为研究中国古代史的重要依据;《本草纲目》《天工开物》则记录了中国古代科技成就,让中国古代科技文明得以传承。世界范围内,《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献,《天方夜谭》反映了阿拉伯帝国的社会生活,而《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生,揭示了人类历史的发展规律。综上所述,典籍是历史的“活化石”,既记录了特定时代的社会状况,又让人类文明得以延续和发展,是人类宝贵的精神财富。
【解析】(1)A:从“编写出的药物学著作《本草纲目》”,结合所学,《本草纲目》的作者是明代医药学家李时珍。
B:从“宋应星编写的科技巨著《天工开物》”,结合教材知识,《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
C:从“《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部梵文史诗”,结合所学,这两部史诗是古代印度的文学瑰宝。
D:从“但丁的长篇诗作,分‘地狱’‘炼狱’‘天堂’三部分”,结合所学,但丁的代表作是《神曲》。
(2)材料提到了《诗经》《史记》《本草纲目》《天工开物》《红楼梦》等中国典籍,以及古代印度、古希腊、阿拉伯、文艺复兴时期和近代的世界典籍,它们都承载着不同时代的历史信息,见证并推动了人类文明的发展。围绕“典籍与历史”,可提炼出“典籍是记录历史、传承文明的重要载体”的论题,从材料中各类典籍对应的时代背景、主要内容与历史价值进行分析:中国的《诗经》《史记》保存了早期文明与古代社会的史料,《本草纲目》《天工开物》记录了古代科技成就;世界上的《荷马史诗》《天方夜谭》《神曲》《共产党宣言》则分别反映了不同地区、不同时代的社会风貌与思想变革,最后进行总结,点明典籍对文明传承与历史发展的重要意义。
20.(2026·安徽芜湖·二模)【以船为线索,中外对比+古今贯通,概括力强】某班师生开展主题为“船只与历史”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
“船只与历史”大事记(部分)
中国
世界
①浙江河姆渡遗址出土的木桨,说明大约7000年前中国已有独木舟。②宋朝时期,海船设置了水密隔舱,船上使用指南针,中国船只能航行得更远、更安全。
③_A_运动时期开办的轮船招商局等企业,促进了近代中国船只的发展。
④2022年4月22日,“智飞”号在山东港口青岛港正式交付运营,这是中国自主研发的首艘自主航行300TEU集装箱船。
①古埃及人为纸莎草船加装了风帆,这是人类首次利用自然风力驱动船只,极大拓展了航行范围。②由3艘船组成的迪亚士船队抵达非洲的好望角。由4艘船组成的_B_船队绕过好望角,到达印度西海岸。
③1807年,富尔顿建造的“克莱蒙特号”首次成功使用蒸汽机驱动明轮航行,开启了人类水上航行的机械化时代。
④21世纪,自动化、无人化船舶逐步发展,雷达、GPS、声呐等技术广泛应用,大幅提升了航行安全。
(1)写出表格中A、B处内容。
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“船只与历史”,自拟论题,进行论述。(6分。要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
【答案】(1)填空:A:洋务;B:达·伽马。
(2)大事记介绍:示例:宋朝时期海船。
宋朝造船业发达,中国海船设置了水密隔舱,并使用指南针导航。水密隔舱提高了船舶的抗沉性,指南针保证了远航的方向准确,这两项技术使中国船只能航行得更远、更安全,推动了海上丝绸之路的繁荣,也体现了中国古代科技对世界航海文明的贡献。
(3)示例:论题:船只的演变是人类生产力发展水平的重要缩影。
论述:远古时期,生产力水平低下,河姆渡人仅能制造简易独木舟,依靠人力划桨,满足基本的水上出行需求;古代社会,生产力逐步发展,古埃及人发明风帆,借助自然风力扩大了航行范围,宋代出现配备水密隔舱与指南针的先进海船;近代以来,工业革命实现了生产力的飞跃,蒸汽机运用于航运,催生了“克莱蒙特号”蒸汽轮船,打破了人力、风力对航行的限制;现代社会生产力高度发达,雷达、GPS等技术广泛应用于船舶。“智飞”号自主航行集装箱船问世,更彰显出当代生产力的高端水平。
综上所述,船只从原始独木舟逐步发展到智能船舶,其演变历程始终与生产力发展紧密相连,是人类生产力水平不断提升的真实见证。
【解析】(1)填空:A:“轮船招商局”“近代中国船只的发展”→提炼“洋务”;
B:“绕过好望角,到达印度西海岸”→提炼“达·伽马”。
(2)大事记介绍:示例:从“船只与历史”大事记表格中任选一件大事记,如宋朝时期海船,叙述宋朝造船技术和航海技术大幅进步的史实(宋朝造船业发达,中国海船设置了水密隔舱,并使用指南针导航)及这两项技术进步带来的历史意义(水密隔舱提高了船舶的抗沉性,指南针保证了远航的方向准确,推动了海上丝绸之路的繁荣,体现了中国古代科技对世界航海文明的贡献)。
(3)示例:材料列举了中国及世界从古至今船只的发展,这些船只技术发展的历程体现了生产力的进步,围绕“船只与历史”,可提炼出“船只的演变是人类生产力发展水平的重要缩影”等观点。
从材料中选取从古至今中外船只发展大事记,如远古时期河姆渡人仅能制造简易独木舟、古代古埃及人发明风帆、宋代出现配备水密隔舱与指南针的先进海船、近代工业革命出现蒸汽轮船、现代社会雷达、GPS等技术广泛应用于船舶等,从这些造船及航海技术发展的原因、表现等维度进行分析,最后总结。
21.(2026·山东聊城东昌府·二模)马克思主义的产生与发展深刻影响了世界历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一
图1 使用蒸汽机为动力的工厂 图2 《共产党宣言》德文第一版
材料二
共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的:使无产阶级形成为统治阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移。
——摘编自《共产党宣言》及其序言
临时政府已被推翻。国家政权业已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关,即领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。
——摘自列宁起草的《告俄国公民书》
(1)结合所学知识,简析材料一中两幅图片反映的史事之间的内在联系。
(2)依据材料二,结合所学知识,说明《共产党宣言》中的主张在俄国十月革命中是如何实现的?
(3)毛泽东说“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”请以“马克思主义与近代中国革命”为题,撰写一篇小论文。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,字数不少于150字。
马克思主义与近代中国革命
马克思主义与中国革命相结合,是近代中国历史发展的必然选择。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【答案】(1)工业革命为马克思主义的诞生提供了经济基础和阶级基础(工业革命导致工人阶级壮大和工人运动兴起);马克思主义则是为解决工业革命带来的社会矛盾而创立的科学理论。
(2)《共产党宣言》提出要推翻资产阶级统治、由无产阶级夺取政权并成为统治阶级。俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府,将国家政权转到工兵代表苏维埃手中,实现了无产阶级掌握国家政权。
《共产党宣言》强调原理的实际运用要以当时历史条件为转移。列宁将马克思主义基本原理与俄国帝国主义薄弱环节、工人与士兵联合的实际国情相结合,通过十月革命的方式夺取政权,是对马克思主义的灵活运用与发展。
(3)示例:马克思主义与近代中国革命
马克思主义与中国革命相结合,是近代中国历史发展的必然选择。
十月革命后,李大钊、陈独秀等先进分子传播马克思主义,为中国革命指明了方向。1921年,中国共产党成立,促进了马克思主义与工人运动相结合。毛泽东将马克思主义基本原理同中国实际相结合,创建井冈山根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
全面抗战时期,毛泽东发表的《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义。最终,在毛泽东思想指导下中国人民推翻三座大山,1949年建立新中国,实现了民族独立。由此可见,马克思主义与中国实际相结合,指引近代中国革命一步步走向胜利。
【解析】(1)内在联系:先明确图1是工业革命场景,图2是《共产党宣言》,因为工业革命推动资本主义发展,同时加剧无产阶级与资产阶级的矛盾,为马克思主义诞生提供阶级基础和社会条件,所以要从工业革命对马克思主义诞生的铺垫作用分析二者内在联系。
(2)实现:根据材料“使无产阶级形成为统治阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权”“国家政权业已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关”→可知《共产党宣言》提出要推翻资产阶级统治、由无产阶级夺取政权并成为统治阶级。俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府,将国家政权转到工兵代表苏维埃手中,实现了无产阶级掌握国家政权。
(3)先确定“马克思主义与中国革命相结合是必然选择”的核心观点,因为要史论结合,所以需选取近代中国革命中马克思主义指导的关键史实,比如中国共产党成立、新民主主义革命中的重要事件等,按照逻辑顺序论证二者结合的必然性和作用。
需遵循观点明确、史论结合的论文撰写要求,构建清晰的论述框架。
22.九(1)班师生开展主题为“国家与政治制度”的项目化学习,以下是学习内容的一部分,请你参与,并完成任务。
“国家与政治制度”大事记(部分)
中国
世界
①夏朝,禹的儿子启取代禹生前推举的继承人伯益,直接继承了禹的王位②周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国
③秦统一后,在中央,国家的最高统治者称“皇帝”,总揽全国一切大权;在地方,实行A,由中央直接管辖
④1912年3月,孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》
⑤1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度
①古巴比伦第六代国王汉谟拉比在位时,实行君主专制制度②公元前27年,B创立“元首制”,掌握了国家最高实权
③11世纪,以土地的封赐为纽带的封君封臣制度在西欧普遍存在
④1689年,英国威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求,议会的权力逐渐超过国王
⑤1787年,美国各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,最终制定出美国宪法
——摘编自部编版初中历史教科书
【任务一】梳理史事、完善素材
(1)写出表格中A、B处的内容。
【任务二】制作展板、宣传成果
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。
【任务三】探究问题、提升认识
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“国家与政治制度”,自拟题目,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
【答案】(1)A:郡县制;B:屋大维。
(2)示例:1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度。该宪法是我国第一部社会主义类型的宪法,以国家根本大法的形式确立人民代表大会制度,为社会主义民主政治建设奠定基础。
(3)示例:观点:政治制度的演变推动国家发展。
论述:秦朝郡县制取代分封制,加强中央集权,巩固统一多民族国家;辛亥革命后,《中华民国临时约法》的制定,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,推动政治近代化;新中国成立初期,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度,保障人民当家作主,促进社会主义建设。
结论:政治制度的调整与完善是国家发展的重要保障,需要结合国情不断创新。
【解析】(1)A:秦统一后,在中央,国家的最高统治者称“皇帝”,总揽全国一切大权;在地方,实行郡县制,由中央直接管辖。
B:公元前27年,屋大维创立“元首制”,掌握了国家最高实权。
(2)自大事记中任选一项,结合所学从所选事件的历史地位、意义、影响等角度回答即可。
(3)围绕“国家与政治制度”进行论述,从专制到民主、人治到法治是人类政治文明的共同方向,拟题:政治制度的演变推动国家发展。论述思路为“古代中国”秦朝郡县制→“近代中国”辛亥革命《中华民国临时约法》→“现代中国”人民代表大会制度。结合具体史实得出结论。
23.(2026·合肥四十五中·二模)某班师生开展主题为“中西方文明比较”的项目学习,以下是学习内容的一部分,请你参与并完成任务。
中国
西方
①孔子的核心思想是“仁”,主张“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。
①西方人奉行对抗性思维,崇尚西方中心主义、个人主义。
②郑和每到一处,都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。
②17世纪,英国殖民者不仅在北美建立大种植园,还从事以贩卖非洲黑奴为中心的贸易——“___A_____”,为英国带来了巨额利润。
③1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出___B_____作为处理两国关系的原则,后来被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
③第一次世界大战的策源地全部在欧洲,最主要的交战国也都是西方国家;第二次世界大战的策源地主要还是在西方国家。
④党的十八大以来,习近平总书记提出构建新型国际关系、新型大国关系、人类命运共同体,明确中国式现代化走和平发展道路。
④2016年,中国社会科学院欧洲研究所所长黄平认为:英国脱欧公投反映了欧洲乃至整个世界的某种逆全球化趋势。
——摘编自统编版义务教育教科书、刘新伟《中华文明的和平性:表现、成因及启示》、
张君荣《保守思潮下的英国脱欧公投》
【任务一】梳理史事,完善素材
(1)写出表格中A、B处内容。
【任务二】根据素材,初步研究
(2)自中国和西方的素材中各选一项,以其为依据分别概括中国文明和西方文明的特点。
【任务三】探究问题,提升认识
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“人类文明发展道路”这一主题,自拟论题并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
【答案】(1)A:三角贸易;B:和平共处五项原则
(2)示例1:
中国文明特点:崇尚和平、友善包容。依据:郑和下西洋,以赠送物品、友好通好为核心,开展平等交易,体现了和平交往、互利共赢的理念。
西方文明特点:具有对抗性、扩张性。依据:英国从事三角贸易,通过贩卖黑奴、殖民掠夺获取利润,体现了其扩张性和掠夺性。
示例2:
中国文明特点:坚持和平发展、倡导共同发展。依据:党的十八大以来,我国提出构建人类命运共同体,走和平发展道路,体现了和平、共赢的发展理念。
西方文明特点:存在个人主义、逆全球化倾向。依据:英国脱欧反映出逆全球化趋势,体现了其文明中的自我优先倾向。
(3)示例1:
观点:人类文明的发展应坚持走和平、合作的道路。
论述:历史上,西方奉行的对抗性思维和扩张掠夺(如三角贸易、两次世界大战)给人类带来了深重灾难,证明霸权主义和强权政治阻碍了文明的进步。
相反,中华文明自古崇尚“仁”与“和”,从郑和下西洋的和平交流,到提出和平共处五项原则,再到新时代构建人类命运共同体,中国始终走和平发展道路,促进了世界的繁荣与稳定。
综上所述,对抗与掠夺没有出路,只有坚持和平共处、合作共赢,摒弃零和博弈,才能推动人类文明走向美好的未来。
示例2:
观点:构建人类命运共同体是推动人类文明发展的正确选择。
论述:在西方中心主义和逆全球化思潮抬头的大背景下,单边主义和保护主义加剧了国际社会的分裂与动荡(如两次世界大战的惨痛教训和英国脱欧反映的逆全球化趋势)。
面对全球性挑战,中国展现了大国担当。从周恩来提出和平共处五项原则,到习近平总书记提出构建新型国际关系和人类命运共同体,中国智慧为解决人类共同问题提供了新方案,促进了不同文明的交流互鉴。
综上所述,人类生活在同一个地球村,各国应携手构建人类命运共同体,这符合世界各国的根本利益,是人类文明向前发展的必由之路。
【解析】(1)A:16-19世纪,欧洲殖民者为获取巨额利润,开展了以欧洲、非洲、美洲为中心的黑奴贸易,即三角贸易。英国是三角贸易的主要参与者之一,通过这一贸易,英国殖民者将黑奴贩卖到美洲种植园,再将美洲的原料带回欧洲,形成了罪恶的贸易链条,为英国资本主义发展积累了大量原始资本。
B:1953年12月,周恩来在接见印度谈判代表团时,首次系统地提出了和平共处五项原则,成为处理国际关系的重要准则。
(2)示例1:
中国文明特点和依据:“郑和每到一处,都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易”→郑和下西洋,以赠送物品、友好通好为核心,开展平 等交易,体现了和平交往、友善包容、互利共赢的理念。
西方文明特点和依据:“17世纪,英国殖民者不仅在北美建立大种植园,还从事以贩卖非洲黑奴为中心的三角贸易”→英国从事三角贸易,通过贩卖黑奴、殖民掠夺获取利 润,体现了其扩张性和掠夺性。
示例2:中国文明特点和依据:“习近平总书记提出构建新型国际关系……明确中国式现代化走和平发展道路”→党的十八大以来,我国提出构建人类命运共同体,走和平发展道路,体现了和平、共赢的发展理念。
西方文明特点和依据:“英国脱欧公投反映了欧洲乃至整个世界的某种逆全球化趋势”→英国脱欧反映出逆全球化趋势,体现了其文明中的自我优先倾向。
(3)短文1:西方奉行的对抗性思维和扩张掠夺给人类带来了深重灾难,而中国的和平发展道路,促进了世界的繁荣与稳定,因此可以提炼的观点是人类文明的发展应坚持走和平、合作的道路;然后围绕西方奉行的对抗性思维和扩张掠夺以及中国走和平发展道路的事例和影响进行论述说明,最后再进行总结。
短文2:西方中心主义和逆全球化的思潮加剧了国际社会的分裂与动荡;而人类命运共同体的构建,促进了不同文明的交流互鉴,因此可以提炼的观点是构建人类命运共同体是推动人类文明发展的正确选择。然后围绕西方中心主义和逆全球化思潮的事例和影响以及中国为世界贡献的中国方案的事例和影响进行阐述说明,最后再进行总结。
试卷第1页,共3页
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专题10 小论文题型
3大考点概览
考点01 中国史
考点02 世界史
考点03 中外结合
中国史
考点1
1.(2026·山东济南市中·二模)【民族治理・时空整合】阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 “大一统”主要特征是王朝更替一系相承、合乎正统,国家政令统一、疆域完整,各方面整齐划一,有凝聚力、向心力……“大一统”还涉及民族问题。在“大一统”这一总目标下,民族交融与国家统一互为一体。
——改编自夏春涛《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》
(1)根据材料一,概括这一时期民族关系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从“民族交融”“地方治理”“边疆管辖”三个角度以“元朝大一统”为主题完成历史小论文的部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
元朝大一统
元朝作为中国古代大一统王朝,统治者在强化国家治理的同时推动中国统一多民族国家的发展的进程。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
2.(2026·福建厦门·二模)【项目式学习新题型,情境鲜活+文物实证】瓷器诞生于中原的窑火,但中原并非它的边界。某学习小组计划开展“窑火遗萃,化土成金”的展览,并搜集了以下展品。
----据[美]罗伯特·芬雷《青花瓷的故事》等整理
(1)请协助学习小组的同学,将以上6件展品划分为三个主题展区(每个展区包含两件展品),并为展区二、三设计主题。
展区序号
展区主题
展品序号
展区一
民族交融
展区二
展区三
(2)瓷器虽小,却是历史发展的见证。为了对三个展区的主题进行更深入全面的了解,请你任选一个展区,围绕其主题提出观点,结合相关展品及所学知识加以论述。(要求:价值观正确、观点明确、史论结合、逻辑清晰)
3.(2026·广东开平·二模)【媒介证史・近代化脉络】报刊是时代的记录者,更是思想的引领者,见证了中国近代以来的社会变革与思想演进。阅读材料,完成下列要求。
报刊名称
创办时间
著名文章及其宣传内容
《时务报》
1896年
发表《变法通议》,强调变法可以保国,可以保种,可以保教。
《民报》
1905年
发表《满洲立宪与国民革命》,主张驱除鞑虏的目的在于恢复中华,恢复中华之后,立刻建立民国。
《新青年》
1915年
发表《文学革命论》,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。
《红色中华》
1931年
发表《中共中央告鄂豫皖工农群众书》,号召消灭造成饥荒贫困战争屠杀与投降帝国主义的反动统治,与全国工农群众一起争取独立自由的苏维埃中国。
《新华日报》
1938年
发表《中华民族的自存之道》,指出抗日战争是人民的战争,是争取国家民族解放的革命战争,只要坚持长期抗战,最后胜利一定属于中国。
(1)有观点认为“进步报刊是时代变革的‘催化剂’”。结合材料,谈谈你是否同意这一观点,并举例说明理由。
(2)根据材料并结合所学知识,任选2-3份报刊,围绕“报刊与时代变革”这一主题进行简要论述。(要求主题明确,史论结合,条理清晰,符合逻辑)
4.(2026·安徽黄山休宁多校·二模)阅读材料,完成下列探究活动。
材料
时期
英雄文化
上古时期
神话不仅是英雄文化的原始基因,而且反映了民族精神的价值导向。愚公移山、精卫填海等神话,一方面体现了鲜明的民族个性;另一方面,具有社会性,基于人类共同体,具有利他性。
封建社会时期
汉朝以后,英雄文化从精英文化走向大众文化,政治意义式微。特别是在汉代儒化时期,“神话、英雄传说被‘古史’和经书所代替”,英雄被赋予更多的德行品质,主要是以忠孝为主的民族英雄。
近代以来
中国共产党自1921年成立以来,经历大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、人民解放战争时期,创立了新中国,这一时期出现了无数英雄,重视人民群众在社会发展中的作用,将人民视为英雄。
——据苏圆娟《英雄文化的演变、传播原则和路径》
(1)根据材料,概括我国英雄文化的特点。
(2)任选材料中一个时期的英雄文化,结合所学知识说明该文化形成的时代背景。
(3)围绕材料“英雄文化”的主题,任选一个角度或自定角度,自拟论题,结合所学知识撰写一篇200字的小短文。(5分。要求:论题明确,史论结合,条理清楚)
角度A:英雄文化的功能角度 B:英雄文化的赓续发展角度 C:英雄文化的多样性
5.(2026·陕西汉中·中考考前预测)【家国情怀+生活变迁】【筑梦·民生福祉】我们党为人民而生、因人民而兴,一切工作都是为了人民的幸福。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【烽火中的民生探索】
材料一 从中国共产党建立农村革命根据地,领导全国各族人民以武装夺取全国政权,建立新中国的发展史看,农村革命根据地在纵向上是一个连贯的整体。土地革命时期根据地是农村革命根据地初创时期,抗日战争时期根据地是农村革命根据地成熟时期,解放战争时期的解放区是农村革命根据地收获时期,也是终结时期。
——摘编自《论中国农村革命根据地的实践和终结》
(1)从材料一图A中可以看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么?根据材料一文字并结合所学知识,列举一例中国共产党在“农村革命根据地成熟时期”进行的建设。
【春联里的时代变迁】
材料二 春联承载着千家万户的年俗温情,其内容风貌的演变,正是社会时代变迁最生动的缩影。
春联一
上联:耕者有田,旧制铲除,千年枷锁今朝碎下联:民得其主,生机焕发,万代粮仓自此兴
横批:土改定局
图B 社会保障制度
(漫画)
春联二
上联:互助携手,入社合群,小农经济终升级下联:共耕同富,兴农固本,社会主义谱新篇
横批:集体之路
春联三
上联:聚九州贤达,商国是,定宪法,人大始立传薪火下联:合万众人心,建法治,保民权,民主征程谱新篇
横批:民本奠基
(2)从对联一到对联二,我国农村土地所有制发生了什么变化?根据对联三,指出第一届全国人民代表大会对我国民主法治的建设作用。根据图B漫画并结合所学知识,概括二战后主要资本主义国家建立社会保障制度的根本目的。
【丛书中的民生脉络】
材料三
《中国民生发展简史》丛书目录节选
第一卷以农为本:古代农耕文明与民生根基
第二卷实业求索:近代工业起步与民生艰难
第三卷当家作主:新中国民生建设的起步
第四卷改革活力:经济腾飞与生活巨变
1.分田包干到户为何能给农民带来“春天”?
2.市场经济体制的确立如何促进我国经济发展?
3.“一国两制”如何为港澳发展开辟新空间?
4.对外开放怎样让普通民众享受到世界红利?
……
第五卷新时代:共同富裕与高品质民生
(3)根据材料三并结合所学知识,指出丛书呈现了中国民生发展怎样的趋势?请你在第四卷1—4中任选一项,推测该丛书编辑可能采用哪些史事作为本部分的素材,并说明你的推测理由。
【图景里的福祉篇章】
材料四
①脱贫攻坚民生保障工程在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣告我国脱贫攻坚战全面胜利,历史性解决了几千年的贫困难题。
②高速铁路网络建设工程截至2023年底,中国高铁运营里程超4.5万公里,我国高速铁路技术与网络建设达到世界先进水平。
③乡村振兴产业发展项目国家全面推进乡村振兴,现代农业与美丽乡村建设同步发展,农村面貌与农民生活品质实现显著改善。
④国民健康素养提升工程“健康中国”战略深入推进,国民健康素养与体质显著提升。
⑤生态文明绿色建设项目我国坚持“绿水青山就是金山银山”理念,生态持续改善,生态保护与经济发展协同共进。
⑥西部大开发形成新格局我国明确,新时代推进西部大开发,要把形成大保护、大开放、高质量发展新格局,作为当前和今后一个时期的重要遵循。
(4)综合上述探究,请仿照示例,围绕“中国民生福祉”这一主题,自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例民生项目加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
示例:
自拟观点:我国民生建设兼顾人民身心健康与人居环境,全方位满足人民美好生活需要。
选择项目:④⑤
阐述:我国在发展进程中,始终坚持以人民为中心,从身心健康与生活环境等多维度提升民生水平。“健康中国”战略深入实施,医疗卫生服务体系不断完善,医疗保障水平持续提高,有效守护人民群众生命健康,提升全民健康素养。与此同时,我国大力推进生态文明建设,提出新发展理念,坚持绿色发展,持续改善大气、水、土壤等生态环境,为人民营造更加优美、宜居的生活空间。
综上所述,我国的民生建设兼顾人民身心健康与生态宜居,多领域协同发力,全方位提升人民生活质量,不断满足人民对美好生活的向往。
6.(2026·广东深圳福田·二模)【人物榜样・价值引领】阅读材料,回答问题。
材料:从沙场救国到实干强国:革命先辈的跨界担当徐其海(1913—1984),安徽金寨人,自幼家境贫寒。1925年,他投身中共领导的沙河乡农民运动。16岁时,在河南商南起义中作战英勇,广受赞誉,随后加入红军。长征期间,部队第三次过草地时陷入断粮失联的绝境,他强忍饥饿,孤身冒死跋涉求援,坚持前行,最终带领战友们成功脱离险境。在后续的革命战争中,他先后担任过八路军营长、解放军副师长、中国人民志愿军师长。因其屡建功勋,1955年被授予少将军衔。进入社会主义建设时期,他担任解放军体育学院院长,跨界投身体育事业,白手起家搭建军队体育教学体系;后又深耕广西水上体育运动,培育大批优秀体育人才,成为中华人民共和国体育事业的开拓者。
——摘编自闫荣安《开国少将徐其海》等
(1)根据材料并结合所学,简述徐其海第三次过草地时,跋涉求援,坚持前行的动力。
(2)根据材料并结合所学,分析徐其海能被授予少将军衔,及后来成为体育事业开拓者的时代背景。
(3)以“个人成长与国家发展的关系”为主题,自拟观点,根据材料并结合所学历史人物的相关史实展开论述。(要求:价值观正确、史论结合、逻辑清晰)
7.(2026·安徽阜阳颍州·二模)节日是流淌在时光中的文化密码,承载着一个民族共同的情感和记忆,通过以下探究活动,完成相关要求。
历史时期
主要节日习俗(以春节为例)
唐朝
宫廷举行大规模朝会;民间盛行燃放爆竹(竹节)、饮屠苏酒、挂桃符;守岁、家族团聚、相互拜贺之风盛行;同时存在赏灯等娱乐活动。
A
商业性庆祝活动突出(如“关扑”、结彩棚交易);娱乐活动丰富(如瓦舍中各种节目表演);守岁、拜年、祭祀祖先;燃放爆竹、贴春联。
B
农历新年仍为社会主导,政府曾尝试推广公历新年。传统祭祀、团聚、拜年延续;城市中出现团体拜年、游园会等新形式;新旧并呈是这一时期的典型特点。
20世纪80—90年代
传统习俗全面回归与复兴(贴春联、放鞭炮、庙会重现);电视成为新核心(观看春节联欢晚会成为全国性新民俗);拜年以电话、当面拜访为主;春运大潮开始显现。
21世纪至今
科技深度融入(微信、短视频拜年、手机红包、网购年货、云端守岁);形式多元化(旅游过年、反向春运、文化体验消费);环保理念推行(部分城市禁限放烟花爆竹)。
——据范时勇《传统节日》等整理
(1)根据材料,结合所学知识判断A、B两处的历史时期。
A:________;B:________
(2)请结合材料中五个时期,围绕“节日习俗的变迁”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:史论结合;能联系至少两个不同时期,说明习俗变化与社会背景之间的关联)
8.(2026·广东高州十二校联考·二模)【奋斗青春主题,贴近学生视角】《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料,完成下列要求。
材料
封面
1951年第5期
1954年第9期
1954年第11期
简介
山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。
北京中央民族学院(现中央民族大学)的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。
河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场,这里一派丰收后的忙碌景象。
封面
1972年第2期
1986年第1期
2001年第12期
简介
亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。
新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。
中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。
(1)根据材料并结合所学知识,归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务,并任选一项国家为完成这些任务采取的举措。
(2)根据材料,任选两幅《人民画报》的封面,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)
观察角度:(Ⅰ)经济建设(Ⅱ)制度建设(Ⅲ)对外交流
9.(2026·陕西新城区·二模)青春是人生中一段最具活力与希望的时光,奋斗是青春最亮丽的底色。九年级(1)班同学以“青春”为主题开展了一场主题探究活动,请你参与。
【觉醒青春:长夜里的惊雷破晓】
材料一
1896年,23 岁的梁启超开始撰写《变法通议》等文章
1911年10月下旬,23 岁的井勿幕在渭北响应西安起义
1917 年 1 月,26 岁的胡适发表《文学改良刍议》
(1)梁启超撰写《变法通议》等文章的目的是什么?与“西安起义”直接相关的是哪一历史事件?分析与《文学改良刍议》发表相关的史事在当时产生的影响。
【星火青春:井冈山的燎原之路】
材料二
李大钊,年轻时就立志救国救民。后来,李大钊找到马克思主义这一救国良策,并以它为指导,与逐渐成长起来的马克思主义者群体一道创建了中国共产党。
——摘编自张静如《他们也曾是
“80后、90后”》
1928年 8 月,湘赣两省敌人“会剿”井冈山。时年23岁的何挺颖(陕西南郑人)与团长朱云卿充分发动和依靠群众,凭险抵抗,击退敌军4个团,创造了人民军队“以少胜多”的经典战例,即黄洋界保卫战。毛泽东欣喜之余写下《西江月·井冈山》记之。
——摘编自贾永、贾可宽《英雄原本是书生》
(2)指出李大钊找到的“救国良策”在中国广泛传播的国际背景。结合所学知识,分析黄洋界保卫战胜利的历史意义。
【拼搏青春:复兴路上的春潮奔涌】
材料三
序号
代表人物
当时年龄
主要经历
①
李汉
27 岁
1951年1月,击落击伤美军F-84轰炸机各1架,成为志愿军空军第一位击落敌机的飞行员
②
王仁龙
20 多岁
1952年所在万隆铁工厂成为浙江省首批公私合营企业之一;1956年作为金华唯一代表出席全国工商界青年积极分子大会
③
郝建秀
18 岁
青岛国棉六厂青年女工,1954年当选为第一届全国人大代表,成为当时年龄最小的代表之一
④
张百发青年突击队
20岁
1954年,张百发与其他11名年轻的钢筋绑扎工成立青年突击队,成为全国建设战线的一面旗帜
⑤
雷锋
—
解放军战士,为人们做了大量好事。牺牲时年仅22岁
⑥
周仲兴
25 岁
1964年西安交大毕业分配到青海221厂,参与原子弹研制实验
⑦
周阿龙
25 岁
20世纪70年代任生产队长,带领社员“双抢”;1983年家庭联产承包责任制推行后,成为第一批种粮大户
⑧
戴建勇
23 岁
1993 年开始,扎根珠海经济特区32年,参与情侣路等城市绿化建设
(3)请仿照示例,围绕“新中国成立以来青年建设国家”这一主题,提炼一个观点,并结合材料中两个或两个以上人物的主要经历(写出序号)对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)【示例】
自拟观点:国家安全是民族复兴的根基。
选择史事:①⑥
阐述或说明:1950年,美国入侵朝鲜并将战火烧到中国东北边境,中国党和政府作出抗美援朝、保家卫国的决策。中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜军民并肩作战,1953年取得抗美援朝战争的胜利,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保护了中国人民和平生活。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,成为第五个拥有核武器的国家。原子弹的成功爆炸,打破了当时有核大国的核垄断,极大地增强了中国的国防实力,提高了中国的国际地位。
历史证明,国家安全是民族复兴的根基,只有筑牢这一根基,中华民族才能在世界民族之林屹立不倒。
【奋进青春:新征程上的追光逐梦】
材料四
“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
——1957 年毛泽东在莫斯科大学接见中国留学生时的讲话
未来属于青年,希望寄予青年。今天,新时代为青年人搭建起施展才华、绽放风采的广阔舞台,也对青年人的成长寄予着更高的期待。习近平总书记指出:“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”
——《未来属于青年》(中央纪委国家监委网站)
(4)依据材料四,概括青年在两位共和国领袖心中的地位。综合上述材料,你认为当代青年应该如何为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。
10.央视春晚自创办以来,其节目内容与形式的变化,生动反映了改革开放以来中国社会的发展与人民生活的变迁。阅读材料,完成下列要求。
年份
央视春晚特色内容(部分)
1984年
香港歌手张明敏演唱《我的中国心》,港台歌曲首次亮相。
1993年
小品《市场速写》反映市场经济活力;歌曲《春天的故事》引发全民传唱。
2019年
首次实现通过5G网络实时传输4K高清视频,并运用VR技术转播分会场节目。
2021年
特别节目《向祖国报告》,邀请航天科技集团总设计师和“全国脱贫攻坚奖”获奖代表登场,致敬航天成就与脱贫攻坚伟大胜利。
2024年
西安分会场节目《山河诗长安》,运用增强现实(AR)技术,让李白穿越时空现身,全民齐诵《将进酒》,展现文化自信与科技融合。
2026年
武术节目《武BOT》让具身机器人(即具备身体形态和运动能力的智能机器人)与河南塔沟武校少年同台共“武”,展现中国智造硬核实力。
请从以下两个观点中任选一个,选取材料中至少两个信息并运用所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅。)
观点一:春晚内容变化见证中国社会进步。
观点二:春晚技术更新助力文化传承创新。
世界史
考点2
11.(2026·常州金坛·二模)【大事年表+观点论述】阅读下列材料:
材料一 英国政治进步,以人民实利为依归,不囿于成见,不泥于新奇,所以他能改善人民生活,使工商业发展,形成“产业革命”。此时英国与荷兰团结,形成欧洲强力。其文化亦迅速成熟,莎士比亚之后,继之而起者,有洛克、休谟、亚当·斯密等,这些人创造了许多新精神。
——摘编自阎宗临《欧洲文化史论》
材料二 大事年表
时间
事件
1601年前后
莎士比亚创作《哈姆雷特》
1688年
英国议会通过《权利法案》
1783年
英国被迫承认美国独立
1793年
英国参加反法联盟
1765年
哈格里夫斯发明纺纱机
1840年
英国发动鸦片战争
1848年
马克思主义诞生
1857年
印度爆发反英大起义
1864年
第一国际在伦敦建立
1907年
三国协约正式形成
1919年
英国参加巴黎和会
1945年
英国加入联合国
1973年
英国正式加入欧洲共同体
(1)据材料一,对“英国政治进步”作简要评价。
(2)“思想是行动的先导。”从材料二中找出能够印证该观点的一组(相关联)历史事件。
(3)围绕“国际组织与历史发展”这一主题,自拟观点,从材料二中选取相关史实结合所学加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑)
12.(2026·云南玉溪红塔区·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)世界近现代史上,文学艺术与历史实践深度交融、彼此成就,成为解读历史的鲜活注脚。围绕“文学艺术与近代革命、民族解放”这一核心,提炼1个具体主题,结合你从材料中所选的 2 组文学艺术作品(歌曲、小说、诗歌、油画任选)及对应历史事件,完成对应匹配。(要求:主题明确具体,作品与历史事件对应准确,每组对应关系清晰。)
(2)结合你提炼的主题、所选文学艺术作品及相关历史事件,撰写一篇 80 ~ 100 字的短文,阐述文学艺术与历史事件的内在关系。(要求:语言简洁流畅,条理清晰,思想健康,史论结合,紧扣主题,明确体现文学艺术与历史事件的相互影响,不得脱离所选主题和素材。)
13.(2026·湖南郴州·二模)为引导学生主动探索、解决问题并获取知识,某校历史老师组织九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】多视角下的二战与当代反响
【项目目标】通过搜集整理相关史料,从多元视角审视战争,帮助我们更全面、更深刻地理解战争的历史教训,为当代反对战争和追求和平提供现实价值。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
主题一 多视角下的二战
我找到了
海报:中文译名《联合才强大,联合才会赢》(OWI 1943)简介:二战期间美国战争信息署发行的宣传海报,海报反映了“联合国家”共同抗敌的信心。
照片:中文译名《诺曼底登陆·奥马哈海滩》(D-Day,1944)简介:匈牙利裔美国战地摄影家罗伯特·卡帕随首批美军登陆诺曼底奥马哈海滩,在枪林弹雨中拍摄。
漫画:《难兄难弟》简介:新四军战士、漫画家吴耘于1944年创作。呈现了希特勒与东条英机被“反法西斯巨石”重压,互相指责、穷途末路的狼狈形态。
我关
联
到
A
B
1945年5月8日,德国投降,欧洲战事结束。9月2日,日本正式签署投降书,二战结束。世界反法西斯战争取得胜利。
主题二 当代反响
我阅读到了
当前国际局势波谲云诡,俄乌冲突持续发酵,印巴边境再起争端,中东局势因以色列、美国与伊朗的冲突持续紧张,南海与台海暗流涌动。全球热点冲突频发,大国对抗加剧,个别国家领导人决策充满不确定性,引发国际社会对“第三次世界大战”可能性的深切忧虑。……两次世界大战的历史教训值得深刻反思:一是霸权争夺必然引发系统性冲突。二是极端民族主义与民粹煽动易被政权工具化。三是绥靖政策只会助长侵略野心。……当前国际格局尚未形成完全对立的军事集团,若仅通过代理人战争或武器援助方式进行博弈,则不足以构成世界大战。
——摘编自刘宗义《借热点地区冲突看世界大战的历史逻辑与当代启示》
我感悟到
C
(1)请你从项目学习任务单中ABC三项中任选一项完成。
(2)根据学习任务单并结合所学知识,请你自拟一个观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
中外结合
考点3
14.(2026·山东聊城茌平·二模)阅读材料,回答问题。
材料一 文艺复兴鼓励人们追求世俗幸福与财富,推动欧洲国家积极向外扩张。西、葡率先开辟新航路,荷、英、法等国紧随其后进行殖民掠夺,通过掠夺资源、贩卖黑奴等方式积累财富,为资本主义发展提供原始资本;启蒙运动批判封建专制,《人权宣言》提出“天赋人权”,拿破仑战争推动资本主义制度在欧洲传播;19世纪,资本主义制度在全球扩展。
材料二 新文化运动提倡民主与科学,反对专制和愚昧,使中国知识界的思想面貌焕然一新;五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,各地共产主义小组出版刊物、开办夜校、组织工会。1921年中共一大召开,宣布了中国共产党的成立。
材料三
类别
地区
具体科技成就
对历史进程的推动作用
近代自然科学
西方
1.哥白尼《天体运行论》提出 “日心说”;2.伽利略证实日心说,近代天文学兴起;3.牛顿建立经典力学体系;4.达尔文提出生物进化论。
打破神学束缚,推动科学理性传播;为工业革命奠定理论基础。
中国近代
1.近代西方数学、天文、物理知识传入;2.近代地质、地理勘测技术起步;3.新式学堂培养科学人才。
推动中国传统科技向近代科学转型;开阔国人科学视野。
第一次工业革命
西方
1.瓦特改良蒸汽机;2.斯蒂芬森发明蒸汽机车;3.富尔顿发明蒸汽轮船。
人类进入“蒸汽时代”;确立工厂制度。
中国近代
1.洋务派引进蒸汽机等机器设备;2.创办江南制造总局、福州船政局。
开启中国工业近代化;军事与交通近代化起步。
第二次工业革命
西方
1.发电机发明;2.爱迪生发明电灯;3.本茨制造汽车;4.莱特兄弟发明飞机。
人类进入“电气时代”;世界联系更加紧密。
中国近代
1.詹天佑主持修建京张铁路;2.侯德榜发明侯氏制碱法;3.电报、电话等通讯技术传入使用;4.近代化工、冶金技术发展。
打破西方技术垄断;推动民族工业进步;加速中国近代化进程。
(1)根据材料,概括文艺复兴、新航路开辟与早期殖民掠夺在欧洲资本主义发展过程中的联系。列举受启蒙运动影响而发生的2个重大历史事件。
(2)根据材料二,五四运动的转折意义是什么?中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新,“新”体现在哪些方面?
(3)科技的进步不仅能改变生产方式、提高生产效率,还能够促进行业的创新和观念更新,影响国际格局变动。请结合表3内容,提炼一个观点,结合史实举例论证。要求:①观点明确,逻辑清晰,表述通顺;②选取表格中中西方史实至少各1例。
15.(2026·深圳坪山·二模)【小商品看大秩序,殖民掠夺+全球化双面考查】阅读材料,回答问题。
甜蜜与权力:砂糖、茶叶与近代世界
甘蔗原产于新几内亚,公元10世纪经阿拉伯商人传入地中海。16世纪前,砂糖在欧洲是昂贵的“香料”,仅供贵族享用。16世纪起,西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园,引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易,伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业。18世纪,砂糖已经成为工人日常消费品。19世纪英国形成“下午茶”文化,风靡全国。然而,这种甜蜜建立在残酷之上:18世纪数百万非洲奴隶被运往美洲种植园,平均寿命仅7年。
英国人下午茶杯中不仅漂浮着加勒比海的砂糖,更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差,英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发,中国被迫开放五口通商,传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代。
——摘编自《砂糖的世界史》等
(1)请根据材料指出下午茶贸易中砂糖与茶叶的采购来源,并概括这两种商品在英国消费市场的情况。
(2)某班历史社团在研究“一杯下午茶里的世界史”时,发现英国下午茶风靡的背后隐藏着对亚非拉地区的侵略与掠夺。请结合材料,从砂糖生产和茶叶贸易两个角度解释这一现象。
(3)根据材料并结合所学知识,围绕“商品流动与近代世界秩序”自拟一个论题,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,价值导向正确。)
16.(2026·山西大同·二模)鉴往知来·聚力复兴。以历史镜鉴校准发展方向,将文明智慧与百年奋斗经验转化为前行动能。
【智承古今·环保永行】
(1)阅读下面材料,简述古今中国应对环境问题的核心理念与时代发展。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
——《孟子》
孟春之月……禁止伐木,毋覆巢,毋杀孩虫、胎、夭、飞鸟。
——《礼记》
我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
——摘自人民网《习近平谈生态文明》
【抗争独立·开放进步】
(2)从下面两组海报中任选一组,结合具体史实感悟中国变化。
一组
二组
图一 《鸦片战争》海报
图二《开国大典》海报
图三《十三行》海报
图四 《开放年代:中国入世十年记》海报
【币载群英·精神永续】
(3)请从下面表格中选择三个相互关联的人物,结合所学拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
历史上的货币、纪念币人物记(部分)
中国
老子、蔡伦、毕昇、孙中山、毛泽东
美国
华盛顿、林肯、罗斯福
苏联
列宁
印度
甘地
意大利
达·芬奇
英国
斯蒂芬森、达尔文、丘吉尔、牛顿、瓦特
法国、波兰
居里夫人、拿破仑、伏尔泰
德国
马克思
俄国
彼得一世
——摘编自《中国货币史》《世界纸币上的名人》等
17.(2026·广东深圳福田·二模)【生活史・古今贯通+科技赋能,新颖独特】阅读材料,回答问题。
材料:从烟火餐桌到智慧食光:饮食文化的时代演进人类的饮食文化与文明的演进紧密相连。农业革命使人类定居,饮食文化在其后得以不断交流。亚历山大东征促进了希腊与印度饮食文化的互通;商人将中国的桃、杏等水果传入西方;游牧民族与农耕民族的迁徙交融,奶制品、谷物相互交流。饮食结构也随着历史进程在不断变化。15世纪后,随着美洲的辣椒传入中国,四川饮食的“辣”味日渐兴起。19世纪后,罐头、快餐等工业化食品在欧美等地逐渐流行,曾经属于贵族享用的食糖也得到普及。如今,饮食文化与人工智能深度融合。深圳市福田区建设的“长者饭堂”运用AI技术实现了营养监测,为老人提供了更科学的饮食服务。
——摘编自何宏《中外饮食文化》等
(1)根据材料,概括古代饮食文化交流的主要途径。
(2)根据材料并结合所学,分别指出推动“辣椒传入中国”与“食糖普及”的重要史事。归纳人类饮食文化的发展趋势。
(3)除饮食文化外,交通工具的革新、货币形制的演变、教育的发展等方面与文明的演进同样紧密相连,请在以上三个角度中任选其一,结合相关史实加以阐述。
18.(2026·安徽宣城宁国·二模)某班师生开展以“思想变革与社会发展”为主题的研究性学习,对中外历史上主要思想变革事件及人物进行了梳理和研究。请你参与,完成任务。
中国
世界
①诸子百家:春秋战国时期,学派众多,出现了“百家争鸣”的局面。②儒学改造者:汉武帝接受_A_的建议,把儒家学说定为正统思想。
③维新救亡者:19世纪末,以康有为、梁启超为代表的维新派主张变法图强。
④革命先行者:20世纪初,以孙中山为代表的革命派提出“三民主义”。
……
①古希腊先贤:古希腊德谟克利特认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的;苏格拉底的思考转向人类社会,探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。②人文主义者:14世纪中叶,文艺复兴起源于_B_,后传播到欧洲。
③启蒙思想家:17—18世纪,启蒙运动以法国为中心,波及欧洲其他国家,代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。
④无产阶级理论家:1848年,《_C_》的发表,标志着马克思主义的诞生。
……
——据《义务教育教科书 中国历史》《义务教育教科书 世界历史》整理
【任务一】梳理史事,完善素材
(1)请将表中的A、B、C三处内容补充完整。
【任务二】制作卡片,宣传人物
诸子百家——墨子
他是战国时期墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家,批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。
(2)参照下图所给的历史人物卡片,从上表中“世界”部分任选一位历史人物,制作历史人物卡片。
【任务三】探究问题,提升认识
(3)综合以上材料并结合所学知识,围绕“思想变革与社会发展”,自拟一个论题,并结合中国和世界的相关史实进行论证。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
19.某班师生开展主题为“典籍与历史”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
“典籍与历史”大事记(部分)
中国
世界
①《诗经》汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇。②司马迁写出的历史巨著《史记》文笔优美,所记人物形象生动。
③_A_编写出的药物学著作《本草纲目》全书约190万字,对各种药物进行了新的分类。
④宋应星编写的科技巨著《天工开物》,被誉为“_B_”。
⑤曹雪芹的《红楼梦》塑造了贾宝玉、林黛玉等典型人物形象。
①古代_C_(地区)的《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部梵文史诗的基本内容是神话性质的。②《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
③阿拉伯民间故事集《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
④但丁的长篇诗作_D_分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
⑤马克思和恩格斯共同起草的《共产党宣言》是全人类最重要的精神财富。
——据统编版义务教育教科书等整理
(1)写出表中A、B、C、D处内容。
(2)综合上述材料并结合所学知识,围绕“典籍与历史”,自拟论题,进行论述。(8分。要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
20.(2026·安徽芜湖·二模)【以船为线索,中外对比+古今贯通,概括力强】某班师生开展主题为“船只与历史”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
“船只与历史”大事记(部分)
中国
世界
①浙江河姆渡遗址出土的木桨,说明大约7000年前中国已有独木舟。②宋朝时期,海船设置了水密隔舱,船上使用指南针,中国船只能航行得更远、更安全。
③_A_运动时期开办的轮船招商局等企业,促进了近代中国船只的发展。
④2022年4月22日,“智飞”号在山东港口青岛港正式交付运营,这是中国自主研发的首艘自主航行300TEU集装箱船。
①古埃及人为纸莎草船加装了风帆,这是人类首次利用自然风力驱动船只,极大拓展了航行范围。②由3艘船组成的迪亚士船队抵达非洲的好望角。由4艘船组成的_B_船队绕过好望角,到达印度西海岸。
③1807年,富尔顿建造的“克莱蒙特号”首次成功使用蒸汽机驱动明轮航行,开启了人类水上航行的机械化时代。
④21世纪,自动化、无人化船舶逐步发展,雷达、GPS、声呐等技术广泛应用,大幅提升了航行安全。
(1)写出表格中A、B处内容。
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“船只与历史”,自拟论题,进行论述。(6分。要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
21.(2026·山东聊城东昌府·二模)马克思主义的产生与发展深刻影响了世界历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一
图1 使用蒸汽机为动力的工厂 图2 《共产党宣言》德文第一版
材料二
共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的:使无产阶级形成为统治阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移。
——摘编自《共产党宣言》及其序言
临时政府已被推翻。国家政权业已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关,即领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。
——摘自列宁起草的《告俄国公民书》
(1)结合所学知识,简析材料一中两幅图片反映的史事之间的内在联系。
(2)依据材料二,结合所学知识,说明《共产党宣言》中的主张在俄国十月革命中是如何实现的?
(3)毛泽东说“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”请以“马克思主义与近代中国革命”为题,撰写一篇小论文。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,字数不少于150字。
马克思主义与近代中国革命
马克思主义与中国革命相结合,是近代中国历史发展的必然选择。
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22.九(1)班师生开展主题为“国家与政治制度”的项目化学习,以下是学习内容的一部分,请你参与,并完成任务。
“国家与政治制度”大事记(部分)
中国
世界
①夏朝,禹的儿子启取代禹生前推举的继承人伯益,直接继承了禹的王位②周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国
③秦统一后,在中央,国家的最高统治者称“皇帝”,总揽全国一切大权;在地方,实行A,由中央直接管辖
④1912年3月,孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》
⑤1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度
①古巴比伦第六代国王汉谟拉比在位时,实行君主专制制度②公元前27年,B创立“元首制”,掌握了国家最高实权
③11世纪,以土地的封赐为纽带的封君封臣制度在西欧普遍存在
④1689年,英国威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求,议会的权力逐渐超过国王
⑤1787年,美国各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,最终制定出美国宪法
——摘编自部编版初中历史教科书
【任务一】梳理史事、完善素材
(1)写出表格中A、B处的内容。
【任务二】制作展板、宣传成果
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。
【任务三】探究问题、提升认识
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“国家与政治制度”,自拟题目,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
23.(2026·合肥四十五中·二模)某班师生开展主题为“中西方文明比较”的项目学习,以下是学习内容的一部分,请你参与并完成任务。
中国
西方
①孔子的核心思想是“仁”,主张“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。
①西方人奉行对抗性思维,崇尚西方中心主义、个人主义。
②郑和每到一处,都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。
②17世纪,英国殖民者不仅在北美建立大种植园,还从事以贩卖非洲黑奴为中心的贸易——“___A_____”,为英国带来了巨额利润。
③1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出___B_____作为处理两国关系的原则,后来被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
③第一次世界大战的策源地全部在欧洲,最主要的交战国也都是西方国家;第二次世界大战的策源地主要还是在西方国家。
④党的十八大以来,习近平总书记提出构建新型国际关系、新型大国关系、人类命运共同体,明确中国式现代化走和平发展道路。
④2016年,中国社会科学院欧洲研究所所长黄平认为:英国脱欧公投反映了欧洲乃至整个世界的某种逆全球化趋势。
——摘编自统编版义务教育教科书、刘新伟《中华文明的和平性:表现、成因及启示》、
张君荣《保守思潮下的英国脱欧公投》
【任务一】梳理史事,完善素材
(1)写出表格中A、B处内容。
【任务二】根据素材,初步研究
(2)自中国和西方的素材中各选一项,以其为依据分别概括中国文明和西方文明的特点。
【任务三】探究问题,提升认识
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“人类文明发展道路”这一主题,自拟论题并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
试卷第1页,共3页
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