精品解析:四川省南充市南部县振兴初级中学2025-2026学年七年级下学期期中学情监测数学试卷

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 南部县
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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内容正文:

振兴初级中学2026春七年级下学期期中学情监测 数学试卷 时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(每小题4分,共40分) 1. 下列实数中,比小的是( ) A. B. 0 C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,将向右平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若,,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 4. 已知第三象限的点,那么点P到x轴的距离为( ) A. 4 B. C. D. 3 5. 如图,在平面直角坐标系中,平移至的位置.若顶点的对应点是,则点的对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 6. 下列说法中: ①互为邻补角的两个角的角平分线互相垂直; ②两条直线被第三条直线所截,同位角相等; ③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 真命题的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 如图,下列条件中,①;②;③;④.能判断的个数为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 在下列实数,,,,,中,无理数的个数有() A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 9. 已知直线a∥b,Rt△DCB按如图所示的方式放置,点C在直线b上,∠DCB=90°,若∠B=20°,则∠1+∠2的度数为(  ) A. 90° B. 70° C. 60° D. 45° 10. 如图,平分平分,点、、在一条直线上,点、、A、在一条直线上,,则下列结论:①;②;③.其中所有正确结论的序号是( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③ 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 已知是二元一次方程的一组解,则m的值是__________. 12. 已知点坐标为,点的坐标为,若轴,则___________. 13. 将点向右平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度后得到点,则_________. 14. 如图,正方形的面积为,顶点在数轴上表示的数为,若点在数轴上(点在点的左侧),且,则点所表示的数为______. 15. 如图把一张长方形纸片沿折叠,使B点落在处,若,则当___度时,才能使. 16. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整点,按图中→方向排列,即…,则按此规律排列下去第2026个点的坐标为______. 三、解答题(共86分) 17. 计算: (1); (2). 18. 已知:一个正数的两个不同的平方根分别是和. (1)求的值; (2)求的立方根. 19. 完成下面的证明与解题. 如图,AD∥BC,点E是BA延长线上一点,∠E=∠DCE. (1)求证:∠B=∠D. 证明:∵AD∥BC, ∴∠B=∠______________(______________) ∵∠E=∠DCE, ∴AB∥CD(______________). ∴∠D=∠______________(______________). ∴∠B=∠D. (2)若CE平分∠BCD,∠E=50°,求∠B的度数. 20. 如图,直线相交于点平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 21. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,三点, (1)将向右平移格,再向下平移格,得到,在方格纸中画出.内有一点,则平移后它的对应点的坐标是______. (2)求三角形的面积; (3)在轴上是否存在点,使三角形的面积等于三角形的面积的倍?若存在,求出的坐标;若不存在,请说明理由. 22. 某市在招商引资期间,把已倒闭的油泵厂出租给外地某投资商,该投资商为减少固定资产投资,将原来的400m2的正方形场地改建成300m2的长方形场地,且其长、宽的比为5:3. (1)求原来正方形场地的周长; (2)如果把原来的正方形场地的铁栅栏围墙全部利用,围成新场地的长方形围墙,那么这些铁栅栏是否够用?试利用所学知识说明理由. 23. 如图,已知,, 交的延长线于点E. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 24. 【阅读材料】 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是用来表示的小数部分. 解答下列问题, (1)的整数部分是____,小数部分是___; (2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值; (3)已知,其中是整数,且,直接写出的相反数. 25. 已知:在平面直角坐标系中点,点,且a,b满足. (1)点A,点B的坐标分别为:A______,B____________. (2)已知点,点P从B点出发沿x轴负方向以1个单位长度的速度移动,同时,点Q从点C出发,沿y轴负方向以个单位长度的速度移动.(P,Q分别在x,y的负半轴)如图1,求点P移动的时间; (3)在(2)的条件和结论下,如图2所示,若,设交x轴于点M,作,的角平分线交于点N,此时是否为定值.若是,求出这个定值,若不是请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 振兴初级中学2026春七年级下学期期中学情监测 数学试卷 时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(每小题4分,共40分) 1. 下列实数中,比小的是( ) A. B. 0 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了实数大小的比较;根据两个负数相比较,绝对值大的反而小,零大于一切负数,即可完成. 【详解】解:∵,,,,且, ∴, ∴比小的是. 故选:D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了算术平方根与立方根、实数的性质,熟练掌握算术平方根与立方根的性质是解题关键.根据算术平方根与立方根、实数的性质逐项判断即可得. 【详解】解:A、,则此项错误,不符合题意; B、,则此项错误,不符合题意; C、,则此项正确,符合题意; D、,则此项错误,不符合题意; 故选:C. 3. 如图,将向右平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若,,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平移的性质.由平移得,进而可得,据此即可求解. 【详解】解:由平移得,, ∴, ∴, 故选:. 4. 已知第三象限的点,那么点P到x轴的距离为( ) A. 4 B. C. D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答即可. 【详解】解:∵第三象限的点, ∴点P到x轴的距离为|﹣3|=3. 故选:D. 【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值是解题的关键. 5. 如图,在平面直角坐标系中,平移至的位置.若顶点的对应点是,则点的对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形的平移,正确找出平移规律是解答本题的关键.根据点A和点的坐标可得出平移规律,从而进一步可得出结论. 【详解】解:∵顶点的对应点是, 又∵, ∴平移至的规律为:将向右平移5个单位,再向上平移1个单位即可得到, ∵, ∴的坐标是,即, 故选:B. 6. 下列说法中: ①互为邻补角的两个角的角平分线互相垂直; ②两条直线被第三条直线所截,同位角相等; ③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 真命题的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了命题的真假,邻补角的定义,角平分线性质,平行线的性质,垂直定义等知识, ①根据邻补角的定义及角平分线性质判断;②考虑平行线条件下的同位角关系;③明确垂直定义中的前提条件;④依据平行公理的条件限制. 【详解】解:①互为邻补角的两个角的和为,其角平分线将每个角分为一半,即各为原角的一半, ∴两角平分线形成的夹角为两半角之和,即,故互相垂直,①正确; ②两条直线被第三条直线所截,只有两直线平行时同位角才相等,若两直线不平行,同位角不等,②错误; ③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,需在同一平面内成立,题目未限定平面,故表述不严谨,③错误; ④平行公理要求“过直线外一点”才有且只有一条平行线.题目中“过一点”未排除点在直线上,此时无平行线,④错误. 综上,真命题仅①,个数为1. 故选:A. 7. 如图,下列条件中,①;②;③;④.能判断的个数为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,熟知同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行是解题的关键. 根据平行线的判定条件逐一判断即可. 【详解】解:①由,可以根据内错角相等,两直线平行得到,符合题意; ②由,可以根据同位角相等,两直线平行得到得到,符合题意; ③由,可以根据内错角相等,两直线平行得到,不能得到,不符合题意; ④由,可以根据同旁内角互补,两直线平行得到,符合题意; 故选C. 8. 在下列实数,,,,,中,无理数的个数有() A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】A 【解析】 【分析】先化简已知各数,再根据无理数的定义,即无限不循环小数是无理数,逐一判断即可得到无理数的个数. 【详解】解:,是整数,属于有理数; π是无限不循环小数,因此是无理数; 开方开不尽,是无理数; 是分数,属于有理数, ,是整数,属于有理数; 是有限小数,属于有理数; ∴无理数共有2个. 9. 已知直线a∥b,Rt△DCB按如图所示的方式放置,点C在直线b上,∠DCB=90°,若∠B=20°,则∠1+∠2的度数为(  ) A. 90° B. 70° C. 60° D. 45° 【答案】B 【解析】 【分析】如图,延长交直线于点.求出,再利用三角形的外角的性质以及平行线的性质解决问题即可. 【详解】解:如图,延长交直线于点. ,, , , , , , 故选:. 【点睛】本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,熟悉相关性质是解题的关键. 10. 如图,平分平分,点、、在一条直线上,点、、A、在一条直线上,,则下列结论:①;②;③.其中所有正确结论的序号是( ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,垂线的定义等,熟练掌握知识点是解题的关键,根据角平分线的意义和平角的定义即可判断①;根据两直线平行,内错角相等得出,,再根据角的和差即可判断②;根据角的和差计算即可判断④. 【详解】解:∵平分,平分,,, ∴,, ∵, ∴, ∴,①正确; ∵,, ∴,,, ∴, ∴, ∴,②正确; ∴, ∵, ∴,③错误; 综上所述:正确的结论有①②. 故选:B. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 已知是二元一次方程的一组解,则m的值是__________. 【答案】 【解析】 【分析】把代入方程5x+3y=1,得到一个含有未知数m的一元一次方程,从而可以求出m的值. 【详解】解:把代入二元一次方程5x+3y=1得: 10+3m=1, 解得:m=-3, 故答案为:-3. 【点睛】此题考查的知识点是二元一次方程的解,关键是通过代入方法列出m的方程. 12. 已知点坐标为,点的坐标为,若轴,则___________. 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了坐标与图形的性质,由平行于轴的点的纵坐标相同,可得,解得的值,则可得答案,熟练掌握平面直角坐标系中的点的坐标特点是解题的关键. 【点睛】解:点的坐标为,且轴, , , 故答案为:. 13. 将点向右平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度后得到点,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】先按照坐标平移的规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,列式求得m、n,然后代入计算即可解答. 【详解】解:∵将点向右平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度后得到点, ∴,, ∴,, ∴. 14. 如图,正方形的面积为,顶点在数轴上表示的数为,若点在数轴上(点在点的左侧),且,则点所表示的数为______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,求出正方形的边长是解题的关键.根据正方形的面积求出正方形的边长为,得到,即可表示点. 【详解】解:正方形的面积为, 正方形的边长为, , 点表示的数为. 故答案为:. 15. 如图把一张长方形纸片沿折叠,使B点落在处,若,则当___度时,才能使. 【答案】55 【解析】 【分析】根据折叠的性质得到,要,则要有,从而得到,即可求出. 【详解】解:长方形纸片沿折叠,使点落在处, , , , , . 应为时才能使, 故答案为:55. 【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等.也考查了直线平行的判定. 16. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整点,按图中→方向排列,即…,则按此规律排列下去第2026个点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】观察点的坐标变化规律,发现每3个点为一组,每组第一个点的横纵坐标相等且为偶数,根据2026除以3的余数确定该点所在的组数及组内位置,进而求出坐标. 【详解】解:观察图形及点的坐标序列:第1组:, 第2组:, 第3组:…… 由此发现,点的排列规律为每3个点为一组, ∴第n组的第一个点的坐标为, ∵, ∴第2026个点是第676组的第1个点, ∴该点的横坐标为,纵坐标为, ∴第2026个点的坐标为. 三、解答题(共86分) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数混合运算,二次根式混合运算,熟练掌握运算法则,是解题的关键. (1)根据算术平方根定义和立方根定义进行计算即可; (2)根据绝对值意义,二次根式加减混合运算法则进行计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 已知:一个正数的两个不同的平方根分别是和. (1)求的值; (2)求的立方根. 【答案】(1)36 (2)4 【解析】 【分析】本题主要考查立方根,平方根,掌握立方根,平方根的定义是关键. (1)根据正数的平方根的性质即可得出答案; (2)先求出的值,再根据立方根的定义即可得出答案. 【小问1详解】 解:由题意得. 解得, , ; 【小问2详解】 解:由(1)可知, , 的立方根为4. 19. 完成下面的证明与解题. 如图,AD∥BC,点E是BA延长线上一点,∠E=∠DCE. (1)求证:∠B=∠D. 证明:∵AD∥BC, ∴∠B=∠______________(______________) ∵∠E=∠DCE, ∴AB∥CD(______________). ∴∠D=∠______________(______________). ∴∠B=∠D. (2)若CE平分∠BCD,∠E=50°,求∠B的度数. 【答案】(1)EAD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;EAD;两直线平行,内错角相等;(2)80°. 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质及判定填空即可; (2)由∠E=∠DCE,∠E=50°,可得AB∥CD,∠DCE=50°,而CE平分∠BCD,即得∠BCD=100°,故∠B=80°. 【详解】(1)证明:∵AD∥BC, ∴∠B=∠EAD(两直线平行,同位角相等), ∵∠E=∠DCE, ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行), ∴∠D=∠EAD(两直线平行,内错角相等), ∴∠B=∠D; 故答案为:EAD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;EAD;两直线平行,内错角相等; (2)解:∵∠E=∠DCE,∠E=50°, ∴AB∥CD,∠DCE=50°, ∴∠B+∠BCD=180°, ∵CE平分∠BCD, ∴∠BCD=2∠DCE=100°, ∴∠B=80°. 【点睛】本题考查平行线性质及判定的应用,解题关键是要掌握平行线的性质及判定定理,熟练运用它们进行推理和计算. 20. 如图,直线相交于点平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题目考查垂直的定义,角平分线有关的角的计算,邻补角有关的角的计算.熟练掌握角的和差倍分的计算是解题的关键. (1)根据,,问题转化为求的度数.平分,则. (2)设,则,,,再根据,则,求解得出x值,最后根据求解即可. 【小问1详解】 解:, . , , , 平分, . 【小问2详解】 解:, . ∵, 设,则, ∴, 平分, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴. 21. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,三点, (1)将向右平移格,再向下平移格,得到,在方格纸中画出.内有一点,则平移后它的对应点的坐标是______. (2)求三角形的面积; (3)在轴上是否存在点,使三角形的面积等于三角形的面积的倍?若存在,求出的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)三角形的面积为 (3)存在点,使三角形的面积等于三角形的面积的倍,且点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)根据平移的性质,左移横轴减,右横轴加,上移纵轴加,下移纵轴减,由此即可求解; (2)运用割补法即可求解; (3)在轴上取一点,用含的式子表示,由(2)可知,根据,由此即可求解. 【小问1详解】 解:将向右平移格,是在横轴上平移;再向下平移格,是在纵轴上平移, ∴图像平移后如下图示, ∴是所求图形, 根据平移的规律,内有一点,平移后它的对应点的坐标是, 故答案为:. 【小问2详解】 解:如图所示, ,,,, ∴,即, ∴三角形的面积为. 【小问3详解】 解:如图所示,在轴上取一点,已知,,, ∴,点到的距离为,则, 由(2)可知, ∴, ∴, 当时,,即点的坐标为; 当时,,即点的坐标为; 综上所述,存在点,使三角形的面积等于三角形的面积的倍,且点的坐标为或. 【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中几何图形的变换,掌握图形的平移规律,不规则几何图形面积计算方法等知识是解题的关键. 22. 某市在招商引资期间,把已倒闭的油泵厂出租给外地某投资商,该投资商为减少固定资产投资,将原来的400m2的正方形场地改建成300m2的长方形场地,且其长、宽的比为5:3. (1)求原来正方形场地的周长; (2)如果把原来的正方形场地的铁栅栏围墙全部利用,围成新场地的长方形围墙,那么这些铁栅栏是否够用?试利用所学知识说明理由. 【答案】(1)原来正方形场地的周长为80m;(2)这些铁栅栏够用. 【解析】 【分析】(1)正方形边长=面积的算术平方根,周长=边长×4,由此解答即可; (2)长、宽的比为5:3,设这个长方形场地宽为3am,则长为5am,计算出长方形的长与宽可知长方形周长,同理可得正方形的周长,比较大小可知是否够用. 【详解】解:(1)=20(m),4×20=80(m), 答:原来正方形场地的周长为80m; (2)设这个长方形场地宽为3am,则长为5am. 由题意有:3a×5a=300, 解得:a=±, ∵3a表示长度, ∴a>0, ∴a=, ∴这个长方形场地的周长为 2(3a+5a)=16a=16(m), ∵80=16×5=16×>16, ∴这些铁栅栏够用. 【点睛】本题考查了算术平方根的实际应用,解答本题的关键是明确题意,求出长方形和正方形的周长. 23. 如图,已知,, 交的延长线于点E. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】此题主要考查了平行线的判定与性质,熟练运用定理进行推理是解答此题的关键. (1)根据平行线的性质定理和判定定理即可得到结论; (2)根据,,得到,,进而得出,又根据,得到,最后根据平角的定义可求出的度数,从而可求得的度数. 【小问1详解】 证明:, , , , ; 【小问2详解】 解:,, ,,, , , , , , , . 24. 【阅读材料】 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是用来表示的小数部分. 解答下列问题, (1)的整数部分是____,小数部分是___; (2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值; (3)已知,其中是整数,且,直接写出的相反数. 【答案】(1)5; (2)2 (3) 【解析】 【分析】本题考查了无理数的大小估算、实数的混合运算,熟练掌握无理数的大小估算是解题的关键. (1)根据无理数的估算可得,结合题意即可求解; (2)根据无理数的估算可得,,结合题意得到的值,即可求解; (3)根据无理数的估算可得,结合题意得到,,再计算的相反数,即可求解. 【小问1详解】 解:, , 的整数部分是5,小数部分是, 故答案为:5;. 【小问2详解】 解:, , 的小数部分为, , , 的整数部分为, . 【小问3详解】 解:, , , 的整数部分是12,小数部分是, 由题意得,,, , 的相反数为. 25. 已知:在平面直角坐标系中点,点,且a,b满足. (1)点A,点B的坐标分别为:A______,B____________. (2)已知点,点P从B点出发沿x轴负方向以1个单位长度的速度移动,同时,点Q从点C出发,沿y轴负方向以个单位长度的速度移动.(P,Q分别在x,y的负半轴)如图1,求点P移动的时间; (3)在(2)的条件和结论下,如图2所示,若,设交x轴于点M,作,的角平分线交于点N,此时是否为定值.若是,求出这个定值,若不是请说明理由. 【答案】(1) (2)点P移动的时间为6秒 (3)是为定值, 【解析】 【分析】(1)根据非负数的性质即可解决问题; (2)设点P的运动时间为t秒.则,,,,根据,构建方程即可解决问题; (3)由平分,平分,推出,,推出,过点N作,则,可得,推出,即可得出结论. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 解得, ∴; 【小问2详解】 解:由(1)可知,, 即, 则,, 如图,过点Q作的延长线于H. 设点P的运动时间为t秒.则,,,, ∴ , ∵, ∴, ∴; 答:点P移动的时间为6秒; 【小问3详解】 解:是定值,为,理由如下: ∵平分,,平分, ∴, , ∴, 过点N作,则 ∵轴, ∴轴, ∴, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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