16动物王国开大会课件2025-2026学年统编版语文一年级下册

该小学语文课件围绕《动物王国开大会》，聚焦通知要素、生字识记及动物认知，通过“学偏旁”“字源识记”导入，结合“找动物”“标自然段”任务，搭建从识字到阅读理解的学习支架。 其亮点在于融合字理识字（如“虎”的甲骨文至楷书演变）增强文化自信，通过“找不同游戏”“通知儿歌”培养思维能力与语言运用，采用情境教学和生活联系（用“注意”写句子、真实通知示例）。学生能提升语文素养，教师可获得系统教学资源。

统编版一年级语文下册 第七单元 阅读 第16课 学偏旁 物 wù 牛字旁 大多与牛或者牲畜有关。 牡 特 牛 wù 植物 动物 物品 人物 事物 牛字旁 给课文标上自然段。 借助拼音自己朗读课文，找到课文中出现的动物，圈一圈。 动 物 老 虎 狗 熊 通 知 注 意 一 百遍 舌 头 鬼 脸 准 时 第 二 天 读一读 wù hǔ xiónɡ tōnɡ zhù yì bǎi ɡuǐ liǎn zhǔn dì shé biàn 你有哪些识记生字的好方法？ 字词识记 记一记 字形是头朝上、尾朝下的一只野兽状，有着张大的嘴，锋利的牙齿和脚爪；甲骨文字形还有条纹的身子，突出了老虎的特征。 甲 金 篆 隶 虎 楷 虎虎生威 生龙活虎 狐假虎威 hǔ 虎 虎 字源识记 动物王国要开大会了，老虎大王让狗熊先生帮助它发布通知，狗熊先生一共发布了几次通知呢？ 4次 结合课文插图，理清故事情节。 第一次 第二次 第三次 第四次 “找不同”游戏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 第一次 第二次 第三次 第四次 四次通知 狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 课文解读 狗熊通知得很认真，很负责。 为了让所有动物都听到。 第一次 “大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！” 说明了通知的事情。 很有号召力，听到这句话，我们都会特别留心。 说明了需要参会的人。 1.上课的时候，要注意 。 2.过马路的时候，要注意 。 听讲 联系生活实际，用“注意”写句子。 看红绿灯 学习第一次通知 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:"大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!"一连说了十遍。   狐狸奔来了，对狗熊说:"你说一百遍，大会也开不起来。"   "为什么?"狗熊问。   "因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……"   狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说:"对，对，对!"于是就去问老虎。 谁让谁发通知？ 小组开火车，看谁能成为老虎大王的得力干将！ 狐狸是怎么来的？ 狐狸很急着告诉狗熊通知有什么问题？ 狗熊怎么做的？你怎么评价它？ 学习第二次通知 老虎说:"大会就在明天开，你快去通知大家吧!"   狗熊又用喇叭大声喊:"大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加!"一连说了十遍。   大灰狼跑来对狗熊说:"你说一百遍，大会也开不起来。"   "为什么?"狗熊问。 "因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。" 狗熊一听，说:"有道理，有道理!"于是又去问老虎。 狗熊已有时间，会开了吗？ 大灰狼提醒的是什么？ 具体时间，还可以怎么说？ 狗熊又是怎么做的？你怎么评价它？ 大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！ 时间 事情 参加人员 学习第三次通知 老虎说:"大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧!" 狗熊又用喇叭大声喊:"大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加!"一连说了十遍。 梅花鹿奔来问狗熊:"大会在哪儿开呀?你得说清楚。" 狗熊捶捶自己的脑袋，说:"我怎么没问清楚呢?"于是又去问老虎。 "哎呀!忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧!"老虎对狗熊说。 大会能开了吗？ 如果你是小动物，你想怎么提醒狗熊？ 你是谁                （小动物） 对狗熊说 ：             （一百遍） 提醒：因为通知少了                , 狗熊说                         。 “大会在哪儿开呀？你得说清楚。” “我怎么没问清楚呢？” “哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！” 请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！ 时间： 地点： 参加人员： 事件： 明天上午八点 森林广场 森林里的所有动物 开大会 通知 大会能能开成吗 谁提醒了狗熊 缺什么 1 不能 狐狸 时间 2 3 4 评价标准： 找准确： 找完整： 不能 不能 能 大灰狼 梅花鹿 具体时间 地点 积累拓展 时间： 参加人： 地点： 本周五早上八点 教学楼门前 参加运动会入场式 各班同学 少先队大队部 2026年4月20日 通 知 本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 2026年4月20日 通知人： 事情： 通知时间： 通知儿歌 小小通知我来写， 时间地点和事情， 参加人可不能少。 最右下方通知人， 通知时间别忘掉。 六个要素全记牢， 大家就能准时到。 重点生字 guó 书写提示： 外框端正，上下等宽，左短右长。“玉”位置居中，不宜写太大，点画位置恰当。 重点生字 dōu 书写提示： “者”竖画端正，撇从竖画与下横相交处撇出；“日”大小适中。“阝”弯钩长度适中，竖画正直，弯钩与左部齐平。 重点生字 bǎi 书写提示： 上横宜长，撇画宜短；“日”上下等宽，横画平行、均匀，大小适中。 重点生字 tīng 书写提示： “口”上宽下窄，大小适中。“斤”上撇短平，竖撇与竖画间距适中，横画稍长。 重点生字 shí 书写提示： 左短右长，左窄右宽。“日”大小适中，上下等宽，横画均匀。“寸”横画在竖钩的中上部，竖钩端正、舒展。 重点生字 diǎn 书写提示： 竖画端正居中，上横宜短。“口”上宽下窄，大小适中。四点底间距大致相等。 重点生字 lín 书写提示： 左边略小，右边稍大。横画稍短，竖画正直，左竖短，右竖长。撇捺收笔高于竖画。 拍手歌 (伴奏) 邹子怡/高婧妤 拍手歌, track 1, disc 0 Blues 79777.93 $