古诗词诵读《客至》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件以杜甫《客至》为核心，涵盖作者生平、写作背景及诗歌意象、情感、手法的深度赏析，通过“人生三大快事”及友情诗句导入，衔接杜甫经历与创作背景，构建“知人论世”的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，以“鸥鸟忘机”典故、杜甫“白鸥”情结深化文化底蕴，分“盼客、迎客、待客、邀邻”场景梳理情感变化，通过细节描写、对比手法分析提升语言运用能力。结构化小结助学生系统掌握，教师可直接用于教学，提升课堂效率与学生文学素养。

客至 杜甫 王勃的“海内存知己,天涯若比邻。” 王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。” 高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。” 李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” 古人总结了“人生三大快事”:金榜题名时,洞房花烛夜和他乡遇故知。由此可见人们对友情的珍视。我们一起来回顾一下写友情的诗句: 杜甫资料 杜甫(712-770),字子美,自称杜陵野老。京兆杜陵(今陕西西安)人,因做过工部侍郎,又称杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。杜甫的诗作真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而他的诗作被称为“诗史”,他与李白齐名,并称“李杜”,被誉为“诗圣”。代表作是“三吏”"三别”,作品风格以沉郁顿挫为主。 作者经历 出生名门,科考不中,游历大江南北,结交李白、高适等人。 放荡齐赵间,裘马颇清狂。《壮游》 会当临绝顶,一览众山小。《望岳》 因奸相李林甫“野无遗贤”的阴谋,科考之路行不通。此后杜甫便留在长安向皇帝献赋,向贵人投赠,想要求得他人举荐以走仕途,但花光家中财产也只得一个右卫率府胄曹参军的小官。开始认识官场黑暗、民生疾苦,沉郁顿挫诗风开始形成。 《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》 探究新知 知人论世 杜甫在安史之乱中被叛军俘虏,后逃出长安,到凤翔投奔唐肃宗,得到左拾遗一职位。因为替打了败仗的宰相房琯辩护,杜甫当了一年左右的左拾遗便被贬到华州。 《春望》“三吏”“三别” 因为大旱和战乱,杜甫弃官,携家随百姓逃难。经秦州、同谷等地,到了成都,过了一段比较安定的生活。严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都,不久,严武死,他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上。 《茅屋为秋风所破歌》《登高》《闻官军收河南河北》《咏怀古迹》《蜀相》 作者经历 探究新知 知人论世 写作背景 公元759年,为了躲避战乱,他带着家人向西流转,来到成都,因为贫寒,一家人只能借宿于一座古寺当中。第二年春天,杜甫在亲友的接济下,在成都西郊浣花溪畔修建了一座茅屋,这就是我们今天所熟知的杜甫草堂。761年春天,好友崔明府到访草堂,50岁的杜甫在欣喜之余写下了一首诗——《客至》。 这首诗的原题目是《喜崔明府相过》,请解释该题目。 “客”:指崔明府。 “明府”:是唐人对县令的尊称。 “相”:偏指一方,“我”。 “过”:即探望、相访。 初读入境 (杜 甫) 客 至 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 sh p i s n 朗读视频 寻觅意象、品味意境 首联:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 诗意:草堂的南北都是绵绵春水萦绕,只看到鸥群天天结队飞来。 特征:江波浩渺,清幽僻静,春意盎然。 情感:闲逸中有孤独 手法:寓情于景 意象:茅舍、春水、群鸥。 盼客 颔联:花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 诗意:长满花草的庭院小径,不曾因为迎客打扫过;一向紧闭的柴门,今天为您而大开。 特征:简陋。 情感:兴奋,喜悦,诚挚 手法:细节描写。(对比) 意象:花径、蓬门。 迎客 场景二:院中迎客 颈联:盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 诗意:离集市太远,盘中没几样好菜肴;家里太穷,只好拿自酿的陈酒招待。 特征:简单,寒酸。(菜简,情真) 情感:真诚,融洽,愧疚(友情深厚)。 手法:细节描写。 意象:盘飧、樽酒。 待客 场景三:主客饮食 尾联:肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 诗意:你如果乐意邀请隔壁的老翁一同对饮,我就隔着篱笆一起来喝个痛快! 特征:融洽,热烈,浓厚的生活气息。 情感:率真淳朴,兴致盎然。 手法:细节描写。 意象:篱笆、邻翁、宾主。 邀邻 场景四:邀邻同饮 小结 客至 杜甫 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 行文 思路 盼客 迎客 待客 邀邻 喜 情感基调 闲适 孤寂 喜出 望外 真诚 歉疚 兴奋 率真 感情 寻觅词语、品味情感 首联:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 写出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。 首联-盼客 借景抒情,情景交融 草堂的南北都是绵绵的春水,只见鸥群日日结队飞来。 皆 但见 日日 “只见群鸥。不见他人”既写出群鸥相伴的生活闲适,又写出生活单调,无人来访的孤单。 “日日”来的是群鸥,点明环境清幽僻静。 单鸥? 首联:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 首联-盼客 草堂的南北都是绵绵的春水,只见鸥群日日结队飞来。 单鸥 “海翁无机,鸥故不飞”(《列子 黄帝》 海边的老人因为心无杂念,不存机巧之心,海鸥因此与他亲近相伴,完全不害怕。 群鸥 典故:鸥鸟忘机 鸥鸟性好猜疑,如人有心机,便不肯亲近。 鸥鸟寓意:与世无争、没有心机的隐者的伴侣。 在这描绘草堂环境的清幽自然,也含蓄表达了诗人淡泊名利,与自然万物和谐相处的心境,因此“群鸥日日来”。 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 杜甫的“白鸥”情结 飘飘何所似,天地一沙鸥。《旅夜书怀》杜甫 世事已黄发,残生随白鸥。《去蜀》杜甫 空外一鸷鸟,河间双白鸥。《独立》杜甫 相亲相近水中鸥。 《江村》杜甫 不 曾 今 始 客不常来,主不轻易延客 闲主喜出望外 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 缘客扫 为君开 为客而扫,古人常以扫径表示欢迎客人 用蓬草编成的门,茅屋的门 1.颔联于字里行间中透露出作者怎样的情感? ①说明了平时生活的安逸自在,也说明了少有来客的孤单寂寞。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 ②反衬了贵客突然登门的意外喜悦。(由外转内,从户外的景色转到院中的情景,引出“客至”,表现了诗人喜客之至,待客之诚) (1)使用互文(花径不曾缘客扫,今始为客扫;蓬门不曾缘客开,今始为君开。)的手法,表达了诗人面对朋友来访喜出望外的感情。 (2)使用细节描写,用与客人谈话的口吻,增强了生活实感,表现了诗人喜客之至,待客之诚。突出诗人见到老友的激动喜悦的心情。 2.颔联运用了什么手法?,有怎样的作用? 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 1.颈联无一字言情,却饱含情意。作者抒发了怎样的情感?是如何抒发的? 手法:细节描写 ①主人盛情招待,频频劝饮,却因力不从心,酒菜欠丰,而不免歉疚。 ——菜简 ②我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话,字里行间充满了融洽气氛。 ——情真 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 情感: ①竭诚待客的盛情:能拿出来的都拿了。 ②力不从心的愧疚:菜不多,酒不好。 ③主客之间的情谊:频频劝饮,情比酒浓。 ——体现贫家真率之趣。 1.尾联描写了什么内容?使用了什么手法?表达作者怎样的情感? 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。。 ①“邀邻喝酒”——细节描写。想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋:我家来尊贵客人了,你也过来喝几杯,好好地帮我陪陪客人,喝个痛快,玩个尽兴! ②“尽余杯”一语可以看出,这时酒宴已到高潮,诗人欲呼邻翁与客人对饮,可见二位酒兴之浓,气氛的欢快。这一细节别开生面,别有情趣,表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。 小结 诗歌内容 感情变化 盼客 孤寂 客至 待客 邀邻 欣喜 真挚愧疚 兴奋 诗歌语言 质朴自然,富有生活气息 Lavf59.14.100 $