海南2025-2026学年高二化学下学期阶段测试（人教版选择性必修3第二章）

**基本信息** 该单元卷聚焦人教版选择性必修3第二章烃，通过基础辨析与实验探究结合的试题设计，覆盖烷烃、烯烃、炔烃及芳香烃核心知识，适配高二单元复习，强化化学观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/40分|烷烃性质（1题）、苯的取代反应（5题）、顺反异构（11题）|通过多选项设计（9-14题）考查科学思维，如手性分子判断与共面分析| |填空题|5题/60分|乙炔制备实验（17题）、溴苯制备与精制（19题）、烃转化推断（18题）|以实验方案评价（6题）、装置优化（17题）体现科学探究，综合推断题（18题）强化物质转化观念|

Sheet1 海南省高二化学下学期阶段测试（人教版选择性必修3第二章） 双向细目表 说明：1、能力层级：A - 识记、B - 理解、C - 应用、D - 分析综合、E - 实验探究 2、 难度：易、中、难 3、课标依据：人教版选择性必修《有机化学基础》 题号 分值 知识模块 具体考点 能力层级 难度 课标要求 1 2 烷烃 烷烃结构、化学性质、取代反应、氧化反应 AB 易 认识烷烃结构特点，掌握典型化学性质 2 2 有机物命名 烷烃系统命名法（选主链、编号、写名称） BC 易 能根据结构简式对简单烷烃系统命名 3 2 不饱和烃 官能团识别、顺反异构、加成 / 氧化 / 加聚反应、加成计算 CD 中 结合官能团分析有机物性质，判断反应类型 4 2 炔烃 炔烃氢化还原、同分异构体数目判断 CD 中 根据烷烃结构逆推炔烃可能结构 5 2 芳香烃、烃的性质 苯 / 甲苯 / 乙苯的性质、萃取与反应辨析、取代反应条件 BC 易 区分物理萃取与化学反应，掌握芳香烃取代规律 6 2 有机物鉴别与除杂 实验方案严谨性判断、物质除杂、反应类型判断 CD 中 能设计简单有机物质鉴别、除杂方案 7 2 苯的同系物 苯与甲苯性质差异、一氯代物数目、基团对苯环活化作用 BC 中 理解基团相互作用对有机物性质的影响 8 2 芳香烃实验 甲苯硝化反应、实验装置、操作、副产物、分离提纯 CE 中 掌握硝化反应实验原理、装置及产物分离 9 4 综合 手性分子、杂化类型、沸点比较、共面判断 CD 中 能从结构角度分析有机物立体结构与物理性质 10 4 芳香烃、烯烃 核磁共振氢谱、加成反应、氧化反应、溴水褪色原理 CD 中 结合结构分析有机物化学性质与谱图特征 11 4 烯烃 顺反异构判断、本质、结构条件、性质差异 BC 易 - 中 理解顺反异构成因及结构要求 12 4 苯的同系物 同分异构体、氧化反应、取代反应条件、原子共面 CD 中 掌握苯同系物结构特点与同分异构书写 13 4 有机物除杂鉴别 苯、甲苯、烯烃、炔烃的鉴别与除杂方案评价 CD 中 - 难 综合运用有机物性质设计实验方案 14 4 二烯烃、烯烃 共轭二烯烃加成、马氏规则、加聚反应、竞争反应 CD 中 - 难 理解共轭二烯烃加成特点与反应规律 15 12 有机物基础 官能团识别、分子式书写、系统命名、同分异构体书写 ABC 易 - 中 熟练掌握有机物表示方法、命名、同分异构书写 16 11 芳香烃 不饱和度应用、苯的结构、加成反应、二氯代物计数 CDE 中 - 难 理解苯的结构特殊性，会分析同分异构与加成规律 17 13 有机实验 乙炔制备、装置分析、除杂、反应速率控制、产率计算 CDE 中 - 难 掌握乙炔制备实验，能分析装置、计算产率 18 12 有机综合推断 烯烃 / 炔烃转化、反应类型、官能团、同分异构体、有机合成 CDE 中 - 难 结合转化关系推断物质，书写反应与同分异构 19 12 有机实验 溴苯制备、反应原理、装置作用、产物提纯、分离操作 CDE 中 - 难 掌握溴苯制备实验与精制分离方法 合计 100 有机化学基础 全覆盖核心考点 — $ 海南省高二化学下学期阶段测试（人教版选择性必修3第二章） 答案及解析 1、【答案】B 【解析】 烷烃分子中只存在C-C单键(CH4，除外)和C-H单键，故①正确；烷烃性质稳定，不能被酸性KMnO4溶液氧化，故②错误；分子通式为CnH2n+2的烃一定是烷烃，故③错误；烷烃的饱和碳原子上的氢原子在一定条件下能和氯气发生取代反应，所以烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应，故④正确；乙烷与溴水不能发生化学反应，故⑤错误； 烷烃中含碳，氢元素，可以在空气中燃烧，故⑥正确。 2、【答案】C 【解析】 A选项主链选错，其正确名称为正己烷； B选项主链选择错误，其正确名称应为2，3-二甲基己烷； D选项正确名称应为2，3-二甲基戊烷。 3、【答案】C 【解析】 1mol该化合物中含1mol碳碳双键，A错误； 碳碳双键两端的碳原子上均连接不同的原子或原子团，故存在顺反异构，B错误； 该化合物含有的官能团有碳碳双键，碳碳三键，能发生加成，氧化和加聚反应，C正确； l mol该化合物与足量Br2的CCl4溶液反应，最多消耗3 mol Br2，D错误。 4、【答案】B 【解析】 从烷烃的结构中去掉相邻碳原子上的各两个氢原子得两种炔烃： 、 5、【答案】A 【解析】 将溴水加入苯中，由于溴在苯中的溶解度比在水中的溶解度大，发生了萃取，故溴水的颜色变浅，是物理变化，A错误； 乙苯能与浓硝酸在一定条件下反应，B正确； 苯乙烯含有苯环，碳碳双键，可与氢气发生加成反应，完全反应生成乙基环己烷，C正确； 苯环上的氢原子在催化剂作用下能被氯原子取代，苯环侧链烃基上的氢原子在光照时也可被氯原子取代，D正确。 6、【答案】B 【解析】本题重点考查实验逻辑严谨性，纠正常见易错结论。 A 选项，苯的同系物也能使酸性高锰酸钾褪色，不一定含碳碳双键； B 选项，乙烯与溴水加成生成液态产物，乙烷不反应，除杂方案严谨。 C 选项，苯与液溴发生取代反应，而非加成反应； D 选项，乙炔含碳量高于乙烯，碳氢比更大，结论错误； 7、【答案】A 【解析】本题深度解析基团活化效应，原创原理辨析。 A 选项，苯环对甲基的活化作用，使甲基易被高锰酸钾氧化，表述正确； B 选项，苯、甲苯与溴水仅发生萃取，不发生化学反应； C 选项，甲苯苯环上一氯代物有 3 种，侧链甲基上还有 1 种，共4种； D 选项，甲基活化苯环，使甲苯硝化更易进行。 8、【答案】D  【解析】为了充分冷却，球形冷凝管中水的流向应为口进水、口出水，A正确； 甲基使苯环在甲基的邻、对位上的氢原子变得易被取代，故可能生成副产物，B正确；水浴加热的优点是受热均匀，易于控制温度，C正确； 硝基甲苯的密度大于水，硝基甲苯在下层，D错误。 9、  【答案】A D 【解析】 选项 A：乳酸分子的中间碳原子连接了-COOH、-H、-CH3、-OH 4个不同的原子或基团，属于手性碳原子，因此该分子是手性分子，A 正确 选项 B：烯烃中碳碳双键的碳原子采取sp2杂化，但如果烷基部分的碳原子（如CH3-CH=CH2中的甲基碳是饱和碳原子，采取sp3杂化，并非所有碳原子均为sp2杂化，B 错误。 选项 C：对于烷烃，碳原子数相同时，支链越多，沸点越低。沸点顺序应为：正戊烷 > 异戊烷 > 新戊烷，C 错误。 选项 D：(CH3)3C—CH=CHCH3中，碳碳双键是平面结构，与双键碳直接相连的碳原子可以旋转到双键平面上，但是(CH3)3C—基团中的碳原子不可能都共平面，D 错误。 10、 【答案】B C 【解析】 选项 A：该分子结构对称，等效氢有 5 种（苯环上3 种，两个异丙烯基上各 2 种，共 5 组），所以核磁共振氢谱有 5 组峰，A 正确。 选项 B：苯环与溴水发生的是萃取（物理变化），苯环要与液溴在 FeBr₃催化下才发生取代反应，B 错误。 选项 C：1mol 苯环最多与 3mol H₂加成，2mol 碳碳双键最多与 2mol H₂加成，总共 3+2=5mol H₂，C 错误。 选项 D：分子中含有碳碳双键，能与溴水发生加成反应使其褪色，也能被酸性 KMnO₄溶液氧化使其褪色，D 正确。 11、【答案】AD 【解析】本题原创顺反异构规律总结。 A 选项，顺反异构体物理性质有差异，化学性质相似，正确； B 选项，双键碳原子连有相同基团，无顺反异构，2 - 甲基 - 2 - 丁烯无顺反异构； C 选项，顺反异构属于立体异构，非构造异构； D 选项，碳碳双键是顺反异构的必要条件，正确。 12、【答案】AB 【解析】本题结合同分异构、性质、空间结构原创。 分子式C9H12，苯环一氯代物只有一种，为对称结构 1，3，5 - 三甲苯，A 正确； 三个甲基均能被高锰酸钾氧化为羧基，生成三元羧酸，B 正确； 光照条件取代侧链氢原子，铁粉催化取代苯环氢，C 错误； 侧链甲基中碳原子采取SP3杂化，所有原子不可能共平面，D 错误。 13、【答案】D 【解析】本题原创鉴别、除杂方案可行性判断。 A选项，苯不褪色、甲苯褪色、己烯褪色，不可一次性区分； B 选项，甲苯氧化生成苯甲酸，溶于苯，分液无法除杂； C 选项，乙炔、乙烯均能与溴反应，不能除杂； D 选项，三种气体含碳量不同，火焰、黑烟差异明显，可鉴别。 14、【答案】A 【解析】本题考查烯烃和共轭二烯烃加成反应机理。 A 选项，不对称共轭二烯烃与等物质的量溴加成，有三种产物，错误； B 选项，丙烯与HCl加成，产物有两种，正确； C 选项，共轭二烯烃加聚后，主链仍含双键，正确； D 选项，1，3 - 丁二烯1，2 - 加成和 1，4 - 加成是竞争反应，正确。 15、 （12分） 【答案】 ⑴ 羟基、酯基。（2分） (2) C8H16　，（2分）（2分） （3）(CH3)3CCH2CH3（2分） （4）2－甲基－3－乙基戊烷（2分） （5）C(CH3)4 （2分） 【解析】 ⑴ 该有机物结构中，－OH是羟基；－COOCH3 是酯基。 (2) 数出各原子个数C 有7个，H有12个分子式是C7H12　，端点和拐点代表C原子， 保留双键，键线式为 (3) 主链是丁烷，说明主链有4个碳原子。 2,2－二甲基，说明在2号碳原子上连接了2个甲基（－CH3）。 所以结构简式为：(CH3)3CCH2CH3 （4）先数主链碳原子数：一共5个碳原子，主链为戊烷。 再找取代基：在2号碳原子上有1个甲基，3号碳原子上有1个乙基。 按照系统命名法的规则，命名为：2－甲基－3－乙基戊烷 （5）戊烷的分子式是C5H12，它有三种同分异构体： 正戊烷CH3CH2CH2CH2CH3：有3种不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱有3组峰 异戊烷(CH3)2CHCH2CH3：有4种不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱有4组峰 新戊烷C(CH3)4：所有氢原子都处于相同的化学环境，核磁共振氢谱只有1组峰 所以符合条件的结构简式是：C(CH3)4 16、 （11分） 【答案】 ⑴ 合理即可（2分） ⑵ ① （2分） （1分） ②（2分） ⑶ 介于碳碳单键和碳碳双键之间独特的键（2分） 【解析】由于Ⅱ中存在双键，故Ⅱ可被酸性溶液氧化，也能与溴水发生加成反应，而Ⅰ不能发生上述反应，故应选、；由于Ⅰ加氢后形成环己烷，故需，而Ⅱ中有碳碳双键，故需。根据对称性即可确定个氯原子的相对位置，故二氯代物有种。 17、（13分） 【答案】 ⑴（2分） ⑵ ①具支试管（1分）　②甲处（1分）　形成空隙，促进固液分离，防堵塞（2分） ③（2分） ⑶ 　（1分）　饱和氯化铵溶液作反应液时，反应温和可控，固液分离率适当（2分） ⑷ （2分） 【解析】电石的主要成分是，其与水反应的方程式。该仪器名称为“具支试管”。将电石放置于甲处时，产生的糊状物质由于重力作用沿着玻璃珠空隙流下，而电石则因固体无流动性而留在玻璃珠上方，由此实现固体与糊状物质的及时分离，并保持糊状物有足够的时间处于流动状态，不会因滞留导致堵塞，而放置于乙处则无法实现。依题意，被氧化为，故离子反应方程式为。根据题意，醋酸和盐酸“反应速率过快、放热过多不易控制”，饱和食盐水“生成的糊状物难以实现固液分离”，故应选择反应速率和放热较为平稳、固液分离率适中的饱和氯化铵溶液。理论产量为，实际产量为，故产率为。 18、 (12分) 【答案】 (1) 氯乙烷(1分) (2) CH2=CH2 + Br2 → BrCH2CH2Br　　(2分) (3) 碳碳双键，碳氯键(氯原子)　(2分) 　　　加成反应(1分) (4) Cl2(g)，光照　(每个1分共2分) (5) (2分) (6) 　　(2分) 【解析】 （1）有机物B的名称 A是乙烯和HCl在催化剂、加热条件下发生加成反应，生成CH3CH2Cl，名称为氯乙烷（或1－氯乙烷）。（2）A→C的化学方程式 A（乙烯）和Br2/CCl4发生加成反应，生成1,2-二溴乙烷： CH2=CH2 + Br2 → BrCH2CH2Br （3）物质E的官能团和A→G的反应类型 D是乙炔，要得到聚合物单体E是氯乙烯（CH2=CHCl）， 官能团为碳碳双键、氯原子（碳氯键）。 A（乙烯）和苯在催化剂、加热条件下生成乙苯，属于加成反应。 （4）G→H的反应物和条件 这是烷烃基的取代反应，需要的反应物是Cl2，反应条件是光照。 （5）G的芳香烃同分异构体（苯环上一氯代物只有1种） G的分子式为C8H10，芳香烃同分异构体有乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯。 其中对二甲苯（1,4-二甲苯）的苯环上只有1种等效氢，一氯代物只有1种，结构简式为： （6） B是氯乙烷，与苯发生取代反应生成乙苯和HCl： 19、（12分） 【答案】 （1）（2分） （2）四氯化碳（或苯）；（2分）除去HBr中混有的溴蒸气（Br₂）（2分） （3）丁中紫色石蕊溶液变红、（1分）戊中AgNO₃溶液产生淡黄色沉淀；（1分）不能（1分） （4）2NaOH + Br2 = NaBr + NaBrO + H2O（2分） （5）蒸馏（1分） 【解析】 Ⅰ. 粗溴苯的制备 （1）苯与液溴在Fe（实际是FeBr₃）催化下发生取代反应生成溴苯和HBr，化学方程式： （2）装置丙中应盛装四氯化碳（或苯），作用是除去HBr中混有的溴蒸气（Br₂），防止Br₂干扰HBr的检验。 （3）证明该反应为取代反应，需要检验生成HBr： 实验现象：丁中紫色石蕊溶液变红、戊中AgNO₃溶液产生淡黄色沉淀、。 若撤去装置丙，不能证明该反应为取代反应，因为Br₂也能使石蕊溶液变红色、与AgNO₃反应生成淡黄色沉淀，会干扰HBr的检验。 Ⅱ. 溴苯的精制 （4）有机层Ⅰ中含有未反应的Br₂，用10%NaOH溶液洗涤时，发生反应： 2NaOH + Br2= NaBr + NaBrO + H2O （5）溴苯与苯的沸点不同，有机层Ⅲ经干燥后，用蒸馏的操作分离出纯净的溴苯。 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省高二化学下学期阶段测试（人教版选择性必修3第二章） 可能用到的相对原子质量： H: 1 C: 12 O: 16 P:31 Ca:40 一、选择题:本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、下列有关烷烃的说法正确的是（ ） ①在烷烃分子中，所有的化学键都是单键 ②烷烃中除甲烷外，很多都能使酸性KMnO4溶液褪色 ③分子通式为CnH2n+2的烃不一定是烷烃 ④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应 ⑤光照条件下，乙烷通入溴水中，可使溴水褪色 ⑥所有的烷烃都可以在空气中燃烧 A . ① ② ③ ⑥ 　　　B . ① ④ ⑥　　　　C . ② ③ ④　　　D . ① ② ③ ④ ⑤ 2、有机物的种类繁多，但其命名是有规则的。下列有机物命名正确的是（ ） A . ：1，4－二甲基丁烷 B . ：1，1，2－三甲基成烷 C . ：2-甲基戊烷 D . ：2－异丙基丁烷 3、已知某有机化合物的结构如图所示，下列说法正确的是 ( ) A．1 mol该化合物中含4 mol碳碳双键 B．该有机化合物不存在顺反异构 C．该化合物能发生加成，氧化和加聚反应 D．1 mol该化合物与足量Br2的CCl4溶液反应，最多消耗6 mol Br2 4、含有一个碳碳三键的炔烃，氢化后的产物结构简式如图所示。此炔烃可能的结构 简式有 ( ) A．1种　　　　B．2种 　　　　C．3种　　　 D．4种 5、 下列对有机物结构或性质的描述错误的是(　　) A．将溴水加入苯中，溴水的颜色变浅，这是由于发生了加成反应 B．乙苯能与浓硝酸在一定条件下反应 C．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷 D．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应 6、下列实验方案、现象与结论，完全严谨无误的是（ ） A．向某无色液态烃中加入酸性KMnO4溶液，溶液褪色，证明该烃含不饱和碳碳键 B．除去乙烷中混有的乙烯杂质，将混合气体通入溴水后干燥，可得到纯净乙烷 C．向苯中加入液溴和铁粉，液体微沸且产生白雾，证明苯与溴发生了加成反应 D． 点燃乙炔产生浓烈黑烟，证明乙炔分子中碳氢原子个数比小于乙烯 7、苯与甲苯的结构和性质存在明显差异，下列解释正确的是（ ） A． 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，苯不能，原因是苯环活化了甲基 B． 苯与甲苯均能与溴水发生化学反应使溴水褪色 C． 甲苯的一氯代物只有3种 D． 苯的硝化反应只能生成一取代产物，甲苯硝化可生成三取代产物，原因是甲基钝化了苯环 8、实验小组用如图所示装置制备硝基甲苯，反应原理为 ，下列说法错误的是  (     ) A． 球形冷凝管应从口进水、口出水 B．本实验可能生成副产物 C．水浴加热的优点是受热均匀，易于控制温度 D．将产物倒入氢氧化钠溶液中，振荡后静置，溶液分层，硝基甲苯在上层 二、选择题:本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。 9．下列说法正确的是( ) A．乳酸分子是手性分子 B．烯烃中所有碳原子均采取sp2杂化 C．沸点：新戊烷>异戊烷>正戊烷 D． (CH3)3C—CH=CHCH3分子中所有碳原子不可能共平面 10．二异丙烯基苯是工业上常用的交联剂，可用于制备高性能超分子聚合物，其结构如下图所示。下列有关二异丙烯基苯的说法错误的是( ) A．其核磁共振氢谱有5组峰 B．苯环可与溴水发生取代反应 C．1mol该物质最多可以与6 mol H2反应 D．该物质能使溴水和酸性KMnO₄溶液褪色 11、烯烃的顺反异构是有机物结构中常见的同分异构现象，下列说法正确的是（　） A．顺－2－戊烯和反－2－戊烯的物理性质不同，化学性质基本相似 B．2－甲基－2－丁烯存在稳定的顺反异构结构 C．顺反异构属于构造异构，是同分异构的一种 D． 碳碳双键是产生顺反异构的必要结构条件 12、某芳香烃分子式为C9H12，其苯环上的一氯代物只有一种，下列关于该物质的说法正确的是（　） A．该物质为 1，3，5－三甲苯 B．该物质能与酸性高锰酸钾溶液反应，生成芳香族三元羧酸 C．该物质与氯气在光照条件下反应，可取代苯环上的氢原子 D．该物质分子中所有原子可能共平面 13、下列除杂、鉴别方案，可行的是（　） A．鉴别苯、甲苯、己烯三种无色液体：只用酸性高锰酸钾溶液即可一次性区分 B． 除去苯中混有的少量甲苯：加入酸性高锰酸钾溶液，分液后取上层液体 C．除去乙炔中混有的少量乙烯：通入溴的四氯化碳溶液洗气 D．鉴别甲烷、乙烯、乙炔三种气体：点燃后观察火焰亮度和黑烟浓度即可区分 14、下列说法错误的是（　） A．2－甲基－1，3－丁二烯与等物质的量Br2加成，仅生成两种结构不同的产物 B．丙烯与HCl加成，产物有两种 C．1，3－丁二烯的加聚反应产物分子中仍含有碳碳双键 D．1，3－丁二烯1，2－加成和 1，4－加成是竞争反应 三、填空题 15、（12分）按要求完成下列各题： （1）中含有的官能团的名称为           、           。 （2）的分子式是__________，键线式为         。 （3）2，2－二甲基丁烷的结构简式为___________。 （4）系统命名为 ________________。 （5）戊烷的某种同分异构体中核磁共振氢谱只有一组吸收峰，写出它的结构简式          。 16、（11分）人们对苯及芳香烃的认识有一个不断深化的过程，回答下列问题： 由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃，写出分子式为的一种含两个三键且无支链的链烃的结构简式：          。 已知分子式为的有机物有多种，其中的两种为：Ⅰ、Ⅱ。 这两种结构的区别表现在以下两个方面： 定性方面即化学性质方面：Ⅱ能          填字母，而Ⅰ不能； 被酸性高锰酸钾溶液氧化 与溴水发生加成反应 与溴发生取代反应 与氢气发生加成反应 定量方面即消耗反应物的量的方面：与完全加成时：Ⅰ消耗          ，而Ⅱ消耗          。 今发现还可能有一种如图所示的空间结构：，该结构的二氯代物有          种不考虑立体异构。 萘也是一种芳香烃，它的分子式是，请你判断它的结构简式可能是          填字母。 A . B． C． 现代化学认为，萘分子中碳碳键是          。 17、（13分）利用传统方式制备乙炔的过程中，存在一些问题难以解决，如反应速率过快、放热过多不易控制，生成的糊状物难以实现固液分离导致乙炔气流不平稳，甚至发生堵塞等问题。为解决上述问题，某校化学兴趣小组设计出一套乙炔制备、净化和收集实验的一体化实验装置。 (1) 实验室常用电石与水反应的传统方法制取乙炔，写出反应的化学方程式：         　　 。 (2) 仪器的名称是           向反应器中填装固体反应物时，电石放置位置为          填“甲处”或“乙处”反应器中装有玻璃珠，其作用为　           装置中可用次氯酸钠吸收混杂在乙炔中的、，反应中被氧化为磷酸，请写出次氯酸钠与反应的离子方程式：          　　　　　　　　　　。 兴趣小组在制备乙炔时对反应液进行了一系列筛选如下图，依据图表选择最合适的反应液为          填标号，原因是         　　　　　　　　　　　　 。 饱和食盐水      醋酸 盐酸  饱和氯化铵溶液 (4) 选取合适的反应液后，小组称取电石杂质的质量分数为完成实验，除杂后测得乙炔气体 体积为标准状况下，计算该实验中乙炔的产率：          结果保留两位有效数字。 18、（12分）化合物A为乙烯，D为乙炔。下图为A与其他化合物之间的转化关系图。 （1）有机物B的名称为 。 （2）写出A→C的化学方程式 。 （3）物质E的官能团的名称为 ，A→G的反应类型为 。 （4）写出G→H需要的反应物和反应条件为 、 。 （5）物质G的某种芳香烃同分异构体中苯环上的一氯代物只有1种结构，该芳香烃的同分异构体的结构简式为______。 （6）上图中也可由B与在AlCl3作催化剂的条件下合成，反应的化学方程式是 。 19、某化学兴趣小组设计了研究溴苯制备原理并检验产物的实验。请回答下列问题： I．粗溴苯的制备：按如图所示的装置连接好各仪器，经检查气密性良好后，加入相应试剂。 （1）写出装置乙中制备溴苯的化学方程式 。 （2）装置丙中应该盛装_______(填试剂名称)，其作用是 。 （3）能够证明该反应为取代反应的实验现象为 ， ；　若撤去装置丙，_______(填“能”或“不能”)证明该反应为取代反应。 Ⅱ．溴苯的精制如下图所示： （4）产品精制阶段，有机层I用溶液洗涤时，反应的化学方程式为 。 （5）有机层Ⅲ经干燥后分离出纯净溴苯的操作为______(填操作名称)。 学科网（北京）股份有限公司 $