9.2《项脊轩志》练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

9.2《项脊轩志》练习

一、文言文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。

1.下列关于材料一内容的理解，不正确的一项是（）

A.项脊轩是旧时的南阁子，狭小简陋，百年老屋漏雨昏暗，经作者修葺后变得明亮雅致。

B.作者在项脊轩中读书啸歌，虽环境简朴，却能享受独处的宁静，感受自然之趣。

C.诸父异爨后，庭院格局多次变化，家中混乱无序，体现出家族的衰败与离散。

D.老妪曾是先大母的婢女，喂养过两代人，与先妣关系深厚，对往事记忆模糊。

2.下列对材料一表达的相关分析，正确的一项是（）

A.材料一开篇细致描写项脊轩的环境，先抑后扬，为下文抒发情感做铺垫。

B.材料一重点描写项脊轩的雅致环境，凸显作者对闲适生活的热爱，与

“悲”无关。

C.材料一通过老妪的口述，直接抒发作者对先妣的思念之情，情感直白强烈。

D.材料一语言华丽，多用排比夸张，生动展现了项脊轩的变化与家族的变迁。

3.根据材料一，下列不属于项脊轩修葺后特点的一项是（）

A.开窗采光，日影反照，室内变得明亮通透。

B.庭院中种植兰桂竹木，增添了雅致的景致。

C.尘泥渗漉，雨泽下注，环境依旧简陋破败。

D.栏楯更新，与庭院景致相映，更显雅致。

4.结合材料一，简要概括作者在项脊轩中“可喜”与“可悲”的具体内容。

材料二

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

5.下列关于材料二内容的理解，不正确的一项是（）

A.作者年少时在项脊轩中读书，大母对其寄予厚望，希望他能考取功名，光耀门楣。

B.大母将祖传的象笏交给作者，既是对作者的期许，也暗含着家族对读书做官的追求。

C.作者妻子嫁过来后，常到项脊轩中问古事、学写字，夫妻二人相处和睦，情意深厚。

D.作者妻子去世后，项脊轩破败不堪，作者从未修葺，以此寄托对妻子的思念之情。

6.下列对材料二表达的相关分析，正确的一项是（）

A.材料二通过大母的语言、动作描写，生动刻画了一位慈爱又充满期盼的长辈形象。

B.材料二重点写项脊轩四次遭火却未被焚毁，凸显了项脊轩的神奇，与情感表达无关。

C.材料二写妻子归宁后小妹的询问，侧面表现项脊轩的简陋，表达作者的自惭之情。

D.材料二结尾以枇杷树收尾，语言华丽，刻意渲染悲伤氛围，显得情感虚假。

7.根据材料二，下列关于作者情感的说法，正确的一项是（）

A.作者对大母的期许充满愧疚，因自己未能考取功名、光耀门楣而深感自责。

B.作者对妻子的思念，仅通过描写枇杷树来体现，情感含蓄而深沉。

C.作者对项脊轩的情感复杂，既有对过往的怀念，也有对现实的无奈与伤感。

D.作者对家族的衰败感到麻木，对个人的境遇毫无波澜，情感冷淡。

8.结合材料二，简要概括作者对大母、妻子的情感分别是什么。

材料三

《项脊轩志》是归有光的经典抒情散文，以项脊轩为叙事抒情的核心载体，将个人遭遇、家族变迁与真挚情感融为一体。文章开篇细致描摹项脊轩的环境，从简陋破败到雅致清幽，既展现了作者的生活境遇，也为情感抒发奠定了基调。

文章以“喜”“悲”为情感线索，将对亲人的思念、对家族衰败的惋惜、对人生失意的感慨娓娓道来。作者通过老妪的口述、对遗迹的追忆、日常细节的刻画，将情感藏于平淡的叙述之中，不事雕琢却感人至深。语言质朴自然，