【维叶语文】家国情怀宏大主题类作文语言出彩策略-2026届高三作文主题指导
2026-05-21
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 维叶语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57966315.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中语文高考复习课件聚焦家国情怀宏大主题作文,依据高考评价体系梳理语言出彩三大核心策略,结合2021天津卷、北京卷及2020海南卷等真题实例,明确“铺采摛文”“寓理于形”“淬炼升华”高频考点分布,构建系统答题思路。
课件亮点在于“真题精析+技法实训+素养融合”,如以2021天津卷满分作文为例,详解“一句一例”“排比整饬”等铺陈技巧,培养文化自信与语言运用素养。提供“清词丽句模板”和“大情大理提炼指南”,助力学生掌握高分策略,教师可精准指导复习,提升备考效率。
内容正文:
凌云健笔意纵横,清词丽句必为邻
徐建华老师 原创
家国情怀宏大主题类作文
语言出彩策略
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高考作文如何在语言上出彩?方家之述备矣。无外乎遣词造句、修辞句式等,笔者以为这些“微观技法”,更适合文句的精雕细琢,文心雕龙。而当前家国情怀宏大主题作文,语言须大气雄辩,大笔如椽,必须以“意”胜,以“气”胜,以“大情大理”(梁衡语)取胜。鉴于此,笔者结合自己下水作文和名家笔法,试图总结出锤炼语言的一点“笔法”,以期能禆实用。
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一、铺采摛文,体物写志
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“铺采摛文,体物写志”本是汉赋的写法,虽因辞藻华丽、劝百讽一为诗家诟病,其内容,无外乎渲染宫室华美、风物繁盛、人文荟萃、政通人和,旨在表现躬逢盛世的自豪之情。但静言思之,大汉,确实给了一个民族挺立千秋的自信,并最终成为一个伟大民族的名字,文人雅士,礼赞盛世,俨大国之威,也是高扬时代精神,激扬家国情怀,与今天我们高吟“厉害了!我的国”、“此生无悔入华夏”并无两样。
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鉴于此,笔者突发奇想,何不将这种赋体的铺陈扬厉的语言特色,“移植”到当下家国情怀宏大主题写作?从四大发明到“新四大发明”,从大国崛起到民族复兴,从港珠澳大桥、雄安新区到粤港澳大湾区等世界奇迹,从天眼到量子卫星、嫦娥奔月、天问登火等大国重器、大国工程,从长征精神、抗疫精神、“三牛”精神到伟大的抗美援朝精神等精神谱系……全面展现近现代以来波澜壮阔的历史进程,尤其是新中国成立以来、改革开放以来、新世纪以来日新月异的巨变,以充分展示考生其如炬的目光——思想见识和如椽大笔——语言文笔。
诚如是,“铺采摛文,体物写志”定能成为考场作文屡试不爽的得分“神器”。那么,如何具体铺采摛文?
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诚如是,“铺采摛文,体物写志”定能成为考场作文屡试不爽的得分“神器”。那么,如何具体铺采摛文?
例文:
因此纪念日,并非只是万人空巷、载歌载舞的庆典。纪念日里,我们更应肃穆、沉思、扼腕、感奋:
那是是石库门的胡同里,一群志同道合者,不以山海为远,晤言一室之内,执手共襄大计。那是井冈山上的星火,是古田的军号,是三湾的歌声,是长征路上的标语,是延安窑洞里不灭的灯火,是西柏坡小院里的耿耿星河欲曙天,是真理标准大讨论的惊雷,是共商国是的人民大会堂的穹顶的红星,以及雷鸣般的掌声……
——2021高考天津卷满分作文《纪事不忘来时路,念兹砥砺新征程》
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如上文,叙例时一句一例,简洁精当。短短百余字,即勾勒出百年党史,每一句,都是百年党史中的重要“节点”。这样一句一例,加快文章叙例节奏,“笼天地于形内,挫万物于笔端”,尤利于铺叙展开,充分运用汉大赋的“铺采摛文”写法,汪洋恣肆,展现“良史之才”(晋张华语)。
议论文写作,最忌两三个例子就是一篇文章,陷入索然寡味、拖沓冗长的叙例之中。而一句一例,简洁精当地概括,是议论文写作的不二法门。当然,不可通篇都是这种一句一例,否则会有蜻蜓点水、浮光掠影之嫌。简与繁应该相间,简例明快轻捷,以见思维的广度;繁例深入挖掘,以见出思维的深度:相得益彰,何乐不为?
一句一例,简洁精当
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如上文《纪事不忘来时路,念兹砥砺新征程》,堪为2021年高考作文中最为“气盛”的文章,文气贯通,才气纵横,何以如此?作者运用密不透风的排比句、整句,神驰百年,游目骋怀,不仅使得文章有一种江河之下的气势,而且呈现出一种建筑美。
善用排比,句式整饬
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二、寓理于形,蕴藉丰厚
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议论文一般以雄辩精警的语言特色取胜。但写作中,综合运用各种表达方式,熔记叙、描写、议论于一炉,既可避免平铺直叙,又可使文句有文采有意蕴,摇曳生姿。
形象大于思想,家国情怀宏大主题作文,也不妨换一种笔法,在描写——描写场景、再现历史中,有意点染话题,寓理于形。
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例文:
往事越千年,更看今朝:泱泱中华,煌煌旧邦,其命维新。
北斗、嫦娥、蛟龙,上穷碧落下黄泉,大国重器镇中华。
香江连沧海,长桥卧波;倚天破苍穹,巨眼问天。光锥之内,宇宙洪荒,尽入吾华夏擘中。
诺奖鼎之轻重,既已问焉。百年以降,未之有也。
湄公河畔,糯康伏诛,犯我华夏者,虽远必诛;
利比亚国,侨民无恙,家国护慈航,诺亚方舟。
黄岩岛上,蕞尔小国,跳梁夺气;
联合国上,舌战群雄,列强服膺。
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始于南湖之游船,兴于华夏之大党;
中流砥柱,风华正茂。
治大国,烹小鲜,
庙堂之上常念农桑,封疆以内皆为赤子。
蚕丛之路俱为通衢,采椽之屋皆成广厦。
宽猛相济,朝乾夕惕,重典以绳贪墨,美政以济民生。
精准扶贫,存恤孤弱,老有所依,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养,
曾日月之几何,小康庶几已为大同矣!
德不孤,必有邻。
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我自信中华,慨当以慷,声若洪钟,
铁肩担道义,妙手著宏图。
睦邻友好,协和万邦,西子湖畔,巨擘晤言执手,
椰风海韵,金砖共襄大计。
四海之内,皆为兄弟,相与为一,合纵缔交。
同休戚,共肝胆;白鸽与鹰隼齐飞,彩虹共蓝天同在。
我中华者,执牛耳,领前驱,首倡一带一路、人类命运共同体,震古烁今。
伟哉!我自信中华,兼济天下,民胞物与,舍我而谁何?
——《今朝中国说》(高考作文下水)
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如《今朝中国说》一文,作者恐议论笔力不及,于是扬长避短,转而以描写为主,捕捉形象,描绘场景,寓理于形。如“始于南湖之游船,兴于华夏之大党”,聊聊14字,概括了中国共产党近百年的沧桑历程;如“西子湖畔,巨擘晤言执手;椰风海韵,金砖共襄大计”,想象场景,使人身临其境,表现中国睦邻友好、协和万邦,首倡人类命运共同体的大国担当;如“香江连沧海,长桥卧波;倚天破苍穹,巨眼问天”, 则是想象港珠澳大桥、天眼的雄姿,表现中国探索太空、遨游苍穹的成就。
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三、淬炼升华,大情大理
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笔者在读梁衡千秋人物系列、余秋雨历史文化散文时,常常发现,不少耳熟能详的历史人物、事件,经作者妙语点化,往往淬炼出“大情大理”,甚至堪为千秋不易之论。如梁衡《岳飞》,“风波亭,一颗悬于神州大梁的苦胆”、 “岳飞!你名字的背面是民族的疮疤,你名字的正面是历史的勋章”。又如余秋雨《苏东坡突围》、《一个王朝的背影》、《道士塔》,“苏东坡在示众,整个民族在丢人”、“他完成了一次永载史册的文化突围。黄州,注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话”、“这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑”……此类句子俯拾皆是,作者往往站在历史、国家、民族的高度,抚今追昔,居高临下,或审判历史,或洞烛人心,或以小见大,适度拔高,揭示深远意义,或试图总结出某种历史周期律,足以见出作者对历史洞若观火的体察,入乎其内,故能出乎其外,文章妙语连珠,莫不是饱读诗书后的博观约取,厚积薄发,其文约,其辞微,其意也深,其见解也奇。
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其实,在家国情怀宏大主题作文中也不妨一试:
例文:
往事越千年,换了人间。慷慨悲歌君无恨,算而今重到须惊:今天的时代,是亘古未有的新时代;每一位国民,都会深感生逢其时、时不我待……
这是一个“老者安之,少者怀之”的幸福国度,也是14亿中国人“民亦劳止,汔可小康”的富足时代,是一片公平与正义的阳光普照的朗朗乾坤,也是一个凝聚了民众最大公约数的“共情”时代。
——2021年高考北京卷满分作文《论生逢其时》
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国家、民族的纪念日,往往凸显岁月的浮雕,砥砺未来的征程。
揆诸当下,纪念抗战胜利70周年,中华人民共和国成立70周年,纪念抗美援朝70周年,建党一百周年……
这些盛大庄严的纪念日,如同参天大树清晰的年轮,如同百战归来的老兵满身的勋章,如同人民英雄纪念碑底座上的凝重浮雕,让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,使人感慨天若有情天亦老,见证人间正道是沧桑。
——2021年高考天津卷满分作文《纪事不忘来时路,念兹砥砺新征程》
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如今的海南儋州,不再是昔日的崖州“险恶军州”,瘴疠之乡,而是中国改革开放的桥头堡。这里,虽偏居一隅,却有瞭望天下、拥抱世界的胸襟。
这里是中国的经济特区,是敢为天下先的弄潮儿。
杨浦大桥,长桥卧波;海南自贸区、自贸港,潮平岸阔,风正帆悬。古老的儋州,再一次扬帆起航,驶向未来。
这里不远处,有博鳌,有响彻世界的呼吁。有文昌,中国神剑,问天苍穹。
古称“儋耳”,今日儋州,它像一只敏锐地耳朵,谛听时代和世界的滚滚浪潮。
——2020年高考海南卷下水作文《带你走进儋州》
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上述文段,作者往往围绕话题、文题,见人所未见,升华,拔高,淬炼出大情大理。如2021年高考北京卷《论生逢其时》一文,从古代士人的怀才不遇、壮志难酬的才华与境遇的二元悖反,到当今“老者安之,少者怀之”的美好际遇、“共情”时代,作者烛照千年,洞彻历史,观照时代,观点精警深刻,令人服膺;又如2021年高考天津卷满分作文《纪事不忘来时路,念兹砥砺新征程》,指出国家、民族的纪念日,告诸往而启来者,使人感慨天若有情天亦老,见证人间正道是沧桑。作者高屋建瓴,表现出深邃的时空意识和继往开来的使命担当,一语惊人。《带你走进儋州》,作者并非停留在介绍自然风光、历史人物层面,而是紧扣时代脉搏,妙语奇想,用巧妙的比喻句“儋耳——一只谛听时代和世界的滚滚浪潮的耳朵”,指出其作为经济特区、自贸港的开拓进取精神。
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上述文段,作者往往围绕话题、文题,见人所未见,升华,拔高,淬炼出大情大理。如2021年高考北京卷《论生逢其时》一文,从古代士人的怀才不遇、壮志难酬的才华与境遇的二元悖反,到当今“老者安之,少者怀之”的美好际遇、“共情”时代,作者烛照千年,洞彻历史,观照时代,观点精警深刻,令人服膺;又如2021年高考天津卷满分作文《纪事不忘来时路,念兹砥砺新征程》,指出国家、民族的纪念日,告诸往而启来者,使人感慨天若有情天亦老,见证人间正道是沧桑。作者高屋建瓴,表现出深邃的时空意识和继往开来的使命担当,一语惊人。《带你走进儋州》,作者并非停留在介绍自然风光、历史人物层面,而是紧扣时代脉搏,妙语奇想,用巧妙的比喻句“儋耳——一只谛听时代和世界的滚滚浪潮的耳朵”,指出其作为经济特区、自贸港的开拓进取精神。
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杜甫诗云“凌云健笔意纵横”,又云“清词丽句必为邻”,在此集唐人诗句,意在说明:高考宏大主题作文,须从大处着眼,挥洒凌云健笔,纵横捭阖,凸显家国情怀;须从小处着手,精进笔法,熟谙章法,铺采摛文,以颇具文采意蕴的的清词丽句,写出既雄辩大气、又文采斐然的满分作文。
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