第07讲不等式的性质与解法(知识清单+4典例精讲+6方法技巧+分层训练)-2027届高考数学一轮复习讲义与培优专练(全国通用)

2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 不等式的性质
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习讲义聚焦不等式的性质与解法,涵盖不等式基本性质、一元一次(组)、一元二次、分式及绝对值不等式等高考核心考点,按“性质-解法-应用”逻辑构建知识体系。通过知识清单梳理、典例精讲、方法技巧提炼和分层训练,系统帮助学生突破含参不等式求解、恒成立问题等难点,体现复习的系统性与针对性。 资料以“解题大招”驱动方法创新,如用图像辅助法解一元二次不等式,培养学生数学思维与几何直观。设置基础过关、拔高选练、错题复盘三级训练,结合真题情境强化应用,确保学生高效掌握解题策略,为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

内容正文:

第07讲不等式的性质与解法 (知识清单+4典例精讲+6方法技巧+分层训练) 近3年考查情况 题型 分值 一元二次不等式解法(因式分解)、集合交集运算 单选题/填空题/解答题 5分/10分 不等式性质判断、比较大小 单选题/填空题 5分 含参一元一次不等式组求解、整数解判断 单选题填空题/解答题 5分/10分 分式不等式转化、解集求解(结合定义域限制) 单选题 5分 【知识点01】不等式的基本性质 核心性质(前提:,重点区分“可加性”“可乘性”条件): 1. 对称性:若,则;反之亦然(双向等价); 2. 传递性:若,,则(注意:同向不等式可传递,异向不可); 3. 可加性:若,则(两边加同一个数/整式,不等号方向不变); 4. 可乘性:若,,则;若,,则(关键:乘负数,不等号方向改变); 5. 同向可加:若,,则; 6. 同向同正可乘:若,,则; 7. 乘方性质:若,则(); 8. 开方性质:若,则()。 易错提醒:① 可乘性必须注意的符号,无符号则无法判断不等号方向;② 异向不等式不可传递(如,,无法推出)。 【例1】判断下列命题的真假,并说明理由。 (1)若,则;(2)若,,则;(3)若,则。 【知识点02】一元一次不等式(组)的解法 先化简不等式,转化为(或、、)的标准形式,再根据的符号求解,重点关注的特殊情况。 标准解法步骤: 1. 去分母(两边同乘各分母的最小公倍数,注意分母不为0,且乘负数时不等号方向改变); 2. 去括号(遵循去括号法则,符号不变); 3. 移项(把含未知数的项移到一边,常数项移到另一边,移项要变号); 4. 合并同类项(化简为形式); 5. 系数化为1(根据的符号,判断不等号方向是否改变)。 【例2】解不等式,并写出它的整数解。 【知识点03】一元二次不等式的解法 一元二次不等式的标准形式为(或、、),其中,解题核心是“结合二次函数图像”,根据判别式判断方程的根,再结合的符号确定不等式的解集。 核心步骤(以为例): 1. 计算判别式; 2. 求方程的根(求根公式,或因式分解); 3. 根据的符号,结合二次函数开口方向,确定解集: ① 若,方程有两个不相等实根,则的解集为,的解集为; ② 若,方程有两个相等实根,则的解集为,的解集为; ③ 若,方程无实根,则的解集为,的解集为; 4. 若,先两边同乘(不等号方向改变),转化为的情况求解。 【例3】:解下列一元二次不等式: (1);(2)。 【知识点04】分式不等式的解法 分式不等式的标准形式为(或、、),解题核心是“转化为整式不等式”,注意分母不能为0。 核心转化规则(等价转化): 1. (且); 2. (且); 3. ; 4. 。 【例4】解分式不等式。 【知识点05】绝对值不等式的基础解法 核心要点:绝对值不等式的核心是“去掉绝对值符号”,转化为不含绝对值的不等式,常见形式及解法如下(): 1. 或; 2. ; 3. 或; 4. 。 注意:若,需结合绝对值的非负性判断(如,解集为;,解集为)。 【例5】解下列绝对值不等式: (1);(2)。 【题型一】不等式的性质 【例1】(2026·重庆·二模)已知,则( ) A. B. C. D. 【例2】(多选)(2024·江西·模拟预测)已知,则下列不等式一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【例3】(2025·吉林长春·二模)正整数满足,则的最大值为_______. 【变式1】(2026·辽宁盘锦·一模)若实数且,则下列不等式恒成立的是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(多选)(2026·陕西·模拟预测)如果,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【变式3】(2025·福建福州·模拟预测)已知,对于任意的,都有,则________ 【题型二】一元二次不等式的解法 【例4】(2026·江苏·三模)已知集合,,则中元素的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【例5】(2026·陕西榆林·模拟预测)已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【例6】(2026·陕西渭南·二模)不等式的解集为______. 【变式1】(2026·陕西榆林·模拟预测)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【变式2】(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(   ) A. B. C.或 D. 【变式3】(2026·海南省直辖县级单位·模拟预测)若关于的不等式的解集为,则实数_________. 【题型三】一元二次不等式恒成立问题 【例7】(2026·陕西西安·模拟预测)若命题“,”为真命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【例8】(2026·广东汕头·模拟预测)已知,对任意实数x恒成立.若,则t的取值范围是_______________. 【例9】(2025·广东梅州·模拟预测)已知函数的定义域为实数集,则实数的取值范围为______. 【变式1】(2026·甘肃张掖·模拟预测)命题“,使得不等式成立”为假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2025·河南南阳·模拟预测)已知,若当时,不等式恒成立,则的取值范围是__________. 【变式3】(2024·陕西西安·模拟预测)当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是________. 【题型四】其他不等式 【例10】(2025·全国二卷·高考真题)不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【例11】(2026·新疆·三模)不等式的解集为__________. 【例12】(2026·安徽安庆·二模)设. (1)解不等式; (2)设,若存在,使得,求实数的取值范围. 【变式1】(2026·甘肃张掖·模拟预测)设集合,,则(   ) A. B. C. D. 【变式2】(2025·江苏宿迁·二模)设函数, 其中.若不等式对任意恒成立,则________. 【变式3】(2025·四川·模拟预测)关于的不等式的解集记为.关于的不等式的解集记为. (1)求集合; (2)若“”是 “”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解题大招01】性质判断法——抓条件、避陷阱 判断不等式命题真假、比较大小,核心是紧扣不等式8条基本性质,重点关注3个易错陷阱:① 可乘性中“乘数符号”;② 同向不等式不可直接相减、异向不可传递;③ 乘方、开方仅适用于“正数同向”,避免忽略特殊情况(如c=0、负数底数)。 性质应用优先“找条件、举反例”,遇到无明确符号的参数(如c),必分类讨论。 【例1】已知a、b、c为实数,判断下列命题的真假,并说明理由。 (1)若a > b,则ac > bc;(2)若a > b > 0,则;(3)若a > b,c < d,则a - c > b - d。 【解题大招02】分步化简法——定步骤、防出错(适配一元一次不等式/组) 解一元一次不等式(组),严格遵循“5步标准化流程”,避免跳步出错:① 去分母(乘最小公倍数,注意符号);② 去括号(符号不变);③ 移项(变号);④ 合并同类项;⑤ 系数化为1(注意不等号方向);解不等式组需“分别解、求交集”,最后结合整数解、参数范围筛选。 易错点集中在“去分母漏乘、移项不变号、系数化为1变号失误”,每一步都需核对符号。 【例2】解不等式,并写出它的非负整数解。 【解题大招03】图像辅助法——定开口、找根定解集(适配一元二次不等式) 解一元二次不等式的核心是“数形结合”,3步快速求解:① 化标准形式(保证二次项系数a≠0,优先转化为a > 0,方便判断开口);② 求方程ax² + bx + c = 0的根(因式分解优先,无法分解用求根公式);③ 结合二次函数开口方向,“大于取两边、小于取中间”(注意等号是否包含根)。 当a < 0时,务必先转化为a > 0,避免开口方向判断错误;Δ=0时,注意“大于0取两边(不包含等根)、小于0无解”。 【例3】解下列一元二次不等式:(1)x² - 4x + 3 < 0;(2)-2x² + 5x + 3 ≥ 0。 【解题大招04】等价转化法——化分式为整式、避分母为0(适配分式不等式) 分式不等式不能直接去分母(分母符号未知),核心是“等价转化为整式不等式”,同时严格保证“分母不为0”,4类核心转化(g(x)≠0): 1. ;2. ; 3. ;4. 。 易错点是忘记排除分母为0的情况,转化后需单独标注“g(x)≠0”,最后筛选解集。 【例4】解分式不等式。 【解题大招05】绝对值拆分法——定符号、去绝对值 解绝对值不等式的关键是“去掉绝对值符号”,核心拆分规则(a > 0): 1. |x| > a ⇔ x < -a 或 x > a;2. |x| < a ⇔ -a < x < a; 3. |ax + b| > c ⇔ ax + b < -c 或 ax + b > c;4. |ax + b| < c ⇔ -c < ax + b < c; 若a ≤ 0,结合绝对值非负性判断(如|x| > -2,解集为R;|x| < -2,解集为空集)。 拆分后注意解两个不等式(“或”取并集、“且”取交集),系数化为1时关注不等号方向。 【例5】解下列绝对值不等式:(1)|3x - 2| > 4;(2)|2x + 1| ≤ 3。 【解题大招06】分类讨论法——定参数、分情况 解含参数的不等式(如ax² + bx + c > 0),核心是“按参数影响解集的关键节点分类”,优先分类依据:① 二次项系数a的符号(a=0、a>0、a<0);② 判别式Δ的大小(Δ>0、Δ=0、Δ<0);③ 方程根的大小(含参数的根),分类时不重不漏。 分类讨论的关键是“找分类节点”,优先判断二次项系数是否为0,再判断Δ,最后比较根的大小,避免重复或遗漏。 【例6】解关于x的不等式ax² - 2x + 1 < 0(a ∈ R)。 【基础过关】(共8题) 一、单选题 1.(2026·广西贵港·三模)已知集合,则(   ) A. B. C. D. 2.(2026·山东枣庄·二模)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 3.(2026·重庆·三模)已知集合则=(    ) A. B. C. D. 二、多选题 4.(2024·河南新乡·二模)已知集合则(    ) A. B. C. D. 5.(2024·广东·模拟预测)已知全集,集合,若有4个子集,且,则(    ) A. B.集合有3个真子集 C. D. 三、填空题 6.(2024·湖南衡阳·三模)已知集合,集合,若,则______. 7.(2024·全国·模拟预测)已知实数满足,则的取值范围是_________. 四、解答题 8.(2023·河南南阳·模拟预测)设p:实数x满足,q:实数x满足. (1)若,且p和q均为真命题,求实数x的取值范围; (2)若且是的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 【拔高选练】(共6题) 一、单选题 1.(2026·江苏·模拟预测)已知实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2026·云南昆明·二模)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题 3.(2025·云南昆明·模拟预测)已知关于x的不等式的解集为,则下列说法正确的有(    ). A. B.不等式的解集为 C. D. 三、填空题 4.(2025·江苏苏州·模拟预测)已知为偶函数,则不等式的解集为______. 5.(2026·新疆乌鲁木齐·一模)已知,则的取值范围为______ 四、解答题 6.(2026·安徽合肥·模拟预测)已知函数. (1)求极值点的个数,并解不等式; (2)求证:若,则 【错题复盘】(共5题) 一、单选题 1.(2026·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测)当,且满足时,若恒成立,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 2.(2026·浙江·二模)已知且,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题 3.(2026·青海海东·二模)已知函数存在两个极值点、,则(   ) A. B. C.的取值范围为 D.的取值范围为 三、填空题 4.(2025·甘肃白银·三模)定义:表示不等式的整数解,已知,,若与有唯一公共解,则实数的取值范围是______. 四、解答题 5.(2024·吉林长春·模拟预测)定义区间、、、的长度均为,其中. (1)若关于的不等式的解集区间长度为2,求的值; (2)若且,求关于的不等式的解集区间长度范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第07讲不等式的性质与解法 (知识清单+4典例精讲+6方法技巧+分层训练) 近3年考查情况 题型 分值 一元二次不等式解法(因式分解)、集合交集运算 单选题/填空题/解答题 5分/10分 不等式性质判断、比较大小 单选题/填空题 5分 含参一元一次不等式组求解、整数解判断 单选题填空题/解答题 5分/10分 分式不等式转化、解集求解(结合定义域限制) 单选题 5分 【知识点01】不等式的基本性质 核心性质(前提:,重点区分“可加性”“可乘性”条件): 1. 对称性:若,则;反之亦然(双向等价); 2. 传递性:若,,则(注意:同向不等式可传递,异向不可); 3. 可加性:若,则(两边加同一个数/整式,不等号方向不变); 4. 可乘性:若,,则;若,,则(关键:乘负数,不等号方向改变); 5. 同向可加:若,,则; 6. 同向同正可乘:若,,则; 7. 乘方性质:若,则(); 8. 开方性质:若,则()。 易错提醒:① 可乘性必须注意的符号,无符号则无法判断不等号方向;② 异向不等式不可传递(如,,无法推出)。 【例1】判断下列命题的真假,并说明理由。 (1)若,则;(2)若,,则;(3)若,则。 解析:结合不等式性质逐一判断: (1)假命题。理由:未说明的符号,若,则(如,,,则); (2)假命题。理由:未满足“同向同正”,若,,,,则,,此时; (3)真命题。理由:,则,两边同时除以(正数,不等号方向不变),得,即,故。 【知识点02】一元一次不等式(组)的解法 先化简不等式,转化为(或、、)的标准形式,再根据的符号求解,重点关注的特殊情况。 标准解法步骤: 1. 去分母(两边同乘各分母的最小公倍数,注意分母不为0,且乘负数时不等号方向改变); 2. 去括号(遵循去括号法则,符号不变); 3. 移项(把含未知数的项移到一边,常数项移到另一边,移项要变号); 4. 合并同类项(化简为形式); 5. 系数化为1(根据的符号,判断不等号方向是否改变)。 【例2】解不等式,并写出它的整数解。 解析:按步骤化简求解: 1. 去分母:两边同乘6(正数,不等号方向不变),得; 2. 去括号:; 3. 移项:; 4. 合并同类项:; 5. 整数解:所有大于10的整数(如11,12,13,...)。 【知识点03】一元二次不等式的解法 一元二次不等式的标准形式为(或、、),其中,解题核心是“结合二次函数图像”,根据判别式判断方程的根,再结合的符号确定不等式的解集。 核心步骤(以为例): 1. 计算判别式; 2. 求方程的根(求根公式,或因式分解); 3. 根据的符号,结合二次函数开口方向,确定解集: ① 若,方程有两个不相等实根,则的解集为,的解集为; ② 若,方程有两个相等实根,则的解集为,的解集为; ③ 若,方程无实根,则的解集为,的解集为; 4. 若,先两边同乘(不等号方向改变),转化为的情况求解。 【例3】:解下列一元二次不等式: (1);(2)。 解析:按核心步骤求解,注意的符号: (1)解不等式: ① ,判别式; ② 求方程的根,因式分解得,根为,(); ③ 结合开口向上,解集为。 (2)解不等式: ① 先转化为的形式,两边同乘(不等号方向改变),得; ② ,判别式; ③ 求方程的根,因式分解得,根为,(); ④ 结合开口向上,的解集为,即原不等式的解集为。 【知识点04】分式不等式的解法 分式不等式的标准形式为(或、、),解题核心是“转化为整式不等式”,注意分母不能为0。 核心转化规则(等价转化): 1. (且); 2. (且); 3. ; 4. 。 【例4】解分式不等式。 解析:等价转化为整式不等式,注意分母不为0: 1. 等价转化:; 2. 解整式不等式,求根得,,解集为; 3. 排除分母为0的情况:; 4. 综上,原不等式的解集为。 【知识点05】绝对值不等式的基础解法 核心要点:绝对值不等式的核心是“去掉绝对值符号”,转化为不含绝对值的不等式,常见形式及解法如下(): 1. 或; 2. ; 3. 或; 4. 。 注意:若,需结合绝对值的非负性判断(如,解集为;,解集为)。 【例5】解下列绝对值不等式: (1);(2)。 解析:去掉绝对值符号,转化为整式不等式求解: (1)解: 等价于或; 分别求解:;; 解集为。 (2)解: 等价于; 移项得; 系数化为1,得; 解集为。 【题型一】不等式的性质 【例1】(2026·重庆·二模)已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】对于ABD,举反例即可,对于C,利用不等式的基本性质即可证明. 【详解】对于A:当时,不等式不成立,故A错误; 对于B:取,则,故B错误; 对于C:因为,所以,即,故C正确; 对于D:取,则,故D错误. 【例2】(多选)(2024·江西·模拟预测)已知,则下列不等式一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据不等式的性质逐项判断可得答案. 【详解】对于A,因为,所以,故A正确; 对于B,因为,,所以,故B正确; 对于C,当,,,时,,故C不正确; 对于D,因为,所以,又,所以.故D正确. 故选:ABD. 【例3】(2025·吉林长春·二模)正整数满足,则的最大值为_______. 【答案】/ 【分析】当取最小的正整数时,所求最大. 【详解】,要使其最大,则都最小即可, 因为,且为正整数,故取, 此时, 故答案为: 【变式1】(2026·辽宁盘锦·一模)若实数且,则下列不等式恒成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】对A,当时,满足题意,但不成立,故A错; 对B,当时,满足题意,但不成立,故B错; 对C,根据不等式的基本性质:不等式两边同时乘以同一个负数,不等号的方向会发生改变, 因为,所以,故C对; 对D,等价于,取,满足题意, 但,不成立,故D错. 【变式2】(多选)(2026·陕西·模拟预测)如果,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】BD 【分析】选项A和C,取反例求解即可;选项B,约掉即可;选项D,用作差法即可判断. 【详解】对于A:取,则,故A错误; 对于B:由,可知,所以,同除,得到,故B正确; 对于C:取,,此时,故C错误; 对于D:, 因为,所以;又,, 即,故,故D正确. 【变式3】(2025·福建福州·模拟预测)已知,对于任意的,都有,则________ 【答案】2 【分析】根据绝对值不等式的性质以及已知条件,通过分析与任意正数的关系,得出的值,进而求出的值. 【详解】已知对于任意的,都有. 因为是一个确定的非负实数,而可以取任意大于的数. 假设,那么我们总可以找到一个正数,使得,这与已知条件“对于任意的,都有”矛盾. 所以只能等于,即. 根据绝对值的性质,若,则,所以由可得,解得. 故答案为:2. 【题型二】一元二次不等式的解法 【例4】(2026·江苏·三模)已知集合,,则中元素的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】先解集合中的一元二次不等式,再根据集合的交集运算求出,进而即可得到中元素的个数. 【详解】由,解得,即, 所以,所以中元素的个数是. 【例5】(2026·陕西榆林·模拟预测)已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别求解集合的具体范围,再利用集合交集的定义得出结果. 【详解】集合, 由,解得,故; 因此. 【例6】(2026·陕西渭南·二模)不等式的解集为______. 【答案】 【分析】分和两种情况求解一元二次不等式的解集,最后求并集即得到结果. 【详解】当时,不等式变为,即, 解得,又,所以此时不等式的解集为; 当时,不等式变为,即, 解得,又,所以此时不等式的解集为; 所以不等式的解集为. 【变式1】(2026·陕西榆林·模拟预测)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】依题意,,, 所以. 【变式2】(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(   ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【详解】因关于的不等式的解集为, 则,即, 则,即, 所以,解得或. 【变式3】(2026·海南省直辖县级单位·模拟预测)若关于的不等式的解集为,则实数_________. 【答案】 【详解】由题意知和6是方程的两个实数根, 所以,所以. 【题型三】一元二次不等式恒成立问题 【例7】(2026·陕西西安·模拟预测)若命题“,”为真命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由命题“”为真命题,利用判别式,即可确定实数的取值范围. 【详解】由命题“”为真命题, , 解得:, 【例8】(2026·广东汕头·模拟预测)已知,对任意实数x恒成立.若,则t的取值范围是_______________. 【答案】 【分析】根据一元二次不等式恒成立问题,结合条件,分析求解,即可得答案. 【详解】因为,所以, 因为,所以, 则,即, 所以关于b的一元二次不等式有解,且, 所以, 因为,所以,解得或, 当时,不等式为,得,符合题意; 当时,不等式为,得,符合题意, 则t的取值范围是. 故答案为: 【例9】(2025·广东梅州·模拟预测)已知函数的定义域为实数集,则实数的取值范围为______. 【答案】 【分析】利用一元二次不等式恒成立的条件即可求解. 【详解】要使有意义,则有, 函数的定义域为实数集,在上恒成立, 当时,,恒成立; 当时,则有,解得; 综上,实数的取值范围为. 故答案为:. 【变式1】(2026·甘肃张掖·模拟预测)命题“,使得不等式成立”为假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】题意说明:“,恒成立”是真命题,然后对分类讨论可得. 【详解】命题“,使得不等式成立”为假命题,则命题:“,恒成立”是真命题, 时,不等式为恒成立,满足题意, 时,则,解得, 综上,的范围是. 【变式2】(2025·河南南阳·模拟预测)已知,若当时,不等式恒成立,则的取值范围是__________. 【答案】 【分析】令,根据函数的单调性可得,利用通向可加性即可求解. 【详解】令,则为单调函数或常数函数, 若当时,不等式恒成立, 则, 所以,所以, 所以. 故答案为:. 【变式3】(2024·陕西西安·模拟预测)当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是________. 【答案】. 【分析】根据题意分离参数,进而构造函数求定区间的最值即可. 【详解】当时,不等式恒成立, 所以当时,恒成立,则, 令,则在单调递增, 所以,所以. 故答案为:. 【题型四】其他不等式 【例10】(2025·全国二卷·高考真题)不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】移项后转化为求一元二次不等式的解即可. 【详解】即为即,故, 故解集为. 故选:C. 【例11】(2026·新疆·三模)不等式的解集为__________. 【答案】或. 【详解】由可得, 故或, 故不等式的解集为或. 【例12】(2026·安徽安庆·二模)设. (1)解不等式; (2)设,若存在,使得,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因,则, 故, 即,解得, 故原不等式的解集为. (2)因, 由,可得为奇函数. 又,因,,则 故在上单调递增. 故存在使得等价于存在使得, 等价于存在使得, 即存在使得, 因,, 则当时,取得最小值,故得. 故实数的取值范围是. 【变式1】(2026·甘肃张掖·模拟预测)设集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】解分式不等式得集合,然后根据交集的定义即可求解. 【详解】分式不等式等价于,解得 ,又因为,因此, 已知集合,所以. 【变式2】(2025·江苏宿迁·二模)设函数, 其中.若不等式对任意恒成立,则________. 【答案】/ 【分析】先设,代入函数解析式计算得出根,再对应相等计算求解. 【详解】若 ,取,所以, 则, 所以的根为且,的根为且, 由于与均为首项系数为正的三次多项式,要使其乘积恒成立,则它们的零点必须完全相同, 所以只有当时,成立, 所以,所以. 故答案为:. 【变式3】(2025·四川·模拟预测)关于的不等式的解集记为.关于的不等式的解集记为. (1)求集合; (2)若“”是 “”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)解二次不等式即可得到集合; (2)根据题意求出集合,再由“”是 “”的必要不充分条件,得到集合是集合的真子集,则,解不等式即可. 【详解】(1)不等式, 即,解得, ; (2)不等式, 即,解得, 所以集合, 又因为“”是 “”的必要不充分条件, 集合是集合的真子集, ,解得, 则实数的取值范围是. 【解题大招01】性质判断法——抓条件、避陷阱 判断不等式命题真假、比较大小,核心是紧扣不等式8条基本性质,重点关注3个易错陷阱:① 可乘性中“乘数符号”;② 同向不等式不可直接相减、异向不可传递;③ 乘方、开方仅适用于“正数同向”,避免忽略特殊情况(如c=0、负数底数)。 性质应用优先“找条件、举反例”,遇到无明确符号的参数(如c),必分类讨论。 【例1】已知a、b、c为实数,判断下列命题的真假,并说明理由。 (1)若a > b,则ac > bc;(2)若a > b > 0,则;(3)若a > b,c < d,则a - c > b - d。 解析:运用性质判断法,逐一规避陷阱: (1)假命题。陷阱:忽略c的符号。当c ≤ 0时,ac ≤ bc(例:a=3,b=2,c=-1,3×(-1) < 2×(-1));只有当c > 0时,ac > bc才成立。 (2)真命题。符合“正数同向可乘性”推论:a > b > 0,则ab > 0,两边同除以正数ab,不等号方向不变,得,即。 (3)真命题。转化为同向可加:c < d ⇒ -c > -d,又a > b,根据“同向可加”性质,a + (-c) > b + (-d),即a - c > b - d。 【解题大招02】分步化简法——定步骤、防出错(适配一元一次不等式/组) 解一元一次不等式(组),严格遵循“5步标准化流程”,避免跳步出错:① 去分母(乘最小公倍数,注意符号);② 去括号(符号不变);③ 移项(变号);④ 合并同类项;⑤ 系数化为1(注意不等号方向);解不等式组需“分别解、求交集”,最后结合整数解、参数范围筛选。 易错点集中在“去分母漏乘、移项不变号、系数化为1变号失误”,每一步都需核对符号。 【例2】解不等式,并写出它的非负整数解。 解析:按分步化简法,规范求解: 1. 去分母:两边同乘12(各分母4、6的最小公倍数,正数,不等号不变),得3(2x - 3) - 2(x + 1) ≥ 12; 2. 去括号:6x - 9 - 2x - 2 ≥ 12; 3. 移项:6x - 2x ≥ 12 + 9 + 2(移项变号,-9、-2移到右边变为+9、+2); 4. 合并同类项:4x ≥ 23; 5. 系数化为1:x ≥ (即5.75); 非负整数解:6、7、8、... 【解题大招03】图像辅助法——定开口、找根定解集(适配一元二次不等式) 解一元二次不等式的核心是“数形结合”,3步快速求解:① 化标准形式(保证二次项系数a≠0,优先转化为a > 0,方便判断开口);② 求方程ax² + bx + c = 0的根(因式分解优先,无法分解用求根公式);③ 结合二次函数开口方向,“大于取两边、小于取中间”(注意等号是否包含根)。 当a < 0时,务必先转化为a > 0,避免开口方向判断错误;Δ=0时,注意“大于0取两边(不包含等根)、小于0无解”。 【例3】解下列一元二次不等式:(1)x² - 4x + 3 < 0;(2)-2x² + 5x + 3 ≥ 0。 解析:运用图像辅助法,分步求解: (1)解x² - 4x + 3 < 0: ① 标准形式:a=1 > 0,开口向上; ② 求根:因式分解得(x - 1)(x - 3) = 0,根为x₁=1,x₂=3(x₁ < x₂); ③ 定解集:a > 0,不等式“< 0”,取两根之间,即(1, 3)。 (2)解-2x² + 5x + 3 ≥ 0: ① 转化标准形式:两边同乘-1(不等号改变),得2x² - 5x - 3 ≤ 0,a=2 > 0,开口向上; ② 求根:因式分解得(2x + 1)(x - 3) = 0,根为x₁=-,x₂=3(x₁ < x₂); ③ 定解集:a > 0,不等式“≤ 0”,取两根之间,即[-, 3]。 【解题大招04】等价转化法——化分式为整式、避分母为0(适配分式不等式) 分式不等式不能直接去分母(分母符号未知),核心是“等价转化为整式不等式”,同时严格保证“分母不为0”,4类核心转化(g(x)≠0): 1. ;2. ; 3. ;4. 。 易错点是忘记排除分母为0的情况,转化后需单独标注“g(x)≠0”,最后筛选解集。 【例4】解分式不等式。 解析:运用等价转化法,规避分母为0陷阱: 1. 等价转化:; 2. 解整式不等式(3x - 1)(x - 2) ≤ 0:求根得x₁=,x₂=2,解集为[, 2]; 3. 排除分母为0:x - 2 ≠ 0 ⇒ x ≠ 2; 4. 综上,原不等式解集为[, 2)。 【解题大招05】绝对值拆分法——定符号、去绝对值 解绝对值不等式的关键是“去掉绝对值符号”,核心拆分规则(a > 0): 1. |x| > a ⇔ x < -a 或 x > a;2. |x| < a ⇔ -a < x < a; 3. |ax + b| > c ⇔ ax + b < -c 或 ax + b > c;4. |ax + b| < c ⇔ -c < ax + b < c; 若a ≤ 0,结合绝对值非负性判断(如|x| > -2,解集为R;|x| < -2,解集为空集)。 拆分后注意解两个不等式(“或”取并集、“且”取交集),系数化为1时关注不等号方向。 【例5】解下列绝对值不等式:(1)|3x - 2| > 4;(2)|2x + 1| ≤ 3。 解析:运用绝对值拆分法,分步去绝对值: (1)解|3x - 2| > 4: 等价于3x - 2 < -4 或 3x - 2 > 4; 分别求解:3x < -2 ⇒ x < -;3x > 6 ⇒ x > 2; 解集为(-∞, -) ∪ (2, +∞)。 (2)解|2x + 1| ≤ 3: 等价于-3 ≤ 2x + 1 ≤ 3; 移项得-4 ≤ 2x ≤ 2; 系数化为1:-2 ≤ x ≤ 1; 解集为[-2, 1]。 【解题大招06】分类讨论法——定参数、分情况 解含参数的不等式(如ax² + bx + c > 0),核心是“按参数影响解集的关键节点分类”,优先分类依据:① 二次项系数a的符号(a=0、a>0、a<0);② 判别式Δ的大小(Δ>0、Δ=0、Δ<0);③ 方程根的大小(含参数的根),分类时不重不漏。 分类讨论的关键是“找分类节点”,优先判断二次项系数是否为0,再判断Δ,最后比较根的大小,避免重复或遗漏。 【例6】解关于x的不等式ax² - 2x + 1 < 0(a ∈ R)。 解析:运用分类讨论法,按a的取值分类求解: 1. 当a = 0时,不等式化为-2x + 1 < 0,解得x > ,解集为(, +∞); 2. 当a > 0时,Δ = (-2)² - 4a×1 = 4 - 4a: ① 若Δ > 0(即0 < a < 1),方程ax² - 2x + 1 = 0的根为x₁=,x₂=(x₁ < x₂),解集为(x₁, x₂); ② 若Δ = 0(即a = 1),方程化为(x - 1)² = 0,根为x₁=x₂=1,不等式为(x - 1)² < 0,解集为空集; ③ 若Δ < 0(即a > 1),方程无实根,二次函数开口向上,解集为空集; 3. 当a < 0时,Δ = 4 - 4a > 0(a<0时,-4a>0,Δ恒正),方程根为x₁=,x₂=(a<0,x₁ > x₂),二次函数开口向下,解集为(-∞, x₂) ∪ (x₁, +∞)。 综上: 当a < 0时,解集为(-∞, ) ∪ (, +∞); 当a = 0时,解集为(, +∞); 当0 < a < 1时,解集为(, ); 当a ≥ 1时,解集为空集。 【基础过关】(共8题) 一、单选题 1.(2026·广西贵港·三模)已知集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由,可得,故, u,故. 2.(2026·山东枣庄·二模)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,, 所以,, 故ACD错误,B正确. 3.(2026·重庆·三模)已知集合则=(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由不等式,得且,解得, 则,而, 所以. 二、多选题 4.(2024·河南新乡·二模)已知集合则(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】先求解不等式得集合,利用集合的交集、并集、补集定义运算和集合间的包含关系即可一一判断正误. 【详解】由可得或,即或. 对于A项,或,故A项错误; 对于B项,或,故B项正确; 对于C项,因或,故,故C项正确; 对于D项,,故D项正确. 故选:BCD. 5.(2024·广东·模拟预测)已知全集,集合,若有4个子集,且,则(    ) A. B.集合有3个真子集 C. D. 【答案】ACD 【分析】解一元二次不等式化简集合,结合已知得出,由此即可逐一判断各个选项. 【详解】依题意,, 而有4个子集,,故,故集合有7个真子集,B错误, ,,,ACD均正确. 故选:ACD. 三、填空题 6.(2024·湖南衡阳·三模)已知集合,集合,若,则______. 【答案】0或1 【分析】先求出集合,再由可求出的值. 【详解】由,得,解得, 因为,所以, 所以, 因为,且, 所以或, 故答案为:0或1 7.(2024·全国·模拟预测)已知实数满足,则的取值范围是_________. 【答案】 【分析】根据不等式的性质即可求解. 【详解】由可得,所以, 故答案为: 四、解答题 8.(2023·河南南阳·模拟预测)设p:实数x满足,q:实数x满足. (1)若,且p和q均为真命题,求实数x的取值范围; (2)若且是的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据一元二次不等式求解p,q为真命题时的范围,即可求解, (2)根据充分不必要条件,即可列不等式求解. 【详解】(1)当时,由,得, 解得,即p为真命题时,实数x的取值范围是 由,解得, 即q为真命题时,实数x的取值范围是. 所以若p,q均为真命题,则实数x的取值范围为. (2)由,得, 因为,所以,故p:. 若是的充分不必要条件,则q是p的充分不必要条件, 所以,解可得.故实数a的取值范围是 【拔高选练】(共6题) 一、单选题 1.(2026·江苏·模拟预测)已知实数,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】时,,,, 又时,取,,此时, 所以,则“”是“”的充分不必要条件. 2.(2026·云南昆明·二模)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先解分式不等式得出集合A,再应用交集定义计算求解. 【详解】,即,,解得, 又因为集合,则. 二、多选题 3.(2025·云南昆明·模拟预测)已知关于x的不等式的解集为,则下列说法正确的有(    ). A. B.不等式的解集为 C. D. 【答案】AB 【分析】由不等式的解集为两根之间可判断A;由不等式的解集可知对应方程的根,从而得到之间的关系,可判断BCD. 【详解】关于x的不等式的解集为, 由不等式的解集为两根之间,得,故A正确; 由题意可知和4是方程的两根, 可得,解得, 对于B,,所以, 所以不等式的解集为,故B正确; 对于C,,故C错误; 对于D,当时,,故D错误. 故选:AB. 三、填空题 4.(2025·江苏苏州·模拟预测)已知为偶函数,则不等式的解集为______. 【答案】 【分析】根据偶函数的定义,由可求a的值,然后将不等式看作关于的二次不等式求解即可. 【详解】已知,则, 由,得 即对所有成立. 若,化简得,不满足对所有成立,舍去; 若,化简得,解得. 将代入,得 不等式,即,即,即, ∵,∴,即, ∴. 故答案为:. 5.(2026·新疆乌鲁木齐·一模)已知,则的取值范围为______ 【答案】 【分析】利用换底公式换为,结合对勾函数求解即可. 【详解】因为, 所以令,则,所以,由的图象可知, 所以,,所以. 故答案为:. 四、解答题 6.(2026·安徽合肥·模拟预测)已知函数. (1)求极值点的个数,并解不等式; (2)求证:若,则 【答案】(1)2个;; (2)证明见解析 【分析】(1)求导,由不同实根的个数判断;由,利用穿根法求解; (2)由,设,代入求解. 【详解】(1)因为, 所以, 令, 因为,两个根为, 当或时,,单调递增; 当时,,单调递减, 所以在处取得极值,所以有两个极值点; 由, 当时,,则; 当时,,则, 当时,,则, 当时,,则, 所以的解集为:. (2)由, 设, 则, , 所以, 所以当时,. 【错题复盘】(共5题) 一、单选题 1.(2026·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测)当,且满足时,若恒成立,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由,,,利用基本不等式推得,再由恒成立得,求解即得. 【详解】因为,且满足,, 即,则,即,当且仅当时,等号成立, 又因为恒成立,所以,即, 即,解得. 2.(2026·浙江·二模)已知且,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】因为, 由,所以,故,充分性成立, 由,得或,必要性不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件. 二、多选题 3.(2026·青海海东·二模)已知函数存在两个极值点、,则(   ) A. B. C.的取值范围为 D.的取值范围为 【答案】BC 【分析】分析可知关于的方程有两个不等的正根、,利用二次方程根的分布结合韦达定理逐项判断即可. 【详解】函数的定义域为,且, 由题意可知,关于的方程有两个不等的正根、, 所以,解得,即实数的取值范围为, 故,A错D错,B对C对. 三、填空题 4.(2025·甘肃白银·三模)定义:表示不等式的整数解,已知,,若与有唯一公共解,则实数的取值范围是______. 【答案】 【分析】根据新定义及绝对值不等式的解法求解,根据新定义及一元二次不等式的解法求解,根据唯一公共解列不等式组求解即可. 【详解】得,所以或,即或, 即的整数解为或内的整数, 得, 所以,由题意满足,所以, 所以的解为, 即的整数解为内的整数, 因为与有唯一公共解,所以,所以, 即实数的取值范围是. 故答案为: 四、解答题 5.(2024·吉林长春·模拟预测)定义区间、、、的长度均为,其中. (1)若关于的不等式的解集区间长度为2,求的值; (2)若且,求关于的不等式的解集区间长度范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)设出不等式的解集区间,借助韦达定理及区间长度列式计算即得. (2)由给定条件,可得及,再求出不等式的解集区间即可. 【详解】(1)依题意,设不等式的解集区间为, 则是方程的两个不等实根,且,, 即有,由,得, 解得,满足题意, 所以的值是. (2)由且,得, 由及,得,则, 不等式化为,即,解得, 所以其解集区间长度为,范围为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第07讲不等式的性质与解法(知识清单+4典例精讲+6方法技巧+分层训练)-2027届高考数学一轮复习讲义与培优专练(全国通用)
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