精品解析:2026年云南省丽江市二模数学试题
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 丽江市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.10 MB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57965641.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年云南省初中学业水平考试
数学模拟试卷
(全卷三个大题,共27小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在括号中.
1. 的相反数是( )
A. 3 B. C. D.
2. 云南省生物物种种类及特有类群数量居全国之首,全省已知高等植物约19300多种,19300用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
3. 反比例函数的图象位于( )
A. 第一、第二象限 B. 第一、第三象限
C. 第二、第三象限 D. 第二、第四象限
4. 某同学收到的初中毕业礼物是由几个几何体组合成的.其中一个几何体的三视图(主视图也称正视图,左视图也称侧视图)如图所示,这个几何体是( )
A. 正方体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 球体
5. 若在实数范围内有意义,则实数x的值可以是( )
A. B. C. 0 D. 2
6. 如图,等腰中,,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,,=,则=( )
A. B. C. D.
9. 窗花是我国民间传统剪纸艺术.马年新春,某同学设计了如下一组窗花,其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
10. 我省某地开展红色教育活动,第一天报名人数为600人,第三天报名人数为726人,设每天报名人数的平均增长率为x,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 在中,所对的边分别为a,b,c,下列等式中成立的是( )
A. B. C. D.
12. 新课标要求“中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……”为了解“家务劳动”落实情况,某初级中学随机抽查30名学生每周平均家务劳动的时间,并将结果绘制成统计图如图所示(部分污损).关于家务劳动时间的统计量中,与被污损数据无关的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
13. 已知直线,将正五边形按如图所示的位置摆放,顶点在直线上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
14. 某校学生参加综合实践课,学习制作圆锥形油纸伞.若这种圆锥的母线长为10分米,底面半径为6分米,则该圆锥的侧面积为( )
A. 平方分米 B. 平方分米
C. 平方分米 D. 平方分米
15. 一列单项式按以下规律排列:,…,则第n个单项式是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分.
16. 点到轴的距离为______.
17. 分解因式: ________.
18. 鲜花饼是云南美食名片,某食品厂在传统口味的基础上进行创新,如图所示的为抽查的1000块鲜花饼口味占比的扇形统计图,则1000块鲜花饼中奶香味鲜花饼有________块.
19. 如图,矩形的对角线相交于点O,点E为上一点,,,则的周长为________.
三、解答题:本题共8小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20. 计算:.
21. 如图,,于点D,于点E.求证:.
22. 快递行业的飞速发展要求更高效,某快递中心引进一种新的快递商品打包系统,一分钟打包的数量是原来的3倍,打包60个快递商品比原来打包40个时间还少4分钟,求新系统每分钟打包快递商品的数量.
23. 云南为我国非遗大省,为丰富学生课余生活,了解非遗文化,某校组织甲、乙两个班去本地区“彝族海菜腔”和“白族扎染”两个非遗社团学习,老师通过游戏方式确定去哪个非遗社团.
游戏规则如下:
制作如图所示的两个转盘,每个转盘分别等分为两部分和三部分,第一个转盘上的两种颜色记为a,b,第二个转盘上的三种颜色记为c,d,e,各转动两个转盘一次,第一个转盘的转动结果为x,第二个转盘的转动结果为y.已知红色和蓝色配成紫色,若最终两个转盘的结果配成紫色则甲班去“彝族海菜腔”社团,乙班去“白族扎染”社团,若不能配成紫色,则甲班去“白族扎染”社团,乙班去“彝族海菜腔”社团.
(1)请用列表法或画树状图法中的一种方法,求所有可能出现的结果总数.
(2)求甲班去“白族扎染”社团,乙班去“彝族海菜腔”社团的概率.
24. 如图,在四边形中,对角线与交于点O,,,.
(1)求证:四边形为菱形.
(2)若,,求四边形的周长.
25. 请你根据下列素材,完成有关任务.
背景
口袋公园计划在园内空地处打造一片混合林.
素材一
乙种树苗单价为甲种树苗单价的2倍.
素材二
购买1棵甲种树苗和2棵乙种树苗共需50元.
素材三
共购买甲、乙两种树苗90棵,且购买甲种树苗的数量不超过乙种树苗数量的2倍.
请完成下列任务:
(1)分别求甲种树苗和乙种树苗的单价.
(2)给出最节省费用的购买方案.
26. 已知m是不为0常数,函数,记.
(1)当,求抛物线的顶点坐标.
(2)当抛物线经过点时,比较T与的大小.
27. 如图,是的外接圆,点P在延长线上,,垂足为点Q,连接和, .
(1)如图,连接,若 ,求的度数.
(2)求证:直线是的切线.
(3)探究,发现与证明:
如图,D是的中点,交于点E.已知,猜想是否存在常数a,b,使 ,若存在,请直接写出一个a的值和一个b的值,并证明你写出的a的值和b的值,使等式 成立;若不存在,请说明理由.
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2026年云南省初中学业水平考试
数学模拟试卷
(全卷三个大题,共27小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在括号中.
1. 的相反数是( )
A. 3 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:只有符号不同的两个数互为相反数,则的相反数为3.
2. 云南省生物物种种类及特有类群数量居全国之首,全省已知高等植物约19300多种,19300用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:.
3. 反比例函数的图象位于( )
A. 第一、第二象限 B. 第一、第三象限
C. 第二、第三象限 D. 第二、第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查反比例函数图象与性质,熟记反比例函数中,当时,图象在第一、第三象限;当时,图象在第二、第四象限,熟记反比例函数图象与性质是解决问题的关键.
【详解】解:反比例函数中,,
反比例函数的图象位于第一、第三象限,
故选:B.
4. 某同学收到的初中毕业礼物是由几个几何体组合成的.其中一个几何体的三视图(主视图也称正视图,左视图也称侧视图)如图所示,这个几何体是( )
A. 正方体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 球体
【答案】D
【解析】
【详解】解:三视图均为圆,则这个几何体应为球体.
5. 若在实数范围内有意义,则实数x的值可以是( )
A. B. C. 0 D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件,被开方数必须非负,即,解不等式即可确定x的取值范围,进而选出正确选项.
【详解】解:要使在实数范围内有意义,
需满足被开方数,
解得.
∴符合.
故选:D.
6. 如图,等腰中,,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合的性质得出既是高也是顶角平分线,因此.
【详解】解:,,
平分(等腰三角形三线合一),
,
又,
.
7. 下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:,故A错误;
,故B正确;
,故C错误;
,当时,,当时,,故D错误.
8. 如图,,=,则=( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的性质得到,进而证明,从而得到.
【详解】解:,
,
,
,
.
9. 窗花是我国民间传统剪纸艺术.马年新春,某同学设计了如下一组窗花,其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A、B、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
10. 我省某地开展红色教育活动,第一天报名人数为600人,第三天报名人数为726人,设每天报名人数的平均增长率为x,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据初始量为第一天报名人数,从第一天到第三天共增长2次,按增长率关系列方程即可判断选项.
【详解】解:∵第一天报名人数为600,每天平均增长率为,
∴第二天报名人数为,
∴第三天报名人数为,
又∵第三天报名人数为726,
∴可得方程.
11. 在中,所对的边分别为a,b,c,下列等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:,A选项错误,不符合题意;
,B选项错误,不符合题意;
,C选项正确,符合题意;
,D选项错误,不符合题意 .
12. 新课标要求“中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……”为了解“家务劳动”落实情况,某初级中学随机抽查30名学生每周平均家务劳动的时间,并将结果绘制成统计图如图所示(部分污损).关于家务劳动时间的统计量中,与被污损数据无关的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平均数,中位数,众数,方差的定义,熟练掌握以上定义是解题的关键.分别根据平均数,中位数,众数,方差的定义,结合统计图的信息逐项判断能否计算得到即可.
【详解】解:根据统计图可知,每周平均家务劳动的时间3小时人数为5人,4小时人数为12人,不确定5小时和6小时的人数,所以平均数和方差无法计算;
因为随机抽查30名学生,可知5小时和6小时的总人数,所以无法确定众数;而中位数为第15和16的平均值,所以中位数为;
故选:B.
13. 已知直线,将正五边形按如图所示的位置摆放,顶点在直线上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出正五边形的内角度数,进而得到的度数,再根据平行线的性质解答即可求解.
【详解】解:如图,
∵是正五边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
14. 某校学生参加综合实践课,学习制作圆锥形油纸伞.若这种圆锥的母线长为10分米,底面半径为6分米,则该圆锥的侧面积为( )
A. 平方分米 B. 平方分米
C. 平方分米 D. 平方分米
【答案】A
【解析】
【分析】根据圆锥侧面积,其中是底面半径,是母线长,再代入相关值计算即可.
【详解】解:由题可知,
(平方分米).
15. 一列单项式按以下规律排列:,…,则第n个单项式是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:符号规律:观察可知,第1个为正,第2个为负,第3个为正,第4个为负…,
即奇数项为正,偶数项为负,因此符号可表示为;
系数绝对值规律:系数绝对值依次为,
∵ ,,,
∴ 第n个单项式的系数绝对值为;
x的次数规律:x的次数依次为 ,因此第n个单项式中x的次数为,
整合三部分规律,可得第n个单项式是.
二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分.
16. 点到轴的距离为______.
【答案】2
【解析】
【分析】此题考查了点到坐标轴的距离.根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,即可求得点P到x轴的距离.
【详解】解:点到轴的距离是2,
故答案为:2.
17. 分解因式: ________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
18. 鲜花饼是云南美食名片,某食品厂在传统口味的基础上进行创新,如图所示的为抽查的1000块鲜花饼口味占比的扇形统计图,则1000块鲜花饼中奶香味鲜花饼有________块.
【答案】100
【解析】
【分析】由扇形统计图可得,奶香味鲜花饼的占比为,用总数乘以占比即可求解.
【详解】解:(块).
19. 如图,矩形的对角线相交于点O,点E为上一点,,,则的周长为________.
【答案】8
【解析】
【分析】由矩形的性质得出,再结合周长公式计算即可得出结果.
【详解】解:∵四边形为矩形,
∴,,,
∴,
∴的周长.
三、解答题:本题共8小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20. 计算:.
【答案】6
【解析】
【分析】先计算二次根式平方,负整数指数幂,绝对值项,特殊角的三角函数值,最后将所有项的结果按照有理数的加减运算法则合并即可.
【详解】解:原式
.
21. 如图,,于点D,于点E.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】证明和全等即可证明.
【详解】证明:∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
22. 快递行业的飞速发展要求更高效,某快递中心引进一种新的快递商品打包系统,一分钟打包的数量是原来的3倍,打包60个快递商品比原来打包40个时间还少4分钟,求新系统每分钟打包快递商品的数量.
【答案】15个
【解析】
【分析】根据题意列出分式方程,求解即可.
【详解】解:设原系统每分钟打包快递商品的数量为x个,则新系统每分钟打包快递商品的数量为3x个,
由题意得,
解得:,
经检验:是原分式方程的解且符合题意,
,
新系统每分钟打包快递商品的数量为15个.
23. 云南为我国非遗大省,为丰富学生课余生活,了解非遗文化,某校组织甲、乙两个班去本地区“彝族海菜腔”和“白族扎染”两个非遗社团学习,老师通过游戏方式确定去哪个非遗社团.
游戏规则如下:
制作如图所示的两个转盘,每个转盘分别等分为两部分和三部分,第一个转盘上的两种颜色记为a,b,第二个转盘上的三种颜色记为c,d,e,各转动两个转盘一次,第一个转盘的转动结果为x,第二个转盘的转动结果为y.已知红色和蓝色配成紫色,若最终两个转盘的结果配成紫色则甲班去“彝族海菜腔”社团,乙班去“白族扎染”社团,若不能配成紫色,则甲班去“白族扎染”社团,乙班去“彝族海菜腔”社团.
(1)请用列表法或画树状图法中的一种方法,求所有可能出现的结果总数.
(2)求甲班去“白族扎染”社团,乙班去“彝族海菜腔”社团的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)用树状图列举所有等可能结果,两个转盘分别有种和种结果,总数;
(2)根据“红色+蓝色配成紫色”的规则,区分“配成紫色”与“不能配成紫色”两种情况,分别对应甲、乙去不同社团,用古典概型公式求概率.
【小问1详解】
解:画树状图如下:
共有6种等可能的结果总数,即.
【小问2详解】
解:根据游戏规则判断:能配成紫色(红+蓝)的结果:,共种
不能配成紫色的结果:,共种,
不能配成紫色时,甲去“白族扎染”、乙去“彝族海菜腔”,
,
∴P(甲班去“白族扎染”社团,乙班去“彝族海菜腔”社团)==.
24. 如图,在四边形中,对角线与交于点O,,,.
(1)求证:四边形为菱形.
(2)若,,求四边形的周长.
【答案】(1)见解析 (2)20
【解析】
【分析】(1)先由“一组对边平行且相等”判定四边形为平行四边形,再由“等角对等边”推出一组邻边相等,最后根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”完成证明.
(2)利用菱形对角线互相垂直平分的性质,得到直角三角形,用勾股定理求出菱形边长,再根据菱形四边相等的性质计算周长.
【小问1详解】
解:∵,,
∴四边形为平行四边形.
∵,
∴,
∴四边形为菱形.
【小问2详解】
解:∵四边形为菱形,
∴,,,
∴,
∴在中,,
∴菱形的周长为.
25. 请你根据下列素材,完成有关任务.
背景
口袋公园计划在园内空地处打造一片混合林.
素材一
乙种树苗单价为甲种树苗单价的2倍.
素材二
购买1棵甲种树苗和2棵乙种树苗共需50元.
素材三
共购买甲、乙两种树苗90棵,且购买甲种树苗的数量不超过乙种树苗数量的2倍.
请完成下列任务:
(1)分别求甲种树苗和乙种树苗的单价.
(2)给出最节省费用的购买方案.
【答案】(1)甲种树苗的单价为10元,乙种树苗的单价为20元
(2)购买甲种树苗60棵,乙种树苗30棵时,总费用最低
【解析】
【分析】(1)根据题中的等量关系,列出方程组,求解即可;
(2)设购买甲种树苗m棵,购买乙种树苗棵,先根据题意,列出不等式,得,再根据题意得,最后根据一次函数的性质,即可求解.
【小问1详解】
解:设甲种树苗的单价为x元,乙种树苗的单价为y元,
由题意得,
解得:,
甲种树苗的单价为10元,乙种树苗的单价为20元;
【小问2详解】
解:设购买甲种树苗m棵,购买乙种树苗棵,共花费w元,
根据题意得:,解得:,
,
,
随m的增大而减小,
当时,w取得最小值,此时(棵),
当购买甲种树苗60棵,乙种树苗30棵时,总费用最低.
26. 已知m是不为0常数,函数,记.
(1)当,求抛物线的顶点坐标.
(2)当抛物线经过点时,比较T与的大小.
【答案】(1)顶点坐标为
(2)当时, ;当时,
【解析】
【分析】(1)将代入抛物线解析式并化为顶点式,即可解答;
(2)将点代入抛物线,得到,继而化简,得,由,求出,分类讨论:当时, 当时, 逐个分析求解即可.
【小问1详解】
解:当时,,
∴抛物线的顶点坐标为.
【小问2详解】
解:当抛物线经过点时,
,
∴,
∴
.
∵,
∴,
当时, ,
∴;
当时, ,
∴.
27. 如图,是的外接圆,点P在延长线上,,垂足为点Q,连接和, .
(1)如图,连接,若 ,求的度数.
(2)求证:直线是的切线.
(3)探究,发现与证明:
如图,D是的中点,交于点E.已知,猜想是否存在常数a,b,使 ,若存在,请直接写出一个a的值和一个b的值,并证明你写出的a的值和b的值,使等式 成立;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)答案见解析 (3)存在常数,使,理由见解析
【解析】
【分析】(1)先利用外角的性质求出,再根据同弧所对圆心角是圆周角的2倍,即可得答案;
(2)先求出,再求出,即可得答案;
(3)过点A作,得,利用相似三角形的性质和为的中点,证出,即可得答案.
【小问1详解】
解:,
,
;
【小问2详解】
,
,
,
,
,
,
,
是的半径,
直线是的切线;
【小问3详解】
存在常数,使,
理由如下:
如图,过点A作,交于点F,
,
,,
为的中点,
,
,
,
,
,
,
.
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