4.1.1运动与保健(人体的骨骼、骨的结构和成分、骨连结） 课件- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

该初中科学课件聚焦运动系统，核心涵盖骨的结构与成分、骨连结类型、人体骨骼组成及功能。课堂导入先复习人体结构层次和八大系统，再以篮球运球、舞蹈动作等生活场景提问运动完成机制，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于通过“剖骨观察”“骨的煅烧与脱钙”等实践活动培养探究实践能力，结合科学阅读（如骨质疏松症）渗透科学观念，实验现象分析骨成分体现科学思维。能力进阶题巩固知识，助力学生理解结构与功能关系，也为教师提供实验指导和知识整合框架。

第4章 人体的系统 4、1运动与保健（第1课时） 骨的结构和成分、骨连结、人体的骨骼 浙教版 八年级下 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 运动系统 生殖系统 神经系统 内分泌 系统 人体是由运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统等八大系统组成。 每个系统是由一些在功能上有密切联系且能够完成共同生理功能的多个器官组成，这些系统彼此相互联系、相互影响，使人体更好地维持体内外环境的平衡以及适应外界环境的变化，从而完成整个生命活动。 复习回忆，蓄力前行 人体的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 人体 2 篮球场上，我们能够灵活地运球、投篮；舞蹈房里，我们能够展现健美的舞姿。人体能够做各种动作，进行各种运动。那么这些运动或动作是如何完成的呢？ 问题引入，探究新知 人体的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。 人体运动时，骨骼肌在神经系统的支配下，通过收缩和舒张，牵引所附着的骨，绕着骨连结活动，使人体产生各种动作。 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 骨是一种器官。人体的骨有长骨、短骨、扁骨、不规则骨等，虽然它们的形态、大小各不相同，但结构基本相同。 长骨 短骨 扁骨 不规则骨 骨 特点 举例 长骨 多为管状，中间的骨干稍细，两端的骨骺膨大 肱骨、股骨 短骨 一般为较大的颗粒状 腕骨 扁骨 呈板状 肩胛骨 不规则骨 形状不规则 椎骨 1.取一块新鲜的猪(或羊)长骨用锯子把它纵向锯开，放入解剖盘里。 2.用解剖刀剥离骨表面局部的一层膜，观察膜上分布的血管。 3.对照图4.1-1，观察长骨纵部面上的骨松质和骨密质，并对比它们的结构。 4.观察骨髓分布的部位、颜色并用解剖刀除去长骨中央部分的骨髓，观察骨髓腔。 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 类似于猪的长骨结构，人的长骨由骨膜、骨质、骨髓等部分构成。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 关节软骨 骨髓腔 骨髓 骨膜 骨松质 骨密质 血管 骨松质结构疏松呈蜂窝状，主要分布在长骨的两端； 骨密质大部分集中在长骨的骨干，致密坚硬。 骨膜内有丰富的血管和神经，血管为骨组织提供营养物质。 分布在骨髓腔和骨松质的空隙内，红色的骨髓有造血功能。 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 科学拓展 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 幼年时，骨端和骨干之间有软骨层，软骨层的细胞不断分裂、生长，形成新的骨组织，使骨增长；同时，骨膜内层的成骨细胞也能不断地分裂、生长，产生新的骨组织，使骨表面增厚，骨加粗。成年后，骨就不再增长了。 1.用镊子夹住一鱼骨，放在酒精灯上煅烧，观察骨的颜色变化。是否闻到烧焦羽毛的气味？若有闻到， 则可验证骨中含有蛋白质等有机物。待骨呈灰白色时，将酒精灯移开，轻轻敲打这段煅烧过的骨，结果如何？ 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 冒烟变黑，燃烧 剩下灰白物敲打易碎 有机物 无机物 闻到烧焦羽毛的气味 蛋白质 现象 结论 2. 将大鱼的一根肋骨浸入试管里质量分数为15％的盐酸中，过15min左右，用镊子夹起肋骨，看它是否变得柔软了。如果已变柔软，即可取出，用清水洗去盐酸。试一试，是否能将这根肋骨弯曲或打成结？ 柔韧的有机物 脆硬的无机物 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 骨是由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成的。骨中这些成分的含量是随着人年龄变化而变化的。随着骨成分的变化，骨表现出的物理特性相应地有所不同，如表4.1-1所示。 一、剖骨观察，认识骨的结构和成分 二、动身感受，认识骨连结 骨连结 骨和骨之间的连结叫做骨连结。 骨连结的三种形式： 不动连结、微动连结和活动连结。 二、动身感受，认识骨连结 不动连结 微动连结 活动连结 活动连结也称为关节，是骨连结的主要形式。关节一般由关节面、关节腔、关节囊三部分构成。 二、动身感受，认识骨连结 二、动身感受，认识骨连结 1.上臂做前后、左右、旋转运动，记录上臂活动的不同方向。 2.上臂不动，前臂进行前后、左右、旋转运动，记录前臂活动的不同方向。 3.上面活动中，上臂和前臂的活动方向有什么不一样？它们分别有哪一个关节参与？上臂和前臂的活动方向与关节的结构有什么关系？ 上臂可完成多轴运动： 前后方向可屈伸；左右方向可外展和内收 旋转方向可内旋和外旋 上臂不动时：主要为前后方向的屈伸 可配合完成旋转（旋前和旋后），但需桡尺关节协同 参与的主要关节：上臂活动 → 肩关节；前臂活动 → 肘关节复合体 上臂因肩关节为球窝结构，活动范围广；前臂因肘关节为铰链结构，活动受限于屈伸，旋转需额外关节配合。这体现了“结构决定功能”的解剖学原理。 人体一般有206块骨，它们彼此通过骨连结构成了骨骼。人体的骨骼坚硬但很轻，约占成年人体重的20%。 根据位置，可以将骨骼划分为头骨 （又称颅骨）、躯干骨和四肢骨。 作用：人体的骨骼坚硬，具有维持体形、支持体重和保护内部器官等作用。 三、识图知骨，了解人体的骨骼 单独的一块 多块骨连接成的整体 ③特点：脊柱的生理弯曲使人体能处于直立状态，并使脊柱像弹簧一样富有弹性，增加了人体在站立、行走和运动时的稳定性，减轻了对脑的震荡，有利于保持身体平衡。脊柱的这种特点与人类的直立行走相适应。 人体的脊柱 ①组成：人体的脊柱由许多块椎骨连结而成，可以分为颈椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎。 ②生理弯曲：人体的脊柱从侧面看有四个生理弯曲，从上到下依次是颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。 三、识图知骨，了解人体的骨骼 三、识图知骨，了解人体的骨骼 头骨主要保护什么器官？人体骨骼具有哪些功能？ 人体骨骼具有维持体形、支持体重和保护内部器官等功能。 脑颅骨：容纳和保护脑 面颅骨：保护面部的感觉器官 1. 下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（　B　） B 2.人体各处骨的形态、大小各不相同，如图是长骨的结构示意图。下列叙述正确的是（       ） A. ①是骨密质 B. ②是骨松质 C. ③中的红骨髓具有造血功能 D. 骨与骨之间的连结都是关节 3.下列关于骨的成分的叙述，正确的是（　　） A. 骨的成分只包含无机物 B. 骨的成分只包含有机物 C. 骨的成分既包含无机物又包含有机物 D. 老年人易发生骨折，是因为骨内无机物含量比成年人低 C C 4．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是( )   A．骨本身是不能运动的 B．④能起到缓冲震荡作用 C．②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 D．③和⑤共同围成② D 5. 如图为成人头骨的相关结构示意图，在打哈欠、大笑、唱歌等张口 动作过大时，易导致颞下颌关节急性前脱位，也就是人们常说的“下巴 笑掉了”。下列相关叙述错误的是（　A　） A. 肌肉痉挛时，整块肌肉处于舒张状态 B. ①和②的连结方式为不动连结 C. ③处的连结方式为活动连结 D. 颅骨的结构特点适应于保护脑 第7题 A 6、如图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化，据图回答： （1）这类物质是：　 　。 （2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是　 　阶段，原因是： 　。 （3）骨的柔韧性、弹性较强的时期是图中的　 　阶段，原因是：　 　。 有机物 C 有机物少于1/3，无机物超过2/3，骨的弹性小，硬度大，易骨折 B 有机物约占1/3，而无机物约占2/3，骨既坚硬又有韧性 第1节 运动与保健（第1课时） 骨 骨连接 关节 分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨 结构：骨膜、骨质、骨髓 成分：无机物和有机物 不动连结 微动连结 活动连结 关节面 关节腔 关节囊 骨骼 维持体形、支持体重和保护内部器官等作用 $