第六章 平行四边形能力提升自测卷-2025-2026学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》(北师大版)

2026-05-21
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 955 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中数学第六章平行四边形单元复习卷,90分钟100分,通过选择、填空、解答题梯度设计,考查平行四边形性质与判定、中位线等核心知识,注重几何直观与推理能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/30|梯形拼接、平行四边形性质与判定、坐标系应用|图形拼接题(第1题)考查空间观念,结合坐标系(第4题)体现数形结合| |填空题|4/12|角平分线性质、面积计算、动点问题|第14题动点探究平行四边形存在性,培养动态思维| |解答题|7/58|作图、证明、中位线迁移、综合探究|第16题网格作图发展几何直观,第19题中位线定理迁移提升推理能力,第21题综合探究渗透创新意识|

内容正文:

第六章 平行四边形能力提升自测卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列选项中,能与如图所示残缺的图形拼成一个梯形的是(   ) A.B.C. D. 【答案】C 【分析】根据梯形只有一组对边平行的定义,利用两直线平行同旁内角互补的性质,计算出与残缺图形已知角互补的两个拼接角,匹配对应角度的选项即可. 【详解】解:∵梯形的定义为只有一组对边平行的四边形,且平行线的性质为:两直线平行,同旁内角互补, ∴要使残缺图形与选项图形拼接成梯形,拼接后需形成一组平行对边,对应拼接的同旁内角需互补, ∵与角互补的角为, 与角互补的角为, ∴选项C中的图形有可能与上面残缺的图形拼成一个梯形. 2.在平行四边形中,对角线、相交于点,若,,,则的周长为(    ) A.21 B.12 C.35 D.14 【答案】A 【分析】根据平行四边形的性质对角线平分,对边相等,结合已知条件,即可求出,,的长度,即可求出的周长. 【详解】解:平行四边形中, ,, ,,. 的周长为. 3.如图,中,平分交边于点.下列两条线段的数量关系中一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查平行四边形的性质、角平分线的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质是解题的关键. 根据平行四边形的性质得到、,结合角平分线的性质得到,进而得到,根据等量代换得到,据此解答即可. 【详解】解:四边形是平行四边形, 、, , 平分, , , , , 故选项B一定成立. 4.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点,,,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平行四边形的性质,以及点的坐标的特征进行解答即可. 【详解】解:四边形为平行四边形, ,. ,, ,轴. 又 , 点的坐标为,即. 5.如图,中,对角线与交于点交于点E,的周长是,则的周长是(    )cm. A.30 B.40 C.50 D.60 【答案】A 【分析】根据平行四边形的性质可得O是的中点,结合可说明为线段的中垂线,则,然后求出的周长即可得出答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴O是的中点. 又∵, ∴为线段的中垂线, ∴, 又∵的周长, ∴的周长, 又∵▱ABCD 的周长为, ∴, ∴的周长. 6.如图,下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:A、由不能判定四边形是平行四边形,不符合题意; B、由不能判定四边形是平行四边形,不符合题意; C、由能判定四边形是平行四边形,符合题意; D、由不能判定四边形是平行四边形,不符合题意. 7.如图,在中,交对角线于点.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由平行四边形的性质得,再由平行线的性质得,由三角形的外角性质即可得,由此即可求解. 【详解】解:四边形是平行四边形, , , , , 是的外角, . 8.如图,在中,点、分别在、的延长线上,且满足,若,,则的长为(   ) A.4 B.5 C.6 D.8 【答案】D 【分析】根据平行四边形的性质得出,通过证明出四边形是平行四边形,即;再证明,最后根据等角对等边即可解答. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴,, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, , ∴, ∴. 9.如图,在中,是上一点,,,垂足为点,是的中点,若,则的长为(   ) A.32 B.24 C.16 D.8 【答案】D 【分析】根据等腰三角形的性质和中位线的性质求解即可. 【详解】解:, 是等腰三角形, , , 是的中点, 是的中点, 是的中位线, . 10.图,是的对角线,过点B作交于点G,垂足为E,过点D作交于点H,垂足为F,连接、.则下列结论:①;②四边形是平行四边形;③;④平分的周长,其中正确的是(   ) A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 【答案】C 【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行四边形的性质和判定,通过相关性质逐一判断即可,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 【详解】∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∴, ∵,, ∴, ∴()①正确; ∵, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形;②正确; ∵, ∴不一定相等;③错误; ∵四边形是平行四边形,四边形是平行四边形, ∴,,, ∴, ∴;④正确. 二.填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分。) 11.如图,在平行四边形中,平分,若,,则的长是_____. 【答案】2 【分析】根据平行线的性质以及角平分线的定义可知,再根据等角对等边即可求解. 【详解】解:在平行四边形中, , ∴ ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 12.如图,,,,,的面积为6,则四边形的面积为__________. 【答案】20 【分析】先判定四边形为平行四边形,求出的长度,再通过的面积求出平行线间的高,最后计算平行四边形的面积. 【详解】解:∵ ,, ∴ 四边形是平行四边形 ∴ ∵ ∴ 设点到直线的距离为 ∵ 的面积为6 ∴ ∴ ∴. 13.如图,平行四边形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点.若设该平行四边形的面积为12,则图中阴影部分的面积为_________. 【答案】6 【分析】根据平行四边形的性质证明可得,进而可得阴影部分面积等于的面积,即为面积的一半,由此可解. 【详解】解:∵平行四边形中,对角线,相交于点, ∴,,, 又∵, ∴, ∴, ∴阴影部分面积等于的面积,即为面积的一半, ∴阴影部分面积为. 14.如图,在四边形中,,,,点,分别从,同时出发,点以的速度沿射线运动,点以的速度由点向点运动,当点运动到点时,两点均停止运动,设运动时间为,当____时,以、、、为顶点的四边形是平行四边形. 【答案】或 【分析】根据题意可得,,结合点在射线上运动,则.由题意可知,的对边为,从而得到方程,求解即可. 【详解】解:根据题意,,, ∴, ∵以、、、为顶点的四边形是平行四边形, 又∵, ∴的对边为,即, ∴, ∴, 解得或. 三.解答题(本题共7小题,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 15.(8分)在中,,长是周长的 (1)求的长度 (2)若对角线,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由已知条件求出平行四边形周长,再求的长度; (2)根据已知数据,应用勾股定理逆定理,证明,进而求的面积. 【详解】(1)解:, ; (2)解:由已知,中,, 在中,,,, ,即, ∴, , . 16.(8分)图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长为,每个小正方形的顶点叫格点.线段的端点均在格点上,以下所画的四边形的顶点都在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图,并保留作图痕迹. (1)在图①中以为边画一个只是中心对称的四边形,且其面积为. (2)在图②中以为对角线画一个只是中心对称的四边形,且其面积为. (3)在图③中以为边画一个只是中心对称的四边形,且其面积为. 【答案】(1)画图见解析 (2)画图见解析 (3)画图见解析 【分析】()根据平行四边形的性质画图即可; ()根据平行四边形的性质画图即可; ()根据平行四边形的性质画图即可; 本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质是解题的关键 . 【详解】(1)解:如图所示,四边形即为所求; (2)解:如图所示,四边形即为所求; (3)解:如图所示,四边形即为所求. 17.(8分)如图,四边形ABCD中,,,点、是对角线上的两点,且. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)根据平行线的性质可证,又因为,等量代换可得,根据同旁内角互补两直线平行,可证,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可证结论成立; (2)根据平行四边形的性质可得,根据可证,根据全等三角形对应边相等可证结论成立. 【详解】(1)证明:, , , , , 四边形是平行四边形; (2)证明:由(1)可知四边形是平行四边形, ,, , 在和中,, , . 18.(8分)如图,在中,平分,点是的中点,连接,将沿着翻折得到,且,点是上一点,连接并延长交于点. (1)求证:是等腰三角形; (2)猜想,,之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2),理由见解析 【分析】本题考查了根据等角对等边证明等腰三角形、三线合一以及与三角形中位线有关的证明,掌握相关结论即可; (1)由推出,由翻折可知:,即可求证; (2)证,得;根据是的中线,点是的中点, 推出是的中位线,即可求解; 【详解】(1)证明:∵, ∴; 由翻折可知:; ∴, ∴, ∴是等腰三角形; (2)解:,理由如下: ∵是等腰三角形,平分, ∴是的中线, ∴; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; ∵是的中线,点是的中点, ∴是的中位线, ∴, 即:; 19.(8分)【知识回顾】 如图1,在证明三角形的中位线定理时,采用了剪拼的方式,将三角形转化为平行四边形,通过证明得到“三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半”. 【方法迁移】 定义:连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线.如图2,就是梯形的中位线,梯形的中位线具有什么性质呢? 小明思考之后给出了如下的证明思路:如图2,连接并延长,交的延长线于点…… (1)请写出梯形的中位线和两底间的关系,并说明理由. 【理解内化】 (2)如图3,若梯形的面积为,高为,则梯形的中位线的长为__________. 【答案】(1);,理由见解析 (2) 【分析】(1)先证和全等,再说明是的中位线.利用三角形中位线定理得出结论; (2)先根据梯形面积求解得到的值,再由梯形中位线求解即可. 【详解】(1)解:,. 证明:连接并延长,交的延长线于点G, ∵, ∴,, ∵就是梯形的中位线, ∴, ∴ ∴,, ∵, ∴是的中位线, ∴,,即, ∵ ∴. (2)解:梯形的面积为,高为, ∴ ∴ 则梯形的中位线. 20.(8分)如图所示,在中,,,,点D从点C出发沿向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒,过点D作于点F,连接. (1)用t的代数式表示: ; ; (2)t为何值时,为直角三角形,请说明理由. 【答案】(1); (2)当或,为直角三角形,理由见解析 【分析】(1)由题意得,,可证明,,则; (2)分和两种情况,画出图形,根据含角的直角三角形的性质即可求解. 【详解】(1)解:由题意得,, ∵在中,,, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:当或,为直角三角形,理由如下: 如图所示:当时,则 ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵ ∴, 解得; 如图所示,当时, ∵, ∴, 由(1)可得 ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得; 综上所述:当或,为直角三角形. 21.(10分)如图,在中,,,连接,,点,,在同一条直线上,,点为的中点,连接. (1)如图,当时,求证:; (2)当时,如图;当时,如图,分别写出线段,,之间的数量关系,并选择图或图进行证明. 【答案】(1) 证明过程见解析; (2) 当时,,证明过程见解析; 当时,,证明过程见解析. 【分析】(1)延长到点,使,连接,,由线段垂直平分线的性质,可得,由三角形的内角和定理,结合等边对等角,可得,是等边三角形,证明,可得,是的中位线,可得,即可证得结论; (2)当时,延长到点,使,连接,,由线段垂直平分线的性质,可得,由三角形的内角和定理,结合等边对等角,可得,可得,证明,可得,是的中位线,,由勾股定理可得,即可得线段,,之间的数量关系;当时,延长到点,使,连接,,作于点,由线段垂直平分线的性质,可得,由三角形的内角和定理,结合等边对等角,可得,可得,证明,可得,是的中位线,,由角所对的直角边与斜边的关系,结合勾股定理可得,即可得线段,,之间的数量关系. 【详解】(1)证明:如图,延长到点,使,连接,, ∵, ∴, ∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, ∵, ∴点为的中点, 又∵点为的中点, ∴, ∵,点为的中点, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴. (2)解:图结论:, 证明:延长到点,使,连接,, ∵, ∴, ∵, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵点,分别是和的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴, 在中,,, ∴. ∵点为的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 图③结论:, 证明:延长到点,使,连接,,作于点, ∵, ∴, ∵, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵点,分别是和的中点, ∴是的中位线. ∴, ∴, 在中,,,, ∴, ∴, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第六章 平行四边形能力提升自测卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列选项中,能与如图所示残缺的图形拼成一个梯形的是(   ) A.B.C. D. 2.在平行四边形中,对角线、相交于点,若,,,则的周长为(    ) A.21 B.12 C.35 D.14 3.如图,中,平分交边于点.下列两条线段的数量关系中一定成立的是(   ) A. B. C. D. 4.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点,,,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 5.如图,中,对角线与交于点交于点E,的周长是,则的周长是(    )cm. A.30 B.40 C.50 D.60 6.如图,下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在中,交对角线于点.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 8.如图,在中,点、分别在、的延长线上,且满足,若,,则的长为(   ) A.4 B.5 C.6 D.8 9.如图,在中,是上一点,,,垂足为点,是的中点,若,则的长为(   ) A.32 B.24 C.16 D.8 10.图,是的对角线,过点B作交于点G,垂足为E,过点D作交于点H,垂足为F,连接、.则下列结论:①;②四边形是平行四边形;③;④平分的周长,其中正确的是(   ) A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 二.填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分。) 11.如图,在平行四边形中,平分,若,,则的长是_____. 12.如图,,,,,的面积为6,则四边形的面积为__________. 13.如图,平行四边形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点.若设该平行四边形的面积为12,则图中阴影部分的面积为_________. 14.如图,在四边形中,,,,点,分别从,同时出发,点以的速度沿射线运动,点以的速度由点向点运动,当点运动到点时,两点均停止运动,设运动时间为,当____时,以、、、为顶点的四边形是平行四边形. 三.解答题(本题共7小题,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 15.(8分)在中,,长是周长的 (1)求的长度 (2)若对角线,求的面积. 16.(8分)图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长为,每个小正方形的顶点叫格点.线段的端点均在格点上,以下所画的四边形的顶点都在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图,并保留作图痕迹. (1)在图①中以为边画一个只是中心对称的四边形,且其面积为. (2)在图②中以为对角线画一个只是中心对称的四边形,且其面积为. (3)在图③中以为边画一个只是中心对称的四边形,且其面积为. 17.(8分)如图,四边形ABCD中,,,点、是对角线上的两点,且. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)求证:. 18.(8分)如图,在中,平分,点是的中点,连接,将沿着翻折得到,且,点是上一点,连接并延长交于点. (1)求证:是等腰三角形; (2)猜想,,之间的数量关系,并说明理由. 19.(8分)【知识回顾】 如图1,在证明三角形的中位线定理时,采用了剪拼的方式,将三角形转化为平行四边形,通过证明得到“三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半”. 【方法迁移】 定义:连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线.如图2,就是梯形的中位线,梯形的中位线具有什么性质呢? 小明思考之后给出了如下的证明思路:如图2,连接并延长,交的延长线于点…… (1)请写出梯形的中位线和两底间的关系,并说明理由. 【理解内化】 (2)如图3,若梯形的面积为,高为,则梯形的中位线的长为__________. 20.(8分)如图所示,在中,,,,点D从点C出发沿向以的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒,过点D作于点F,连接. (1)用t的代数式表示: ; ; (2)t为何值时,为直角三角形,请说明理由. 21.(10分)如图,在中,,,连接,,点,,在同一条直线上,,点为的中点,连接. (1)如图,当时,求证:; (2)当时,如图;当时,如图,分别写出线段,,之间的数量关系,并选择图或图进行证明. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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