精品解析:山东省日照市莒县第三中学教育集团2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 莒县
文件格式 ZIP
文件大小 8.91 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学期物理第一阶段达标检测 (时间:60分钟 总分:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题包括1~8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目的要求) 1. 鸡蛋是日常的营养品,拿起一个鸡蛋所需的力约为(  ) A. B. C. D. 2. 体育场上蕴含很多的科学道理,下面有关事例描述正确的是(  ) A. 踢出的足球由于不受力,它将慢慢停下来 B. 扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用 C. 排球运动到最高点时如果所有的力都消失,排球一定会静止 D. 运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大于运动员的重力 3. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法最合理的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是 A. B. C. D. 5. 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点,其中合理的是(  ) ①假如没有了摩擦力,人步行的速度更快 ②假如没有了重力,人一跳就会离开地球。 ③假如没有了摩擦力,一阵微风可吹动停在平直轨道上的火车。 ④假如没有了重力,弹簧测力计将无法使用。 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 如图所示,一辆装满液体的小车中有一个气泡,下列能使气泡向右运动的是(  ) A. 小车向右加速 B. 小车向左加速 C. 小车做匀速直线运动 D. 小车向右刹车 7. 如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是(  ) A. 木块只受重力、压力和摩擦力 B. 木块对墙面的压力和墙面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力 D. 木块受到的压力和墙面对木块的支持力是一对相互作用力 8. 已知在弹簧弹性限度内,弹簧所受拉力的大小与弹簧的伸长量成正比。如图,为探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系。图1中,弹簧一端固定,一端挂一个钩码,弹簧伸长了;图2中,弹簧两端挂两个钩码,弹簧的伸长量为(  ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题包括9~12小题。每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中至少有两项符合题目的要求,选对但不全的得3分,只要有一项选错就不得分) 9. 如图所示的装置中,利用了连通器原理工作的是(  ) A. 茶壶 B. 液体压强计U形管 C. 洗手间下水管 D. 船闸 10. 如图所示是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述(  ) A. 弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 B. 物体的密度与质量的关系 C. 匀速直线运动中路程与时间的关系 D. 物体所受重力与质量的关系 11. 某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验,当他在桌面上匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析正确的是(  ) A. 刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越大 B. 从刷毛弯曲方向可以判断牙刷受向右的摩擦力 C. 若用更快的速度拖动牙刷,刷毛受到摩擦力将变大 D. 手对牙刷的拉力等于牙刷受到的摩擦力 12. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  ) A. 容器对桌面的压力:F甲>F乙 B. 液体的密度:ρ甲<ρ乙 C. 液体对容器底部的压强:p甲>p乙 D. 容器对桌面的压强:p甲′=p乙′ 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、填空题(本大题包括13~15小题,每空2分,共12分) 13. 国际乒联混合团体世界杯比赛于2024年12月在四川省体育馆举行。国乒在赛事中表现出色,不仅延续了强大的团队协作能力,还展示了在个人赛中的卓越竞技水平。乒乓球在双方运动员之间来回飞舞,说明力可以改变____________ ;击球瞬间球拍和乒乓球都会发生一定的形变,说明力的作用是 ________ 。 14. 已知月球对物体的吸引力只有地球的,如果把一个质量为的物体放到月球上,其质量将会___________(选填“变小”、“变大”或“不变”),这时物体的重力为___________N(取)。 15. 小明同学在超市购物时,用10N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N。突然小明发现前面有一小孩,她马上用50N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为______N。 四、作图与实验题(本大题包括16~19小题,16题2分,17题4分,18~19题每空2分,共28分。) 16. 如图所示,重的小球静止在斜面上,请在相应位置画出小球所受重力的示意图。 17. 如图所示,一个小球用一根绳子固定在墙面,请画出绳子对小球的拉力和小球对墙壁的压力的示意图。 18. 如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验,器材有:弹簧测力计、长方体木块、重物、毛巾、木板。 (1)实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上做___________运动时,便可以测得木块受到的滑动摩擦力大小。如图甲,木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 (2)应用图中___________两实验所得结论可以解释“为防止皮带在轮上打滑而将皮带绷紧”现象。 (3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丁所示,竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。这个实验存在的问题一是___________。 (4)图戊是探究影响滑动摩擦力大小的因素的另一实验方案。水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为,测力计B的示数为,木块受到的滑动摩擦力大小为___________N;该方案___________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 19. 如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)微小压强计是用U形管两侧液面___________来表示的。 (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过___________(填写选项前字母)方法可以进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 (3)比较A、B和C图,可以得到:在液体内部向各个方向都有压强;并且在同一深度,同种液体内部向各个方向的压强大小___________。 (4)汽车落水或者遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,否则车门就会很难推开,其道理可通过___________两个装置来探究。 (5)小王用如图所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量: A.右侧待测液体表面到容器底的深度 B.右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度 C.左侧水面到容器底的深度 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度 请你推导出待测液体密度的表达式为___________(选择题中合适的字母和表示)。 五、计算题(本大题包括20~21小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 20. 2025年春晚的舞台上,将传统与现代科技完美结合,一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯,给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为,每只脚与地面的接触面积约为(g取)。求: (1)一台机器人的重力; (2)该机器人静止在水平地面时,对地面的压强。 21. 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验(如图):他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水,结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来,这就是历史上有名的帕斯卡裂桶实验。小明建立了物理模型对此现象进行了理论探究。他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器,容器下部的横截面积是,上部的横截面积是,水深h是,A点到容器底的高度是,(,g取)求: (1)水对A点的压强; (2)水对容器底部的压强和压力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学期物理第一阶段达标检测 (时间:60分钟 总分:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题包括1~8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目的要求) 1. 鸡蛋是日常的营养品,拿起一个鸡蛋所需的力约为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据生活常识,一个普通鸡蛋的质量约为50克,即 0.05千克。一个鸡蛋所受重力约为 故拿起一个鸡蛋所需的力大约为 0.5 N。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 体育场上蕴含很多的科学道理,下面有关事例描述正确的是(  ) A. 踢出的足球由于不受力,它将慢慢停下来 B. 扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用 C. 排球运动到最高点时如果所有的力都消失,排球一定会静止 D. 运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力大于运动员的重力 【答案】D 【解析】 【详解】A.踢出的足球受到地面的摩擦力和空气阻力的作用,将慢慢停下来,是由于力改变了它的运动状态,若不受力,它将保持匀速直线运动,故A错误; B.惯性是物体本身的固有属性,不是一种“力”,不能说“受到惯性作用”,实心球能继续前进是因为具有惯性,故B错误; C.排球在最高点时,竖直方向速度为0,但水平方向仍有速度;根据牛顿第一定律,若所有力消失,排球将保持水平方向的匀速直线运动,故C错误; D.运动员举起杠铃站定时处于平衡状态,竖直方向受力平衡。地面对运动员的支持力等于运动员的重力与杠铃的重力之和,即支持力大于运动员的重力,故D正确。 故选D。 3. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法最合理的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】三角尺有两个直角边,把三角尺竖直放置,一个直角边放在桌面上,另一个直角边放上重锤线,因为重力的方向是竖直向下的,如果重锤线与直角边是平行的,则表明桌面是水平的,故A符合题意;BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、鞋下面的尖钉,是通过减小受力面积的方法来增大压强的,不符合题意; B、切蛋器上的钢丝,是通过减小受力面积的方法来增大压强的,不符合题意; C、注射器的针头很尖,是通过减小受力面积的方法来增大压强的,不符合题意; D、载重汽车有很多宽大的车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积的方法来减小压强的,故D符合题意. 故选D. 点睛:重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强. 5. 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点,其中合理的是(  ) ①假如没有了摩擦力,人步行的速度更快 ②假如没有了重力,人一跳就会离开地球。 ③假如没有了摩擦力,一阵微风可吹动停在平直轨道上的火车。 ④假如没有了重力,弹簧测力计将无法使用。 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①人步行前进依靠的是地面对脚的摩擦力,没有摩擦力时人脚会打滑,无法前进,故①不合理; ②重力是地球吸引物体的力,没有重力,人跳跃后无向下的力作用,会因惯性离开地球,故②合理; ③火车运动时,摩擦力阻碍运动;没有摩擦力,微风施加的力足以使火车由静止运动,故③合理; ④弹簧测力计基于弹簧在弹性限度内所受到的弹力与其发生的弹性形变成正比的原理测量力的大小,与重力无关;没有重力时,它仍可测量其他力(如水平拉力),故④不合理。 综上,合理的是②和③,故ACD不符合题意;B符合题意。 故选B。 6. 如图所示,一辆装满液体的小车中有一个气泡,下列能使气泡向右运动的是(  ) A. 小车向右加速 B. 小车向左加速 C. 小车做匀速直线运动 D. 小车向右刹车 【答案】A 【解析】 【详解】A.小车向右加速时,液体由于惯性保持原来较慢的运动状态,相对小车向左运动,会将气泡向右挤压,气泡向右运动,故A符合题意; B.小车向左加速时,液体相对小车向右运动,会将气泡向左挤,气泡向左运动,故B不符合题意; C.小车做匀速直线运动时,液体和气泡运动状态都不变,气泡相对小车静止,故C不符合题意; D.小车向右刹车时,液体由于惯性保持原来较快的向右运动速度,相对小车向右运动,会将气泡向左挤,气泡向左运动,故D不符合题意。 故选 A。 7. 如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是(  ) A. 木块只受重力、压力和摩擦力 B. 木块对墙面的压力和墙面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力 D. 木块受到的压力和墙面对木块的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A.木块静止于竖直的墙面,受力平衡。受重力、压力、摩擦力,还有墙面对木块的支持力,故A错误; B.木块对墙面的压力和墙面对木块的支持力是作用在不同物体上的相互作用力,故B错误; C.木块静止于竖直墙面,受力平衡。重力竖直向下,摩擦力竖直向上。二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且均作用在木块这一同一物体上,符合平衡力的条件,故C正确; D.木块受到的压力和墙面对木块的支持力,两者均作用于木块,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D错误。 故选C。 8. 已知在弹簧弹性限度内,弹簧所受拉力的大小与弹簧的伸长量成正比。如图,为探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系。图1中,弹簧一端固定,一端挂一个钩码,弹簧伸长了;图2中,弹簧两端挂两个钩码,弹簧的伸长量为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在弹簧弹性限度内,弹簧所受拉力的大小与弹簧的伸长量成正比,图2中,弹簧两端挂两个钩码,弹簧所受拉力为图1的两倍,因此弹簧的伸长量也为图1的两倍,即10cm。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题(本大题包括9~12小题。每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中至少有两项符合题目的要求,选对但不全的得3分,只要有一项选错就不得分) 9. 如图所示的装置中,利用了连通器原理工作的是(  ) A. 茶壶 B. 液体压强计U形管 C. 洗手间下水管 D. 船闸 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通,利用连通器原理使壶身与壶嘴液面保持相平,方便倒水,故A符合题意; B.U形管的一端封闭,与探头相连,不与大气相通,因此不是连通器,其工作原理是利用液体压强差使液面产生高度差,故B不符合题意; C.下水管的上端开口、底部连通,属于连通器。利用连通器原理,弯管内会留存一段水,形成水封,阻挡下水道的异味反窜,故C符合题意; D.船闸的闸室可分别与上游、下游构成连通器。通过开关阀门,使闸室与上游(下游)液面逐渐相平,从而让船只顺利通过水位差,是连通器原理的典型应用,故D符合题意。 故选ACD。 10. 如图所示是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述(  ) A. 弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 B. 物体的密度与质量的关系 C. 匀速直线运动中路程与时间的关系 D. 物体所受重力与质量的关系 【答案】CD 【解析】 【详解】图像为过原点的直线,表示纵坐标物理量与横坐标物理量成正比关系。 A.在弹性限度内,弹簧的伸长量(非长度)与弹簧所受拉力成正比,故A错误; B.密度与物质的种类和状态有关,与质量无关,故B错误; C.匀速直线运动中路程与时间成正比,故C正确; D.物体所受重力与质量成正比,故D正确。 故选CD。 11. 某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验,当他在桌面上匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析正确的是(  ) A. 刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越大 B. 从刷毛弯曲方向可以判断牙刷受向右的摩擦力 C. 若用更快的速度拖动牙刷,刷毛受到摩擦力将变大 D. 手对牙刷的拉力等于牙刷受到的摩擦力 【答案】AD 【解析】 【详解】A.刷毛在摩擦力作用下产生形变,形变程度反映力的大小,刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越大,故A正确; B.摩擦力方向与相对运动方向相反,牙刷向右匀速运动,牙刷受到摩擦力的方向向左,故B错误; C.增大拖动的速度,刷毛对桌面的压力大小不变,接触面粗糙程度不变,刷毛受到摩擦力大小不变,故C错误; D.牙刷匀速运动,受平衡力,故其所受拉力与摩擦力大小相等,故D正确。 故选AD。 12. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  ) A. 容器对桌面的压力:F甲>F乙 B. 液体的密度:ρ甲<ρ乙 C. 液体对容器底部的压强:p甲>p乙 D. 容器对桌面的压强:p甲′=p乙′ 【答案】CD 【解析】 【详解】AD.水平桌面上,甲乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器底面积和质量相同,故甲乙两个容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙,则容器对桌面的压强,故A错误,D正确; B.因为甲乙两个容器底面积相同,液体的深度相同,乙容器中液体的体积大于甲容器中液体的体积,因为质量相同,根据得,ρ甲>ρ乙,故B错误; C.两容器中液体的深度相同,ρ甲>ρ乙,根据p=ρgh知,液体对杯底的压强,故C正确。 故选CD。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、填空题(本大题包括13~15小题,每空2分,共12分) 13. 国际乒联混合团体世界杯比赛于2024年12月在四川省体育馆举行。国乒在赛事中表现出色,不仅延续了强大的团队协作能力,还展示了在个人赛中的卓越竞技水平。乒乓球在双方运动员之间来回飞舞,说明力可以改变____________ ;击球瞬间球拍和乒乓球都会发生一定的形变,说明力的作用是 ________ 。 【答案】 ①. 物体的运动状态 ②. 相互的 【解析】 【详解】[1]乒乓球在运动员之间来回飞舞,乒乓球的速度大小和方向都在发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]击球瞬间,乒乓球和球拍都会发生形变,说明力不仅作用在乒乓球上,乒乓球也会对球拍产生力的作用,这说明力的作用是相互的。 14. 已知月球对物体的吸引力只有地球的,如果把一个质量为的物体放到月球上,其质量将会___________(选填“变小”、“变大”或“不变”),这时物体的重力为___________N(取)。 【答案】 ①. 不变 ②. 100 【解析】 【详解】[1]质量是物体的固有属性,不随物体位置的改变而变化,因此物体放到月球上质量不变。 [2]物体在地球的重力 已知月球对物体的吸引力是地球的,则物体在月球上的重力 15. 小明同学在超市购物时,用10N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N。突然小明发现前面有一小孩,她马上用50N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为______N。 【答案】 ①. 10 ②. 60 【解析】 【分析】 【详解】[1]用10N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,小车受到的推力和阻力是平衡力,这时小车受到的阻力 f=F=10N [2]用50N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车受到的压力和接触面的粗糙程度不变,小车受到的摩擦力不变,小车受到10N向后的摩擦力和50N向后的拉力,故合力为 F合=F+f=50N+10N=60N 四、作图与实验题(本大题包括16~19小题,16题2分,17题4分,18~19题每空2分,共28分。) 16. 如图所示,重的小球静止在斜面上,请在相应位置画出小球所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的,从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为10N,据此作图。 17. 如图所示,一个小球用一根绳子固定在墙面,请画出绳子对小球的拉力和小球对墙壁的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】绳子对小球的拉力在小球上,沿绳子竖直向上。从球心出发,沿绳子方向画一条带箭头的线段,标上。压力的作用点在球与墙壁的接触处,过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力,标上。据此作图。 18. 如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验,器材有:弹簧测力计、长方体木块、重物、毛巾、木板。 (1)实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上做___________运动时,便可以测得木块受到的滑动摩擦力大小。如图甲,木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 (2)应用图中___________两实验所得结论可以解释“为防止皮带在轮上打滑而将皮带绷紧”现象。 (3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丁所示,竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。这个实验存在的问题一是___________。 (4)图戊是探究影响滑动摩擦力大小的因素的另一实验方案。水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为,测力计B的示数为,木块受到的滑动摩擦力大小为___________N;该方案___________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 1.8 (2)甲乙 (3)木板受到的压力变了 (4) ①. 2 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为准确测量滑动摩擦力,需使木块在水平面上做匀速直线运动,受力平衡,此时弹簧测力计拉力与滑动摩擦力大小相等。图甲中弹簧测力计分度值0.2N,指针位于1.8N处,故滑动摩擦力 。 【小问2详解】 甲、乙两实验:两者接触面均为木板(粗糙程度相同),但乙图增加重物使压力更大,对应摩擦力更大,可得出“接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大”的结论。可以解释“为防止皮带在轮上打滑而将皮带绷紧”现象。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,竖直切去一半木块后,压力同时减半,未控制压力不变,违反控制变量法,无法得正确结论。 【小问4详解】 [1]木块保持静止,受力平衡,其受到的滑动摩擦力等于测力计B的拉力: [2]无论长木板是匀速、加速还是减速运动,木块始终处于静止状态,受力平衡,弹簧测力计B的示数始终等于滑动摩擦力的大小。因此该方案不需要匀速拉动长木板。 19. 如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)微小压强计是用U形管两侧液面___________来表示的。 (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过___________(填写选项前字母)方法可以进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 (3)比较A、B和C图,可以得到:在液体内部向各个方向都有压强;并且在同一深度,同种液体内部向各个方向的压强大小___________。 (4)汽车落水或者遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,否则车门就会很难推开,其道理可通过___________两个装置来探究。 (5)小王用如图所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量: A.右侧待测液体表面到容器底的深度 B.右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度 C.左侧水面到容器底的深度 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度 请你推导出待测液体密度的表达式为___________(选择题中合适的字母和表示)。 【答案】(1)高度差 (2)B (3)相等 (4)B、D (5) 【解析】 【小问1详解】 微小压强计是利用转换法,将不可见的压强转换为可见的U形管两侧液面高度差。 【小问2详解】 若使用压强计前U形管内已有高度差,说明软管内气压与外界大气压不相等,正确调节方法是拆除软管重新安装,使U形管两管上方气压都等于大气压,液面相平。故选B。 【小问3详解】 比较A、B、C三图,液体都是水,金属盒深度相同,仅朝向不同,U形管液面高度差相等。由此可知,在液体内部向各个方向都有压强;并且在同一深度,同种液体内部向各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 汽车落水后车门难开,是因为水深越大压强越大。需选择液体密度相同、深度不同的装置。B、D中液体都是水,金属盒深度不同,D中深度更大,U形管液面高度差更大。因此,可以通过B、D两个装置来探究。 【小问5详解】 当橡皮膜刚好变平时,左右两侧液体对橡皮膜的压强相等,即 则待测液体密度 五、计算题(本大题包括20~21小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 20. 2025年春晚的舞台上,将传统与现代科技完美结合,一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯,给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为,每只脚与地面的接触面积约为(g取)。求: (1)一台机器人的重力; (2)该机器人静止在水平地面时,对地面的压强。 【答案】(1)480N (2) 【解析】 【小问1详解】 一台机器人的重力 【小问2详解】 机器人静止在水平地面时,对地面的压力等于自身重力,因此压力 机器人双脚站立,总接触面积 则该机器人静止在水平地面时,对地面的压强 21. 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验(如图):他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水,结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来,这就是历史上有名的帕斯卡裂桶实验。小明建立了物理模型对此现象进行了理论探究。他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器,容器下部的横截面积是,上部的横截面积是,水深h是,A点到容器底的高度是,(,g取)求: (1)水对A点的压强; (2)水对容器底部的压强和压力。 【答案】(1) (2),600N 【解析】 【小问1详解】 A点到容器底的高度 A点的深度为 水对A点的压强 【小问2详解】 水对容器底部的压强 容器的底面积为 则水对容器底部的压力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省日照市莒县第三中学教育集团2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题
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