内容正文:
沙海中学2025—2026学年度下学期期中试卷
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线内的项目填写清楚。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:“开通大运河、正式设置进士科、暴君。”爸爸给出的正确答案应该是( )
A. 晋惠帝 B. 隋文帝 C. 隋炀帝 D. 北魏孝文帝
2. 下图中的小车指代隋朝实行的某种制度,正将“官员选拔权”拉出魏晋南北朝时期“上层权贵的权力范围”。该制度指的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 科举制
3. 西安“大唐不夜城”景区“盛唐密盒”节目近年广受好评,两位工作人员以角色扮演的方式让唐朝名臣“房玄龄”和“杜如晦”出现在游客面前,幽默的问答互动让观众忍俊不禁。这两位名臣生活在下列哪一历史时期( )
A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. “光武中兴”
4. 开元四年,唐玄宗召新选任的县令入大明宫宣政殿,由他亲自出题考试,考察县令是否通晓经国治民之道,结果有40多人被撤职。由此可以看出,唐玄宗( )
A. 整顿吏治,裁减冗员 B. 制定法律,减省刑罚
C. 注重文教,编修图籍 D. 虚心纳谏,从善如流
5. 唐朝时期,越窑工艺极其精湛。越窑瓷器受到推崇与唐代饮茶风尚关系密切,其瓷质、造型、釉色之美,深受饮茶者的喜爱。越窑瓷器主要是( )
A. 白瓷 B. 青瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷
6. 小陈同学历史小论文的关键词有镇压农民起义、灭亡唐朝、后梁政权,该论文的核心人物是( )
A. 安禄山 B. 史思明 C. 黄巢 D. 朱温
7. 归纳历史发展特征是学习历史的重要方法之一。下面资料卡横线上应填写的内容是( )
______时期:是藩镇割据局面的继续;北方政权更迭频繁,南方相对稳定;分裂中蕴含着统一的因素。
A. 春秋战国 B. 十六国 C. 隋唐 D. 五代十国
8. 贞观十五年,吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是
A. 尺带珠丹和文成公主
B. 松赞干布和文成公主
C. 尺带珠丹和金城公主
D. 松赞干布和金城公主
9. 小军同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料,由此推断他研究的学习主题是( )
A. 隋唐时期多彩的文学艺术 B. 隋唐时期的民族交往与交融
C. 隋唐时期的中外文化交流 D. 隋唐时期发达的科学与技术
10. 以下示意图呈现了中国传统医学的发展历程,其中空白处应为( )
①《齐民要术》②《千金方》③《大衍历》④《唐本草》
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
11. “国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗,语言精练凝重,艺术技巧高超,被后人称为( )
A. 医圣 B. 诗仙 C. 画圣 D. 诗史
12. 在讲述王安石变法时,老师讲道:“这一变法,既有在经济领域为增加税源而实施的青苗法、募役法、方田均税法等;又有在军事领域推行的兵农合一的保甲法。”据此可知,该变法目的是( )
A. 推动民族交融 B. 实现富国强兵
C. 抑制土地兼并 D. 摆脱守旧风气
13. 京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中唱词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝( )
A. 寇准 B. 宋太祖 C. 宋真宗 D. 宋高宗
14. 12世纪初期,阿骨打起兵抗辽,把辽军打得节节败退。1115年,阿骨打正式建立女真政权,定都( )
A. 上京 B. 兴庆府 C. 会宁府 D. 长安
15. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( )
A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈
C. 北击匈奴,守护边疆 D. 斥逐沙俄,捍卫统一
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16. 它在中国封建社会的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。结合所学知识,请你参与完成下列问题。
【一统天下】
材料一
(1)材料一是小阳同学绘制的中国古代朝代更替图(局部),图中①处统一全国的是哪一朝代?该朝代的统一有何重要意义?
【巩固统一】
材料二 隋朝大运河示意图。
(2)根据材料二,写出A、B段河道的名称,并指出开通隋朝大运河的目的。
【昙花一现】
材料三 隋炀帝在位的时候,急功近利,不恤民力,横征暴敛,搜求不止,加上东征西讨,穷兵黩武,使得百姓无法忍受,最终导致大规模农民起义。起义军在发布的檄文中,痛斥隋炀帝:“罄南山之竹,书罪无穷;决东海之波,流恶难尽。”
(3)根据材料三并结合所学知识,概括隋朝灭亡的根本原因。
17. 唐朝是中国历史上的重要朝代之一,取得了辉煌的成就。阅读材料,回答下列问题。
【农具创新】
材料一
(1)农业工具的创新极大地促进了生产的发展。结合材料一分别指出图1、图2两种农业工具的名称。
【民族交往】
材料二 唐玄宗统治时期的部分活动(如下表)。
君主
活动
唐玄宗
册封回纥首领骨力裴罗为①( )
封大祚荣为渤海郡王
册封南诏首领②( )为云南王
(2)请结合所学知识将材料二中①②两处对应的内容写下来。
【双向交流】
材料三
(3)请结合材料三中的人物事迹,任选一位人物为其写一段介绍词。
(4)根据材料三并结合所学知识回答,你从鉴真和玄奘身上能学到什么精神品质?
18. 宋太祖赵匡胤结束了自唐末以来的藩镇割据混战局面,把中央集权强化到前所未有的程度。阅读材料,回答下列问题。
【史料实证强化集权释兵权】
材料一 “烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。”
(1)材料一中的“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间销兵权”分别指什么事件?
【历史解释 崇文抑武社会安】
材料二 北宋通过改革,采取了以文立国的国策,实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。
(2)根据材料二并结合所学知识分析北宋实行崇文抑武方针的积极影响。
【唯物史观 见仁见智后人评】
材料三 天下攘攘百岁间,英雄出世笑华山。南唐北汉归一统,朗月残星逐满天。文治彬彬开盛世,武功赫赫震幽燕。席间杯酒销王气,汴水流年咽露盘。
——赵匡胤《咏史》
(3)材料三中诗歌所写正是宋太祖的经历。请结合你的认识对宋太祖作出评价。
19. 辽宋夏金时期是我国民族关系不断变化发展的时期。同学们围绕“民族关系的发展”展开多维的探究性学习,请你参与其中。
【任务一 崛起与并立】
材料一
(1)材料一中A、B、C是北宋时期三个并立的政权,这三个政权分别是什么?
【任务二战争与和平】
材料二 大事年表
时间
事件
916年
①( )建立契丹政权
917年
契丹进军幽州
936年
契丹协助石敬瑭灭后唐
947年
契丹灭后晋
947年后
辽多次对中原用兵
979年
北宋攻辽
1004年
辽大举进攻北宋
(2)材料二中①处应填入的人物是谁?通过材料二可知,辽与中原政权进行了长达近百年的征战,这种局面带来怎样的危害?
【任务三看法与认识】
(3)从历史发展的角度,我们应该如何看待宋辽、宋夏之间的议和?
沙海中学2025—2026学年度下学期期中试卷
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线内的项目填写清楚。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
【16题答案】
【答案】(1)朝代:隋朝。意义:结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
(2)名称:A永济渠;B通济渠。
目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
(3)根本原因:隋炀帝实行暴政,激化社会矛盾。
【17题答案】
【答案】(1)图1:曲辕犁;图2:筒车。
(2)①:怀仁可汗;②:皮逻阁。
(3)示例:选择鉴真:唐玄宗时,鉴真曾先后六次尝试东渡,到日本传播唐朝文化。他在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献。
(4)精神品质:不畏艰难、持之以恒的精神;坚定信仰、百折不挠的精神品质等。
(言之有理也可)
【18题答案】
【答案】(1)“陈桥驿站披旒冕”:陈桥兵变;
“杯酒之间销兵权”:解除禁军高级将领的兵权。
(2)积极影响:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(3)评价:功:建立了北宋,陆续消灭南唐等割据政权,为再次实现统一奠定了基础;加强了中央集权,实行崇文抑武的方针,使整个社会趋于安定,是中国历史上有名的封建帝王;过:过度集权造成“三冗”问题,埋下北宋积贫积弱的伏笔;崇文抑武导致军队战斗力削弱,对外战争被动挨打。
【19题答案】
【答案】(1)A:北宋;B:辽;C:西夏。
(2)①:耶律阿保机。
危害:长期的战争给双方人民带来了深重灾难。(意思对也可)
(3)从中华民族的整体发展来看,宋辽、宋夏之间的议和具有积极的影响,它结束了双方的战争状态,使边境出现了长期的相对和平稳定的状态,不仅有利于双方生产的发展,也有益于彼此的经济文化交流。但议和也给宋朝带来了一定的经济负担(岁币)。(言之有理也可)
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