Unit 6 Sunshine for all!Welcome-Reading重点知识点+句型复习默写 2025-2026学年译林版八年级英语下册
2026-05-20
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5页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语译林版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | Welcome to the unit,Reading,Unit 6 Sunshine for all |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | Miss.xuuu |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57962146.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语8B U6单元知识清单系统整合了Welcome及Reading模块内容,涵盖核心词汇、固定搭配、句型转换等知识范畴,搭建从基础词汇(如“残疾的”多词性转换)到短语应用(如“hand in/out”)再到复杂句型翻译(如“提供某人某物”)的递进式学习支架。
清单按模块分类呈现知识,通过对比(如“need to do/doing”用法)、关联(词汇-短语-句型串联)构建完整体系,培养学生语言能力与学习能力。例如“provide sb with sth/provide sth for sb”搭配归纳、“有缺陷的人”等主题表达,助力学生高效掌握,教师可据此设计分层教学,提升复习针对性与课堂实效。
内容正文:
8B U6Welcome
1. 让我们携手共建美好的生活。
________________________________________________________________________
上交_____________________ 分发____________________
把某物递给某人_____________________________
2. 在我们的日常生活中帮助有需要的人__________________________________
需要做某事_________________________
不需要做某事________________________
需要被做____________________________
3. 残疾的____________-n____________-反义词___________-adj____________
能够做某事________________________ 反义词_________
4. 比如,全世界的很多政府给无家可归的人们提供待的地方。
________________________________________________________________________
提供某人某物___________________________
5. 有缺陷的人____________________________
6. 大多数政府提供不同类型的服务来帮助他们过一个完整的生活。
________________________________________________________________________
7. 许多企业也帮助有需要的人。他们通过捐钱来帮助。
________________________________________________________________________
给…捐钱__________________________ 名词__________
给…筹钱__________________________
8B U6Reading(1)
1. 一次志愿经历_____________________________
志愿做某事______________________ 志愿者____________
2. 期盼(某人)做某事_________________________
3. 现在他认为这是他生命中最神奇的经历之一。
__________________________________________________________________________
4. 当一名志愿者很奇妙!____________________________________________________
5. 给某人机会做某事____________________________
6. 对…有信心___________________________
7. 需要(某人)做某事___________________________
需要被做_________________________________
8. 他们真的很好,放弃了他们的空余时间在活动上帮忙。
__________________________________________________________________________
在某人空闲时间____________________________
9. 他们接受了必要的训练这样他们能够给这些非凡的运动员提供帮助和保护。
__________________________________________________________________________
不必要的______________________
为…做训练______________________________
训练成为…______________________________
8B U6Reading(2)
1. 上下公交车______________________________
公交车来了,让我们上去吧!______________________________________________
2. 提醒某人做某事____________________________
让某人想起某事____________________________
3. 系好他们的安全带____________________________
4. 似乎对他们而言,最重要的事情不是赢得奖牌,金牌或银牌,而是参加比赛。
_________________________________________________________________________
5. 把人们聚在一起______________________________
6. 来自不同背景的运动员和志愿者感觉像一个大家庭的部分。
_________________________________________________________________________
7. 运动员们尽全力通过活动展示自己的能力,而热心的志愿者们随时准备为他们提供支持,帮助赛事取得圆满成功。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. 他们为实现目标所展现的勇气、对生活的热爱以及永不言弃的精神对我产生了很大的影响。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
实现某人的目标______________________ 成就__________
有勇气做某事____________________________
影响某人_____________________________
9. 对…的介绍____________________________
10. 被选为做某事___________________________
11. 为了确保一切运营顺利,对于来自不同背景的人们来说一起密切合作很必要。
_________________________________________________________________________
12. 多亏了刘明的帮助,我们能够专注于准备比赛。
_________________________________________________________________________
13. 对…感激____________________________
14. 实现我们的梦想____________________________
答案:
8B U6Welcome
1. 让我们携手共建美好的生活。
________________________________________________________________________
Let’s work hand in hand for a beautiful life.
上交_____________________ hand in 分发____________________ hand out
把某物递给某人_____________________________ hand sb sth/hand sth to sb
2. 在我们的日常生活中帮助有需要的人__________________________________
help people in need in our daily lives
需要做某事_________________________ need to do sth
不需要做某事________________________ don’t need to do sth/needn’t do sth
需要被做____________________________ need doing=need to be done
3. 残疾的____________-n____________-反义词___________-adj____________
disabled-disability-ability-able
能够做某事________________________ be able to do sth 反义词_________ unable
4. 比如,全世界的很多政府给无家可归的人们提供待的地方。
________________________________________________________________________
For example,many governments around the world provide places for homeless people to stay.
提供某人某物___________________________ provide sb with sth/provide sth for sb
5. 有缺陷的人____________________________ people with disabilities
6. 大多数政府提供不同类型的服务来帮助他们过一个完整的生活。
________________________________________________________________________
Most governments provide different kinds of services to help them live a full life.
7. 许多企业也帮助有需要的人。他们通过捐钱来帮助。
________________________________________________________________________
Many businesses also help people in need.They usually do so by donating money.
给…捐钱__________________________ donate money to… 名词__________ donation
给…筹钱__________________________ raise money for…
8B U6Reading(1)
1. 一次志愿经历_____________________________ a volunteering experience
志愿做某事______________________ volunteer to do sth 志愿者____________ volunteer
2. 期盼(某人)做某事_________________________ expect (sb) to do sth
3. 现在他认为这是他生命中最神奇的经历之一。
__________________________________________________________________________
Now he thinks it is one of the most amazing experiences in his life.
4. 当一名志愿者很奇妙!____________________________________________________
It’s fantastic to work as a volunteer!
5. 给某人机会做某事____________________________ give sb a chance to do sth
6. 对…有信心___________________________ be confident of/about have confidence in
7. 需要(某人)做某事___________________________ require (sb) to do sth
需要被做_________________________________ require doing=require to be done
8. 他们真的很好,放弃了他们的空余时间在活动上帮忙。
__________________________________________________________________________
It is really nice of them to give up their spare time to help at the event.
在某人空闲时间____________________________ in one’s spare time
9. 他们接受了必要的训练这样他们能够给这些非凡的运动员提供帮助和保护。
__________________________________________________________________________
They received the necessary training so that they could provide help and protection for these amazing athletes.
不必要的______________________ unnecessary
为…做训练______________________________ train for…
训练成为…______________________________ train to be/as…
8B U6Reading(2)
1. 上下公交车______________________________ get on/off the bus
公交车来了,让我们上去吧!______________________________________________
The bus is coming,let’s get on it!
2. 提醒某人做某事____________________________ remind sb to do sth
让某人想起某事____________________________ remind sb of sth
3. 系好他们的安全带____________________________ put their seat belts on
4. 似乎对他们而言,最重要的事情不是赢得奖牌,金牌或银牌,而是参加比赛。
_________________________________________________________________________
It seemed to them that the most important thing was not to win a medal,gold or silver,but to take part in the competition.
5. 把人们聚在一起______________________________ bring people together
6. 来自不同背景的运动员和志愿者感觉像一个大家庭的部分。
_________________________________________________________________________
Athletes and volunteers from different backgrounds feel like part of one big family.
7. 运动员们尽全力通过活动展示自己的能力,而热心的志愿者们随时准备为他们提供支持,帮助赛事取得圆满成功。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
The athletes do their best to show their abilities through sport,while the warm-hearted volunteers are ready to offer them support and help make the event a great success.
8. 他们为实现目标所展现的勇气、对生活的热爱以及永不言弃的精神对我产生了很大的影响。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Their courage to achieve their goals,their love for life and their spirit of never giving up have greatly influenced me.
实现某人的目标______________________ achieve one’s goals 成就__________ achievement
有勇气做某事____________________________ have courage to do sth
影响某人_____________________________ influence sb/have an influence on…
9. 对…的介绍____________________________ an introduction to…
10. 被选为做某事___________________________ be chosen to do sth
11. 为了确保一切运营顺利,对于来自不同背景的人们来说一起密切合作很必要。
_________________________________________________________________________
To make everything runs smoothly,it is necessary for people from different backgrounds to work closely together.
12. 多亏了刘明的帮助,我们能够专注于准备比赛。
_________________________________________________________________________
Thanks to Liu's help,we could focus on preparing for the competition.
13. 对…感激____________________________ be grateful to…
14. 实现我们的梦想____________________________ achieve our dreams
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