精品解析:河南许昌市建安区2025-2026学年八年级下学期5月期中质量监测数学试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 建安区
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57961180.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期中质量监测八年级数学 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A. x<2 B. x>2 C. x≤2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数即可得出x的取值范围. 【详解】∵式子在实数范围内有意义, ∴2-x≥0, ∴x≤2. 故选C. 【点睛】此题考查二次根式有意义的条件,难度不大 2. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( ) A. B. 13,14,15 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据勾股数的定义,三个正整数,两个较小数的平方和等于较大数的平方,这三个正整数构成一组勾股数,进行判定即可. 【详解】解:A、,,均为分数,不符合勾股数必须为正整数的要求,故该选项不符合题意; B、最大数为15,,,,故该选项不符合题意; C、最大数为,,满足平方和关系,故该选项符合题意; D、,,,不符合勾股数必须为正整数的要求,故该选项不符合题意. 3. 如图,在平行四边形中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质得到,即可求出答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴ ∵ ∴, 故选:B. 【点睛】此题考查了平行四边形的性质:对角相等,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键. 4. 已知高铁的速度是300千米/时,则高铁行驶的路程S(千米)和时间t(时)之间的关系是.在此变化过程中,变量是( ) A. 速度、时间 B. 路程、时间 C. 速度、路程 D. 速度、路程、时间 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了函数关系式,常量与变量,弄清变量概念是解题的关键.根据变量的定义判断即可. 【详解】解:已知高铁的速度是300千米/时,则高铁行驶的路程S(千米)和时间t(时)之间的关系是. 在此变化过程中,变量是路程、时间, 故答案为:B. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式的加减乘除四则运算法则,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、和不是同类二次根式,无法合并,故本选项错误,不符合题意; B、,故本选项错误,不符合题意; C、,故本选项错误,不符合题意; D、,故本选项正确,符合题意; 故选:D 【点睛】本题主要考查了二次根式的加减乘除四则运算,熟练掌握二次根式的加减乘除四则运算法则是解题的关键. 6. 如图,网格中小正方形的边长均为1,点都在格点上,以点为圆心,为半径画弧,交最上方的网格线于点,连接,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理与网格问题,圆的半径性质.由题意可得,然后在中通过勾股定理求出,最后根据计算即可. 【详解】解:由图可知,网格小正方形边长为,则,,,, ∵以点为圆心,为半径画弧,交于点, ∴, 在中,由勾股定理得: , 即, ∴, ∴. 7. 如图,一个多边形纸片的内角和为,按图示的剪法剪去一个内角后,所得新多边形的边数为( ) A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了多边形内角和问题,设原多边形的边数为,根据内角和可解得,按图示的剪法剪去一个内角后,新多边形的边数比原多边形的边数多1,即可解答,熟知多边形内角和公式是解题的关键. 【详解】解:设原多边形的边数为, 则可得, 解得, 按图示的剪法剪去一个内角后, 新多边形的边数比原多边形的边数多1,为, 故选:A. 8. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)有下面的关系,那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(kg)之间的关系式为( ) A. y=x+12 B. y=0.5x+12 C. y=0.5x+10 D. y=x+10.5 【答案】B 【解析】 【详解】分析:由上表可知12.5-12=0.5,13-12.5=0.5,13.5-13=0.5,14-13.5=0.5,14.5-14=0.5,15-14.5=0.5,0.5为常量,12也为常量.故可求出弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式. 详解:(1)由表可知:常量为0.5,12, 所以,弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为y=0.5x+12, 故选B. 点睛:本题考查了函数的关系式及函数值,属于基础题,关键在于根据图表信息列出等式,然后变形为函数的形式. 9. 如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于H,FD=12,则HE等于( ) A. 24 B. 12 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】先根据三角形中位线定理求出AC的长,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答. 【详解】解:∵D、F是BC、AB的中点, ∴AC=2FD=2×12=24, ∵E是AC的中点,AH⊥BC于点H, ∴EH=AC=12. 故选B. 【点睛】本题考查的知识点:三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是基础知识较简单. 10. 如图,一只蚂蚁从点A出发沿直线前进5m,到达点B后,向左转α角度,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左转α角度,…,照这样爬下去,第一次回到出发点,蚂蚁共爬了60m,则每次向左转的度数为( ). A. 30 B. 36 C. 40 D. 60 【答案】A 【解析】 【分析】蚂蚁第一次回到出发点,爬行路线是一个多边形,α是这个多边形的外角,根据正多边形的外角和定理即可得出答案. 【详解】解:蚂蚁爬行路线是一个多边形,边数是,由于每个外角都相等,所以 , 故选:A. 【点睛】本题主要考查正多边形外角和定理,解题关键是要牢记多边形的外角和为360°. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 请写出一个正整数的值:___________,使是最简二次根式. 【答案】2(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查最简二次根式的概念,最简二次根式要求被开方数不含分母,且被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,根据概念结合a是正整数解答即可. 【详解】解:∵是最简二次根式,且a为正整数, ∴不能含有能开得尽方的因数, 当时,, 是最简二次根式,符合要求,故答案为2(答案不唯一). 12. 如果一个矩形的宽与长的比值正好是黄金比,人们就称它为“黄金矩形”.现需设计一扇符合黄金矩形的窗户,若窗户的长为4米,则窗户的宽为______米(结果保留根号). 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了比例线段,利用黄金比的定义即可求出答案. 【详解】解:∵一个矩形的宽与长的比值正好是黄金比,窗户的长为4米, 则窗户的宽为(米). 故答案为:. 13. 已知ab<0,化简______ 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件得到,利用,得,,再根据二次根式的性质得原式,然后去绝对值即可. 【详解】解:, 而,, ,, 原式 . 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握. 14. 如图,一个底面半径为,高为的圆柱形饮料罐,将一根长为的吸管从顶面正中心的小圆孔,按如图所示紧贴底部侧面插入饮料罐,若罐壁厚度和顶部圆孔直径均忽略不计,则吸管露在饮料罐外部的长度是___________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理解三角形,解决本题的关键是先求解出吸管在饮料罐内部的长度. 先根据勾股定理求解出吸管在饮料罐内部的长度,再根据吸管的总长度求解即可. 【详解】解:如图所示:,,, ∴吸管在饮料罐内部的长度为:, ∵吸管的总长度为, ∴外部长度为, 即吸管露在饮料罐外部的长度是. 故答案为:3 . 15. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,过点作轴的垂线,为直线上一动点,连接,,则的最小值为______. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查轴对称—最短问题以及勾股定理和轴对称图形的性质.先取点A关于直线的对称点,连交直线于点C,连,得到,,再由轴对称图形的性质和两点之间线段最短,得到当三点共线时,的最小值为,再利用勾股定理求即可. 【详解】解:取点A关于直线的对称点,连交直线于点C,连, 则可知,, ∴, 即当三点共线时,的最小值为, ∵直线垂直于y轴, ∴轴, ∵,, ∴, ∴在中, , 故答案为:5 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16. 计算求值 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 17. 已知,. (1)_____,_____. (2)求代数式的值. 【答案】(1); (2)59 【解析】 【分析】本题考查代数式求值,涉及到二次根式的运算、平方差公式及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)直接将值代入化简即可得出的值,将值代入并利用平方差公式计算即可得出的值; (2)将化为,再将(1)中的值代入计算即可得出答案. 【小问1详解】 解:,, , ; 【小问2详解】 解: . 18. 已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形). (1)四边形EFGH的形状是 _____________ ,(证明你的结论. ) (2)当四边形ABCD的对角线满足 __________条件时,四边形EFGH是矩形(不用证明) 【答案】(1)平行四边形;证明见解析(2)AC⊥BD 【解析】 【分析】(1)连接BD,根据三角形的中位线定理得到EH∥BD,EH=BD,FG∥BD,FG=BD,推出,EH∥FG,EH=FG,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形EFGH是平行四边形; (2)根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,可知当四边形ABCD的对角线满足AC⊥BD的条件时,四边形EFGH是矩形. 【详解】(1)四边形EFGH的形状是平行四边形.理由如下: 如图,连结BD, ∵E、H分别是AB、AD中点, ∴EH∥BD,EH=BD, 同理FG∥BD,FG=BD, ∴EH∥FG,EH=FG, ∴四边形EFGH是平行四边形; (2)当四边形ABCD的对角线满足互相垂直的条件时,四边形EFGH是矩形.理由如下: 如图,连结AC、BD, ∵E、F、G、H分别为四边形ABCD四条边上的中点, ∴EH∥BD,HG∥AC, ∵AC⊥BD, ∴EH⊥HG, 又∵四边形EFGH是平行四边形, ∴平行四边形EFGH是矩形, 故答案为AC⊥BD. 【点睛】本题考查了中点四边形,涉及了三角形中位线定理,平行四边形的判定,矩形的判定等,熟练掌握相关知识是解题的关键. 19. 有一块长方形木板,现将木板的长增加(即),宽增加(即).得到一个面积为的正方形.求长方形木板的面积. 【答案】 【解析】 【分析】关键是利用正方形面积求出边长,再根据边长与原长方形长、宽的关系列方程求解. 【详解】解: 正方形的面积为, 正方形的边长为, , , 又 四边形是正方形, , , , 又, , 长方形的面积为. 20. 如图,在四边形中,,,,,.求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意设,则,在中,利用勾股定理求出,,再根据勾股定理逆定理证明,再利用等腰三角形性质求的度数,最后求出的度数. 【详解】解:∵在中 ∴ 设,则. ∴ 解得, ∴,. ∵, ∴ ∴是直角三角形,, ∵,, ∴, ∴ ∴. 21. 在物理力学实验探究活动中,同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在滑轮A的正下方物体C上.滑块B与物体C均放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,实验初始状态如图1所示,物体C到定滑轮A的垂直距离,(定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计) (1)求绳子的总长度; (2)如图2,若滑块B向左滑动了,求此时物体C升高了多少? 【答案】(1)绳子的总长度为 (2)滑块B向左滑动了,此时物体C升高了 【解析】 【分析】本题考查勾股定理的应用,理解“绳子总长度固定”的条件是解题关键. (1)利用勾股定理求出的长,即可解决问题; (2)先求出的长,再利用勾股定理求出的长即可进一步求解. 【小问1详解】 解:根据题意可知,,,, 则 故绳子的总长度是. 答:绳子的总长度为; 【小问2详解】 解:滑块B向左滑动了 , 据(1)知绳子总长为 物体C上升高度为. 答:滑块B向左滑动了,此时物体C升高了 22. 如图:在菱形中,对角线、交于点O,过点作于点,延长至点,使,连接. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析; (2). 【解析】 【分析】本题主要考查菱形的性质,矩形的判定,勾股定理等知识, ()由,可得,可得,结合,可得四边形是平行四边形,再结合,可得平行四边形是矩形; ()在菱形中,,可得,在中,利用勾股定理列式即可求解. 【小问1详解】 证明:在菱形中,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴平行四边形是矩形; 【小问2详解】 解:在菱形中,, ∵, ∴, ∵在矩形中,, ∵, ∴在中,, 整理得,, 解得:. 23. 如图,在四边形中,,,,,,点E是的中点.点P以每秒2个单位长度的速度从点A出发,沿向点D运动;点Q同时以每秒4个单位长度的速度从点C出发,沿向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.设运动时间为t秒. (1)线段______;______;______(用含t的代数式表示); (2)当t为何值时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形? 【答案】(1),,或; (2)或. 【解析】 【分析】(1)由题意分别列出代数式即可; (2)由,可知点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形时,,再分两种情况讨论,①当Q运动到E和C之间,②当Q运动到E和B之间,分别列出方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:,,点E是的中点,点P在上,点Q在上, ,, 或, 点P以每秒2个单位长度的速度从点A出发,沿向点D运动, , ; 点Q同时以每秒4个单位长度的速度从点C出发,沿向点B运动, , 若点Q与点E重合,则, 解得:; 若点P与点D重合,则, 解得:, 当时,则; 当时,则, 故答案为:,,或; 【小问2详解】 ,点E是的中点,点P在上,点Q在上, , 当时,以P、Q、E、D为顶点的四边形是平行四边形, 当,且时,则, 解得:; 当,且时,则, 解得:; 综上所述,当或时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形. 【点睛】此题考查了平行四边形的判定、一元一次方程的应用、列代数式、分类讨论等知识,熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中质量监测八年级数学 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A. x<2 B. x>2 C. x≤2 D. 2. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( ) A. B. 13,14,15 C. D. 3. 如图,在平行四边形中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 已知高铁的速度是300千米/时,则高铁行驶的路程S(千米)和时间t(时)之间的关系是.在此变化过程中,变量是( ) A. 速度、时间 B. 路程、时间 C. 速度、路程 D. 速度、路程、时间 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,网格中小正方形的边长均为1,点都在格点上,以点为圆心,为半径画弧,交最上方的网格线于点,连接,则的长为( ) A. B. C. D. 7. 如图,一个多边形纸片的内角和为,按图示的剪法剪去一个内角后,所得新多边形的边数为( ) A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 8. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)有下面的关系,那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(kg)之间的关系式为( ) A. y=x+12 B. y=0.5x+12 C. y=0.5x+10 D. y=x+10.5 9. 如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AC,AB边的中点,AH⊥BC于H,FD=12,则HE等于( ) A. 24 B. 12 C. 6 D. 8 10. 如图,一只蚂蚁从点A出发沿直线前进5m,到达点B后,向左转α角度,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左转α角度,…,照这样爬下去,第一次回到出发点,蚂蚁共爬了60m,则每次向左转的度数为( ). A. 30 B. 36 C. 40 D. 60 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 请写出一个正整数的值:___________,使是最简二次根式. 12. 如果一个矩形的宽与长的比值正好是黄金比,人们就称它为“黄金矩形”.现需设计一扇符合黄金矩形的窗户,若窗户的长为4米,则窗户的宽为______米(结果保留根号). 13. 已知ab<0,化简______ 14. 如图,一个底面半径为,高为的圆柱形饮料罐,将一根长为的吸管从顶面正中心的小圆孔,按如图所示紧贴底部侧面插入饮料罐,若罐壁厚度和顶部圆孔直径均忽略不计,则吸管露在饮料罐外部的长度是___________. 15. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,过点作轴的垂线,为直线上一动点,连接,,则的最小值为______. 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16. 计算求值 (1) (2) 17. 已知,. (1)_____,_____. (2)求代数式的值. 18. 已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形). (1)四边形EFGH的形状是 _____________ ,(证明你的结论. ) (2)当四边形ABCD的对角线满足 __________条件时,四边形EFGH是矩形(不用证明) 19. 有一块长方形木板,现将木板的长增加(即),宽增加(即).得到一个面积为的正方形.求长方形木板的面积. 20. 如图,在四边形中,,,,,.求的度数. 21. 在物理力学实验探究活动中,同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在滑轮A的正下方物体C上.滑块B与物体C均放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,实验初始状态如图1所示,物体C到定滑轮A的垂直距离,(定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计) (1)求绳子的总长度; (2)如图2,若滑块B向左滑动了,求此时物体C升高了多少? 22. 如图:在菱形中,对角线、交于点O,过点作于点,延长至点,使,连接. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求的长. 23. 如图,在四边形中,,,,,,点E是的中点.点P以每秒2个单位长度的速度从点A出发,沿向点D运动;点Q同时以每秒4个单位长度的速度从点C出发,沿向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.设运动时间为t秒. (1)线段______;______;______(用含t的代数式表示); (2)当t为何值时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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