5.1 明确问题和设计方案 第二课时 课件-2025-2026学年科学二年级下册沪科技版（五·四学制）

该小学科学课件围绕“明确问题和设计方案”核心内容，通过“说一说小动物的家”活动导入，引导学生结合调查信息讨论形状、布局等建造因素，形成方案后过渡到“画一画”草图设计，搭建从问题分析到方案表达的学习支架。 其亮点在于以探究实践和科学思维为核心，通过讨论表格引导学生依据信息分析因素，用简单草图表达设计想法，培养技术与工程实践能力和模型建构能力。学生在分享与修改中提升表达与创新能力，教师可借助结构化活动及评价表高效开展教学。

5.1 明确问题和设计方案 小学科学 二年级第二学期 第五单元 第二课时 1 1. 明确问题和设计方案 2. 制作与展示 第五单元 小小工程师——为它们造个家 2 1 说一说小动物的家 结合考虑因素和信息依据形成方案，有根据收集的信息检验方案合理性和可靠性的意识。 本节课有两个主要活动 2 画一画小动物的家 以口述和简单草图的方式表达自己设计小动物的家的想法，乐于分享和表达对设计小动物的家的想法。 3 交流：为小动物建造一个家需要考虑哪些因素？ 讨论：制定方案 《活动手册》第35页 √ √ 5 讨论与记录：设计方案 《活动手册》第35页 6 交流：设计方案 7 交流：设计方案 8 交流：设计方案 9 设计方案时需要结合考虑因素和信息依据形成方案。 活动小结 10 画一画：设计草图 《活动手册》第36页 交流：设计草图 交流：设计草图 交流：设计草图 讨论：修改设计草图 《活动手册》第36页 简单草图可以表达设计小动物的家的想法。 活动小结 16 活动要求 达成情况 说出设计小动物的家的想法 能用简单草图设计小动物的家 乐于分享和表达对设计小动物的家的想法 活动评价 学习小结 设计方案时需结合考虑因素和信息依据，并根据方案进行草图设计。 18 谢谢观看 Thank you null 13104.0 null 7728.0 null 13032.0 null 13344.0 null 9936.0 null 30328.389 null 27792.0 null 54673.43 null 32544.0 null 23040.0 null 73455.68 $