内容正文:
2026年九年级中考模拟
化学试题
(满分:55分时间:60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴?
答题卡上的指定位置。
咖
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里,将非选择题的答案用0.5毫米引
色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Cu:64
一、选择题(包括15个小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意)
1.从香蕉皮到荧光碳量子点(纳米级碳颗粒)的制取过程中,涉及化学变化的是
A.切碎香蕉皮
B.皮烘烤成炭
C.炭研磨成粉
D.炭粉加水搅拌
2.兴趣小组开展了“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动。下列有关实验操价
规范的是
(
蘸取待测液
50
的玻璃棒
F40
r
干燥的
30
pH试纸
玻璃片
F20
A.称量
B.量取蒸馏水
C.溶解土样
D.测酸碱度
3.化学用语是化学学科核心素养的重要组成部分。下列化学用语书写正确的是
A.2个钙离子—2Ca+2
B.氧化铁—FeO
C.硫酸根离子一SO
D.2个氢原子—H2
春节以来,消费级无人机、AI眼镜、全景相机、3D打印机等深圳“科技年货”持续热销。这
些智能设备的“硬核”性能,离不开先进材料的支撑。完成下面小题。
4.无人机、AI眼镜等设备的动力核心是锂电池。结合下图,下列说法错误的是
A.锂原子的中子数为3
B.锂原子的核电荷数为3
Li
C.锂的相对原子质量为6.94
锂
D.锂原子在反应中容易失去1个电子
6.94
5.下列做法中,不符合绿色、可持续发展理念的是
(
A.将报废的无人机电池送至回收点集中处理B.在全景相机镜片镀膜过程中直接排放废气
C.镜片抛光过程中的酸性废水进行中和处理D.3D打印机用可生物降解材料代替传统塑料
6.3D打印机常使用PLA材料。PLA材料由乳酸(CH。Oa)聚合而成。下列关于乳酸的说法
正确的是
九年级化学试题第1页(共6页)
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣
A.氧元素的质量分数最大
B.碳、氢元素的质量比为1:2
13.下表中有关化学知识的整理和归纳都正确的一组是
C.乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.在充足的O2中燃烧生成CO和H2O
A.化学与农业
B.化学与环境
7.无人机处理系统中芯片的核心材料是高纯度的硅。工业上制取高纯硅的某一步反应的微观
①含有钾元素的物质都可以作钾肥
①推广使用脱硫煤,能减少酸雨的产生
图示如下,下列说法错误的是
②为了提高粮食产量,大量使用化肥
②污水经处理至符合排放标准后再排放
高温、
○硅原子
C.化学与健康
D.化学与生活
】+
○氯原子
①生病时不遵医虱,凭经验用药
①“真金不怕火炼”,说明金的熔点高
甲
乙
丙
人
●氢原子
②霉变的食品清洗蒸煮后可以食用
②氨气化学性质不活泼,可用于食品防腐
A.甲的化学式为SiCl:
B.保持丙化学性质的最小微粒是硅原子
14.化学观念是化学核心素养的重要组成部分,下列说法不正确的是
()
C.该反应属于置换反应
D.生成物丙和丁化学计量数比为1:1
A.物质是由元素组成的
B.物质都是由分子构成的
8.小智帮助同学们整理学习笔记时,发现如下实验现象的描述,正确的是
C,化学变化一定伴随着能量变化
D.控制反应条件可以促进或抑制化学反应
A.氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿并逐渐溶解
15.兴趣小组欲用下图装置进行碱式碳酸铜组成的实验探究(装置甲、乙、丙、丁、戊中的试剂均
B.铁钉投入稀硫酸中,冒出气泡,溶液由无色变为黄色
足量),取11.1g碱式碳酸铜样品装人硬质玻璃管中,充分反应后,测得丁装置质量增加
C.打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后,瓶口出现白烟
2.2g,乙装置回收金属铜6.4g。
D.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
稀硫酸
9,进行电解水实验时,同学们用如图装置进行多次实验,
↑时间/a
碱式碳酸钢样品
并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。下列
1306
分析正确的是
戴石灰
649
A.a管收集到的气体是氧气
418
,锌粒
B.实验说明水是由氢气和氧气组成
C.a管与b管中气体质量比约为2:1
浓硫酸氢氧化钠溶液
12电压W
甲
丙
戊
D.该实验中,电压越高电解水的速率越快
已知:①铜制品在湖湿空气中与氧气、二氧化碳和水蒸气发生化学反应生成碱式碳酸铜:
10.如图所示为某班学生用废旧金属制作班微的过程。下列说法错误的是
②碱式碳酸铜可表示为aCuO·bCO,·cH,O,受热易分解,能用于制备各种铜的化合物
磁铁
等:③碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为aCuO·bCO,·cH,O一aCuO十bCO↑
+cH:O.
下列说法不正确的是
()
①用磁铁选
②用稀盐酸除去快③贴上有楼空图④浸泡在硫酸
⑤洗净,揭膜,
A.上述实验过程中装置丙增加的质量一定大于0.9g
出废铁板
锈、洗净后栽剪案的不干胶膜
铜溶液中
晾干,塑封
B.若缺少装置戊,则测得b·c的比值偏大
A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质
B.②中稀盐酸可用氧化钠溶液咎代
C.通过计算可知,a1bc=221
C.④中铁板上会出现红色图案
D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈
D.11.1g碱式碳酸铜样品中含有氧元素的质量为4.0g
1】.学会用化学思维去认识和理解世界,下列说法正确的是
二、理解与应用(包括4个小题,共20分)
A变化与守恒:某物质R燃烧后生成CO:和H,O,则R中一定含C、H、O元素
16.(5分)从传统农业到现代农业,化学为农业发展提供了关键支持。
B,模型与推理:碱中含有OH,所以Cu(OH):CO是碱
(1)选好种.常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。
C.宏观与微观:品红在水中扩散,说明品红分子在不停地运动
(2)搭好房。塑料大棚让反季节蔬菜走进了普通老百姓的餐桌,搭建大柳用的塑料薄膜属于
D.探究与创新:红砖粉是否能催化过氧化氢分解,只需证明红砖粉能否改变反应速率
(填“复合材料”或“有机合成材料”)。
12.KC和KNO,的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
(
(3)护好苗。波尔多液是一种常用的杀菌剂,主要由硫酸铜和石灰乳配制而成。现代化农业
可用无人机喷洒农药,无人机的动力来源于电池,电池供电过程中发生的能量转化
A.KNO,的溶解度大于KCI
↑溶解度g
B.T,℃时,20gKNO,加人50g水中得到70g溶液
bKNO
是
。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色不溶物附着,该蓝色不溶物的主要
KCI
成分是
(填化学式)。
C.将a点时的KNO,溶液转化成b点时的KNO,溶液,其方法40
(4)施好肥。为膨果增甜、防裂果、提高产量和品质,西瓜在膨瓜期需要补充高钾复合肥,下
可以加KNO
D.将KCl和KNO,饱和溶液从T,℃升高到T:℃,所得溶液溶
25
列肥料中属于复合肥的是
(选填字母序号)。
A.K:CO,
B.CO(NH;)
C.KH:PO
D.Ca(H:PO,)
质质量分数相等
T了T乃温度℃
(5)收好粮。此小麦中含量最多的物质,属于六种营养索中的
九年级化学试题第2页(共6页)
九年级化学试题第3页(共6页)
▣▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效可器
17.(5分)铜是重要的金属资源,它对于改善人类生活、促进人类文明起着重要作用
(1)分析图1的曲线,该实验是将
滴加到另一种溶液中,当反应进行
(1)铜的认识:生活中常用铜做导线,体现了铜的延展性和性
至C点时,溶液中溶质为
(2)铜的冶炼:黄铜矿的主要成分是CuFS,根据其主要成分的组成元素,推断用黄铜矿炼
(2)分析图1和图2的曲线,可知该反应属于
(填“吸热"”或“放热”)反应,D点
铜过程中产生形成酸雨的空气污染物是(填化学式)。
对应的时间:第
$,化学方程式为
(3)铜的加工:青铜是金属冶铸史上最早的合金,其主要成分是铜和锡。表中的A和B分别
(3)图1的曲线中,若要证明反应进行到A点,除了观察溶液的pH和温度变化,还可以向溶
表示铜和青铜中的一种,《吕氏春秋》记载:“金(铜)柔锡柔,合两柔则刚”,据此判断A
液中加入下列物质中的
是
A.无色酚酞溶液
B.氯化铜溶液
C.锌粒
D.碳酸钙
物质
A
B
三、实验与探究(包括2个小题,共14分)
硬度
2.53
56.6
20.(6分)根据如图所示装置,回答下列问题。
注:硬度以金刚石的硬度为10作标准,1表示很软,10表示很硬,
n①
(4)铜的锈蚀:铜在潮湿的空气中锈蚀的反应为2Cu+O:+H,0+X一Cu,(OH),CO,X
的化学式为
(5)铜的回收:某工厂的废水经预处理后得到含FeSO,和CuSO,的溶液。为了减少污染并
和
促进废物利用,工厂设计以下流程回收Cu和FeSO,
NaHCO
Cu
过量N
含FeS0
固体A
(1)写出仪器①的名称
过量M
步骤Ⅱ
Cnso
溶液C
结品硫酸亚
(2)选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,写出该反应的化学方程式
的溶液
步骤I
溶液B
铁品体
步骤1中发生反应的化学方程式为
(3)若选用C装置收集氧气,判断氧气已经收集满的现象是
18.(4分)阅读短文并回答问题.
(4)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为
,查阅资料得知,饱
21世纪的能源金属—锂(Li)
和碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中混有的氯化氢,要得到纯净、干燥的二氧化碳气体选用
锂是一种银白色全属,质枝软:密度比所有的油和液态烃都小,故应存放于液体石蜡中1
的装置依次为BGFD,F和G瓶从
(填“长”或“短”)管口进人。
与稀硫酸迅速反应生成硫酸锂(Li,SO,)和氢气:遇水反应生成氢氧化锂和氢气,并且放出
(5)长途运输鱼时使用过氧化钙(CO,)作供氧剂,查阅资料可知,过氧化钙与水反应生成氧
热量。复电池是21世纪才研制开发的优质能源,是很有前逢的动力电池。当前手机中广泛
气和一种碱,为了验证CO:是否也适用于实验室制取氧气,化学兴趣小组设计了如下
使用的电池,主要是高能征电池,用锂电池发电来开动汽车,行车费只有普通汽油发动机车
实验,
的宁。总的来讲,位电池对环境的影响不大,不论生产,使用和报度、都不产生任何铅、录,格
取适量CO,放入大试管中,注人足量水,发现周体表面有细小的气泡产生,连接集气瓶,第
等有毒有害重金属元素和物质。
二天瓶内收集到少量气体,振荡后仍有少量气泡产生,据此同学们认为CO,不适合用于实
(1)请写出一条锂的物理性质:
验室制取氧气,且CaO,适合作供氧剂的原因是
(2)请用化学方程式表示锂的一条化学性质
依据短文内容判断:锂电
21.(8分)同学们在学校大扫除活动中,发现使用洗涤剂洗的抹布更干净,对这一现象产生了浓
池着火了
(填“能”或“不能”)用水来灭火。
厚的兴趣,决定围绕洗涤剂的性质及变迁开展项目式学习活动。
(3)锂电池广泛用于手机、电动自行车、电动汽车的好处是
(1)任务一:谈古一古代洗涤剂“灰”
19.(6分)实验小组做了氢氧化钠溶液中和稀盐酸的实验,通过数字传感器测得烧杯中溶液的
查阅资料1:“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰,其主要成分是碳酸钾,古代利用灰汁洗
pH和温度变化曲线如图所示.
浴、印染。
沮度℃
13
26H
【提出问题】灰汁是否显碱性?
【实验探究1】第一小组实验:
22
实验操作
实验现象
实验结论
5
20
取一定量草木灰,加适量水浸泡并过滤。取
草木灰汁显碱性
少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液
0102030405060时间/s
024681012
加人NaOH溶液的体积/mL
(2)任务二:论今—现代洗涤剂
图1
图2
同学们调查发现所使用的洗涤剂主要成分是过碳酸钠,遇水后发生分解生成H,O,
九年级化学试题第4页(共6面)
h年组化遇计晒
▣▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣5
和Na2CO3。
查阅资料2:溶液的碱性越强,去油污效果越好。
【提出问题】Na2CO,溶液和NaHCO,溶液都显碱性,为什么通常选择Na2CO3用作洗涤剂
的生产?
【实验探究2】第二小组测定等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别是11和9,经
多次验证后发现,碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性
(填“强”或“弱”)。
【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠好。
【实验探究3】第三小组实验:如图
实验
现象
结论
-Na2C03溶液
碳酸钠与稀盐酸反应,化学方程式为
立即产生气泡
一2mL稀盐酸
【提出问题】实验后溶液中的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想I.NaCl猜想Ⅱ.NaCl、Na2CO3猜想Ⅲ.
【探究过程】
实验操作
实验现象
实验结论
取适量实验后溶液手试管中,滴加足量
猜想Ⅱ成立
小利意外将稀盐酸慢慢滴加到2L碳酸钠溶液中,开始无明显现象,过一会儿有气泡产
生,困惑中查阅到资料:HCl+Na2CO3一NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl-NaCl+
H20+C02个.
请同学们分析开始无明显现象是因为开始时生成了
(填化学式)。
【反思交流】小利和第三小组所用试剂种类和浓度均相同,但实验现象不同,主要原因与
有关。通过以上探究,同学们对分析溶液中溶质的成分有了新
的认知。
四、分析与计算(本题包括1个小题,共6分)
22.化学是一门以实验为基础的自然学科,阳阳同学在实验室用100g一定溶质质量分数的过
氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,完全反应后,生成氧气的质量与反应时间的关系如图:
(1)反应生成氧气的质量为
g。
(2)计算参加反应的过氧化氢溶液的溶质质量分数(用方程式计算,写出解题过程)。
个生成02的质量/g
32
反应时间s
九年级化学试题第6页(共6页)
▣减▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效化学试题模拟题·答案
一、选择题(包括15个小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意)
1-5 BDCAB
6-10 ADADB 11-15 CCBBC
二、理解与应用(包括4个小题,每空1分,共20分)
16、(5分)(2)有机合成材料(3)化学能转4化为电能Cu(OH)2(4)C(5)糖类
17、(5分)(1)导电④(或良好的导电硒)°(2)s02(3)铜/C
(4)CO2 (5)Fe CuSO4=FeSO4+Cu
18、(4分)(1)银白色或质较软或密度比所有的油和液态烃都小
(2)2Li+H2S04=Li2S04+H2↑或2Li+2H20=2Li0H+H2↑
不能
(3)无污染或不产生任何有害物质等
19、(6分)(1)
氢氧化钠
氢氧化钠和氯化钠
(2)放热
30
HCI+NaOH=NaCl+H,O (3)CD
三、实验与探究(包括2个小题,共14分)
20、(6分)(1)长颈漏斗
(2)2KMnO.K,MnO+MnO,+0,T
(3)集气瓶口有大气泡冒出
(4)CaCO,+2HCL=CaCL,+H,0+C0,1
长
(⑤)与水反应速率较慢、持续时间长或与水反应能够持续缓慢地放出氧气
21、(8分)(1)【实验探究1】溶液变为红色
(2)【实验探究2】强
【实验探究3】Na,C0,+2HCI-2NaC+H,0+C0,0个【猜想与假设】
NaCl、HCI
【探究过程】稀盐酸Cac2溶液.有气泡冒出/产生白色沉淀(与前面所选试剂对应)
NaHCO3或NaHCO3和NaCl,【反思交流】滴加试剂的顺序(反应物的用量)
四、分析与计算(本题包括1个小题,共5分)。
22.(6分)(1)庙图像可知氧气的质量为3.2g的
(2)解:
设参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量为幻
MnO
2H,0
ZH,0+02t
68
3.2g
68x
323.2g
解得:r=6.8g
一X
6.8g100g100%=6.8%
答:参加反应的过氧化氢的质量分数为6.8%。
零吸湯履
器
扫描全能王创建